Faktark. Projekt navn: Privat Skovbørnehaven Mariehønen. URL:

Transkript

1 Faktark URL: Snezana llic Valgfag: Wordpress/service design Armin Mesic cph-am214cphbusiness.dk Valgfag: Kampagne Grp. 20, MulA l15mul1a15e Ivan Rosenvinge Frederiksen Thomas Gregersen Torben Klit Østrup Jesper Hinchely Projekt navn: Privat Skovbørnehaven Mariehønen 1

2 Indholdsfortegnelse Problemformulering 3 PBS 4 WBS 5 Gantt 6 Ekspertvurdering 7 Kortsortinger 8 Logiske ER diagram 9 Usecase model 10 Fully dressed usecases 11 Attribut tabel 12 CRUD 13 Login usercontrol 14 Websitet 15 Intranet 15 Begrænsninger 16 Lasswell model 17 AIDA 17 Minerva modellen 18 Stakeholder 18 Design Brief 19 Typografi 20 Logo & plakat 21 Designmanual 22 Konklusion 23 Refleksion 23 2

3 Problem formulering/ Beskrivelse Problemformulering Introduktion Privat Skovbørnehaven Mariehønen ligger i Lyngby og er en lille og anderledes børnehaven med fokus på udendørs liv og aktivitet. Der er 27 børn i børnehaven og de har venteliste på op til 2 år. Mariehønens hjemmeside er administreret af en forælder i børnehaven, som har erfarning på hobbyplan og derfor er der plads til mange forbedringer. Børnehaven har brug en ny hjemmeside som er intuitiv og brugervenlig. Dertil har vi tænkt at lave et lille intranet net system som til at begynde med skal administreres af leder Ib. Problemformulering -Hvordan udvikler vi en ny hjemmeside som kommunikere børnehavens budskab? -Hvordan får vi lavet en kommunikationsplan som kommunikere til børnehavens målgruppe? -Hvordan skaber vi en ny visuel identitet som kan fange målgruppens opmærksomhed? -Hvordan forbedre vi hjemmesiden så den bliver brugervenlig og intuitiv for brugeren? Begrænsninger i projektet Vi er har begrænset ressourcer til dette projekt da vi er 2 i gruppen, og dermed kan der forekomme emner vi ikke kan nå at gå helt i dybden med. Kommunikation For at finde deres segment på markedet startede vi med at udfører et brainstorm om de ting der er vigtige i projektet til at udføre opgaven. Derefter udføre vi PBS og WBS for at strukturer vores produkt. Segmentation modeller som Minerva modellen samt geografiske og demografisk model for at finde den præcises segmentation. Vi kigger også på stakeholder for at vide hvilket stakeholder der er vigtige for skovbørnehaven og dermed udføre AIDA for at finde ud af hvordan vi kan markedsføre til segmentet. Vi ønsker at markedsføre skovbørnehave gennem flyers og hjemmeside. Design Design brief som beskriver retningslinjer for projektets visuelle målsætning og krav. Designmanual fortæller hvordan farver, font, logo og visuelle identitet må bruges på hjemmesiden. Usability Til forbedring af hjemmeside vil vi bruge tests i form af ekspertvurdering, gangstertest og brugertest. Til forbedring af menustrukturen foretager vi en åben kortsortering Metoder, teknikker og værktøjer Prototyping, da vi ikke ved hvad det endelige resultat vil være, laver vi tests undervejs i projektet for at optimere vores løsning. Gannt, vi planlægger og strukturerer og holder styr på vores arbejdsopgaver med online værktøj teamgannt.com Interaktion PHP, HTML/CSS, MySqlworkbench, GIT hup, SQL, Usecase model, ER model 3

