1. VERDENSKRIG. Synopsis 12. OKTOBER XXXXXXXXXXXXXXXXX Skt. Josefs Skole
|
|
- Pia Karlsen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 1. VERDENSKRIG Synopsis 12. OKTOBER 2017 XXXXXXXXXXXXXXXXX Skt. Josefs Skole
2 Problemstilling: 1 USA havde truet lidt med at tage de danskvestindiske øer uden at de havde fået lov til det, så derfor blev der hold en folkeafstemning. De danskvestindiske øer var godt placeret mens krigen nærmede sig. USA havde slet ikke lyst til at tyskerne skulle have øerne. Interessen for krigen i Europa, havde USA ikke vist i starten. Det så ud som om at folk var klar til en lille krig i Europa, da der blev sat en kædeproces i gang efter mordet på prins Ferdinand, der blev myrdet i Sarajevo, hvor mange samlede sig i flokke og var glade over krigens udbrud. Da soldaterne tog afsted mod fronten blev de hyldet, som store helte. Da den tyske hær ville undgå den britiske hær og den franske hær og derfor gik igennem Belgien, så startede krigen som det man kalder for en bevægelseskrig. Flere tusind soldater ventede i skyttegravene, da kampene i krigen kom til at forgå i skyttegravene i stedet for det man kalder for en bevægelig krig. Man skyndte sig over mod modstanderens skyttegrav, da der blev fløjtet til et angreb, hvor modstanderen havde de nye våben, som f.eks. var maskingeværet, der havde en god virkning under angrebene ved skyttegravene. Det var blodigt ved skyttegravene og tusindvis af soldater døde. Der skete først noget da USA kom ind i krigen på Frankrigs og Englands side af krigen, da ingen af parterne kunne træffe en beslutning. Det viste sig at være sværere at få freden tilbage end hvad man havde forventet. Under 1. verdenskrig var Danmark neutral, men krigen havde stadigvæk stor konsekvenser for hverdagen i Danmark. Når der var nogen som sultede, så var der andre, som tjente penge og mens der var nogle som gravede nye fæstningsværker, så var der andre, som måtte deltage aktivt i krigen. Tyskland krævede, at der skulle ligges søminer ud, så de engelske skibe ikke kunne sejle in i de danske farvande i Danmark var neutral, så Danmark behøvede ikke, at gøre hvad tyskerne ville have. Danmark ville dog gerne beholde forholdet til Kejsertyskland, som var godt, så derfor tog den danske flåde ud og lagde minerne. I 1916 kunne danskerne i Vestjylland se krigens virkelighed ved det store søslag ved navn Jyllandsslaget, selvom der var lagt miner i vandet. Krigen betød varemangel, for en helt almindelig dansker, da dagligvarer blev formindsket en hel del og samtidig steg priserne. Den neutralitet Danmark havde, gjorde at de kunne handle med begge parter. Krigen var slet ikke 1 Forsidebillede:
3 nogen indbringende affære for rigtig mange af danskerne. I 1915 steg priserne for fødevarerne med ca. 2 30% og fik en samlede stigning i 1918 på omkring 85%, samtidig med at brændselspriserne steg med over 175%. Dem som lå på grænsen til, at være fattig blev hårdest ramt, da priserne steg meget. I slutningen af sommeren i 1914, invaderede Tyskland Belgien, som også var neutrale. Efter at tyskerne havde invaderede Belgien, så begyndte Danmark at frygte at Tyskland også ville begynde at angribe Danmark, sin nordlige nabo. Danmark lavede en forsvarsstilling på 22 km, der blev kaldt Tunestillingen, som begyndte i Danmark lavede stillingen hvis krigen lige pludselig skulle bryde ud i Danmark. De fem til seks tusind soldater der stod og arbejdede i Tunestillingen havde det ikke lige så hårdt, som soldaterne i Sønderjylland. I Sønderjylland mellem , var der blevet kaldt ca sønderjyder, som var dansksindede ind til tysk krigstjeneste. Ved at de blev kaldt ind til tysk krigstjeneste, så betød det også at der var danskere til stede ved nogle af de store slag, b.la. Ypres, Somme og Verdun. Erfaringerne efter 1. verdenskrig var en af de ting som var med til at danne den danske velfærdsstat, bl.a. Neutraliteten forudsatte et ydre forsvar med militære, diplomatiske og handelsmæssige tiltag og opbygning af velfærdsordninger. Det skulle være med til at sikre at alle i Danamark stod bag den danske neutralitet. Alfred von Schlieffen var en tysk generalfeltmarskal. Fra var han chef for den tyske hærs generalstab, hvor han også fik udviklet den kendte Schlieffenplan, som for det tyske angreb i 1914 i vest, var det strategiske fundament. Schlieffenplanens grund mål var krig mod Frankrig og Rusland, som var allirede med Frankrig, uden at Tyskland skulle ende i en tofrontskrig. Tyske tropper skulle ødelægge den franske hær og indtage Paris, for at overvinde Frankrig på under 6 uger, som også skulle bruges på at mobilisere tropperne, hvor efter de skulle angribe Rusland. 5 Alfred von Schlieffens plan var at ved krigsudbruddet skulle hovedparten af den tyske hær sættes ind i vest, hvor en lille del af hovedparten skulle tage direkte ind i Frankrig for med det samme at engagere den franske hær. For at den tyske hær skulle undgå den franske hær ved Elsass-Lothringen grænsen til Frankrig fra Tyskland af, så skulle den tyske hær (højrefløj) igennem Luxemburg, 2 procenttallene: 3 Tal: 4 Årstal: 5 Billede:
4 Holland og Belgien, hvor de dernæst skulle gå mod syd gennem det nordlige Frankrig, hvor Paris skulle indtages. Efter indtagelsen af Paris, gik den tyske hær videre mod øst, hvor de omringede den franske hær i en dårlig situation og besejrede dem. 6 Ifølge planen skulle den tyske hær efter de havde besejret Frankrig, møde russerne. Den tyske hær skulle transporteres til den tyske østgrænse med jernbane. Nogle fra den tyske hær blev Frontlinjen sendt til øst, imens felttoget i vest foregik, for at sikre grænsen mellem Tyskland og Rusland, og afslå et eventuel russiske angreb, hvis det skulle ske. Von Schlieffen mente at inden England ville kunne nå at bland sig, så ville det franske felttog være forbi. Alfred von Schlieffen døde da han var 80 år gammel i 1913, som var et år inden at hans plan blev ført ud i livet, men Schlieffen blev allerede afløst af Helmuth von Moltke som generalstabschef, da han blev pensioneret i Moltke overtog planen og lavede lidt justeringer og forbedringer i planen, hvor den største ændring var at tropperne ikke skulle igennem Holland alligevel. Moltke ændrede bl.a. også at størrelsen af tropperne der skulle gå igennem Belgien og ind i Frankrig, så de var lige store og gjorde troppen i øst større. Da hæren ved krigens udbrud fulgte Schlieffenplanen, blev de forsinket i Belgien, som gjorde at Frankrig kunne nå at omgruppere og Tyskland fik et nederlag og et stort tab ved Marne. Tyskernes forsinkelse gjorde at hele Schlieffenplanens ide om at man skulle undgå en tofrontskrig til at blive usikker. Nederlaget tyskerne fik ved Marne fik kejser Wilhelm til den 14. september 1914 at afskaffe Moltke og få ham afløst med General von Hindenburg. Den tyske kejser under 1. verdenskrig var Wilhelm 2. og hans fulde navn var Friedrich Wilhelm Viktor Albert von Preussen. Wilhelm 2. blev født i 1859 i Berlin d. 27 januar og døde i Holland i Doorn d. 4 juni Han var kejser fra 1888 til 1918 og var dermed den sidste kejser i Tyskland. 7 Han var søn af kejser Friedrich den 3. og barnebarn af kejser Wilhelm den 1. på hans fars side, men på hans mors side var han barnebarn af Victoria, som var dronning af Wilhelm 2. 6 Billede af frontlinjen: 7 Billede af Wilhelm:
