YouTube. Hvad kan du med YouTube? Version: August 2012

Transkript

1 YouTube Hvad kan du med YouTube? Version: August 2012

2

3 Indholdsfortegnelse Hvad er Youtube?...4 Youtube i undervisningen?...4 Find rundt på Youtube...5 Den hurtige videosøgning...5 Mere præcis videosøgning...5 Channels...6 Se en film...7 Bliv registreret bruger...8 Upload eget materiale...10 Videofiltyper...10 Optag fra Webcam...10 Eksempel: Upload film...10 Flere muligheder...11 Annotations...12 Insight...12 Embed video i SkoleIntra...13 Hvem uploader hvad?...13 Jura...13 Musik?...14 Side [3] af [16]

4 Hvad er Youtube? De fleste har sikkert hørt om Youtube, men hvad er Youtube egentligt? YouTube Fra Wikipedia, den frie encyklopædi YouTube er en populær webportal, hvor man frit kan dele sine videoklip. Brugere kan uploade videoer, se andres videoer og kommentere hinandens videoer. Dog er det begrænset hvor store videoerne må være. Videoerne bliver vist ved hjælp af Adobe Flashteknologi. Indholdet på siden varierer fra film- og tv-indslag, musikvideoer til amatøroptagelser og videoblogging. Med andre ord en webportal, hvor man kan se film! Der er tale om film fra private, reklamer, trailers (reklamer for film) og kommercielle film. I august 2008 kunne man læse, at der på Youtube lå ca film! Youtube i undervisningen? Ja og nej! Bruges Youtube rigtigt, er det en guldgrube af viden og oplysninger - og på en (måske) mere tilgængelig måde (film) end på f.eks. WikiPedia (tekst). Problemet med Youtube er distraktionsfaktoren. En elev på Youtube (eller en lærer...) kommer hurtigt ud af en tangent, skal liiiiiige se en enkelt film mere etc. Senere i materialet skal vi kigge på, hvordan man kan sikre sig mod for mange fristelser! Der er dog en lang række områder, hvor Youtube kan være en ren perle som vidensbase: Sprogundervisning - hør dialekter/sprog som det tales Sprogundervisning - hør mere om et givent land, se deres seværdigheder etc. Samfundsfag - se tingene, du ellers kun læser om (politik, news...) Musik - du kan finde et hav af musikvideoer på Youtube Geografi - efter Google Maps og Google Earth er her også en god mulighed for information om et område, et land eller en begivenhed Store begivenheder kommer ofte meget hurtigt ud på Youtube Filmkundskab - se nogle klassiske klip og lær om det at lave film Dansk - Hvem var Dan Turell eller andre kendte danske forfattere IT - problemer med et program? Der er sikkert en instruktionsvideo derude Anmeldelser af alt muligt - fra film til hardware Underholdning - tjek f.eks. Monty Pythons kanal! Lær om billedmanipulation - hvad kan man tro på, og hvad er fup...osv. osv. osv. Begynder man også selv at producere indhold udvides mulighederne betragteligt. Eleverne kan lave lommefilm, PhotoStories og meget andet og dele dem via Youtube. Mere om det senere! Side [4] af [16]

5 Find rundt på Youtube Der er flere muligheder for søgninger på Youtube. Den hurtige videosøgning På hjemmesiden er den hurtigste vej til videoklip at bruge funktionen "Search". Skriv et søgeord og klik på knappen - så er der bid! Et eksempel på søgetermen "Dan Turell" giver følgende resultater: Antal klip Reklamer Klik på et klip og du er i gang med at se filmen! Mere præcis videosøgning Start med en almindelig søgning som tidligere beskrevet. Vælg så "Advanced Options" Side [5] af [16]

6 Channels En channel kan sammenlignes lidt med en tv-kanal. Man kan oprette channels med et bestemt emne, som alle videoer kredser om. Et eksempel er f.eks. en meget kendt channel fra Monty Python. Lav en almindelig søgning. Klik derefter på channels. Channels kan også søges i en avanceret søgning. Side [6] af [16]

7 Se en film Når filmen er fundet, er der en række muligheder omkring visning. Gør vinduet større Volumen Naviger i videoen Åben i eget vindue Aktuel tid, tid i alt Mulige kvaliteter Fuld skærm Side [7] af [16]