4 PBS PBS 4

5 WBS WBS 5

6 Gantt Gantt 6

7 Ekspertvurdering Ekspertvurdering Ekspertvurdering er test til generelle forbedringer og foretages af eksperter indenfor området. Man kan ikke se at underpunkterne hænger til den valgte menu. Vi i gruppen udførte expert vurdering af vores virksomheds nuværende hjemmeside, for at finde deres fejl, som vi mente man kunne forbedre, så de forældrene som er interesseret vil kunne forstå samt have en bedre fortolkning af deres børnehave. Her er de punkter vi fandt frem til som vi mente at man kunne forbedre. Det første vi fandt frem til var at deres menu var alt for forvirrende da deres link til deres underpunkter lå oveni hinanden og mangel på gruppering Vi fandt at deres hjemmeside havde unødvendig tomt plads i bunden af hjemmeside Vi fandt frem til at de ingen brødkrummesti havde, så det var svært at finde frem til hvordan man var endt på den side man befandt sig på Privat skovbørnehave mariehøne har på Ingen punkt i menu ved navn hjem eller et deres som man kan trykke på for at vende tilbage til startsiden. Ingen information omkring tider, åbningstider, forkert billede osv. forkert menupunkt Vi fandt frem til at deres link til placering af børnehaven er bare et billede som viser maps og åbner ikke google maps. Punktet OM mariehønen starter med stort hvor deres resterende menupunkter er med småt hvilket går imod designprincippet (ensartet) Deres nyhedsbrev er et word dokument og ikke et pdf som vil være bedre for dem at have da man kan læse det uden at have word på computeren, samt læse den på mobilen. Privat skovbørnehave mariehønes venteliste skal downloades og åbnes i word i stedet for en online form hvor man direkte sender ventelisten retur efter man har udfyldt den. Usability af Ian Wisler-Poulsen og Ole Gregersen, 2011(ISBN ), Grafisk Litteratur 1 Menu mener vi er dårligt placeret da den ikke er placeret i venstre, som man er vant til at læse fra. Privat skovbørnehave mariehønen har unødvendige sociale links såsom google+, twitter og linkedin. Frem for at fokuserer på et socialt medie. Elementer placeret underligt på siden, en smule venstrestillet 1 Usability af Ian Wisler-Poulsen og Ole Gregersen, 2011(ISBN ), Grafisk Litteratur 7

8 Kortsortering Kortsortinger Vi ønsker at udføre en kortsortering af 3 personer Vi i gruppen har besluttet af vores kortsortering skal omhandle menuen af Privat skovbørnehave mariehønen Vi har fortalt vores testperson af vi ønsker variationen tænk højt, da vi ønsker at person fortæller os hvad han/hun tænker mens kortsortering udføres. Vi ønsker at udføre en kortsortering over menustrukturen på vores valgte hjemmeside privat skovbørnehaven mariehønen da vi mente de havde brug for ændre deres nuværende menustruktur som var meget rodet og forstyrrende for den enkelte bruger. Vi opfordrer vores testpersoner til at forklarer hvad de mente undervejs åben- kortsortering hvor vi kunne få en bedre forståelse. Testperson 1- Patrick Testperson 3- Ninette Vores tredje testperson var en medstuderende multimediedesigner, dog skulle der forklares hvad kortsortering da personen ikke var tilstede da det blev forklaret i undervisningen. Yderligere ønskede vi igen at det skulle udføres over menustrukturen. Hun gik i gang med at udføre dette, dog kunne hun ikke placere alle punkterne, da hun ikke mente at de skulle under nogle menupunkter(cd-se på mig, Nyhedsbrev m.m) men derimod placeret på forsiden i bunden. Ud fra de 3 kortsortering vi fik udført, kombinerede vi dem og skabte vores løsning. Denne udgave ses forneden. Vores første var en medstuderende multimediedesigner, da testperson gik i gang med udførelsen af kortsortering, blev personen meget overrasket over antal af kort han blev udleveret, da der var mange punkter på menuen hvilket resulteret i forvirring. Ydermere var ordet festivitas forvirrende for vores testperson, som blev nød til at spørge os om hvad der menes med det, efter forklaring mente han at det burde ændres til arrangementer. Testperson 2- Armina Usability af Ian Wisler-Poulsen og Ole Gregersen, 2011(ISBN ), Grafisk Litteratur 1 Vores anden testperson er en studerende sygeplejerske, som intet kendskab til kortsortering har. Før vi gik i gang med kortsortering over menustrukturen skulle der forklares hvad det gik ud på, hvilket tog tid at testperson ind i. Da hun gik i gang var hendes første svar at der var mange undermenuerne hvilket tog meget tid før hun havde overblik. Ydermere havde hun det nogenlunde samme kommentere, som testperson 1 med ordet festivitas skulle ændre til arrangementer. 1 Usability af Ian Wisler-Poulsen og Ole Gregersen, 2011(ISBN ), Grafisk Litteratur 8

