Arbejdspapir for Dagplejekontoret vedrørende godkendelse af dagplejehjem i Solrød Kommune.

Transkript

1 Arbejdspapir for Dagplejekontoret vedrørende godkendelse af dagplejehjem i Solrød Kommune. Ansøgning modtages. Personalekontoret sender bekræftelse til ansøger, på at ansøgningen er modtaget. Desuden sendes: Ansættelsesprocedure for dagplejere.(vedlagt som bilag) Der træffes aftale om dato og tidspunkt for 1.besøg i ansøgerens hjem, hvor 2 dagplejepædagoger skal deltage. 1. besøg i ansøgerens hjem: Dagplejepædagogerne checker ansøgerens hjem. Helhedsindtrykket af hjemmet skal være: At hjemmet fremstår rent og ryddeligt. At der er god plads til dagplejebørn, samt til inventar og legetøj. Hvis der ikke er nok plads, skal ansøgeren være indstillet på ommøblering, så der skabes god gulvplads og plads til legetøj, inventar m.m. Ansøgeren skal fremtræde positivt og imødekommende samt være velsoigneret. Hvis ansøgerens egne børn er hjemme, vurderes samspillet mellem ansøger og børn. (Ved et af besøgene skal ansøgerens børn under skolealderen være hjemme). Besøget har karakter af et interview med følgende spørgsmål: Årsag til ansøgning om job som dagplejer? Hvilke kvaliteter ansøger lægger vægt på i pasning af små børn? Hvad er vigtigt for at børnene får så tryg og udviklende en hverdag som muligt? Hvilke aktiviteter vil ansøger lave i dagligdagen med børnene? Hvordan synes ansøger at et måltid med små børn skal foregå? Hvad skal måltidet indeholde? Hvad lægger ansøger vægt på i forhold til kost til sin egen familie? Hvordan har ansøgeren det med at give tilbagemeldinger (evt. eksempler fra tidligere ansættelser)? Hvordan har ansøgeren det med at modtage tilbagemeldinger/kritik (evt. eksempler fra tidligere ansættelser)? Hvilke forventninger har ansøger til samarbejdet med kollegaer? Hvilke tanker har ansøger gjort sig om dagplejepædagogens støtte instruktion vejledning kontrol? Hvilke forventninger har ansøger til forældresamarbejdet? Hvilke opgaver og funktioner ser ansøger i forhold til forældrene? Hvilke vanskeligheder ser ansøger, der kan opstå i forældresamarbejdet? Hvilke holdninger har ansøger til børn fra fremmede kulturer? Hvordan er familiens indstilling til, at hjemmet inddrages som arbejdsplads for pasning af andres børn? Godkendelse af dagplejehjem. Solrød Dagpleje maj 2006 Bilag 1. 1

2 Hvilke overvejelser har ansøger gjort sig om evt. pasning af eget barn sammen med dagplejebørn i forhold til kollegaer / forældre / dagplejepædagog? Hvilke muligheder har ansøger ved eget barns sygdom? Hvordan vil ansøger aflevere/afhente egne børn i institution? Under interviewet skal pædagogerne være opmærksom på hvordan ansøgeren virker på dem der er en høj grad af sandsynlighed for, at deres reaktioner vil spejle evt. kommende forældres, kollegaers og andre samarbejdspartneres reaktionsmønstre overfor ansøgerens adfærd og kommunikation. Desuden skal pædagogerne lægge mærke til om hjemmet fremtræder rent og ryddeligt og om den vedligeholdelsesmæssige standard er god. Da besøget er anmeldt og da ansøgeren ud fra det tilsendte materiale bør være bekendt med at dennes hjem vil blive vurderet, må det formodes, at hjemmets fremtræden under dette besøg er forholdsvist repræsentativt for den daglige standard. Der kræves en høj grad af renlighed og orden i alle dagplejehjem, da forældre omfattet af pasningsgarantien, ikke kan afslå en anvist plads på baggrund af hygiejne. Hvis ikke, vil der med stor sandsynlighed normalt ikke være rent og ryddeligt, da der er tale om et anmeldt besøg, hvor ansøgeren ud fra Ansættelsesprocedure for dagplejere er bekendt med at hjemmet vil blive vurderet. Man må derfor formode at hjemmets fremtræden under dette besøg er forholdsvist repræsentativt for den daglige standard. Der udleveres Håndbog for dagplejere i Solrød kommune. Ansøger skal læse den igennem inden 2. besøg, da håndbogen beskriver regler og vilkår for dagplejere. Der vil være mulighed for ansøger at stille spørgsmål til håndbogen ved 2. besøg.(bilag) Desuden afleveres KL s Oplysningsskema til brug ved ansættelse af dagplejer. Ansøger skal til næste besøg udfylde punkt 1, 2, 3, og 4, samt forberede sig på, at de resterende punkter skal gennemgås ved næste besøg. (bilag) Ansøger giver, på skema, skriftlig accept på, at dagplejeformidlingen må indhente oplysninger fra eks. sundhedsplejerske, psykolog, sagsbehandler m.m. (bilag) Endvidere udleveres skemaer for indhentelse af straffeattester på alle voksne beboere i hjemmet, samt pædofiliattest på ansøger. ( Ansøger samt samlever skal skriftlig acceptere, at der indhentes disse attester, derfor skal samlever underskrive accept inden de sendes til Rigspolitichefen) Ansøger sender selv skemaerne videre til Rigspolitichefen eller sender dem til Dagplejekontoret for videresendelse.(bilag). Hvis ansøger tidligere har været ansat i institution eller anden dagpleje, indhentes referencer. Pædagogerne skriver efter besøget kommentarer/emner til opfølgning ved 2. besøg. Endvidere notater om besøgets forløb, ansøgerens fremtræden/kvalifikationer samt hjemmets egnethed/standard. Hvis der er mange ting der skal ændres, sendes notat til ansøger. Når ren pædofiliattest samt straffeattester er modtaget på dagplejekontoret, aftales 2. besøg, hvor 2 andre dagplejepædagoger besøger ansøger. Godkendelse af dagplejehjem. Solrød Dagpleje maj 2006 Bilag 1. 2