8 Bliv registreret bruger Skal man være det for at bruge Youtube? Nej! Der er et par gode grunde til, at man som lærer skal være registreret bruger: Man kan se alt på Youtube - umiddelbart kan en alm. bruger ikke se videoer, der er mærket som anstødelige. Det er nogle gange lidt svært at se, hvorfor en video er blevet mærket som sådan, men ikke desto mindre! Man kan selv uploade materiale til Youtube Man kan oprette såkaldte "playlists", hvor man kan samle klip. Dette kan være givtigt i undervisningssammenhæng, når man f.eks. vil dække et emne med flere klip. Man kan bedømme andres videoer...og meget mere! For elever er det ikke nødvendigt at registrere sig. For at tilmelde sig, skal man ind på siden Nu skal du oprette en Konto, så du bl.a. kan få adgang til at uploade videoer til sitet: Udfyld - og læg mærke til Terms of service Side [8] af [16]

9 Når du til sidst klikker på "Jeg accepterer", vil du ret hurtigt modtage en med et aktiveringslink til din konto. I mailen er et link. Følg linket og din konto aktiveres (denne sikring for at sikre mod misbrug). Nu kan du på Youtube logge din ind på din konto! Her er et eksempel: NB! Forbliv logget ind bør ikke anvendes på skolecomputere og andre offentlige maskiner!! Nu er du på og kan uploade videoklip osv. Side [9] af [16]

10 Upload eget materiale Der er i Youtube som registreret bruger rigtig (sociale) muligheder (a la facebook), det vil vi dog lade være op til din nysgerrighed! Her vil vi koncentrere os om at uploade eget materiale! Videofiltyper Som det ses, accepteres de mest gængse formater herunder bl.a. filer fra MovieMaker, PhotoStory, mobiltelefoner osv. Optag fra Webcam Giver mulighed for at optage direkte med webcam og sende direkte til YouTube! Eksempel: Upload film Sådan uploades f.eks. en MovieMaker-film til Youtube: Side [10] af [16]

11 Vælg filmen og klik på Åbn - nu uploades filmen til YouTube! Slut med at Gem ændringer Titel Beskrivelse Tags Kategori Fortrolighed Angiver filmens titel Skriv en kort beskrivelse af filmens indhold Når en bruger søger på YouTube, er det i tags -ordene, der bl.a. søges I hvilken kategori hører klippet til? Comedy? Åben for hele verden Åben for alle med et link (anbefales umiddelbart til skolebrug) Privat du vælger de brugere, der må se filmen Flere muligheder Youtube giver en lang række muligheder i forhold til efterbehandling af videoen, statistik m.m. Her vil vi gennemgå de vigtigste. Side [11] af [16]

12 Annotations Man kan via Youtube indsætte små talebobler, grafiske elementer m.m. i selve videoen. Det er meget nemt - og kan virke rigtig godt! Insight Her kan du se en masse omkring visningen af din film. Side [12] af [16]

13 Embed video i SkoleIntra Her vil vi henvise til vores manual omkring netop embedding i SkoleIntra den er absolut et kig værd!! Jura og Der er en række forhold, man skal overveje, inden man lægger videoer med elever ud på Youtube. Hvem uploader hvad? Anbefalingen skal være, at læreren opretter en profil og at læreren uploader elevernes værker. Dette giver følgende fordele: Alt materiale kommer forbi læreren før upload Eleverne skal ikke have oprettet brugerprofiler etc. Da eleverne ofte er under 18 år, kan der være juridiske problemer med at oprette en account og uploade filer de er under myndighedsalderen At læreren foretager det praktiske arbejde vil 1. Lette arbejdsgangen (læreren bliver ekspert) 2. Ikke på nogen måde indskrænke elevernes adgang til materialet på YouTube Der er en lang række forhold der gør sig gældende, når man vælger at videregive videoklip på nettet. Vi kan her ikke berøre alt, men forsøge at skitsere væsentlige områder. Jura UNI-C har udgivet en glimrende bog omkring jura og nettet: (ganske gratis) Heri fortælles om nogle af de væsentlige faldgruber. Youtube skriver selv: Side [13] af [16]

14 Brug af elever på video Her skal man være særdeles varsom enhver offentliggørelse af elever på video kræver tilsagn fra forældre/værge. UNI-C skriver bl.a. (side 42 i ovennævnte bog) Det anbefales at have en skriftlig aftale med forældrene til eleverne omkring anvendelse af videoer, billeder, lyd etc. Musik? Bruges baggrundsmusik bør man overveje nøje, om denne er Side [14] af [16]

15 Noter

16