FRIE FAGSKOLER DEN PRAKTISKE VEJ TIL UDDANNELSE, ARBEJDE OG LIV

Transkript

1 FRIE FAGSKOLER DEN PRAKTISKE VEJ TIL UDDANNELSE, ARBEJDE OG LIV Frie Fagskoler er det naturlige valg for unge, der lærer bedst ved at gøre ting i praksis. Vores uddannelsestilbud er opbygget om et kostskole-setup, hvor størstedelen af eleverne bor på skolen, mens en mindre del er dagelever. Kostskolemiljøet giver en række sociale gevinster såsom tætte venskaber og grundig personlig vejledning. Kombineret med vores unikke uddannelses- og erhvervsrettede undervisningsform er Frie Fagskolers kostskolemiljø ideelt til at ruste unge til uddannelse, arbejde og liv. Vores kerneområder Fælles for alle de Frie Fagskoler er, at mindst en tredjedel af al undervisningen skal være indenfor fagene mad, design, krop, pædagogik, håndværk og forbrugerøkonomi. Netop det gør Frie Fagskolers tilbud til noget helt særligt i Danmark. Dertil kommer, at skolerne arbejder med en pædagogik, der lægger stor vægt på praksisnær læring. Både de traditionelle fag som dansk og matematik og de praktiske fag er i Frie Fagskoler sat på en gøremålsformel, hvor eleverne også lærer matematik andre steder end foran tavlen. Vi lægger stor vægt på, at eleven får de vaner, som er nødvendige for at kunne færdiggøre en uddannelse. Da vi ved, at disse vaner ikke kommer af sig selv, giver vi en tæt social støtte til de elever, som har brug for det. Sund levevis er en del af Frie Fagskolers grundsten. Vores tre hovedtilbud 10.klasse for praktisk interesserede er et unikt tilbud i kraft af vores særlige fokus på sammenhængen imellem teori og praksis, som tager afsæt i en praktisk læringsform indenfor alle fag. Desuden ligger mindst en tredjedel af undervisningen indenfor fagene mad, design, krop, pædagogik, håndværk eller forbrugerøkonomi. Med andre ord et oplagt valg for de elever, der ikke blot ønsker endnu et år med den traditionelle læringsform, de kender fra folkeskolen. Her får eleverne i stedet plads til at udleve deres praktiske interesser, som derved bliver springbræt til fremtidige jobmuligheder. Parat til erhvervsuddannelse er ideelt for de elever, der drømmer om et erhvervsfagligt job, og som derfor gerne vil prøve kræfter med faget, inden de starter på en erhvervsindgang. Linjen giver punktfaglig kompetenceudvikling foruden afklarende erhvervspraktik. Vi tilrettelægger undervisningen i samarbejde med EUD således, at eleven lærer at bruge fagudtryk og får opbygget et solidt kendskab og erfaring indenfor et fagområde, som de senere bruger på en erhvervsfaglig uddannelse. Forløb for unge med særlige behov trækker på Frie Fagskolers historiske baggrund i at undervise i et sundt og godt liv. Vi tilbyder derfor livsstilsfaglighed og boundervisning til de elever, der har behov for det. Frie Fagskoler er desuden skrevet ind i Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov som en central skoleform. 1

