Fremtidens Humaniora Strategi og vision for Humaniora i perioden

Transkript

1 Fremtidens Humaniora Strategi og vision for Humaniora i perioden

2 Fremtidens Humaniora Strategi og vision for Humaniora i perioden Strategien og visionen for det Humanistiske Fakultet på Aalborg Universitet vil videreudvikle et ressourcebevidst humaniora, der leverer ydelser, som på overbevisende måde dokumenterer, at kompetencer inden for humanistisk forskning, uddannelse og videnspredning udgør en afgørende kilde til værdiskabelse, forandring og udvikling af det danske og internationale samfund. Målet er et nyttigt, livfuldt og fremtidsorienteret humaniora, som reflekterer og opfanger samfundsmæssige behov, og som både er tro mod sit eget videnskabelige grundlag og i stand til at overskride sin egen sfære.

3 Et humaniora, som har vilje til fordomsfrit samarbejde med andre vidensområder, aktører og kompetencer, og som har en parathed til at overskride geografiske og andre barrierer og derved udvikle sig som et netværksfakultet, hvor uddannelses- og forskningsmæssige netværk og partnerskaber regionalt, nationalt og internationalt spiller en afgørende rolle.

4 identitetsudsagn humaniora på Aalborg Universitet er kreativitet, kritisk erkendelse og begejstring vi fremmer kommunikations-, lærings- og menneskekundskab vi producerer kulturforståelse vi udvikler menneskelige, sproglige og æstetiske energikilder vi uddanner til globaliseringens og informationsteknologiens tidsalder. Værdier Vi lægger vægt på nytte samarbejde at bryde grænser glæde virtuositet.

5 mission Vores mission er at udvikle humanistisk forskning, uddannelser og samarbejdsrelationer, så de forbliver excellente, relevante og fremadrettede. Sigtet er at udvikle menneskers refleksive og kreative adfærds- og kommunikationspotentiale at øge (inter-)kulturel forståelse og mangfoldighed i oplevelses-, erfarings- og læringsmuligheder at forbinde teoretisk og analytisk kompetence med æstetisk, konstruktiv og produktiv formåen. Vision Humaniora på Aalborg Universitet er et netværksfakultet, der har høj kompetence i at interagere og samarbejde med de aktører, som fremmer kultur-, kommunikations- og menneskekundskab. Visionen er at videreudvikle et åbent og attraktivt, globalt orienteret forsknings- og læringsmiljø på internationalt niveau at forskning, uddannelse og videnspredning indgår i tæt samspil at blive et arbejdsfællesskab præget af læringsog uddannelsesmæssig innovation, internationalt udsyn, kreativitet, humoristisk sans og begejstring, samt respekt for holdninger og videnskabelige dissenser fortsat at udvikle en uddannelsesportefølje, hvor etik, samfundsansvar og uddannelse af kritiske og konstruktive studerende er i højsædet.

6 Strategiske mål for Humaniora i perioden Strategiske mål for Det Humanistiske Fakultet som helhed Rammer der fremmer Vi ønsker et fakultet med en effektiv, samarbejdende og fleksibel administration, der understøtter fakultetets formål og aktiviteter. Vores opgave er at sikre organisationen, så den er hensigtsmæssig og robust nok til at klare fakultetets opgaver og udfordringer, herunder at bevare og udbygge medarbejdernes engagement og motivation, samt at skabe grobund for bottom-up-initiativer. Vi skal videreudvikle campusmiljøerne i Kroghstræde, Ballerup, Esbjerg og City campus i indre by i Aalborg med henblik på at etablere gode, moderne og tidssvarende lærings- og forskningsmiljøer for studerende og ansatte, herunder at integrere laboratorier og ikt-faciliteter, så alle medarbejdere og studerende kan beherske et virtuelt samarbejde. Vi ser forskning, undervisning og formidling/samspil som komplementære størrelser, således at videngrupper og forskningsmiljøer besidder en høj grad af ansvarlighed over for uddannelsessiden, og således at undervisningen organiseres på måder, der fremmer studerendes inddragelse i forskningsprojekter. Vi vil skabe rammer, der giver klarhed i forhold til procedurer, processer, arbejdsgange, regler og rettigheder og derved sikre, at fakultetets medarbejdere både kan navigere i en dynamisk og til tider presset hverdag og samtidig finde det overskud, der kan befordre humanioras udvikling. Der vil blive indført administrative værktøjer til støtte for kvalitetsudvikling og en effektiv og transparent organisation. Vi skal derudover have øget fokus på arbejdsgange og arbejdsdelinger mellem fakultet, institutter og skoler, men også de enkelte administrationer med henblik på at standardisere og effektivisere det administrative arbejde, øge den enkelte medarbejders arbejdsglæde og nedbringe risikoen for stressbelastninger (se også pkt ). Alt i alt vil vi skabe et fakultet, som er bygget op omkring velfungerende netværk internt og eksternt.

