Arkitekturfotografi i virkeligheden
|
|
|
- Thor Aagaard
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Arkitekturfotografi i virkeligheden af Dorthe Bendtsen 7900 er en af mine favoritter. Her er bøger med fotografier om og af alt muligt mest af bygninger. Her står jeg tit og lader fingre og øjne løbe hen over de mange bogrygge; brede eller smalle, nye og skinnende eller slidte og med udvisket tekst efter mange hænder, der lige som mine har grebet efter bogen for at gå på opdagelse i de forskellige, fotografiske universer er nummeret på gruppen af fotobøger på biblioteket på arkitektskolen. Kigger man rundt på de øvrige hylder på biblioteket, er der endnu flere fotos af bygninger i alle arkitekturbøgerne. Fotografierne i de fleste af bøgerne ligner hinanden i hvert fald den måde, de er taget på. Sådan har det rigtige arkitekturfotografi set ud i mange år. Men rundt omkring på hylderne er der i de seneste år begyndt at dukke noget andet op: Et tidsskrift, hvor de glittede sider viser billeder af folks rodede hjem. En årbog med præmierede arkitekturfotografier, der snarere ligner kunst. Et nummer af Arkitektur DK om en dansk fotokonkurrence ledsaget af en kommentar om, at det er [ ] tydeligt, at noget nyt er på færde. 1 Og helt aktuelt et nummer af Arkitekten med en anmeldelse af en udstilling med fotografier af billedbureauet Kontraframe. 2 Fotografier der i høj grad viser bygninger, men også viser alt det, der ikke har været med i det klassiske arkitekturfotografi: Der er mennesker på, og det grimme som trafik, stilladser og vejskilte får også lov at være med. Der er i dag en tendens til at vise byer og bygninger på en anden måde til at vise virkeligheden, som vi oplever den og kan genkende den fra vores egen dagligdag. Men hvad er det for en virkelighed, der afbildes? Hvorfor er tendensen mon sådan lige nu? Og hvad betyder det for dem, der kigger på billederne? VIRKELIGHEDEN Kontraframes udstilling Entropia blev vist på Dansk Arkitektur Center (DAC) i september og oktober Med udgangspunkt i udstillingen og nogle af de ting, der blev skrevet om den, vil jeg diskutere oplevelsen af virkelighed i arkitekturfotografi i dag i modsætning til det klassiske arkitekturfotografi. I denne artikel forstår jeg virkeligheden som en virkelighedsnær fremstilling af omgivelser, man kan genkende oplevelsen af fra sit eget liv. Selv et realistisk fotografi vil dog altid være en konstruktion i kraft af fotografens til- og fravalg; 3 en diskussion om fotografi som realisme eller konstruktion, der har fundet sted i hele fotografiets historie. 4 Den franske teoretiker Roland Barthes argumenterer for, at et fotografi viser the necessarily real thing. 5 Ser vi bort fra mulighederne for billedmanipulation, så har genstandene i motivet været der i det mindste i det øjeblik, fotografiet blev taget. Men er det den fulde 45
2 virkelighed? Der kan være genstande, der rent faktisk var der, men ikke er kommet med på grund af lys, skygge eller genskin.6 Eller mennesker og ting i bevægelse, der ikke kan fastholdes, hvis billedet er taget med lang lukketid. Folk har været der i virkeligheden, men eksisterer ikke i billedets virkelighed. Det er i grunden en interessant tanke, at man ikke findes, hvis man er for hurtig! Boulevard du Temple, Daguerre, 1830 rne.7 En form for arkitekturfotografi i kraft af gengivelsen af by og bygninger. Skopudserens kunde er én af de personer, der har stået stille længe nok til at blive fastholdt på billedet. Det er tilfældet i billedet Boulevard du Temple, der er taget i fotografiets spæde barndom i 1830 rne af den franske pioner inden for fotografi, Daguerre; det er et såkaldt daguerreotypi, en fotografisk proces, der er en forløber for fotografiet, som vi kender det i dag. Det siges at være det første fotografiske billede med mennesker på. Det er taget med så lang lukketid (mere end 10 min.), at kun få personer er kommet med, fordi de har stået tilpas stille til ikke at forsvinde. Den i virkeligheden trafikerede boulevard ligger på billedet helt stille hen, fordi trafikken er for hurtig til at komme med i billedets virkelighed. Gengivelsen af virkeligheden kan altså diskuteres, men noget andet virkeligt får i alle tilfælde sin plads i den tids motivverden: det tilfældige og det utilsigtede; et øjebliksfotografi, som Mette Sandbye kalder det i sin beskrivelse af snapshottet, der også indeholder elementer som det hverdagsagtige og en [ ] utopisk længsel efter den umedierede virkelighed [ ].8 Selv om man måske vanskeligt kan tale om et snapshot, når lukketiden er lang og motivet nøje udvalgt, så introduceres alligevel nogle nye, motiviske