2 Ud over de 3 ovennævnte hovedtilbud har de enkelte skoler forskellige spidskompetencer og særlige tilbud lige fra forløb med teknik, musik og idræt til heste og animation. HVAD ER PARAT TIL ERHVERVSUDDANNELSE? Kurset Parat til erhvervsuddannelse forbereder eleven til en erhvervsfaglig uddannelse i et fedt kostskolemiljø. Eleven får konkrete og relevante kompetencer gennem hands on undervisning i såvel praktiske som boglige fag, der altid er orienteret mod en bestemt erhvervsindgang. Kursets formål At eleven bliver afklaret i forhold til valg af uddannelse At eleven ved, hvordan den pågældende erhvervsuddannelse er struktureret At eleven er forberedt på de personlige/faglige krav, der stilles på en erhvervsindgang At eleven udvikler erhvervsrettede og håndværksmæssige kompetencer At eleven stifter bekendtskab med erhvervsrelevant litteratur og centrale fagbegreber At eleven efter kurset er målrettet og motiveret i forhold til uddannelse, arbejde og liv Erhvervspraktik Erhvervspraktikforløb indgår som en vigtig del af kurset Parat til Erhvervsuddannelse. Med støtte og vejledning fra skolen får eleven nemlig mulighed for at prøve kræfter med faget på en rigtig arbejdsplads. Frie Fagskoler har et stort netværk af samarbejdspartnere både i det danske erhvervsliv og blandt erhvervsskolerne. Vejledning Eleven vejledes i forhold til valg af erhvervsuddannelse ved at diskutere tvivlsspørgsmål eller ved på egen krop at afprøve en faglig retning i praksis. Vi ved nemlig, at mange unge lærer bedst ved selv at gøre ting sammen med en lærer eller vejleder som sikkerhedsnet. Gøremål som undervisning Undervisningen er baseret på en særlig gøremålspædagogik, hvor eleven via en praktisk tilgang lærer konkrete håndværksmæssige færdigheder og samtidig øger sin viden i boglige fag på en anderledes og mere inspirerende måde end blot foran tavlen. De praktiske gøremål sker i en social kontekst og er altid målrettet uddannelse, arbejde og liv. Et sundt miljøskifte Frie Fagskolers kostskolemiljø giver optimale forudsætninger for at ruste eleven med de boglige, faglige og livspraktiske færdigheder, som er nødvendige for at kunne påbegynde og gennemføre en erhvervsuddannelse. Hos os udvikler eleven personlige handlekompetencer ved at blive undervist i sund livsstil gennem praktiske gøremål. Den praktiske livsstilsundervisning hjælper eleven til at skabe god balance i hverdagen, som er en vigtig forudsætning for at kunne færdiggøre en uddannelse. 2

3 Parat til Erhvervsuddannelse giver eleven Undervisning, der sigter mod den erhvervsuddannelse, som eleven ønsker og magter Punktfaglighed i boglige fag, eller de fag, som er relevante for en erhvervsuddannelse Afklarende erhvervspraktik i en eller flere omgange Almene kompetencer og livspraktiske færdigheder Personlig livsstil, øget selvstændighed, selvværd og modenhed Frie Fagskoler har blandt andet fokus på følgende jobs: Kok / Cater / Ernæringsassistent / Pædagogisk assistent / SOSU-hjælper-assistent / Beklædningshåndværker / Tjener / Bager / Butiksmedhjælper / Salgsassistent / Ejendomsservicetekniker / Frisør / Landmand / Landbrugsassistent / Mekaniker / Industritekniker / Elektriker og flere er undervejs Skole EUD Praktik 3

4 PARAT TIL TEKNIK PÅ DEN FRIE FAGSKOLE I GRINDSTED Parat til en karriere indenfor offshore, lufthavn eller biler? Vil din elev den tekniske vej? Lyder en karriere indenfor offshore branchen, bilindustrien eller noget helt tredje som spændende? Vi gør ham parat til de tekniske erhvervsuddannelser i et fedt kostskolemiljø! - Bil, fly og andre transportmidler - Produktion og udvikling - Strøm, styring og IT Et nyt samarbejde mellem TronsøSkolen, lokale virksomheder og Syddansk Erhvervsskole Støttet af Dansk Industri og Industriens Fond På TronsøSkolen får eleven et anderledes 10. skoleår, hvor han skal ud i værkstedet, have fingrene i en motor og håndtere værktøj og maskiner. En del af undervisningen foregår ved svejseapparatet, motorrummet eller ved computeren, og han skal ud og teste det af på en rigtig arbejdsplads. Eleven bor på skolen sammen med en masse unge mennesker i et sjovt og lærerrigt miljø. Han får en bred introduktion til de tekniske erhvervsuddannelser kombineret med erhvervspraktik, så han bedst muligt kan blive afklaret omkring sit uddannelsesvalg og endda være et skridt foran de andre. Som elev på en fri fagskole får han også undervisning i en sund og aktiv livsstil. Han lærer at lave sund mad, vaske tøj og styre sin privatøkonomi. Han får det matematik, dansk og engelsk, som der har brug for til uddannelsen - men på en ny og sjovere måde. På TronsøSkolen deler han opholdet med ca andre unge mennesker indenfor forløbene hestelinje, landbrugslinje, designlinje, gastronomilinje og ræs, motor og mekanik-linje. Her bliver hans interesser hans springbræt til job og uddannelse, hvad enten han har lyst til fart i en go-cart, spille playstation eller traktorræs. TronsøSkolen er en fri fagskole. Det naturlige valg for ham, der lærer bedst med hænderne og som drømmer om en karriere indenfor de tekniske brancher. Vi gør ham parat hos os! 4