5 Irland og Storbritannien. I oktober 1918 fik Wilhelm 2. forfatningsreformer igennem, da det så ud som om at 1. verdenskrig var tabt, så han havde et stort pres på sig. Dronningen af Holland nægtede i 1919, da Entente magterne forlangte at han blev overgivet som krigsforbryder. Wilhelm forsøgte at genopbygge monarkiet i Tyskland, da han boede i Doorn i Holland. Han døde i 1941 i Holland og er begravet ved parken til Haus Doorn i det man kalder et mausoleum. I begyndelsen af september 1914 fandt slaget ved Marne sted, da tyskerne var i nærheden af Paris. Taxaerne i byen bragte soldaterne til fronten dag og nat fra d. 4 september af, for at de kunne kæmpe mod tyskerne. For at kunne forsvare Marne satte englænderne og franskmændene alle ind til at forsvarer. Slaget ved Marne var i verdenshistorien et af de største slag og varede fra d. 5 til d. 11 september. Ved floden Marne var der en km lang front, hvor der var mange mænd der kæmpede. Tyskerne blev drevet tilbage til floden Aisne af englænderne og franskmændene, hvor tyskerne gravede sig ned i skyttegravene og stillede maskingeværposter op. Efter slaget ved Marne mistede den tyske hær bl.a fanger til den britiske hær og 100 maskingeværer og 30 kanoner til den franske hær. At Schlieffenplanen ikke blev gennemført var den største betydning under slaget ved Marne, som gjorde at Tyskland skulle i tofrontskrig med Rusland og Frankrig, som var det Alfred von Schlieffen havde frygtet med slaget. Det var første gang under slaget ved Marne at rekognosceringsfly havde en stor rolle, da det afslørede de punkter i de tyske stillinger, som var svage. Efter slaget ved Marne havde tyskerne som enten var døde, sårede eller forsvundet og Frankrig, samt England havde i alt omkring , som enten var døde, sårede eller forsvundet. Det andet store slag i 1. verdenskrig var slaget ved Verdun, som begyndte d. 21 februar Verdun var omringet af betonforter, som i 1916 gjorde dem ubrugelig. på grund af at alle kanonerne var blev fjernet og blev monteret på andre fronter. Den tyske hær havde placeret i starten af februar måned 1916 omkring kanoner omkring byen på bakkerne, hvor de blev brugt d. 21. februar og da dagen næsten var omme, så var fæstningerne ved Verdun blevet ramt af omkring
6 granater. Efter kamp i tre dage med tyskerne, så havde den tyske hær fået erobret to skyttegravslinjer ved Verdun. De franske politiker ville ikke lade de franske generalers forslag gå igennem om at man skulle rømme Verdun, men i stedet fik general Pétain en opgave, der gik ud på at rede Verdun. Den 6. marts fortalte general Pétain til den franske hær, at de ikke skulle trække sig tilbage for tyskerne, da der skulle laves et modangreb i mod tyskerne. Den tyske hær fik en del tab, da den franske hær begyndte, at skyde mod den tyske hær d. 29 marts fra den vestlige bred. Tyskerne ændrede deres taktik i starten af maj måned, med mindre modangreb og angreb, som gav den franske hær en mulighed for at lave et modangreb mod Fort Douaumont, som de endte med at besætte, men tyskerne fik det generobret mens de også fik mange fanger. Den tyske hær blev ved med skifte taktiker til de forskellig angreb mod de forskellige forter. Slaget ved Verdun varede i alt 303 dage, hvor Frankrig mistede ca , som var døde, sårede eller fursvundet og Tyskland mistede ca , som var døde, sårede eller fursvundet. I juli 1916 forgik det tredje store slag i 1. verdenskrig ved Somme på begge sider af floden, hvor England og Frankrig gik til angreb. Slaget ved Somme, var et blodigt slag for begge parter, samtidig var det også her at England fik vist deres nye våben frem, som var kampvognen. Målet for franskmændene og englænderen var at få trukket tyskerne tilbage. Den værste dag i englændernes hærs historie, var den første dag i slaget ved Somme, hvor de mistede mand, som primært var ved Gomme Court og Albert Bapaume vejen. Den franske og engelske hær havde fået tyskerne trukket om 10 km ind i slutningen af slaget. Det var tre faser som slaget ved Somme bestod af og ved slaget ved Ancre, der var det sidste slag i fase 3, blev angrebene fra den engelske hær stoppet på grund af vejret, da der fra begge parter var begrænset for at overleve i tåge, sne og regn der medført vandfyldte skyttegrave. Angrebet ved Ancre blev i januar 1917 genoptaget. Slaget ved somme sluttede d. 18 november 1916, hvor Frankrig England i alt mistede , som var døde, sårede eller fursvundet og Tyskland mistede , som var døde, sårede eller fursvundet. 1. verdenskrig var den første krig med så mange nye våben, og blev derfor også kaldt den
7 industrielle krig. Den store produktion af våben, har man en teori om var grunden til krigens millionhære. Soldaterne under 1. verdenskrig kæmpede med de stort produceret våben og bar udstyr som også var masseproduceret, sammen med deres uniformer. Det hurtigt skydende maskingevær, var det våben som formede krigen, hvor artilleriet var bundet til industrien, da de var afhængig af deres egenskab til at kunne levere store mængder af reservedele og ammunition til dem. De maskiner hvor der skulle være specialuddannede mennesker, var de vigtigste våben, selvom alle våbnene havde en effektivitet, som var forfærdelig. Selvom slag efter slag, hvor antallet af kanoner og affyrede granater steg, så gjorde de store mængder af de nye våben, som flyvemaskiner, gas og tanks ikke det som man havde håbet for krigen. Man havde håbet at de nye våbentyper ville slutte krigen og besejre fjenden. I 1919 blev fredsaftalen pålagt Tyskland af vinderne altså sejrherrerne efter 1. verdenskrig. Aftalen som blev skrevet under på, blev for tyskerne underskrevet under protest i 1919 d. 28 juni i Versailles. Da fredsaftalen blev skrevet under, så mistede tyskerne Eupen og Malmédy til Belgien og Posen, Den Polske Korridor og Vestpreussen til Polen, derudover afstod de også Alsace-lorraine til Frankrig. D. 28 juni blev Tyskland tvunget til at skrive under på aftalen lige præcis den dag, da det var samme dato som mordet i Sarajevo, så det var helt planlagt. Aftalen indeholdte også at Tysklands militær blev formindsket, da deres store flådefartøjer, værnepligt, ubåde og deres angrebsvåben blev forbudt. Udover meget af deres militær blev forbudt, så måtte de i hæren max være soldater. Aftalen gjorde også, at Tyskland skulle betale et beløb, til krigsskadeserstatning. I starten begyndte sejrherrerne at overtage Tysklands kul, handelsflåde, jernbanemateriel og aktiver. Der er 3 påstande om hvad årsagen var til 1. verdenskrig. Påstand 1 er mordet i Sarajevo, som skete i 1914 d. 28 juni, da prins Ferdinand var på besøg i Sarajevo, men endte turen med at blive skudt. Han blev skudt under en tur i en åben bil med sin kone, da chaufføren kørte forkert og var nød til at vende om. Der hvor chaufføren kørte forkert sad en af medlemmerne fra terrorgruppen Den Sorte Hånd, som havde planlagt at dræbe prinsen i forbindelse med hans besøg, sad på en cafe og så muligheden med det samme om at dræbe prinsen og det lykkedes. Mordet i Sarajevo er også en årsagerne, til Østrig-ungarn erklærede krig mod 14 %B8rste_Verdenskrig/Versaillestraktaten_1919
8 Serbien efter mordet. Den anden årsag til krigen, altså påstand 2 var at forskellige lande var i alliance med hinanden og derfor støttede hinanden. Alliancesystemet så sådan ud at Serbien var i alliance med Rusland, Østrig-ungarn var i alliance med Tyskland, Frankrig var i alliance med Rusland og England var i alliance med Frankrig. Påstand 3 om hvorfor krigen startede var at det ville ende med en verdenskrig fordi de europæiske lande havde kolonier over alt i verden, som de endte med at sloges om hvem skulle have hvilke kolonier. Ved at vinde forventede man at kunne udvide sit antal af kolonier. Problemformulering: Var der noget der var værre end 1. verdenskrig? Begreber og kategorier: Bevægelseskrig: En krig med hurtige troppekoncentrationer. Neutral: At man hverken holder med den ene part eller den anden part, f.eks. var Danmark neutral under krigen. Fæstningsværker: Fæstningsværker er en by, som er bygget op af mure, voldgrave og andre ting som kunne være med til sikre mod angreb fra andre militærtropper. Fundament: Grundlaget for f.eks. strategien i krigen. Tofrontskrig: en krig hvor to parter er uafhængige af hinandens fronter. Mobilisere: Når man mobilisere gør man klar til F.eks. en kamp eller indsats. Forfatningsreformer: En forfatningsreform er en ændring af forfatningen af ens land. Mausoleum: En stor bygning, som ofte bliver opført for store herskere b.la. kejsere. Rekognosceringsfly: Et fly som blev brugt under 1. verdenskrig. Industrielle krig: En krig hvor der bliver brugt mange tekniske våben, f.eks. i 1. verdenskrig med tanken. Krigsskadeserstatning: Krigsskadeserstatning er en erstatning, som skal betales for de skader som er kommet igennem krigen. Alliance: Et samarbejde mellem stater og partier, hvor man i en alliance er to eller flere. Posen: En by i Polen.