træk typisk for snapshottet: muligheden for at vise øjeblikket uden forskønnelse; hvor slidte huse, baggårde, installationer og mennesker i bevægelse, måske endda på vej ud af billedfladen, kommer med. DET K L A S SISK E A R K I T EK T U R FO T OGR A F I Forskønnelse er derimod noget, det klassiske arkitekturfotografi, som det især kommer til udtryk fra modernismen og frem, lægger stor vægt på. Både på kunstscenen og inden for arkitekturfotografiet var der i 1970 erne fokus på det hverdagslige, som Mette Sandbye kalder det.9 I arkitekturfotografiet viser det sig som en gengivelse af de funktionelle og de sociale aspekter i bygningerne, og det er en undtagelse i forhold til min opfattelse af 46 PÅ SKR I FT :2011
3 det klassiske arkitekturfotografi, hvor billederne er meget smukke og stærke i deres grafiske virkemidler og fokuserer på form, linjer, stoflighed, lys og skygge selvfølgelig ikke overraskende i et fag, der netop arbejder med disse ting. Unité d Habitation, arkitekt Le Corbusier, fotograf Lucien Hervé, Et næsten ikonisk eksempel inden for arkitekturfotografi er Lucien Hervé, der var Le Corbusiers foretrukne fotograf. Sir, you have the soul of an architect, skrev Le Corbusier i et brev til Hervé i Man kan som regel sagtens genkende bygningerne i fotografierne, men ofte vises de uden den reelle kontekst og i situationer, som man ikke oplever dem i i virkeligheden. Billederne er renset for mennesker, trafik, skilte og andre forstyrrende elementer. Styrtende linjer er rettet op, så den perspektiviske forsvinding ikke opleves, ofte er der brugt telelinse, der rykker motiverne tæt sammen og giver en form for fladhed, der i grunden er i stærk modsætning til byer og arkitektur, der netop er fysisk rumlige og appellerer til at blive oplevet rumligt. Herstedlund Fælleshus, arkitekt Dorte Mandrup Arkitekter, fotograf Adam Mørk, Et typisk, nutidigt arkitekturfotografi fundet i et tilfældigt nummer af Arkitektur DK. Bygningen præsenteres med grafisk styrke, men uden liv. KONTRAFRAME BÅDE KLASSISK OG ANDERLEDES Kontraframe tager arkitekturfotografier i opdrag for tegnestuer, bygherrer og forskellige institutioner, men udstillingen Entropia viser deres egne fotografier, som både indeholder elementer fra arkitektur-, kunst- og dokumentarfotografi. Kontraframe [ ] tager den forgrund og de omgivelser med, der udgør arkitekturens samfundsmæssige rum, skriver Christian Bundegaard i en anmeldelse af Entropia i Politiken. 13 Han skriver videre, at Kontraframes [ ] fotografier auto- matisk (får) en polemisk brod mod de arkitektoniske glansbilleder. Ja, billederne er anderledes: Der er mennesker på, der er skrot i forgrunden, og trafik og skilte dokumenteres, så rent motivisk bryder billederne med det rensede, klassiske fotografi. Men billederne har stadig nogle af de samme karakteristika som de traditionelle arkitekturfotografier. De er udpræget æstetiske og grafiske i beskæring, farveholdning og fokus på linjer og strukturer. Der er ingen styrtende linjer og meget lidt perspektiv. Også de er flade. Derfor viser billederne for mig at se ikke virkeligheden i så høj grad, som de forskellige omtaler af udstillingen lægger op til. Christian Bundegaard skriver f.eks.: Ved hjælp af det simple kneb, at man med telelinsen kan presse indbyrdes fjerne ting tættere sammen, får de os til at se byen igen, på den måde vi sjovt nok faktisk altid ser byen, men sjældent arkitekturen. 14 Jeg er ikke enig. Den repræsenterede, flade virkelighed er ikke den samme, man oplever med øjne og krop, når man færdes i byen og observerer de samme steder og bygninger, som fremstilles på fotografierne. For mig at se er billederne stadig en grafisk oplevelse snarere end en dokumentarisk oplevelse af virkeligheden. Arkitekturfotografi i virkeligheden af Dorthe Bendtsen 47
4 Operaen set fra Havnegade, fredag d. 2. marts 2007, kl. 16:41, Kontraframe, Billedets rum er komprimeret så meget, at man nærmest oplever, at Operaen ligger i samme plan som pumpestationen med det karakteristiske tårn, der i virkeligheden ligger længere væk. DE NYE TENDENSER FOTOGRAFIETS FORTÆLLINGER Alligevel er der en markant forskel i forhold til de traditionelle arkitekturfotografier. I anmeldelsen af Entropia i Arkitekten skriver Martin Søberg, at billederne ikke fremstår [ ] som klassisk stramt komponeret arkitekturfotografi, men med et præg af tilfældighed. 