9 ER diagram 3.nf Logiske ER diagram Her ses to ER diagrammer en øverste er den logiske ER diagram Fysisk ER diagram Dette ER diagram er en oversigt over tabeller vi har brugt til kodning. 9

10 Usecase model Usecase model 10

11 Fullydressed Usecase Fully dressed usecases Website - Identifier: UC1 Description: Denne usecase beskriver, hvordan en forældre/bruger kan skrive sit barn op på venteliste via form på websitet. Goal: At gøre det lettere for forældre at tilmelde børn til venteliste. Preconditions: 1. Der er forbindelse til internettet 2. Der er forbindelse til databasen 3. Formen virker Frequency: Flere gange om dagen. Basic course: 1. Usecasen begynder når admin kommer ind på websitet 2. Personen bliver præsenteret for nogle forskellige produkter 3. Personen skal kunne søge efter produkter, filtreret efter kategori 4. Usecasen slutter når personen har fundet det produkt, han/ hun søgte Alternative course: 4a. Det søgte produkt/kategori findes ikke 5a1. Ny søgning foretages 5a2. Websitet forlades Post conditions: Personen finder det produkt han/hun ledte efter, foretager en ny søgning eller forlader websitet. Actors: 1. Potentiel Kunde/forældre 2. Websitet Intranet-Identifier: UC2 Description: Denne usecase beskriver, hvordan admin opretter barn i systemet. Goal: Administrator indskriver/registrerer et barn i børnehaven ved at oprette barnet i systems. Preconditions: 1. Der er forbindelse til internet 2. Der er forbindelse til databasen 3. Administrator skal kunne logge på intranettet 4. Administrator skal kunne oprette eller have rettighed til at oprette i systemet 5. Administrator bruger modtaget data fra tilmeldingsform fra website til venteliste Frequency: Min. 5 gang pr. år. Basic course: 1. Usecasen begynder når Admin logger ind på intranettet via link på websitet 2. Admin udfylder formen Registrer barn i børnehave med alle informationer 3. Usecasen slutter, når Admin beskræfter data der skal indsættes i databasen og derefter får vist listen med den tilføjede data Post conditions: Børnehaven har fået et nyt barn tilføjet på registrerings liste over børn der går i børnehaven. Actors: 1. Administrator 2. Database 11

12 Attribut tabel Attribut tabel 12

13 CRUD matrix CRUD Overvejselser Children tabellen har 2 felter til navn og efternavn, undervejs i kodningen af redigering af info for børn blev det klart at det ville være praktisk at have begge felter i et, da det så er muligt at vise begge navne når admin skal vælge hvilket barn der skal have ændret info og dermed mere overskueligt og brugervenligt. Istedet for at bruge cpr-nr har vi valgt at bruge fiktive id numre til at holde styr på personerne. Create- Children, parents Create er opret i database, giver mulighed for at tilføje data f.eks. et barn til en liste Read- children, liste med reg. data, venteliste Read er læse information fra databasen, ved at hente data og udskrive på siden. Update- children Update er rediger data i database via interface, f.eks. ændre adresse i tilfælde at flytning Delete- children Delete er slette fra databasen, f.eks hvis er barn går ud af børnehaven og det ikke længere ønskes at lagre data. En Crud matrix viser hvilken funktionalitet der sker i databasen når en bruger foretager en handling i system. Vores tabel viser entiteter horisontalt og processen i første vertikale kolone. Ud fra kolene og række er sat en funktion efter forkortelsen CRUD, som viser hvilken funktion handlingen kræver. I vores system er der 2 aktører, en admin og en bruger, der kan være mange brugere men indtil videre er der kun en admin. Admin har alle rettigheder og logger en bruger på er der kun adgang til se den registrerede liste med børn samt forældre i børnehaven. Der er også mulighed for at registrere sig på ventelisten via hjemmeside form, denne funktionalitet er til forældre som gerne vil skrives op til en plads i børnehaven. 13