7 Vores målsætning er derfor at udvikle et netværksfakultet, hvor vi, ved at have den rette teknologi, organisation og kommunikation, skaber dynamiske samarbejder og bygger bro, både internt i den enkelte afdeling, men også mellem fakultetets forskellige afdelinger, miljøer og adresser i Aalborg, Esbjerg og Ballerup. udvikle fakultetets fysiske rammer og etablere gode, moderne og tidssvarende lærings-, forsknings- og administrationsmiljøer. styrke samspillet mellem forskning, undervisning og formidling. sikre et moderne iktunderstøttet humaniora.

8 Strategiske mål for forskning Forskning der gør en forskel Vi vil sætte fokus på at udvikle en klar og innovativ forskningsprofil, der er baseret på et højt fagligt niveau. Vi skal i den henseende gå foran i at indtænke den humanistiske forskningsprofil i forskningsprojekter på tværs af fagdiscipliner og forskningsområder. Vi vil gennem fremme af synergi og samarbejde mellem forskning og undervisning være med til at udvikle den tværdisciplinære og problemorienterede tilgang. Vi vil herigennem skabe internationale fyrtårne samt sikre aktive, markante forskningsmiljøer inden for alle fakultetets uddannelsesområder. Vi vil også skabe rammerne for udvikling af den enkelte forsker og forskningsleder samt af forskningsmiljøerne, herunder sikre at semesterplanlægningen skaber reelle frirum til forskningsarbejde.

9 Vores målsætning er derfor at understøtte forskning, der bygger på en tværdisciplinær og problemorienteret tilgang. støtte udviklingen af en innovativ forskningsprofil kombineret med et højt fagligt niveau. udvikle fremtidens forskningstalenter, -miljøer og -ledere.

10 Strategiske mål for uddannelse Uddannelser til tiden Vi ønsker at skabe et innovativt undervisningsmiljø baseret på en tværdisciplinær og problemorienteret tilgang. Undervisningsformen samt studie- og læringsmiljøet skal opfange og imødekomme nye generationers behov i mødet med de akademiske krav og samtidig sikre, at givne kvalitetskrav overholdes. Vi vil aktivt bidrage til opfyldelsen af den almene samfundsmålsætning vedrørende højere uddannelse, herunder ikke mindst målsætningen om, at 50 % af en ungdomsårgang i 2015 skal have en videregående uddannelse. Derudover skal den generelle positive udvikling i de studerendes gennemførselsfrekvens ikke blot fastholdes, men fortsat øges. Vi skal sikre en fortsat udvikling og konsolidering af uddannelser til tiden, dvs. uddannelser, der opfylder vidensamfundets behov, og som animerer de studerende til et effektivt studium. Dette skal gøres med øje for de studerendes diversitet og forskellige behov.

11 Vores målsætning er derfor at understøtte, at undervisningen bygger på en tværdisciplinær og problemorienteret tilgang. udvikle, videreudvikle og konsolidere uddannelser til tiden, som imødekommer og opfanger diversiteten af forskellige samfundsgruppers behov. sikre, at den problembaserede projektarbejdsform samt studie- og læringsmiljøet opfanger og imødekommer diversiteten af studerende.

12 Strategiske mål for samarbejde og formidling Innovation og kommunikation Vi ønsker at styrke humanioras synlighed og profil. Vi vil sætte fokus på de humanistiske ideer og værdier og deres almene nytte. Desuden skal vi via innovation og samarbejde sikre en stærk profil og anerkendelse i offentligheden. Vi mener, at en stærk og innovativ kommunikationsstruktur er en grundlæggende præmis for opbygningen af et velfungerende netværksfakultet. Derfor skal udformningen og implementeringen af en kommunikationsstrategi bidrage til at sikre kommunikation og samarbejde på tværs af undervisnings,- forsknings- og administrationsmiljøer.