9 Bilagsanalyse: Bilag 1: A: Hvem: P. Holt Hvor: "Tekster og tal, 1", København 1971, pp Hvad: Det er et uddrag af Østrig-Ungarns ultimatum til Serbien. B: Som en ordre fra den serbiske regering, afgav den serbiske minister en erklæring den 31. marts 1909, til den kongelige og kejserlige regering. I erklæringen lød det, at Serbien anerkendte at det ikke var krænket i deres rettigheder med hensyn til fait accompli som Bosnien skabte og at de følge de beslutninger som ville blive truffet af magterne i sammenhæng med 25 i Berlinertraktaten. Til sidst i erklæringen bliver der nævnt, at man forandrede, sin mening for politik over for Østrig-ungarn, og at de i fremtiden skal have et godt naboskab. Efter de triste begivenheder den 28. juni, har der været en bevægelse, som har et mål om at få løsrevet nogle af de Østrig-ungarske områder fra monarkiet. De personer som stod bag attentatet d. 28 juni har tilstået og mordene var planlagt i Beograd, samt de våben og sprængstoffer de havde på sig, havde de fået uddelt af serbiske embedsmænd og officerer, som var under Narodna Odbrana. Disse resultater får ikke den k. k. regering til at gøre det slut med de intriger, som stadig er en trussel for monarkiets fred. En af de forpligtelser der lød i ultimatummet fra Østrig-ungarn var 15 at undertrykke enhver offentliggørelse, der ansporer til had og foragt for det Østrig-ungarnske monarki, og hvis almindelige tendens er rettet mod dettes territoriale integritet. Efter mordet lyder en af forpligtelserne 16 at fjerne fra militærtjenesten og administrationen i almindelighed alle officerer og embedsmænds, som er skyldige i propaganda imod det Østrig-ungarnske monarki, og hvis navne og gerninger den Østrig-ungarnske regering forbeholder sig at meddele den kgl. regering. Den Østrig-Ungarnske regering vil senest have svar d. 25 juli kl.18:00 af den kongelige regering. C: I bilaget bliver der udtrykt at den Østrig-Ungarnske regering gerne vil have fjernet alle embedsmænd og officerer fra militærtjenesten og administrationen, som har været med til at mordet 15 Taget fra bilag 1 16 Taget fra bilag 1
10 kunne lade sig gøre. Der bliver også udtrykt at de personer som stod bag mordet har tilstået og at de har fået udleveret deres våben og sprængstoffer de havde på sig af serbiske officerer og embedsmænd og at våbnene var iværksat af cheferne fra grænsetjenesten i Serbien. D: Østrig-ungarn udleverede en del krav til den serbiske regering i deres ultimatum. Disse krav går blandt andet ud på at alle dem som har udtalt sig kritisk om den østrig-ungarske stat skal fjernes fra deres poster, alle Østrig-ungarn kritiske ting i undervisningen skal fjernes og derudover skal Serbien forfølge medlemmerne af Den sorte hånd, samt gøre alt for at opløse terrorgruppen og inddrage deres midler. Den Serbiske regering skal ligeledes tillade at repræsentanter fra den Østrigungarske regering kommer til Serbien for at kontrollere at Serbien opfylder dit krav, som de har stillet igennem ultimatummet. Hvis Serbien gik med på disse krav, ville den Serbiske stat på en måde blive styret, og dikteret af Østrig-ungarn og det tror jeg ikke, at man ønskede i Serbien. Bilag 2: A: Hvem: Fritz Fischer Hvor: Griff nach der Weltmacht Hvad: En historie tekst B: Den kendte tyske historiker Fritz Fischer udgav "Griff nach der Weltmacht" i Værket han udgav var, i historikeres diskussion om udbruddet af 1. Verdenskrig, helt centralt. Fischer mener at Tysklands militærleder, samt regering stræbte efter en krig, før Ruslands oprustning blev for omfattende. En krig om Balkan med Rusland, var den tyske kansler Bethmann Hollweg sikker på at også ville medføre krig med Frankrig. For Bethmann handlede det mest om at få belastet Rusland med krigsskylden, end at bevare freden. Der var en opfattelse af at Tyskland i starten af en krig kunne overvinde Frankrig uden Englands hjælp til Franskig, som var modsætninger til advarslerne, som kom fra Lichnowsky, der var den tyske ambassadør i London.
11 Lichnowsky fik udarbejdet en mands tanker ved navn Grey med disse ord: 17 "Englands politik over for os er fredelig og venskabelig, men ingen britisk regering ville kunne anse det for foreneligt med landets livsvigtige interesser at tillade en yderligere svækkelse af Frankrig". Englænderne ville slet ikke modsætte sig, efter et fransk sammenbrud i I marginen viste kejserens noter, at Wilhelm d.2. havde allerede set at England var på Frankrigs og Ruslands side under krigen. Kejseren observerede den kommende krig som en "slutkamp mellem slaver og germaner". I 1912 udkom bogen "Tyskland og den næste krig" af Bernhardis, som ramte med stor præcision Tysklands hensigter. Bernhardis ser Tysklands gennembrud, som verdensmagt opdelt i tre punkter. 1: Fjernelse af Frankrig, 2: indvielse under Tysklands ledelse af et centraleuropæisk forbund og 3: Udviklingen hos Tyskland til verdensmagt gennem nye kolonier. Tysklands tiltro til militærstyrken blev rystet stærkt af udvidelsen af Ruslands og Frankrigs militærstyrke. Den 1 juni 1914 kom Moltke med en erklæring om at han var klar og jo før jo bedre, med hensyn til den kommende krig. C: I bilaget bliver der udtrykt at en krig om Balkan med Rusland, ville føre til krig med Frankrig, ifølge den tyske kansler Bethmann Hollweg. Der bliver også udtrykt at ifølge kejserens noter, så havde Wilhelm d.2. allerede set at England var på Ruslands og Frankrigs side af krigen. Efter at Frankrigs og Ruslands militærstyrke bliver udvidet, så bliver Tysklands tiltro til deres militærstyrke rystet stærk, bliver der udtryk i bilaget. D: De ville gerne have at krigen brød ud, da man gerne ville gøre Tyskland til en dominerende magt, samtidig med at det centrale Europa med de skandinaviske lande, skulle indgå et økonomisk samarbejde, under Tysklands styring. Tyskland var et af de lande, som havde færrest kolonier i Afrika, dette ville de også lave om på, så tyskerne kunne få en større andel. Tysklands holdning var at krig om Balkan med Rusland, ville også medføre en krig med Frankrig, men England gav udtryk for at man ikke ville lade Frankrig være alene om krigen. Jeg er ikke enig med Fritz Fischer ide om at starte en krig, for at gøre Tyskland til en dominerende magt, da jeg synes det er dumt at starte en krig, som måske ville medføre mange unødvendige slag og døde unge mænd. 17 taget fra bilag 2.