14 Interface kodning Login usercontrol Til login har vi brugt sessions til at gemme data om bruger og password. Sessions sikre at det kun er den rette bruger der kan se indhold af sider der er rettigheder til. Sessions bruger session cookies til at gemme en unik session id og genkende en bruger på websites sider. Det er også muligt at registrere en ny bruger, som udgangspunkt en non-admin bruger. Det er kun admin som kan oprette nye brugere i systemet. 14

15 Website Websitet Formålet med hjemmesiden er at brugere intuitivt kan finde rundt i menuen og finde den rigtige information med en forbedret navigation. Til forbedring af menu struktur har vi lavet en kortsortering og vi har brugt testresultaterne fra vores testpersoner og dannet det nye menu i kombineret med vores egen ekspertise. For at gøre hjemmesiden så brugervenlig så mulig, har vi valgt at bruge boostrap grid og dermed bliver hjemmesiden også responsive og kan bruges på tablet og mobil. Hjemmesiden skal også have funktion på venteliste registrering, så leder Ib for informationen fra formen på . Det ville være optimalt at brugeren også fik en som bekræftelse på at data er modtaget, evt., også hvilke data der vil blive registreret. Nyhedsbrevet kræver også funktion, begge funktionaliteter kodes med php klassen phpmailer. Ekspertvurdering er test til generelle forbedringer og foretages af eksperter indenfor området. Intranet Som forbedring af børnehavens registrerings system som er et word dokument som skal downloades og udfyldes og derpå sendes til børnehavens lederen per , har vi valgt at lave et intranet som indeholder data om børn, forældre og medarbejdere i en database. Meningen er at designe en interface til et system som kan vise liste med registrerede børn og deres forældre, og en venteliste med børn og deres forældre info. Det er muligt at oprette information i databasen, børn og forældre, rette i og slette informationen. Dette interface er kun tilgængeligt via login, admin og brugere. Admin er lederen og brugere er pædagoger og bestyrelsesmedlemmer. Admin har alle rettigheder og kan læse, oprette, redigere og slette data. Brugerne har kun adgang til at se liste med registreret data, altså børn og deres forældre som er indmeldt i børnehaven. 15

16 Begrænsning Begrænsninger Interviewet med Ib som er lederen af børnehaven gav os begrænset info, da det er til dagligt er en anden person der varetager hjemmesiden. Vi havde en del spørgsmål som Ib besvarede på bedste vis, men svarene var ikke fyldestgørende. Vi har været plaget af sygdom gennem hele projektet, og som konsekvens arbejdet langsommere og nået mindre specielt på kodnings delen. De fleste funktionaliteter er nået, crud og admin login, må desværre vente til efter aflevering. Vi synes det var en oplagt idé at lave både web frontend og backend, men måtte erfare at det tog længere tid at færdiggøre koden til funktionaliteter og så var det også en udfordring med boostrap til frontend da det er et framework vi ikke har arbejdet med før. Vi ville meget gerne have nået at sætte frontend op og backend klar til brug, det er altid rarere at have noget færdigt at præsentere. Vi er dog glade for at have en crud og login/registreringssystem klar. 16