5 HVEM ER MÅLGRUPPEN? Parat til erhvervsuddannelse er åbent for alle. Det kan være unge, der drømmer om at tage en uddannelse, men først har brug for at styrke sine kompetencer indenfor området, inden de påbegynder en teknisk erhvervsuddannelse. Eller det kan være unge med lyst til at finde ud af, om EUD er noget for dem ved konkret at prøve kræfter med et teknisk erhvervsområde. Som det fremgår af oversigten er det praktiskorienterede unge, der motiveres af at bruge hænderne, af værksteder og maskiner, og som mangler et sidste puf, inden de er klar til at starte på en erhvervsuddannelse. Der er således ikke tale om den svageste gruppe, men om unge, som i det rigtige miljø motiveres til at starte og gennemføre en ungdomsuddannelse. De er typisk skoletrætte og mangler nogle punktfaglige færdigheder, uafklarede om deres uddannelsesvalg, umodne eller usikre. Med andre ord - unge, som har gavn af et 10. eller 11. skoleår med praksisnær og erhvervsrettet undervisning i et inkluderende kostskolemiljø. Med andre ord Parat til Teknik er til: Praktiskorienterede unge, som gerne vil på efterskole, men som ikke har råd. Inklusionselever, som har gavn af praksisnær undervisning og et modningsår. 9. eller 10. klasses elever, som har gavn af et modningsår. Produktionsskoleelever, som er for skoletrætte til 10. klasse, men som har gavn af praksisnær undervisning og et modningsår. EGU-elever eller elever på studieforberedende forløb, som er for skoletrætte til 10. klasse, men som har gavn af et modningsår og skal den erhvervsrettede vej. 5

6 INDHOLD I PARAT TIL TEKNIK Teknik Produktion & Udvikling Strøm, styring og IT Bil, fly og andre transportmidler Fagfaglighed Værksteds-dansk Teknisk-matematik Teknik-fysik Design-teknik Mad-matematik Fritid IT/computerspil Sport/idræt Motorsport Værksted Livsstil Mad Forbrugerøkonomi/ erhvervsøkonomi Krop Dit samfund Frie Fagskolers Parat til Teknik-linje udvikles omkring fire moduler, som konceptuelt er adskilte, men i praksis spiller sammen. Samspillet skal forstås således, at aspekter af fag-fagligheden knyttes til teknik- eller livsstilmodulet gennem alternative og gøremålsorienterede undervisningsmiljøer. Tilsvarende understøttes teknikmodulet af projekter, der griber ind i fritiden, når der fx arbejdes videre i værkstedet med en gocart. Modulerne udgøres af et Teknik-modul, der fokuserer på praksisnær undervisning omkring kompetencemålene for erhvervslinjerne Produktion og udvikling, Strøm, styring og IT samt Bil, fly og andre transportmidler. Livsstils-modul, der sikrer eleverne en grundig indføring i en sund og aktiv livsstil med kyndig viden indenfor mad, forbrugerøkonomi, krop og samfund. Fag-fagligheds-modul, der i et nyt læringsmiljø sikrer eleverne de nødvendige og tilstrækkelige kompetencer indenfor dansk og matematik, som en erhvervsuddannelse fordrer. Derudover undervises eleverne i erhvervsrettede fag som teknik-fysik og design-teknik, som direkte knytter sig til de tekniske erhvervsuddannelser. Fritids-modul, hvor eleven har mulighed for at dyrke sin interesse, hvad enten det består i at spille fodbold, computerspil, dyrke motorsport eller svejse i værkstedet. Modulet giver eleverne mulighed for at få endnu mere værkstedserfaring og styrke sin erhvervsfaglighed, mens det for andre er vigtigt med et pusterum med andre udfoldelsesmuligheder. 6