12 Fritz Fischer var tysk historiker, som udgav værker b.la. "Griff nach der Weltmacht", der på dansk kaldes "Greb efter verdensmagten". Bilag 3: A: Hvem: Dette er ikke nævnt i bilaget. Hvor: Dette er ikke nævnt i bilaget. Hvad: Et kort som viser hvordan de forskellige kolonier i Afrika er inddelt. B: Frankrig og England er de to lande med flest kolonier i Afrika, hvor Frankrig har 6 kolonier (Morocco, Algeriet, Tunesien, Senegal fransk Vestafrika, Fransk Ækvatorial Afrika og Madagaskar) og England havde kolonier (Egypten, Gambia, Sierra Leone, Guldkysten, Nigeria, Anglo egyptisk Sudan, Uganda, Kenya, Britisk Somaliland, Nord Rhodesia, Syd Rhodesia, Bechuana Land, Swaziland og Basutoland). Med 1 koloni, var det Belgien som havde færrest kolonier i Afrika. Belgien havde besat sig i Congo. Portugal, Spanien, Tyskland og Italien havde mellem 3-4 kolonier hver. C: I bilaget bliver der udtrykt, at Storbritannien var det land som havde flest kolonier i Afrika. Der bliver også udtrykt at Portugal, Italien, Tyskland og Spanien havde cirka lige mange kolonier i Afrika. I dette bilag bliver der vist og udtrykt at selvom Belgien kun havde en koloni, så var det et stort område i forhold til de spanske steder. D: I en periode på knap 40 år, fra 1876 til steg andelen af kolonier i Afrika fra 10% til 80%. Denne udbredelse af imperialismen i Afrika skyldes ifølge Lenin en konkurrence mellem de enkelte europæiske lande for at skaffe sig flere råvarer og bedre afsætningsmuligheder. 18 Bilag 3
13 Tysklands andel af kolonier i Afrika var lille i 1914 og ifølge Lenin var det Tysklands ønske om flere kolonier som var med til at starte 1. verdenskrig. Perspektivering: Før: I 1913 året før den store krig brød ud, kom opfindelsen af radio-telegrafen, som gjorde at man kunne sende informationer rundt i verden rundt. At krigen ville bryde ud året efter, var der ikke meget som der tydede på var også et år, hvor der skete mange kulturelle ting, f.eks. Var balletkompagniet et kæmpe hit i hele Europa, da de tog verdensturné. I januar måned i 1913 var to unge drenge, ved navn Adolf Hitler og Josef Stalin i Wien, hvor senere på året Adolf flytter til det tyske München. Den anden Balkankrig brød ud knap nok før fredsaftalen blevet skrevet under i 1913, efter den første Balkankrig. Bulgarien angreb Grækenland og Serbien med grundlag på, at de ikke var tilfredse med de aftaler der var blevet lavet med fordelingen af de forskellige territorier efter første Balkankrig, hvor de vandt over osmannerne. Da der var gået ca. seks uger i Balkankrigen, var osmannerne nød til at spørge om fred igen og dette gjorde at Balkan-landene var i stor sorg. Der var også mord på en vigtig person i 1913, ligesom med mordet i Sarajevo. Lederen af et stort parti i Kina der hed Kuomintang, blev skudt d. 20 marts 1913, da han skulle til Peking til en åbning, der omhandlet om et demokratisk parlament i Kina, hvor han så bliver ramt på vej ind i toget. Der var tanker om at Danmark ville komme ind i konflikt mellem Tyskland og Storbritannien i Den tyske kejser Wilhelm 2. som vi kom til at kende meget mere til under 1. verdenskrig, blev i set som en fredsmager i Det internationale fredskontors præsident, der hed Henri la Fontaine, fik overrakt fredsprisen i 1913, som Wilhelm 2. også havde været nomineret i nogle år før. Fredspaladset hvor den første internationale domstol hørte til, blev åbent i august 1913, hvor det gik ud på at løse konflikter, så de forskellige parter ikke endte med at gå i krig med hinanden. Nu: Se problemstilling Efter: Efter den blodig verdenskrig, som alle havde troet at ville være en hurtig krig uden alt for mange angreb, var der mange soldater som var enten var døende eller sårede, så derfor var der stort behov for sygeplejersker som kunne tage sig alle de unge soldater, der havde været i krig. De fleste af
14 sygeplejerskerne var kvinder, og mange af dem havde ikke været ude på arbejdsmarkedet før, hvor mange meldte sig som frivillig sygeplejerske ved krigszonerne eller ved de forskellige hospitaler. Det store antal af mænd, som døde under krigen, gjorde at der manglede arbejdere der hjemme ved landbruget og ved den industrielle produktion. Kvinder overtog mændenes stillinger i landbruget, så produktionen af landbruget ikke stoppede. Ved at kvinderne overtog arbejdet mere og mere gjorde, at de fandt ud af at de faktisk godt kunne arbejde, hvor de efterfølgende begyndte og tjene deres egne penge. De kvinder som fik deres mand hjem fra krigen levende, gik tilbage til ikke at arbejde, men i stedet lave det huslige i hjemmet. Efter 1. verdenskrig kom der et stort overskud af kvinder, som var blevet alene, da deres mand som havde kæmpet i krigen ikke havde overlevet, f.eks. var der i England omkring kvinder som ikke kunne finde sig en ny mand, da der var underskud af mænd efter krigen. Udover at der kom et overskud af kvinder, så ændrede Danmarks lovgivning om lighed mellem kvinder og mænd med små skridt og synet på de forskellige køn ændrede sig også. Loven der gjorde at kvinder og mænd kunne have lige adgang til offentlige stillinger bortset fra præst og i militæret, blev grundlagt i Jeg perspektivere til 2. verdenskrig, hvor Danmark var neutrale ligesom de var under 1. verdenskrig. Da Danmark ikke ville blive inddraget i 2. verdenskrig, holdte de sig neutrale, men Danmarks neutralitet stoppede d. 9 april 1940, da Danmark blev besat af tyskerne og de fem mørke besættelse år begynder. Under 2. verdenskrig skete der store slag, som der også var under 1 verdenskrig ved Marne, Verdun og Somme. Et af de store slag som forgik under 2. verdenskrig, var slaget om England i Tyskerne planlagde et angreb i England i 1940 om sommeren. Det tyske luftvåben fik en ordre d. 2 august 1940, som følgende gik ud på, at de skulle ødelægge det engelske luftvåbens evne til kamp. Der blev seks dag efter det tyske luftvåben fik ordren, sendt omkring 1500 fly ind mod Englands flybasser dagligt, men fordi England havde et rigtig godt og effektivt varslingssystem, så nåede de aldrig helt ind over flybaserene. Det engelske varslingssystem gjorde at de kunne nå at sende jagerfly ud mod tyskerne. Tyskerne begyndte at bombe store byer i England i stedet for, fra september måned af i Bombningen som tyskerne ville have skulle fjerne kampviljen hos civilbefolkningen i England, varede helt 1941, hvor tyskernes tab voksede mere og mere. Perioden med tyskerne der ville bombe England, blev lagt på hylden i sommeren 1941.