17 Kommunikationsplan Lasswell model Who is the sender? Når vi kigger på hvem der er afsender i vores projekt mener vi at det er privat skovbørnehaven mariehønen What is the message? Bedsken som privat skovbørnehaven mariehønen vil have sendt er at deres børn bliver godt passet på og får sundt mad What channel? Vores kanal som vi ønsker at anvende til at skabe aware ness vil være primært igennem vores hjemmeside, dog når de har besøgt børnehaven vil vi bruge flyers som sekundær kanal. Who is the receiver? Modtageren hos privat skovbørne mariehønen vil være børnenes forældre, da de er dem som tager beslutning om at deres børn skal skrives på ventelisten. det er en privat skovbørnehave. Interest Her vil vi fortælle de interesserede om den private skovbørnehaves regler, og hvordan de fungerer samt hvilke punkter børnehaven ønsker at fokusere på, når det kommer til børnenes udvikling. Desire Her skal vi have fanget de interesserede forældres opmærksomhed, da det er dem, der ønsker at deres børn får et utrolig godt ophold i skovbørnehaven. Forældrene tænker over, at børnene skal opleve naturen og lære nye informationer uden brug af teknologi. Action Gennem alt information forældrene har fået mens de har været på den private skovbørnehave Mariehønens hjemmeside, vil de ende med, at have skrevet deres børn på ventelisten. With what effect? Den effekt vi ønsker er at forældrene skriver deres børn på ventelisten hos privat skovbørnehave mariehønen 1. Semester, communication & presentation, intro to communication 1 AIDA Awareness Hos os vil vi fokusere på navnet til at skabe opmærk somhed, da vi ønsker at det skal stå klart og tydeligt forrest på hjemmesiden, da det vil fortælle den alminde lige borger, hvilken hjemmeside de befinder sig på, og at 1 1. Semester, communication & presentation, intro to communication 2 1. Semester, communication & presentation, intro to communication 1. Semester, communication & presentation, intro to communication 2 17

18 Analyse modeller Minerva modellen Dem vi ønsker at segmentere efter i vores projekt, omkring privat skovbørnehave mariehønen, vil primært være segmentet i det grønne dem som går efter at være moderne samt idealistisk. Yderligere vil befolkning have en højere uddannelse med en middel til høj indkomst ydermere vil de i dette segment være mere miljøbevidste med det mad deres børn får på instituttet, med at andre ord at det ikke er skadeligt at indtage med at hæmme deres udvikling. Yderligere vil befolkning ikke behandles anderledes da de går ind for ligestilling, i både arbejdet og institutter. De er heller ikke imod at hver person individuel udviklinger sig både intellektuelt og samfundsmæssigt. Aldersgruppen i vores segment er årige, da de vil være færdiguddannet, og have et stabilt job. Vi mener, at de er højere uddannet (universitetsuddannelse), og vil have en høj månedlig indkomst, og dermed ressourcerne til at sende deres børn i en privat skovbørnehave. I husstanden vil der som regel bo omkring 2 voksen og 2 børn, da det er den gennemsnitlige beboerantal pr. husstand i Danmark. Derudover vil folk i dette segment ofte tænke over, at deres børn er forsikringsret, og at de spiser mad, som er sundt. Stakeholder Vi anvender stakeholder modellen til at finde frem til de interessenter, der kan påvirke vores valgte firmaer i en positiv eller negativ retning. Vi har kigget på den private skovbørnehave Mariehønen, og har fundet frem til punkter i stakeholder modellen, som vi mener er vigtige for vores virksomhed. Owners/parents I den private skovbørnehave Mariehønen mener vi, at ejeren spiller en stor rolle, da ejeren er foræld rene til de børn, som er registreret i børnehaven. Den private skovbørnehave Mariehønen har ikke en ejer ligesom andre børnehaver, der er støttet af staten. Økonomiske Den økonomiske sektor spiller en kritisk rolle da det er forældrene til børnene i børnehaven, der betaler det videregående driftsøkonomiske. Kunder Her ser vi forældrene som kunder i en virksomhed, da de betaler for at have deres børn gående i den private skovbørnehave Mariehønen. Medarbejder hø- Da de er en privatejet børnehave, arbejder medar bejderne ikke for staten, men for forældre til børnene. Så medarbejderne skal tage højde for de jere krav, forældrene stiller. 1 2.Semester, communication & presentation, marketing (1) Efter vi havde fundet frem til, at deres segment er i det grønne i Minerva modellen, vil vi kigge på det demografiske og geografiske. Så når vi kigger på vores segment og vores målgruppes geografiske placering, vil vi mene, at de befinder sig i Region Hovedstaden, mere specifik Østerbro, Vesterbro, Farum og Lyngby. I forhold til det demografiske i vores segment, vil kigge på fordelingen af køn, som består af både mænd og kvinder. 1 2.Semester, communication & presentation, marketing (1) 2 2. Semester, communication & presentation, Project reports.pptx 2. Semester, communication & presentation, Project reports.pptx 2 Konkurrenter Den private skovbørnehave Mariehønen konkurrerer mod andre private børnehaver, som også stiller høje krav til medarbejderne, og hvor forældrene har ligeså stor indflydelse i nærområdet. Staten vid- have. Her kan staten stille krav til den private skovbørne have Mariehønen som de skal følge, for at have en eregående drift, selvom det er en privat børne 18