16 Tilfældighed og det utilsigtede er som nævnt karakteristisk ved snapshottet som type, og et snapshot er i sagens natur et glimt af et tidsmæssigt forløb med et før og et efter. Billederne rummer i langt højere grad end traditionelle arkitekturbilleder en fortælling, der skaber undren og vækker beskuerens nysgerrighed. Billederne er velorkestrerede, men udgør stadig tilfældige glimt af et forløb. Det understreges af de ledsagende billedtitler, der angiver det præcise tidspunkt for optagelsen. Kontraframe udtaler selv, at de [ ] undervejs i deres arbejde med at skyde de rigtige billeder for kunderne [ ] også har [ ] fanget tusindvis af øjeblikke, der er blevet til en anden og personlig fotofortælling om en by i forandring. (min kursivering) 17 Der er mennesker, der er på vej et sted hen, der sidder og spiser deres frokost, der står og venter. Hvor går de hen nu? Hvor kom de fra? Hvad tænker de? På den måde bliver Kontraframes billeder mere levende og virkelige end de klassiske arkitekturfotografier. Beskueren bliver aktivt inddraget i kraft af den hverdagslige motivverden og spejlingen af genkendelige rum. 18 På den måde er fotografiet [ ] på én gang en billedliggjort præsentation af virkeligheden og en opfordring til opmærksomhedsskærpet participation (deltagelse) i denne. 19 HVORFOR NU OG FOR HVEM? Der kan være flere forklaringer på, at tendensen er sådan og har været det i nogle år. En teknisk forklaring kan være, at man traditionelt har gengivet arkitektur meget præcist i to dimensioner i plan, snit og opstalt. Selv perspektivtegninger kan trods deres rumlighed ofte virke flade. Men i dag kan man med computergrafik illudere ganske virkelighedsnære rum, der opleves næsten, som om man selv var der, og de befolkes af mennesker i forskellige, realistiske situationer. Har selve repræsentationsteknikken smittet af på den måde, vi forventer at se de færdige bygninger afbildet i fotografierne? 48 PÅ SKRIFT :2011
5 Havneholmen set fra Enghave Brygge, tirsdag d. 6. oktober 2009, kl. 14:30, Kontraframe, Hvis der ikke er mennesker på billederne, er der spor efter dem: nogen har skrevet løgner med store bogstaver en tekst, der sætter tanker i gang: Hvem har skrevet det? Hvilken løgn og hvilken løgner er der tale om? En anden forklaring kan være samfundsmæssig. Vi lever i det såkaldte oplevelsessamfund, der bl.a. er kendetegnet ved, at vi vil have fortællinger. Fortællinger om os selv og vores eget liv og hverdag i søgen efter både oplevelser og genkendelige holdepunkter. Publikum vil gerne stadig nyde det æstetiske, men de vil også have en fortælling med i købet som Jan Geipel, programchef i DAC, siger om Kontraframe: Deres tilgang til arkitekturfotografiet er et opgør med den måde man ofte vælger at afbillede arkitektur på. Som arkitekturformidlere skal vi mestre både det æstetiske og det realistiske og her har Kontraframe et interessant bud på et billedsprog der gør begge dele. 21 I et interview på Copenhagen X s hjemmeside siger Kontraframe selv, at et fotografi skal være ærligt og troværdigt, og at det kan opnås [ ] ved at vise mennesker, der bruger arkitekturen eller ved at vise en bygning i en kontekst, der virker troværdig [ ]. Det klassiske arkitekturfotografi er meget afsenderorienteret og kan med sin rene og ofte lidt kolde fremstilling virke utroværdigt i modtagernes øjne og dermed i sidste ende være med til at skabe afstand. 22 Og afstand er ikke noget, man ønsker at skabe i en tid, hvor kunst og kultur, herunder arkitektur og byplanlægning, demokratiseres, og hvor der er fokus på det folkelige og på brugernes holdninger og behov. Kontraframe siger selv, at de i løbet af de seneste 5-6 år har fokuseret mere på den menneskelige tilstedeværelse i deres billeder, og det skyldes både egne ønsker og ønsker fra kunderne, bl.a. Copenhagen X, der [ ] søger at bruge billeder, hvor arkitekturen ikke bare bliver vist frem, men hvor man kan se, hvordan arkitekturen bliver brugt. 23 EN NY GENRE? Et fotografi er kommunikation og skal og vil selvfølgelig tage form og udtryk efter modtageren; skal det bruges i salgsøjemed, gengives i et fagtidsskrift eller vises på en kunstudstilling? Christian Bundegaard skriver i sin anmeldelse af Entropia i Politiken om arkitekturfotografi generelt: Arkitekterne skal bruge billederne til at skaffe sig nye opgaver, så der er tale om en slags reklamefoto, nydelige og nøgterne, men sjældent kunstnerisk interessante. 24 Arkitekturfotografiet bliver dog påvirket i en mere kunstnerisk retning af kunstfotografer, f.eks. Andreas Gursky og Walter Niedermayr, der også bruger arkitektur som Arkitekturfotografi i virkeligheden af Dorthe Bendtsen 49