15 Konklusion: Der var noget der var værre end 1. verdenskrig, det var nemlig den spanske syge, som var den største influenza, hvor der var flere der døde end de to verdenskrige til sammen. Den spanske syge har ikke fyldt lige så meget som de to store krig i historien. Hele verden havde i 1918 oplevet enten nogle venner eller familie have denne forfærdelige sygdom. Man mener at det kan have været fordøjelseskanalen fra nogle af de ænder, som var ved Sommes i Frankrig, som var med til i 1918 at det førsteudbrud af sygdommen den spanske syge brød ud mellem soldaterne fra første verdenskrig. Soldaterne kan have fået virussen ved, at de vilde ænder ved Sommes blandede sig ind mængden med de tamme ænder, som soldaterne slagtede og spiste. Der er to andre teorier om hvordan sygdommen opstod og blev smittet til hele verden. Den ene teori er at sygdommen kom fra Kina, hvor de kinesere som arbejdede med at grav skyttegrave under første verdenskrig, fik smittet alle de andre. Den anden teori er at den opstod i USA i Kansas, hvor de var på vej til Europa til krigszonen, hvor de andre soldater efterfølgende er blevet smittet. Erich Lundendorf, som der var den tyske general, mente at fordi sygdommen var slemmest på den tyske side, så var det derfor at han tabte sin sejr. Sygdommen ramte en femtedel af Jorden, hvor en mindre del blev ramt så slemt at den vendte sig om til en dødelig sygdom. For de mennesker hvor sygdommen drejede som til at blive dødelig, blev lungerne angrebet, hvor de endte med at blive blå i hovedet på grund af iltmangel, og dermed endte de med at dø. Hos andre var sygdommen ligesom en anden slags influenza, hvor man var rask og frisk efter at have ligget med feber i nogle dage. Sygdommen spredte sig hurtigt, da soldaterne under første verdenskrig, omgik med hinanden tæt ved b.la. troppetransport og skyttegrave. Den spanske syge havde to store udbrud, det forgik i foråret i 1918 og det andet om efteråret, hvor det var slemmest. Kvinder som var gravide under perioden med den forfærdelige sygdom, var meget følesomme over sygdommen. Sygdommen ramte mange unge, hvor der efterfølgende var mange forældre som havde mistet deres børn til sygdommen. Da der ikke var nogen medicin som var god nok til at bekæmpe sygdommen med, så prøvede man i 1918 med alt, for kunne udrydde sygdommen, og gøre folk raske. Man mente at for at kunne forbygge mod sygdommen, så skulle man forbedre sine leveforhold. Under perioden med sygdommen, var Danmark meget let ramt, da
16 de kun havde 0,4%, som døde af sygdommen. For lægerne der den gang var der til at prøve at rede dem som var blevet smittet, var det forfærdeligt for dem at se at der var flere og flere som blev smittet og endte med at dø. Sygdommen endte med igennem årene at dræbe over millioner mennesker. Kildeliste: altomhistorie.dk: Danskerne under 1 verdenskrig. Udgivet af Jon Eilenberg. Sidst opdateret: Internetadresse: verdenskrig - Besøgt d (Internet) Den store danske: Alfred von Schlieffen. Udgivet af Redaktionen. Sidst opdateret: Internetadresse: chweiz_og_liechtenstein/tyskland_1866_-_1914/alfred_von_schlieffen - Besøgt d (Internet) denstorekrig dk: Schlieffenplan. Udgivet af ukendt. Internetadresse: - Besøgt d (Internet) denstorekrig dk: Somme Udgivet af ukendt. Internetadresse: - Besøgt d (Internet) denstorekrig dk: verudn Udgivet af ukendt. Internetadresse: - Besøgt d (Internet) historiskerejser.dk: Kejser Wilhelm 2. Udgivet af Anders Bager Eriksen. Sidst opdateret: Internetadresse: - Besøgt d. 19
17 (Internet) kvinder.systime.dk: tiden efter første verdenskrig. Udgivet af Redaktionen. Internetadresse: - Besøgt d (Internet) : året før stormen. Udgivet af Bjarne Nørum. Sidst opdateret: Internetadresse: %C3%A5ret-f%C3%B8r-stormen - Besøgt d (Internet) Maktaba: Cytokinstormen. Udgivet af Heidi Laura. Sidst opdateret: Internetadresse: - Besøgt d (Internet) Maktaba: Fra Waterloo til Verdun. Udgivet af ukendt. Internetadresse: - Besøgt d (Internet)
Historie 9. klasse synopsis 1. 1. verdenskrig
Historie synopsis 1 1. verdenskrig I uge 34-38 skal du arbejde med din synopsis om den 1. verdenskrig. Mere konkret spørgsmålet om årsagerne og virkningerne af krigen. Den skal afleveres den 15. september.
Læs mereFørste verdenskrig. Våbenstilstand.
Første verdenskrig. Våbenstilstand og eftervirkninger. Våbenstilstand. I 1918 var situationen desperat, der var krise i Tyskland. Sult og skuffelse over krigen havde ført til en voksende utilfredshed med
Læs mereAlliancerne under 1. verdenskrig
Historiefaget.dk: Alliancerne under 1. verdenskrig Alliancerne under 1. verdenskrig Europa var i tiden mellem Tysklands samling i 1871 og krigens udbrud blevet delt i to store allianceblokke: den såkaldte
Læs merexxxxxxxxxxxxxxx Synopsis Historie Skt. Josef skole 15/9 2009
Side 1 af 9 Problemstilling Jeg ser det som et problem, at der er så mange forskellige meninger om hvad årsagen/årsagerne til 1. verdenskrig var. Jeg tror ikke, at det er muligt nogen sinde at blive enig
Læs mere1. verdenskrig og Sønderjylland
Historiefaget.dk: 1. verdenskrig og Sønderjylland 1. verdenskrig og Sønderjylland 1. verdenskrig varede fra 1914-1918. Danmark deltog ikke i krigen, men Sønderjylland hørte dengang til Tyskland. Derfor
Læs mereDe Slesvigske Krige og Fredericia
I 1848 bestod det danske rige ikke kun af Danmark, men også blandt andet af hertugdømmerne Slesvig, Holsten og Lauenborg, hvor den danske konge bestemte som hertug. Holsten og Lauenborg var også med i
Læs mereOptakten til 1. verdenskrig
Historiefaget.dk: Optakten til 1. verdenskrig Optakten til 1. verdenskrig Krigen varede fra 1. august 1914 til 11. november 1918 og fandt mest sted i Europa, hvor skyttegravskrigen på Vestfronten er mest
Læs mereVersaillestraktaten. Krigsafslutningen. Dolkestødsmyten. Den dårlige fred. Vidste du, at... Krigen i erindringen. Fakta
Historiefaget.dk: Versaillestraktaten Versaillestraktaten 1. verdenskrig stoppede 11. november 1918 kl. 11. Fredstraktaten blev underskrevet i Versailles i 1919. Krigsafslutningen Krigens afslutning regnes
Læs mereDe allierede. De allierede i 1939. Tysk angrebskrig i Vest 1940 og Øst 1941. Vidste du, at.. Japansk angreb på USA og Østfronten
Historiefaget.dk: De allierede De allierede De lande, som bekæmpede Tyskland og Japan under 2. verdenskrig, kaldes de allierede. De allierede i 1939 De allierede gik sammen, fordi Tyskland i september
Læs mereDen 2. verdenskrig i Europa
Historiefaget.dk: Den 2. verdenskrig i Europa Den 2. verdenskrig i Europa 2. verdenskrig varede fra den 1. september 1939 til den 8. maj 1945. I Danmark blev vi befriet et par dage før, nemlig den 5. maj
Læs mereOsmannerriget. Begyndelsen. Storhedstiden. Vidste du, at.. Nederlag og tilbagegang. Fakta. Forsøg på modernisering. Opløsning.
Historiefaget.dk: Osmannerriget Osmannerriget Det Osmanniske Rige eksisterede i over 600 år. Det var engang frygtet i Europa, men fra 1600-tallet gik det tilbage. Efter 1. verdenskrig opstod republikken
Læs mere2. verdenskrig i Europa
Historiefaget.dk: 2. verdenskrig i Europa 2. verdenskrig i Europa 2. verdenskrig varede fra den 1. september 1939 til den 8. maj 1945. I Danmark blev vi befriet den 5. maj 1945. Krigsudbrud Den 1. september
Læs mere1. Verdenskrig FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereFrederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.
Taarup, 18. Maj 1849. Kære elskede Kone! Dit Brev fra den 11. modtog jeg den 16., og det glæder mig at se, at I er ved Helsen. Jeg er Gud ske Lov også ved en god Helsen, og har det for tiden meget godt,
Læs mereOtto von Bismarck. Lynkarriere. Danmark går i Bismarcks fælde. Vidste du, at... Bismarck udvider Preussens magt og samler riget. Fakta.
Historiefaget.dk: Otto von Bismarck Otto von Bismarck Meget få personer har haft større betydning for en stats grundlæggelse og etablering, end Otto von Bismarck havde for oprettelsen af det moderne Tyskland
Læs mereSønderjyder i tysk krigstjeneste under 1. verdenskrig
Sønderjyder i tysk krigstjeneste under 1. verdenskrig Skriv dagbog fra fronten, som om du var en dansksindet soldat i tysk tjeneste under 1. verdenskrig. Baggrund Da Danmark tabte den 2. Slesvigske Krig
Læs mereSpørgsmålsark til 1864
Spørgsmålsark til 1864 Før du går i gang med at besvare opgaverne, er det en god ide at se dette videoklip på youtube: http://www.youtube.com/watch?v=_x8_l237sqi. Når du har set klippet, så kan du gå i
Læs mereHistorie 9. klasse synopsis verdenskrig
Historie synopsis 2 2. verdenskrig I de næste uger skal du arbejde med din synopsis om den 2. verdenskrig. Mere konkret spørgsmålet om årsagerne til krigen. Der er tre hovedspørgsmål. Besvarelsen af dem
Læs mereDanmark i verden under demokratiseringen
Historiefaget.dk: Danmark i verden under demokratiseringen Danmark i verden under demokratiseringen I 1864 mistede Danmark hertugdømmerne Slesvig og Holsten til Preussen. Preussen blev sammen med en række
Læs mereSTORM P. & TIDEN HISTORIE
& TIDEN HISTORIE MASKINALDEREN Man kaldte tiden omkring slutningen af 1800tallet og begyndelsen af 1900tallet for maskinalderen eller industrialiseringen*. Det var en tid, hvor der var fart og tempo på
Læs mereSlaget om Vesteuropa 1940 en kronologi
Slaget om Vesteuropa 1940 en kronologi Kronologi i punktform for krigen i Vesteuropa: 10. maj - 25. juni 1940. Kort Udtrykket "den allierede hovedstyrke" skal her forstås som den belgiske hær og de dele
Læs mere1. verdenskrig - tidslinje i 10 kapitler
1. verdenskrig - tidslinje i 10 kapitler Udskrift af Tidslinje: Første verdenskrig: de store begivenheder 1) 1914 - Et skud der ændrede verden 19-årige Gavrilo Princip var bosnisk serber og medlem af den
Læs mere2. verdenskrig FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereStormen på Bastillen. Stormen Skildring af parisernes storm på den gamle fæstning i Paris. Stormen blev med tiden selve symbolet på revolutionen.