19 Design Brief Design Brief Virksomheden Vores deadline er 21. december 2016 kl. 16:00. Den private skovbørnehave Mariehønen åbnede i 1998, men blev først privatiseret i 2009, i håb om at blive en lille og anderledes børnehave. Privat skovbørnehave Mariehønens idégrundlag er baseret på, at de skal være anderledes frem for alle andre børnehaver, i det de ønsker at børnenes læringsrum skal være skoven, hvor de skal lære sans, og der skal leges og hygges. Derudover opfordre børnene at have et åbent sind og have en interesse i at lære, og lære at respektere hinanden. Nøglepersoner Ib Jensen og forældrene til de registrerede børn Problemløsning Privat skovbørnehave Mariehønen skal have deres nuværende medie opdateret samt deres visuelle identitet skal følge deres medie, så den kan rammer deres målgruppe. Eksponering Privat skovbørnehave Mariehønen skal fremvises igennem deres opdaterede hjemmeside samt en fysisk flyer til de forældre, som er mere interesseret i et håndgribeligt produkt omkring børnehaven, og hellere vil læse det derhjemme frem for en computer/tablet og Facebook side. Målgruppe Personerne vil være både mænd og kvinder i alderen årige, boende nær børnehaven og med et stabilt job. Yderligere information omkring målgruppen kan læses i målgruppeanalyse. Vi ønsker at gøre med designet Vi ønsker at trække flere interesserede til at flytte deres børn til den private skovbørnehave Mariehønen Vi ønsker at adskille os fra konkurrenterne Skabe awareness omkring den private skovbørnehave Mariehønen 19

20 Typografi Typografi Vi har valgt til web og trykte medie, at anvende Varela round til vores hovedpunkter. Med det mener vi vores menupunkter på hjemmesiden og overskriften på det trykte. I forhold til skrifttypen til vores underpunkter, valgte vi lato regular, fordi den er halv rund og let at læse. Til vores brødtekst skrift anvendte vi lato light, som er en letlæselig skrifttype på web. Grunden til vores valg af disse typografi er, at det er letlæseligt, og vi ønskede ikke at anvende en skrifttype som Times new roman, da den er mere egnet til business relateret medier. 20

21 Logo & plakat Logo & plakat Her viser vis udviklingen fra Privat skovbørnehave mariehønen nuværende logo til vores koncept til den færdig udviklet logo og dette logo vil vi også vælge at bruge som deres plakat, og på deres visitkort