6 motiv. Arkitekturfotografiet i dag er måske, som Martin Søberg formulerer det, ikke bare [ ] et redskab til at præsentere bygninger som salgbare objekter, men [ ] en selvstændig kunstnerisk genre. 25 En genre, der kombinerer de omtalte tilgange og byder på en udgave af virkeligheden, der giver mulighed for både en æstetisk oplevelse (det klassiske arkitekturfotografi), et nyt syn på det repræsenterede rum (kunstfotografiet) og en inddragelse af beskueren i kraft af billedets indbyggede fortælling (snapshottet). Det er sidstnævnte, jeg opfatter som Kontraframes væsentligste bidrag til en ny genre. Et karaktertræk for snapshotæstetikken er ifølge Mette Sandbye, at den handler [ ] om at trække den umiddelbart erfarede verden ind i kunsten ved hjælp af fotografiet [ ]. Det handler om at give os synet tilbage, at lære os at se på verden på ny eller på en anden måde. 26 Det er måske det, Kontraframes billeder kan? Vise os motiver fra hverdagens bygninger og byrum, som vi måske ikke selv får øje på, når vi færdes derude. Og hvad så med virkeligheden? Den må vi selv gå ud at opleve bagefter. LITTERATUR Den anvendte litteratur findes på Biblioteket for Arkitektur, Design og Scenekunst. Ahnfeldt-Mollerup, Merete (2007): Space Image i: Arkitektur DK, nr. 5, vol. 51, august, s Barthes, Roland (2000): Camera Lucida: Reflections on Photography, London: Vintage Beer, Olivier (2004): Lucien Hervé. Building Images, Los Angeles: Getty Publications Nielsen, Sabine (2007): Fotografiske rum i: Arkitektur DK, nr. 5, vol. 51, august, s Petersson, Dag (2008): Det fotografiske rum, i: Filter, nr. 02, s Sandbye, Mette (2007): Kedelige billeder, København: Forlaget Politisk Revy Søberg, Martin (2011): Urbane lag, i: Arkitekten, nr. 10, vol. 113, oktober, s ANDRE KILDER Bundegaard, Christian (2011): På afstand af glansbilledet, i: Politiken, kultursektionen, 27. september, s. 5 DAC, Dansk Arkitektur Center (2011): Arkitekturfotografi midt i larmende storby download d (artikel og billeder): Daguerre, Louis-Jacques-Mandé (1830 rne): Boulevard du Temple (daguerreotype), scannet fra: Jeffrey, Ian (1997): The Photography Book, London: Phaidon (billede) Egeberg, Kasper (2011): Mennesker giver arkitekturfotografiet værdi download d (artikel): dk/#/494187/ Herve, Lucien (1949): Unité d Habitation, scannet fra: Sbriglio, Jacques (2011): Le Corbusier & Lucien Hervé, London: Thames & Hudson, s. 65 (billede) Mørk, Adam (2010): Herstedlund Fælleshus, scannet fra: Arkitektur DK, nr. 1, vol. 54, januar, s. 53 (billede) NOTER 1 Ahnfeldt-Mollerup (2007) s Søberg (2011) 3 Nielsen (2007) s Sandbye (2007) s. 8 5 Barthes (2000) s Petersson (2008) s Daguerre (1830 rne) 8 Sandbye (2007) s Ibid. (2007) s Hervé (1949) 11 Beer (2004) s Mørk (2010) 13 Bundegaard (2011) 14 Ibid. (2011) 15 DAC (2011) 16 Søberg (2011) s DAC (2011) 18 Formulering frit efter Nielsen (2007) s Sandbye (2007) s DAC (2011) 21 Ibid. (2011) 22 Egeberg (2011) 23 Ibid. (2011) 24 Bundegaard (2011) 25 Søberg (2011) s Sandbye (2007) s PÅ SKRIFT :2011
Naturen, byen og kunsten
Tekst: Katrine Minddal Redigering: Karsten Elmose Vad Layout og grafik: Inger Chamilla Schäffer, Grafikhuset Naturen, byen og kunsten Fag Formål Billedkunst og dansk Træning i billedanalyse. Kendskab til
En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013
En lærerguide ENTROPIA - en soloudstilling med Marianne Jørgensen 13. april 19. maj 2013 Introduktion I perioden 13. april til 19. maj 2013 kan du og din klasse opleve udstillingen ENTROPIA en soloudstilling
At slå op med en 7-årig - Eksemplarisk læsning
At slå op med en 7-årig - Eksemplarisk læsning Jens Christensen (5,2 ns) En litterær selfie 5 Sofia Rasmussens essay, At slå op med en 7-årig, har et meget personligt udgangspunkt. Rasmussen fortæller
8 bud på billedforløb
8 bud på billedforløb Center for Undervisningsmidler Slagelse, ved pædagogisk konsulent Mette Rold 1 Collage-billeder Her kan der leges med forholdet mellem real virkelighed og imaginær virkelighed. Dette
Louisiana DET ARABISKE NU
Louisiana DET ARABISKE NU Tekst: Dorthe Bendtsen, arkitekt MAA og journalist DJ Foto: Mathilde Schjerning Byens Netværk har været en tur i Arabien. Eller i hvert fald noget der ligner! D. 6. marts var
Villa Venire Biblioteket. Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi. Vidensamarbejde
Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi Vidensamarbejde - Når universitet og konsulenthus laver ting sammen 1 Mødet Det var ved et tilfælde da jeg vinteren 2014 åbnede
introduktion tips og tricks
Tips & tricks 1 tips og tricks Indhold side introduktion Denne vejledning indeholder gode formidlingsråd og er målrettet 7. klassetrin. En Xciter er én som formidler naturvidenskab på en sjov og lærerig
Kunstneren Marianne Grønnow er aktuel med udstillingen Wonderworld på VejleMuseerne - Kunstmuseet frem til 18. januar.