Den franske Revolution Stormen på Bastillen Vi skriver den 14. juli 1789, og stemningen var mildt sagt på kogepunktet i Paris. Rygterne gik. Ja, de løb faktisk af sted i ekspresfart. Hæren var på vej mod
Læs mereOptakten til 2. verdenskrig
Historiefaget.dk: Optakten til 2. verdenskrig Optakten til 2. verdenskrig Da 1. verdenskrig sluttede i 1918, lå store dele af Europa i ruiner. Alle var enige om, at krigen aldrig måtte gentage sig. Men
Læs mereMad og mælk i gaderne
Fra kejserrige til lilleputstat I 1282 blev den habsburgske fyrst Rudolph konge af Østrig. Hans efterkommere skabte over de næste 600 år kejserriget Østrig. I 1914 dækkede kejserriget dele af det nuværende
Læs mereKrigen 1864 FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereOversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558. 2. Den spanske periode 1558-1713
BELGIENS HISTORIE 1482-1830 Oversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558 2. Den spanske periode 1558-1713 3. Den 2. østrigske periode 1714-1794 4.
Læs mereHelstaten. foto. Mageskiftet. Indfødsret. fakta. Helstaten. Fakta. Helstaten trues. Nationalstaten. Historiefaget.dk: Helstaten.
Historiefaget.dk: Helstaten Helstaten foto Helstaten var en betegnelse i 1800-tallets politik for det samlede danske monarki, der omfattede kongeriget Danmark og hertugdømmerne Slesvig, Holsten og Lauenburg,
Læs mere5.-6. klasse: Trekantshandlen (50 spørgsmål)
5.-6. klasse: Trekantshandlen (50 spørgsmål) Trekantshandlen 1) Hvad var trekantshandlen? En handelsrute* En handelsaftale mellem tre lande En handel med tre varer 2) Hvilke områder foregik trekantshandlen
Læs mereChristian 10. og Genforeningen 1920
Historiefaget.dk: Christian 10. og Genforeningen 1920 Christian 10. og Genforeningen 1920 Et af de mest berømte fotos i Danmarkshistorien er uden tvivl billedet af Kong Christian 10. på sin hvide hest,
Læs mereChristian 10. og Genforeningen 1920
Historiefaget.dk: Christian 10. og Genforeningen 1920 Christian 10. og Genforeningen 1920 Et af de mest berømte fotos i Danmarkshistorien er uden tvivl billedet af Kong Christian 10. på sin hvide hest,
Læs mereDanmark i verden i tidlig enevælde
Historiefaget.dk: Danmark i verden i tidlig enevælde Danmark i verden i tidlig enevælde Danmark arbejdede fra 1660-1720 ihærdigt på at generobre Skåne, Halland og Blekinge gennem Skånske Krig og Store
Læs mereTreårskrigen. Helstaten. Revolutionen. Fakta. Hertugdømmerne. Krigen bryder ud. Preussen griber ind. Slaget ved Isted. vidste
Historiefaget.dk: Treårskrigen Treårskrigen Danmarks første grundlov, blev født i Treårskrigens skygge. Striden stod mellem danskere og slesvig-holstenere, der tidligere havde levet sammen i helstaten.
Læs mereSide 1. En rigtig søhelt. historien om peder willemoes.
Side 1 En rigtig søhelt historien om peder willemoes Side 2 Personer: Peder Willemoes Lord Nelson Side 3 En rigtig søhelt historien om peder willemoes 1 Store drømme 4 2 Det hårde liv på søen 6 3 Krig
Læs mereAlliancerne under 1. verdenskrig
Historiefaget.dk: Alliancerne under 1. verdenskrig Alliancerne under 1. verdenskrig Europa var i mellem 1871 og 1914 blevet delt i to allianceblokke: den såkaldte Triplealliance: Tyskland, Østrig-Ungarn
Læs mereHvad er Den Europæiske Union?
Hvad er Den Europæiske Union? Den er europæisk fordi den ligger i Europa Den er en union fordi den forener lande og folk Lad os se nærmere på: Hvad har europæerne tilfælles? Hvordan opstod EU? Hvad laver
Læs mereFørste verdenskrig på 8 minutter
Første verdenskrig på 8 minutter Europa i 1914 Kilde 1 Mange af landegrænserne i den vestlige del af Europa ligner dem der er i dag, men dem i den centrale- og østlige del af Europa har ændret sig meget
Læs mereLæringsforløb DEN FØRSTE VERDENSKRIG
Læringsforløb DEN FØRSTE VERDENSKRIG Den digitale Historiebog - Læringsforløb - Den første Verdenskrig 2013 Meloni Forfatter: Rene Bank Larsen Redaktør: Henning Brinckmann DTP: Tore Lübeck Fotos: Imperial
Læs mereTil min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig
Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig til at forstå lidt af påskens mysterium. Indhold Indledning
Læs mereDen kolde Krig FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereAndagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 05-05-2015
Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 Tale ved mindehøjtidelighed i Bording kirke d. 4. maj 2015 i anledning af 70 årsdagen for Danmarks befrielse. "Menneske, du har fået at vide, hvad der
Læs mereI armene på russerne. Tidligt om morgenen den 7. april 1944 blev jeg vækket af geværskud.
I armene på russerne Tidligt om morgenen den 7. april 1944 blev jeg vækket af geværskud. Havde det bare været kanonskud, ville det nærmest have virket beroligende, for så havde russerne stadig været et
Læs mereUdenrigspolitik i 1990'erne. Kosovo (copy 1) Den kolde krigs afslutning. Fakta. De venlige nabolande. Borgerkrigen i Jugoslavien 1991-1995
Historiefaget.dk: Udenrigspolitik i 1990'erne Udenrigspolitik i 1990'erne Kosovo (copy 1) Den danske udenrigspolitik blev mere aktiv efter den kolde krig. Danmarks nabolande blev med ét venlige i stedet
Læs mere30 årskrigen har været en overset periode i historieforskningen og historieformidlingen
30 årskrigen har været en overset periode i historieforskningen og historieformidlingen 30 årskrigen 1618-1648 Europa før krigen Religiøse spændinger i Europa siden reformationen i 1500 tallet Katolicismen
Læs mereDanmark undgik 1. Verdenskrig med udenrigspolitisk snilde
Danmark undgik 1. Verdenskrig med udenrigspolitisk snilde 10. august 2014 Danmark var tæt på at miste sin neutralitet under 1. Verdenskrig, hvor regeringen måtte balancere på en knivsæg mellem Tyskland
Læs mereFILMEKSPRESSIONISME OG EFTERKRIGSTID
Eksamensprojektet hf 2011 Historie og mediefag SYNOPSIS TIL EP FILMEKSPRESSIONISME OG EFTERKRIGSTID Problemformulering På hvilken måde formidles kritikken af efterkrigstidens samfund i filmen Metropolis
Læs mereUSA s historie Spørgsmål til kompendiet
USA s historie Spørgsmål til kompendiet 1. Hvad er karakteristisk for de tre typer af engelske kolonier i Nordamerika a. Nordlige b. Miderste c. De sydlige 2. Hvilken aftale har W. Buckland og Mason indgået..?