22 Designmanual Designmanual Ud fra vores samtale med lederen Ib Jensen fra den private skovbørnehave Mariehønen, fik vi bekræftet, at de farver som kendetegner dem, er farverne grøn og blå. Disse to farver valgte vi derfor at bruge på vores opdaterede udgave af hjemmesiden for børnehaven. Disse farver kan ses på den øveste table. Farver Når man tænker på, at de er en privat skovbørnehave, er farverne ekstremt vigtige, da de skal udstråle privat samt frihed i form af, at det er en skovbørnehave. Derfor valgte vi farverne grøn og blå. Grøn Den grønne farve har vi valgt som den primære farve, da det er en privat skovbørnehave, og når man tænker skov, kommer farven grøn først. Desuden symboliserer grøn sundhed, natur, miljøbevidst, energi og velstand. Ydermere ser man grønt som noget positivt, og at man ønsker alle deres bedste, samt at man går ind for at spise sund, og det at være en aktiv person. Blå Vores sekundære farve er blå. Den valgte vi, fordi den private skovbørnehave Mariehønens aktiviteter forgår uden for i den friske luft. Den blå farve symbolisere ofte troværdigehed, harmoni, samarbejde, tillid og kærlighed. Til logoet af deres mariehøne har vi anvendt deres nuværende farver, men opdateret deres logo til et mere venligt, da vi ud fra flere af vores medstuderende ikke følte, at logoet var venligt og imødekommende. Det midterste farveskema er (rgb; red, green og blå), hvilket kun bliver anvendt til det digitale medie i form af deres hjemmeside. Disse farver i (rgb) må aldrig blive brugt til tryk. Her er vores (CMYK) farver, hvilket vil blive brugt til deres trykte medier i form af flyers og visitkort, da printeren kører på disse farver. Farverne indenfor (CMYK; Cyan, Magenta, Yellow og key-color) 22

23 Konklusion & Reflektion Konklusion Vi har arbejdet seriøst med projektet og har nået at lave de vigtigste funktionaliteter til den tekniske del. Fordi vi har arbejdet ihærdigt med projektet, ærgrer det os at vi kun har været 2 i gruppen, og afleverings produktet er desværre generelt præget af tidsmangel eller manglende arbejdsressource. Med vores bud på website layout og design har vi formået at skabe en betydeligt mere overskueligt og brugervenlig hjemmeside, med intuitive sider og indhold. I betragtning af at vi er 2 i gruppen og har været plaget af sygdom som har betydet nedsat indsats, er vi glade for vi har nået at skabe en visuel identitet til børnehaven og en kommunikationsplan som kommunikere børnehavens budskab om en anderledes børnehave. Refleksion I refleksionen fandt jeg ud af hvor svært det er at udarbejde en så stor en opgave når man kun er to i en gruppe og opgavebeskrivelsen råder folk til at være mellem 3-5 gruppemedlemmer i hver gruppe. Selv om man har viden omkring emnet man skal arbejde med, er det stadig en kæmpe opgave end vores traditionelle opgaver vi lave på fire uger, hvilket er noget jeg ikke kunne finde på at gøre igen, hvis jeg kan undvære det. Hvis jeg skulle lave en så stor opgave igen så vil jeg foretrække en person mere eller to, hvilken vil gøre det nemmer at fordelen arbejdsbyrden og lette stresset. Eksamenspræsentation Til eksamen vil vi præsentere den tekniske del som er interface til website og intranet, og databasen. Vi vil forklare I design delen vil vi præsentere plakat, flyer, visitkort. Brugertest og gangstertest vil også blive præsenteret. 23

24 Referencer & Billag Usability af Ian Wisler-Poulsen og Ole Gregersen, 2011(ISBN ), Grafisk Litteratur Forside Kontakt 24

25 Moodboard PRIVAT SKOVBØRNEHAVE MARIEHØENEN PRIVAT SKOVBØRNEHANE MARIEHØNEN PRIVAT SKOVBØRNEHANE MARIEHØNEN 25