Anmeldelse Marianne Grønnow Magasinet Kunst Kunstneren Marianne Grønnow er aktuel med udstillingen Wonderworld på VejleMuseerne - Kunstmuseet frem til 18. januar. WONDERWORLD 28. oktober 2014 Reportage
UDSKOLINGEN / SCENEN ER SAT
EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / SCENEN ER SAT Lærervejledning Scenen er sat. Indhold og formål: Tematikken behandler fotografiets genrer fra det iscenesatte
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Marie Kruses Skole, gymnasiet Stx Billedkunst
UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING Målgruppe: Mellemtrin
UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING WWW.HEARTMUS.DK Målgruppe: Mellemtrin Lærervejledning Materialet er opbygget som et forløb med et før-under-efter
Så spiser vi. Træf de rigtige valg når du vil være på toppen og ha det godt i kroppen. Af Hanne Svendsen
Så spiser vi Træf de rigtige valg når du vil være på toppen og ha det godt i kroppen Af Hanne Svendsen Kunsten er ikke at tabe sig Kunsten er at tabe det rigtige! Der er ALTID et alternativ, så du spiser
Billedkunst. Formål for faget billedkunst. Slutmål for faget billedkunst efter 5. klassetrin. Billedfremstilling. Billedkundskab
Formål for faget billedkunst Billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå
Bygning, hjem, museum
Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard Undervisningsmateriale til udskolingen Arkitektur er bygninger. Bygninger til at leve i, til at opleve, til at lære i eller til at arbejde i. Arkitektur
18. aug. 18. okt. Kunstnere: Marianne Johansen Hanne Gro Larsen
18. aug. 18. okt. 2 0 1 2 Kunstnere: Marianne Johansen Hanne Gro Larsen Velkommen til udstillingen Art Together Udstillingen præsenterer værker af Billedkunstner Marianne Johansen og arkitekt og billedkunster
Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære
Indholdsfortegnelse Kapitel 1: Kapitel 2: Kapitel 3: Kapitel 4: Kapitel 5: Kapitel 6: Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære Tættere på betingelser
LOUISIANA LEJRSKOLE
LOUISIANA LEJRSKOLE 24.9 28.9.2018 FIRE DAGE PÅ LOUISIANA OG I HELSINGØR MED FOKUS PÅ KUNST, ARKITEKTUR OG KREATIVITET VIND ET GRATIS LEJRSKOLEOPHOLD MED LOUISIANA LEARNING Foto: Louisiana Learning Louisiana
Præsentation af 3 kunstnere til udsmykningsopgave for sygehusene i Aabenraa
Præsentation af 3 kunstnere til udsmykningsopgave for sygehusene i Aabenraa Anbefales af Statens Kunstfond ved Udvalget for Kunst i det Offentlige Rum Generelt: De tre kunstnere udvalget har valgt at pege
ANNE ELLEKJÆR. leder i Dome of Visions og står for at skabe den kuratoriske ramme i bygningen på Søren Kierke-
76 ET TREDJE STED 77 ANNE ELLEKJÆR Dome of Visions er mange ting: Et opdateret forsamlingshus, et byudviklingsprojekt, et arkitektonisk og et bæredygtigt projekt klimatisk såvel leder i Dome of Visions
Se, opdag og SHAPE! af Amalie Mathilde Jacobsen (danseskribent) Foto: Andreas Danø
Se, opdag og SHAPE! af Amalie Mathilde Jacobsen (danseskribent) Hej du, tag dig lige et ekstra kig omkring. Måske du får øje på noget nyt. Stop lige op et sekund. Din hverdagsvej vil altid være der, når
DORTE SKOT-HANSEN BYEN SOM SCENE
DORTE SKOT-HANSEN BYEN SOM SCENE - kultur- og byplanlægning i oplevelsessamfundet BIBLIOTEKARFORBUNDET BYEN SOM SCENE - kultur- og byplanlægning i oplevelsessamfundet DORTE SKOT-HANSEN BYENSOMSCENE SCENE
Fokusgruppeinterview. Gruppe 1
4 Fokusgruppeinterview Gruppe 1 1 2 3 4 Hvorfor? Formålet med et fokusgruppeinterview er at belyse et bestemt emne eller problemfelt på en grundig og nuanceret måde. Man vælger derfor denne metode hvis
Billedkunst. Status. Evaluering. Fagets formål
Billedkunst Status Eleverne i 5.klasse skal have billedkunst i 60 min. Ugentligt. Det er første år, de skal have mig til faget. Via spørgeskema har jeg forsøgt at evaluere sidste skoleår samt danne mig
Skriftlig dansk efter reformen januar 2007
Skriftlig dansk efter reformen januar 2007 Læreplanens intention Fagets kerne: Sprog og litteratur (og kommunikation) Teksten som eksempel (på sprogligt udtryk) eller Sproget som redskab (for at kunne
Journalistik. En avis
Journalistik Det nærmeste man kommer den absolutte sandhed En avis En avis er et blad med historier om ting, folk ikke ved i forvejen. Tingene skal være sket i virkeligheden. Historierne i en avis er ikke
FUSION Kommentarer fra tidligere studerende fra Designafdelingen:
FUSION Kommentarer fra tidligere studerende fra Designafdelingen: Som designer med en arkitektbaggrund har jeg en god og bred forståelse for den kreative arbejdsproces i mange forskellige sammenhænge.