Læs mereQuiz-spørgsmål historiedysten 2016
3.-4. klasse: Christian 4. og kongerigets første koloni, Trankebar (40 spørgsmål) Barndom 1) Hvornår levede Christian 4.? Han lever endnu For 400 år siden* For 1500 år siden 2) Hvorfor havde Frederik 2.,
Læs merewww.cfufilmogtv.dk Tema: Tyskland under nazismen Fag: Historie Målgruppe: 8. ungdomsuddannelse Titel: " Waffen SS " Vejledning Lærer
Waffen-SS Filmen indgår i en serie med 6 titler under overskriften SS - Hitlers elite" Udsendelse 5: Waffen SS ----------------------------------------------------------------------------- Indhold a. Filmens
Læs mereInspiration til fagligt indhold
Inspiration til fagligt indhold På dette ark finder du inspiration til det faglige indhold til aktiviteten Kilde-kålorm. I dette tilfælde er kilderne tekststykker, som kan klippes i mindre bidder. Der
Læs mereTreårskrigen. Revolutionen. Hertugdømmerne. Krigen bryder ud. Fakta. Preussen griber ind. Slaget ved Isted. Fredsslutning. vidste
Historiefaget.dk: Treårskrigen Treårskrigen Danmarks første frie forfatning blev født i Treårskrigens skygge. Striden stod mellem danskere og slesvig-holstenere, der tidligere havde levet sammen i helstaten.
Læs mereUSA. Spørgsmål til refleksion og fordybelse. Ordforklaring. Historiefaget.dk: USA. Side 1 af 5
USA USA betyder United States of Amerika, på dansk Amerikas Forenede Stater. USA er et demokratisk land, der består af 50 delstater. USA styres af en præsident, som bor i Det hvide Hus, som ligger i regeringsområdet
Læs mereKærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården
Kærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården Der var engang et stort slot, hvor der boede en prinsesse, en konge, en dronning og en sød tjenestepige. Lige
Læs mereJørgen Hartung Nielsen. Og det blev forår. Sabotør-slottet, 5
Jørgen Hartung Nielsen Og det blev forår Sabotør-slottet, 5 Og det blev forår Sabotør-slottet, 8 Jørgen Hartung Nielsen Illustreret af: Preben Winther Tryk: BB Offset, Bjerringbro ISBN: 978-87-92563-89-7
Læs mereVikar-Guide. Lad eleverne læse teksten og besvare opgaverne. De kan enten arbejde enkeltvis eller i små grupper.
Fag: Historie Klasse: 6. klasse OpgaveSæt: Hvem var Christian d. 4.? Vikar-Guide 1. Fælles gennemgang: Spørg eleverne hvad de ved om Christian d. 4. og tag en snak med dem om det. Fortæl evt. hvad du ved
Læs mereSide 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.
Side 1 En farlig leg historien om tristan og isolde Side 2 Personer: Tristan Isolde Isolde Kong Mark Side 3 En farlig leg historien om Tristan og isolde 1 En kamp på liv og død 4 2 Isolde den skønne 6
Læs mereJørgen Hartung Nielsen. Under jorden. Sabotør-slottet, 5
Under jorden Jørgen Hartung Nielsen Under jorden Sabotør-slottet, 5 Under Jorden Sabotør-slottet, 5 Jørgen Hartung Nielsen Forlaget Cadeau 1. udgave, 1. oplag 2011 Illustrationer: Preben Winther Tryk:
Læs mereAnonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus
Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En
Læs mereDer var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham.
Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham. Det var sådan dengang i Israels land, at det at være konge
Læs mereGallup om danskernes paratviden
TNS Dato: 23. august 2013 Projekt: 59437 Feltperiode: Den 20.23. august 2013 Målgruppe: Repræsentativt udvalgte vælgere landet over på 18 eller derover Metode: GallupForum (webinterviews) Stikprøvestørrelse:
Læs mereJustitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernsekretariatet Juni 2018
Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernsekretariatet Juni 2018 Etnicitet og statsborgerskab Dette notat indeholder to forskellige opgørelser over indsatte og tilsynsklienter i Kriminalforsorgen.
Læs mereDen Store Nordiske Krig. foto. Lynkrig. Neutralitet. foto2. Invasionen af Skåne. Svensk kapitulation i Nordtyskland. Invasionen af Norge. fakta.
Historiefaget.dk: Den Store Nordiske Krig Den Store Nordiske Krig foto Den Store Nordiske Krig var den sidste af svenskekrige i danmarkshistorien. Danmark stod denne gang på vindernes side, men kunne dog
Læs mereFør 1920. 1920 9. april 1940. Efter august 1943. 9. april 1940 august 1943
Spørgekort til Balance og besættelse Grundbogen side 107-147 Spørgekortene kopieres i farve på karton og klippes ud. Kortene er delt i fire grupper: Rød: Gul: Blå: Grøn: I spillet skal man også bruge en
Læs mereMALLEBROK 2014. et undervisningsmateriale...
MALLEBROK 2014 et undervisningsmateriale... MALLEBROK 2014 Musik: Fransk folkemelodi/queen Arrangement: Rødkål&Sauerkraut (Dirk-Uwe Wendrich/Eberhard von Oettingen) Tekst: Ukendt forfatter/eberhard von
Læs mereHelsingør 1657 SVENSKEKRIGENE. Besøg på Kronborg. Institut Sankt Joseph 21/ NAVN GRUPPE KLASSE
Helsingør 1657 SVENSKEKRIGENE Besøg på Kronborg Institut Sankt Joseph 21/11 2017 NAVN GRUPPE KLASSE Program 21/11/17 kib 8.10 Introduktion ca. 9.00 Afgang fra skolen til Østerport St. 10.00 Ankomst Helsingør
Læs mere»Jeg vil virkelig gerne have, at danskerne lærer denne glemte historie at kende«
b.dk»jeg vil virkelig gerne have, at danskerne lærer denne glemte historie at kende«følg 10-13 minutes Det er over 100 år siden og alligevel så tæt på. Der var krig i Europa. Mellem jul og nytår 29. december
Læs mereTekst til Zeppelin foredrag:
Page 1 of 9 Besøg på Page 2 of 9 ZEPPELIN MUSEUM Tønder En smagsprøve på hvad der venter FRISKAREN i september 2005: Tønder husede i tiden 1914-1918 en af det tyske kejserriges store luftskibsbaser Marine
Læs mereDen europæiske union
Den europæiske union I de næste uger skal du arbejde med din synopsis om den europæiske union. Mere konkret spørgsmålet om unionens historie og dens formål. Der er tre hovedspørgsmål. Besvarelsen af dem
Læs mereMennesker betyder individer, personer eller den biologiske art. Folk er på en eller anden måde en gruppe.
Mennesker eller folk Mennesker betyder individer, personer eller den biologiske art. Folk er på en eller anden måde en gruppe. Mennesker: - parenteserne betyder, at ordet mennesker kan droppes. Mennesker
Læs mereJustitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernledelsessekretariatet Jura og statistik. April Etnicitet og statsborgerskab
Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernledelsessekretariatet Jura og statistik April 2016 Etnicitet og statsborgerskab Dette notat indeholder to forskellige opgørelser, én om etnisk
Læs mereTidslinje Nogle af de væsentlige begivenheder i Danmark Tidspunkt Verden 1939 23. august: Tyskland Sovjetunionen 1. september: Tyskland
Tidslinje Nogle af de væsentlige begivenheder i Danmark Tidspunkt Verden 1939 23. august: Tyskland og Sovjetunionen indgår en pagt. September 1. september: Tyskland angriber Polen. 2. verdenskrig begynder
Læs mereSpørgsmål til Karen Blixen
Spørgsmål til Karen Blixen Af Dorte Nielsen Karen Blixen afsnit 1 1. Hvor ligger Rungstedlund? 2. Hvornår blev Karen Blixen født? 3. Hvor mange år var hun i Afrika? 4. Hvornår udkom hendes første bog?
Læs mereSide 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.