13 Vores målsætning er derfor at udvikle en platform for humanioras bidrag til samfundsmæssig innovation. styrke og udvikle strategiske eksterne samarbejder. styrke humanioras offentlige profil.

14 Strategiske mål for internationalisering og globalisering Samarbejde uden grænser Vi ser internationale og nationale partnerskaber på tværs af institutioner og sektorer som en væsentlig drivkraft og et mål, så humaniora med sin særlige profil kan bidrage til at skabe yderligere værdi for forskning, uddannelse, lokal og global udvikling samt formidling. Vi vil derfor gøre en aktiv indsats for at oparbejde aktive samarbejder med andre universiteter af høj kvalitet, hvor et samarbejde kan styrke fakultetets forskning og uddannelse. Vi vil styrke internationaliseringen og de multikulturelle aspekter inden for alle uddannelser, herunder facilitere, at et stigende antal studerende tager på studieophold i udlandet, samt skabe et levende internationalt miljø for både danske og udenlandske studerende.

15 Vores målsætning er derfor at styrke internationalisering og globalisering af humaniora gennem strategiske samarbejder med udvalgte innovative universiteter i verden. systematisk indarbejde en international dimension i uddannelserne, herunder systematisere udveksling med samarbejdsuniversiteter. udvikle særlige eliteforløb som joint degree og double degree med samarbejdsuniversiteter.

16 Strategiske mål for arbejds- og studiemiljø Godt arbejdsmiljø skaber positiv udvikling Vi vil på baggrund af resultaterne fra APV-undersøgelsen fastholde tilpasningen af arbejdspres og arbejdsmængde som et vigtigt indsatsområde. Fakultetets medarbejdere befinder sig i dynamiske omgivelser præget af mange forandringer og tiltag, og dette præger hverdagen for alle ansatte. Der skal derfor gøres en særlig indsats for at få skabt gode arbejdsbetingelser og et godt arbejdsmiljø. Optag af studerende har desuden været stigende de seneste år, og organiseringen af studier og omgivelser skal følge udviklingen, så vi sikrer forskningsniveauet og de studerendes vilkår. Vi vil rekruttere excellente forskningstalenter og forskere, der vil bidrage til fremtidens humaniora. Det er ligeledes vigtigt at rekruttere teknisk og administrativt personale, som kan bidrage til den positive udvikling og være med til at sikre et innovativt, tværfagligt og velfungerende humaniora. Dette skal ske ved hjælp af et godt omdømme, gode karriereveje, god rekrutteringspolitik og velfungerende servicefunktioner for de ansatte. Vi vil arbejde med kommunikation, tillid og medindflydelse på alle niveauer og med at skabe gennemsigtighed omkring beslutninger i organisationen. Målet er at opbygge et arbejds- og studiemiljø på fakultetet, der bygger på inklusivitet, mangfoldighed, anerkendelse, dynamik, glæde, energi og fællesskab.

17 Vores målsætning er derfor at styrke og videreudvikle et attraktivt arbejds- og studiemiljø, som er i overensstemmelse med det humanistiske fakultets grundlæggende værdier. fortsat tiltrække og rekruttere fremragende videnskabelige og administrative medarbejdere. arbejde for diversitet og ligestilling blandt alle personalegrupper.

18

19 Implementering Der vil blive afholdt workshops dedikerede til hvert strategisk tema. Fakultetsledelsen udpeger relevante deltagere (TAP-VIP) til disse workshops, og der vil efterfølgende blive nedsat et implementeringsudvalg per tema. På baggrund af de strategiske overvejelser og arbejdet på disse workshops skal der udarbejdes en rapport og handlingsplan for hvert strategisk mål. Fakultetskontoret sekretariatsbetjener udvalgene. Workshops Rammer der fremmer Forskning der gør en forskel Uddannelser til tiden Innovation og kommunikation Samarbejde uden grænser Arbejds- og studiemiljø.

20 hum.aau.dk