8 bud på billedforløb
8 bud på billedforløb Center for Undervisningsmidler Slagelse, ved pædagogisk konsulent Mette Rold 1 Collage-billeder Ud fra et tema skal et billede klippes eller stykkes sammen. Der skal lånes fra andres
Syv veje til kærligheden
Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse
Få den jagtkammerat du fortjener
Få den jagtkammerat du fortjener ROLF ANDERSEN 1 forlaget INDBLIK FÅ DEN JAGTKAMMERAT DU FORTJENER FÅ DEN JAGTKAMMERAT DU FORTJENER Copyright 2012 Rolf Andersen All rights reserved Udgivet 2012 af forlaget
Undervisningsmateriale til Jette Bang i dialog
Undervisningsmateriale til Jette Bang i dialog Undervisningsmaterialet tager udgangspunkt i Fotografisk Centers aktuelle udstilling Jette Bang i dialog. Der er en beskrivelse alle de deltagende fotografer,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Marie Kruses Skole, gymnasiet Stx Billedkunst
(Critiquing på enkelsk bør ikke oversættes til kritik men til evaluering. Kritik er på engelsk criticism)
Billede kritik Eller nærmer billede evaluering, da kritik er negativt ladet på dansk. Man kan også kalde det billede bedømmelse der er mere dansk (Critiquing på enkelsk bør ikke oversættes til kritik men
Kirsten Rotbøll Lassen www.kirstenrlassen.dk Det Danske institut i Athen Oktober 2011. Udenfor hjem
Kirsten Rotbøll Lassen www.kirstenrlassen.dk Det Danske institut i Athen Oktober 2011 Udenfor hjem Jeg boede på det danske institut i en måned. Det har været et meget spændende og udbytterigt ophold for
Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet
Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til
Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten
Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Undervisningsmateriale 0.-4. klasse Lidt om Museum Ovartaci Museum Ovartaci er et lidt anderledes kunstmuseum, fordi kunsten her er lavet af kunstnere,
Ground Zero - Eksemplarisk læsning
Ground Zero - Eksemplarisk læsning Jens Christensen (4,2 ns) Lone Hørslevs digt Ground Zero er fra digtsamlingen Lige mig fra 2007 5 (Gyldendal). Digtets titel fremkalder umiddelbart billeder hos læseren.
Eksempler på spørgsmål C + B niveau
Eksempler på spørgsmål C + B niveau Forbehold: 1. Det siger sig selv at spørgsmålenes udformning skal være i overensstemmelse med undervisningspraksis, som kan ses i undervisningsbeskrivelsen. 2. Eksaminanderne
TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING
TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave
De skriftlige eksamensgenrer i engelsk
De skriftlige eksamensgenrer i engelsk Stx A og Hf A Man skal skrive et essay på 900-1200 ord, som altid tager udgangspunkt i en tekst. Der er 2 opgaver at vælge imellem, en om en skønlitterær tekst og
INDHOLD. I INTRO side 2
INDHOLD I INTRO side 2 II DIGTETS KENDETEGN side 3 Digtet side 4 Digtets indhold side 5 Digtets fortæller side 5 Digtets form side 6 Digtets lyd side 8 Digtets sprog side 19 Digtets helhed side 24 III
Aktionslæring som metode
Tema 2: Teamsamarbejde om målstyret læring og undervisning dag 2 Udvikling af læringsmålsstyret undervisning ved brug af Aktionslæring som metode Ulla Kofoed, [email protected] Lisbeth Diernæs, [email protected] Program
Denne dagbog tilhører Max
Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter
Fotografering. Med digitalt kamera Lars Olesen. This book is for sale at http://leanpub.com/fotografering. This version was published on 2014-07-16
Fotografering Med digitalt kamera Lars Olesen This book is for sale at http://leanpub.com/fotografering This version was published on 2014-07-16 This is your verso page blurb or copyright page blurb. It
Om essayet. Opbygning: Et essay kan bygges op ud fra forskellige tanker og skrivemåder:
Om essayet Et essay er en teksttype der balancerer mellem sagprosa og fiktion. Essayet er en kort, afsluttet tekst der bliver til i forbindelse med forfatterens personlige interesse for emnet. Afsættet
FOTOGRAFENS VERDEN Undervisningsmateriale til udstillingen Joakim Eskildsen: En verden jeg kan tro på
FOTOGRAFENS VERDEN Undervisningsmateriale til udstillingen Joakim Eskildsen: En verden jeg kan tro på Det Nationale Fotomuseum, Rotunden 01 Den Sorte Diamant, Søren Kierkegaards Plads 1, København K 22.
UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM
EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM Lærervejledning Familiealbum. Indhold og formål: Familiealbum behandler spændingsfeltet mellem fotografiet i det
Innovation Step by Step
Innovation Step by Step Elevhæfte. kl. verdens bedste læserum Et tværfagligt forløb mellem dansk og billedkunst Innovation Step by Step Et undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur
Opinion Tekster med holdninger og meninger
Opinion Tekster med holdninger og meninger Leder En leder eller en ledende artikel er som regel skrevet af avisens chefredaktør eller et medlem af chefredaktionen. Den er som regel anbragt på samme side
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2018 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Billedkunst C-niveau
SKRIV! GENTOFTE CENTRALBIBLIOTEK 2014
SKRIV! GENTOFTE CENTRALBIBLIOTEK 2014 SÅDAN SKABER DU EN VEDKOMMENDE TEKST Skriv det vigtigste først. Altid. Både i teksten og i de enkelte afsnit. Pointen først. Så kan du altid forklare bagefter. De
mogens ulderup portfolio # 1 # 2 # 3 # 4 fotografi installation hybrid sider ses i 100% eller derunder
mogens ulderup portfolio # 1 # 2 # 3 # 4 fotografi installation hybrid sider ses i 100% eller derunder CV mogens ulderup eskildsgade 33 4. th 1657 København V 21 64 03 68 [email protected] 2011 Brygger
Svar nummer 2: Meningen med livet skaber du selv 27. Svar nummer 3: Meningen med livet er at føre slægten videre 41
Indhold Hvorfor? Om hvorfor det giver mening at skrive en bog om livets mening 7 Svar nummer 1: Meningen med livet er nydelse 13 Svar nummer 2: Meningen med livet skaber du selv 27 Svar nummer 3: Meningen
Spejlbilleder. Indholdsfortegnelse. Louise Maarup Nykjær Gruppe 5: Trinura
Louise Maarup Nykjær Gruppe 5: Trinura Spejlbilleder Indholdsfortegnelse Indledning 1 A Mirror Unto Itself 1 craiglist.org 3 Et spejlbillede? 6 Konklusion 7 Litteraturliste 8 Indledning Den følgende opgave
Fotografi som dokumentation i pædagogisk praksis
Mette Hannibal Fotografi som dokumentation i pædagogisk praksis Mette Hannibal Fotografi som dokumentation i pædagogisk praksis 1. udgave, 1. oplag, 2009 2009 Dafolo Forlag og forfatteren Omslag: Lars
Det klassiske i det moderne
Det klassiske i det moderne Nedenstående illustration viser entasis forslag til infi ll i Åbenrå 16. Husene i Åbenrå er klassisk udformede med facader opbygget i en fast rytme med pille-vindue-pille. Infi
Design Brief. Indledning. Formål og metode. Kontekst. Analyse af rummet. Urban Interventions 2012 Design Brief
Indledning I vores design brief vil vi præsentere vores intervention og det arbejde udført i forbindelse med kurset Urban Interventions. Vi beskriver først hvorfor vi i vores intervention vil sætte fokus
Uge Emne Aktivitet, materialer og tekster Faglige mål
Skoleåret 2011/12 Uge Emne Aktivitet, materialer og tekster Faglige mål Essay-skrivning Bogsystemet, dansk i dybden * kendskab til genrens særlige kendetegn gennem analyse, bearbejdning og produktion og
Bliv en bedre ordstyrer for dine læseklubber et redskabskursus. Gentofte Centralbibliotek Den 14. november 2013
Bliv en bedre ordstyrer for dine læseklubber et redskabskursus Gentofte Centralbibliotek Den 14. november 2013 Jeanne Program: 08.45-09.00: Kaffe og morgenmad 09.00-09.20: Velkomst og check in 09.20-10.30:
At Tale Når du taler, er det ligesom en bold, du sender af sted. Du skal tænke på, hvor den skal hen, - hvem, der skal have den, - og hvordan.
Kommunikation At Tale Når du taler, er det ligesom en bold, du sender af sted. Du skal tænke på, hvor den skal hen, - hvem, der skal have den, - og hvordan. Hvis du har været til en vild fest, er det sikkert
Test af Repræsentationssystemer
Test af Repræsentationssystemer Identificér dit foretrukne repræsentationssystem Testen kan give dig et fingerpeg om din måde at bruge dine sanser/repræsentationssystemer på, og samtidig kan du finde dine
- Om at tale sig til rette
- Om at tale sig til rette Af psykologerne Thomas Van Geuken & Farzin Farahmand - Psycces Tre ord, der sammen synes at udgøre en smuk harmoni: Medarbejder, Udvikling og Samtale. Det burde da ikke kunne
Perspektiv. At illustrerer rumligt. Forsvindingspunkt Horisont
Rumlig afbildning For at illustrere en bygning eller et Rum, i et sprog der er til at forstå, for ikke byggefolk, kan det være en fordel at lave en gengivelse af virkeligheden. Perspektiv At illustrerer
Rune Elgaard Mortensen
«Hovedløs rytter», 59x85 cm, olie og akryl på lærred 203 «Kirurgisk saks, jazzmusiker», 55x70 cm, olie og akryl på lærred 204 «Kirurgisk saks, sløret baggrund», 55x70 cm, olie på lærred 205 «Limitless
Pressefoto som genre. 1. Overblik - dit førstehåndsindtryk. Årets pressefoto, 2012
Pressefoto som genre Et pressefoto skal umiddelbart brage igennem i en medieret virkelighed Et pressefoto er et øjebliksbillede Et pressefoto er et udsnit af virkeligheden Et pressefoto er redigeret og
ForÆLDreFoLDer. De pædagogiske pejlemærker
ForÆLDreFoLDer De pædagogiske pejlemærker Sorø Kommune De pædagogiske pejlemærker Sorø Kommune har en ambition om at sikre alle børn en barndom i trivsel, med lyst til læring og en plads i fællesskabet.
10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi
10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi -følg guiden trin for trin og kom i mål 1. Find ud af, hvor du befinder dig At kende sit udgangspunkt er en vigtig forudsætning for at igangsætte en succesfuld
De fleste mennesker har aflange ansigter så derfor vil et portræt også virke mest naturligt i højformat.