Side 3 Kurven historien om Moses i kurven En lov 4 Gravid 6 En dreng 8 Farvel 10 Mirjam 12 En kurv 14 Jeg vil redde ham 16 En mor 18 Tag ham 20 Moses 22 Det fine palads 24 Side 4 En lov Engang var der
Læs mereAntisemitisme stammer ikke fra Tyskland:
ANTISEMITISME Antisemitisme betyder: Fordomme, modvilje og had mod jøder som gruppe. Nazisternes forsøg på at udrydde alle jøder i Europa under 2. Verdenskrig (Holocaust) er det mest ekstreme udtryk i
Læs mereJustitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernledelsessekretariatet Jura og statistik. Juni Etnicitet og statsborgerskab
Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernledelsessekretariatet Jura og statistik Juni 2017 Etnicitet og statsborgerskab Dette notat indeholder to forskellige opgørelser over klienter
Læs mereDet er problemformuleringen, der skal styre dit arbejde. Den afgør, hvad det vil være relevant for dig at inddrage i opgaven.
Problemformulering "Jeg vil skrive om 1. verdenskrig", foreslår du måske din faglige vejleder. Jo, tak. Men hvad? Indtil videre har du kun valgt emne. Og du må ikke bare "skrive et eller andet" om dit
Læs mereOpgaver til På vej til fronten
Opgaver til På vej til fronten 1. Krigens parter Hvem kæmpede mod hinanden under 1. Verdenskrig? _ 2. Skyttegrave Hvor lå skyttegravene? _ 3. Livet i skyttegravene Hvordan forestiller du dig, at livet
Læs mereFREDAGSNYT. FJALTRING FRI - OG UDESKOLE FREDAG DEN 2. oktober 2015
FREDAGSNYT Udeskole, mellemgruppen: HUSK varmt tøj til om torsdagen samt en madpakke, der ikke skal varmes. Matematik Der er lektier til mandag FJALTRING FRI - OG UDESKOLE FREDAG DEN 2. oktober 2015 På
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til 4.s.e.trinitatis 2016 19-06-2016 side 1. Prædiken til 4.s.e.trinitatis 2016. Matt. 5,43-48.
19-06-2016 side 1 Prædiken til 4.s.e.trinitatis 2016. Matt. 5,43-48. Klokken seks gik alt dødt, og der var helt stille, skrev en anonym engelsk soldat i avisen The Times 1. januar 1915. Han var ved fronten
Læs mereKorstogene. Opfordring fra paven. Jerusalem erobres. Vidste du, at.. Mellemøsten samles. Tempelherrerne. Handel. Korstog til andre lande.
Historiefaget.dk: Korstogene Korstogene I 1099 erobrede kristne korsfarere Jerusalem fra muslimerne. De skabte et kongedømme, som varede i hele 200 år. Af Kurt Villads Jensen Opdateret 11. december 2013
Læs mereDen europæiske union
Den europæiske union I de næste uger skal du arbejde med din synopsis om den europæiske union. Mere konkret spørgsmålet om unionens historie og dens formål. Der er tre hovedspørgsmål. Besvarelsen af dem
Læs mereTrekantshandlen. Trekantsruten. Fakta. Plantageøkonomi. Danske nationale interesser. Vidste du, at... Den florissante periode
Historiefaget.dk: Trekantshandlen Trekantshandlen Trekantshandlen var en handelsrute, hvor våben og forarbejdede varer fra Europa blev bragt til Afrika, slaver fra Afrika til Amerika og endelig sukker,
Læs mereIld fortællingen - Fysisk Frihed
Ild fortællingen - Fysisk Frihed Anslag Igangsættende plotpunkt Eskalation Vendepunkt Point of no return Klimaks Erobring og besættelse Tilfangetagelse og slaveri Oprør og væbnet modstand Magten slår tilbage
Læs meretale 8. aug. 2015 / Rådhuspladsen Af Annette Mørk Vi drukner i sorg!
tale 8. aug. 2015 / Rådhuspladsen Af Annette Mørk Vi drukner i sorg! I går døde tre kurdiske unge mænd - teenagere! Den ene af dem hed Kamuran Bilin. Dræbt af det tyrkiske politi, som med militære kampvogne
Læs mereNapoleon Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne
Læs mereDer var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede i et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen hustru.
Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede i et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen hustru. Hver uge plejede han at køre ud i sit rige for at se til, at alt gik,
Læs mereBellisande: Prinsen er en ringere mand end dig. Frygter du ham?
Kopiside 8 Break 8 - Ridderløfte eller blodsbånd? Scene 1 - Anslag Roller: Fortæller, Bellisande, Oliver og Helgi Helgi huskede Belas ord om, at hævn binder mens tilgivelse sætter fri. Et dybt ønske om,
Læs mereDen radikale forsvarsminister Peter Rochegune Munch ( )
Den radikale forsvarsminister Peter Rochegune Munch (1870-1948) - og hvad mellemnavnet Rochegune eventuelt hentyder til. Peter Munch I den fortsatte jagt på "horeungen", Peter Rochegune Munch, den radikale
Læs mereNapoleons historie fortalt med mønter
Napoleons historie fortalt med mønter Af Franck Petersson. rigs mest kendte konge, Louis XIV. Napoleons far var af lavadelen, og Napoleon var nr. 4 i en børnefl ok på 11, hvoraf tre døde som små. Heraf
Læs mereDrenge spiller kugler
Drenge spiller kugler Henning Ipsen I parken er der en sti, som er ganske plan og fast, lige så jævn som en tennisbane. Den fandt drengene en dag ganske tilfældigt, og med deres sikre, hurtige drengeøjne
Læs mere5. Hvordan så man dengang på ugifte kvinder, som fik børn? 11. Hvorfor tegnede familierne kridtstreger på gulvet i det værelse, de boede i?
Afsnit 1 Et uægte barn 1. Hvad lavede Grevinde Danners mor? 2. Hvorfor sagde Juliane ikke nej til sin herre? 3. Hvorfor blev der stor ballade hos familien Køppen? 4. Hvordan reagerede husets frue? 5. Hvordan
Læs mereBesøg i heltebyen Volgograd
Besøg i heltebyen Volgograd Slaget ved Stalingrad fremstår formodentlig som en af de vigtigste begivenheder i det 20. århundrede, hvis ikke hele verdenshistorien. Slagets omfang, blodighed og betydning
Læs mereSide 3.. Håret. historien om Samson.
Side 3 Håret historien om Samson 1 Englen 4 2 En stærk dreng 6 3 Løven 8 4 Hæren 12 5 Porten 14 6 Samsons styrke 16 7 Dalila 18 8 Et nyt reb 20 9 Flet håret 22 10 Skær håret af 24 11 Samson bliver slave
Læs mereDen Europæiske Union. Historien bag EU Piotr Michalak Mahsun Kizilkaya
Den Europæiske Union Historien bag EU Piotr Michalak Mahsun Kizilkaya INDHOLDSFORTEGNELSE: Baggrunden for EU.side 1 Hvad er EU? Kul og stålunionen EF EU Institutioner.side 2-3 Kommissionen Parlamentet
Læs mereProfetisk syn om vækkelse og muslimernes skæbne i Danmark og Europa
1 Profetisk syn om vækkelse og muslimernes skæbne i Danmark og Europa Indskrevet d. 20-07-2013. af Michael Augard. http://komtiljesus.dk/profetisk-syn-om-muslimernes-skaebne-i-danmark-og-europa Et profetisk
Læs mereKilde. Molotov-Ribbentrop-pagten. Artikel 1. Artikel 2. Artikel 3. Artikel 4. Artikel 5. Artikel 6. Artikel 7. Artikel 1. Historiefaget.
Kilde Denne traktat mellem Nazityskland og Sovjetunionen var grundlaget for den tyske invasion af Polen en uge senere, som indvarslede den 2. Verdenskrig i Europa. Den anden del af traktaten forblev hemmelig
Læs mere10 + SPILLET OM VERDENSHERREDØMMET 2-4. www.hasbro.dk
SPILLET OM VERDENSHERREDØMMET 2006 Hasbro. Alle rettigheder forbeholdt. Distributed in the Nordic region by Hasbro Nordic, Ejby Industrivej 40, 2600 Glostrup. www.hasbro.dk Made in Ireland 120614575108
Læs mereIndhold: Spillebræt 5 hære med 40 infanteri-, 12 kavaleri- og 8 artillerienheder i hver 43 kort 2 referencekort 5 terninger
REGLER FOR 2 TIL 5 SPILLERE, FRA 10 ÅR S P I L L E T O M V E R D E N S H E R R E D Ø M M E T 2010 Hasbro. Alle rettigheder forbeholdt. Produceret af: Hasbro SA, Route de Courroux 6, 2800 Delemont CH Repræsenteret
Læs mereMed Pigegruppen i Sydafrika
Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania
Læs mere