3 2. besøg i ansøgers hjem: Evt. spørgsmål fra ansøger drøftes. Hjemmet checkes sikkerhedsmæssigt ud fra oplysningsskemaet, med følgende uddybende punkter: Vedr. punkt 5: (Beskrevet i Håndbog for dagplejere ) Evt. aftale om ommøblering så der bliver skabt nok gulvplads. Hvis etagebyggeri: Der skal være altan eller svalegang, hvor børnene kan sove i barnevogne. Hvis husdyr: Regler for husdyr gennemgås, der aftales hvor hund må opholde sig. Sikkerhedsforanstaltninger: Ved trapper kræves gitter foroven og forneden samt plader ved åbne trin så børnene ikke kan kravle igennem. Ved altan kræves afskærmning, så børnene ikke kan kravle op (ingen vandrette tremmer). Hoveddøren skal sikres med højt placeret slå / haspe, så små børn ikke kan åbne. Ingen møbler som børn kan kravle op på. Ved døre til kælder- eller lofttrappe kræves høj haspe/krog udenfor børnenes rækkevidde. Vinduer på 1. sal skal være børnesikrede. Ved etagebyggeri kræves børnesikrede vinduer. Brændeovn: Når brændeovnen er i brug kræves afskærmning. Piedestaler/små borde skal være så stabile, at børn ikke kan vælte dem ned over sig, hvis de rejser sig op ad dem. Husholdningsmidler skal opbevares udenfor børnenes rækkevidde. El-ledninger og stikkontakter: HFI relæ, børnesikrede kontakter, ingen defekte ledninger, blindstik i stikkontakter i børnehøjde kræves, ingen løsthængende ledninger fra kaffemaskine, el-kedel m.m. Komfur: Børnesikret ovnlåge samt brug af de bagerste kogeplader anbefales Køkkenmaskiner, kogekedel og kaffemaskiner skal være placeret bagerst på køkkenbordet. Køkkenknive skal være anbragt utilgængeligt for børn. Rengøringsmidler, herunder sulfo-tabs til opvaskemaskine, skal være anbragt utilgængeligt for børnene. Have og soppebassin er ikke tilladt i dagplejen. Swimmingpool skal være indhegnet med højt hegn, døre til swimmingpool skal være børnesikrede, dagplejebørn må aldrig opholde sig i området. Dagplejebørn må aldrig bade i swimmingpools. Swimmingpool må ikke bruges i dagplejens åbningstid. Åbent vand er ikke tilladt i dagplejen. Dagplejebørn må ikke soppe eller bade på stranden. Hegn: Haven eller det legeareal, der er aftalt med ansøger, skal indhegnes med mindst 90 cm højt hegn. Lågen skal være børnesikret, eller placeres udenfor børnenes rækkevidde. Hvis haven er indhegnet med hæk, checkes der at der ikke er huller i hækken. Hvis der er huller, skal der opsættes hegn. Giftstoffer samt farlige haveredskaber skal placeres udenfor børnenes rækkevidde. Medicin skal placeres udenfor børnenes rækkevidde. WC rens skal være placeret utilgængeligt for børn. Olielamper må ikke være placeret tilgængeligt for børnene, hverken indendørs eller ude. Giftige planter og bær: Både i stue og have skal man være opmærksom på at der ikke er giftige vækster. Godkendelse af dagplejehjem. Solrød Dagpleje maj 2006 Bilag 1. 3