- Et spørgsmål om format... Tekst og fotos: Kent Bovin Portrætbilleder har, stort set, altid været højformatbilleder. Går man til en portrætfotograf vil man med næsten 100% sikkerhed få sine portrætbilleder
Hvis din hest er død - så stå af
Hvis din hest er død - så stå af Coaching for lærere og pædagoger KARINA LANGE Akademisk Forlag 01-168_9788750041634.indd 1 27/01/10 13:19:18 Hvis din hest er død så stå af. Coaching for lærere og pædagoger
LEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd.
LEADING Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd. HAR DU TALENT FOR AT UDVIKLE TALENT? DU SKAL SE DET, DER
Hattersly s hjælp til billedkritik
Hattersly s hjælp til billedkritik Hvad gør man, hvis man har svært ved at udtrykke sig uden om billeder, man skal bedømme? Hvor får man hjælp til at analysere et billede og formulere sin mening herom?
TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING
TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave
Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen
Skulpturi RUndtenom En lærerguide til samtidsskulpturen INTRODUKTION TIL LÆREGUIDEN I perioden d. 21. april 3. juni kan du og dine elever opleve udstillingen Rundtenom, der viser eksempler på, skulpturens
komposition GRATIS GUIDE På under 15 minutter L æ r m e r e o m
L æ r m e r e o m komposition GRATIS GUIDE På under 15 minutter Introduktion 2 Altid et hovedmotiv 3 Ti tredjedele (two thirds) 4 Det gyldne snit 5 Forgrund, mellemstykke og baggrund 6 Diagonaler 7 Sidekomposition
LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART
LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART OM LÆR MED FAMILIEN Lær med Familien er en metode, der bygger bro mellem skole og hjem. Den består af en række
Billedkunst 1. klasse 2016/2017
Billedkunst 1. klasse 2016/2017 Fagets identitet og rolle I faget billedkunst skal eleverne lære at producere og analysere billeder. Eleverne skal blive i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå
Copenhagen Street Photography. Workshop #1, 24-26 april 2015. Makke Kafe, Nybrogade 18-20, 1203 København K
Copenhagen Street Photography Workshop #1, 24-26 april 2015 Makke Kafe, Nybrogade 18-20, 1203 København K Copenhagen Street Photography Workshop #1, 24.-26. april 2015 Denne workshop er til fotografer,
Solformørkelse. Ali Raed Buheiri Vinding Skole 9.a 2015 Unge forskere Unge forskere junior
Solformørkelse Siden 1851 den 18. juli, er den totale solformørkelse, noget vi hele tiden har ventet på her i Danmark, og rundt i hele verden har man oplevet solformørkelsen, som et smukt og vidunderligt
Vejledning til brug af Vores literacymiljø et samtalebaseret redskab til teamsamtaler
Vejledning til brug af Vores literacymiljø et samtalebaseret redskab til teamsamtaler Vores literacymiljø er et redskab, der inviterer jer i indskolingsteamet til at iagttage og samtale om det literacymiljø,
Undervisnings- materiale
Undervisnings- materiale Mellemtrin og udskoling Arkitektur og design på Kunsten Foto af Niels Fabæk Kunsten Om undervisningsmaterialet Dette er et undervisningsmateriale om arkitektur og design på Kunsten.
På egne veje og vegne
På egne veje og vegne Af Louis Jensen Louis Jensen, f. 1943 Uddannet arkitekt, debuterede i 1970 med digte i tidsskriftet Hvedekorn. Derefter fulgte en række digtsamlinger på forlaget Jorinde & Joringel.
Auto Illustrator Digital æstetik: Analyse Skriveøvelse 1
Auto Illustrator Digital æstetik: Analyse Skriveøvelse 1 Marie Louise Juul Søndergaard, DD2010 Studienr. 20104622 Anslag: 11.917 Indholdsfortegnelse INDLEDNING 2 AUTO ILLUSTRATOR 2 METAFORER OG METONYMIER
Skoletjensten/Arbejdermuseet. Lav en udstilling om 1950'erne. Version 200901
Klassetrin: Undervisningsforløb: Opgavetitel: Version 200901 Forfatter: Mellemtrin, 3.-6. klasse Kold krig og kiksekage Lav en udstilling om 1950'erne Linda Nørgaard Andersen Lav en udstilling på skolen,
Rapport om brugerevaluering af pilotprojektet Bedre Breve i Stevns Kommune
Rapport om brugerevaluering af pilotprojektet Bedre Breve i Stevns Kommune Lektor Karsten Pedersen, Center for Magt, Medier og Kommunikion, [email protected] RUC, oktober 2014 2 Resume De nye breve er lettere
MÅL. Guide. Drøm om fremtiden og kom i. 1sid0er. Styrk dit liv med Chris MacDonald. November 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.
Foto: Scanpix Guide November 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Drøm om fremtiden og kom i 1sid0er MÅL Styrk dit liv med Chris MacDonald Drøm om fremtiden og kom i mål Vi er de eneste levende
Skab tillid: Skriv ud fra dine modtageres interesser
INDHOLD KAPITEL 1 Skab tillid: Skriv ud fra dine modtageres interesser KAPITEL 2 KAPITEL 3 KAPITEL 4 KAPITEL 5 KAPITEL 6 KAPITEL 7 INDLEDNING Denne bog handler om jobtekster, altså de tekster, som en