4 Vedr. punkt 6. Særlige forhold: Krav til dagplejere (Beskrevet i Håndbog for dagplejere ) 48 timers arbejdsuge, åbningstiden bestemmes af ventelistens behov, åbningstiden kan ændres, hjemmet bliver en åben institution hvor forældre / dagplejepædagog / kollegaer vil komme. Mange øjne på dagplejefamilien. God hygiejne i dagplejehjemmet. Alkoholregler gennemgås. Dagplejere må ikke drikke alkohol i arbejdstiden. Rygeregler gennemgås, ingen røg i de rum hvor børnene opholder sig i åbningstiden, ikke ryge mens man går tur med børnene. Befordring af børn i dagplejen skal normalt ske med offentlige transportmidler, hvis dagplejeren undtagelsesvis benytter privat bil skal forældrene skriftlig give tilladelse på speciel blanket. (bilag) Som dagplejer har man underretningspligt. Underretningspligten gennemgås. Som dagplejer har man tavshedspligt. Tavshedspligt gennemgås. Forskellen mellem tavsheds- og underretningspligt uddybes. Vedr. legestuer. Mødepligt i legestuen, medmindre særlige forhold taler derfor, eks. nyt barn er under indkøring i dagplejen. Vedr. kurser. Ved opstart som dagplejer: 1 dag på Dagplejekontoret til introduktion derefter 2 dage i praktik hos erfaren dagplejer fra den legestuegruppe den nyansatte indplaceres i. Grunduddannelse på 3 uger efter ca. 1 års ansættelse, senere 3 ugers selvværdskursus samt kurser i for eks. pædagogiske læreplaner, ergonomi, førstehjælp. Dagplejere skal deltage i de kurser, der bliver tilbudt i arbejdstiden. Andre aktiviteter. Der tilbydes ind imellem kurser og foredrag om aftenen eller i weekender, hvor der ikke er mødepligt. Disse arrangementer er ikke aflønnet. Aftenmøder. Der afholdes 4 årlige aftenmøder, 2 personalemøder (1 for alle dagplejere samt 1 for legestuens dagplejere sammen med den tilknyttede pædagog) samt 2 forældremøder (1 for alle forældre samt 1 for legestuens dagplejere samt den tilknyttede pædagog). De 4 aftenmøder udløser 2 afspadseringsdage). Vedr. løn. Dagplejere skal ansættes til at passe 4 børn i henhold til overenskomst mellem FOA og KL. Konklusion på ansættelsessamtalerne. De 4 dagplejepædagoger der har forestået samtalerne evaluerer disse. Ansøgerens egnethed gennemgås ud fra en samlet vurdering af: Evner for omsorg og pædagogik. Engagement. Ansøgerens personlighed. Forældresamarbejdsevne. Samarbejdsevne overfor kollegaer og dagplejekontor. Hjemmets egnethed som arbejdsplads. Hjemmets standard vedr. rengøring og hygiejne. Fysiske rammer. Referencer fra tidligere job, hvor det er relevant. Godkendelse af dagplejehjem. Solrød Dagpleje maj 2006 Bilag 1. 4

5 Evt. oplysninger fra andre samarbejdspartnere. I drøftelsen skal indgå vurderinger af hvordan ansøgeren virkede på pædagogerne under samtalerne, da der er en høj grad af sandsynlighed for, at reaktionerne vil spejle evt. kommende forældres, kollegaers og andre samarbejdspartneres reaktionsmønstre over for ansøgerens adfærd og kommunikation. Desuden skal indgå, om der ved begge besøg virkede rent og ryddeligt. Hvis ikke, vil hjemmet sandsynligvis normalt ikke være rent og ryddeligt, da der er tale om anmeldte besøg, hvor ansøgeren er bevidst om at hjemmets standart vurderes kritisk. I tilfælde af afslag skal der gives en konkret begrundelse (jf. Forvaltningslovens bestemmelser) Godkendelse af dagplejehjem. Solrød Dagpleje maj 2006 Bilag 1. 5