Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012 maj 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Vibenhus Htx Engelsk B Kamilla Ørnstedt Hold 1.D Oversigt over undervisningsforløb Titel 1 INTROFORLØB Titel 2 SPIN Titel 3 ENERGY Titel 4 HEALTH Titel 5 GRAMMAR Titel 6 BRITISH HISTORY, POLITICS AND SOCIETY ISSUES Titel 7 AMERICAN HISTORY, CULTURE AND POLITICS Titel 8 AMERICAN ISSUE PRO-LIFE OR PRO-CHOICE? Side 1 af 9

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Introforløb Præsentationsøvelser The English Language The Circle of World English The Vocabulary of British English US English Other Englishes The Fight for English Lingua Franca - alle fra Get ready to communicate, Systime timer Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om daglig- Supplerende dags, samfundsmæssige, litteratur teknologiske og naturvidenska- PC med allike belige og emner. fodgænger, Bjarne Schilling, Politiken 20?? Væsentligste arbejdsformer Parvis og gruppearbejde Elevpræsentation Side 2 af 9

3 Titel 2 Political Speeches Martin Luther King (1963) I Have a Dream Barach Obama s Inauguration Speech (2010) George jr. Bush (2004) State of the Union Address, Politics in a Global World, Systime 2008 Analysis of rhetoric, Words of English Supplerende litteratur Videoklip: Barack Obama inauguration speech Martin Luther King I have a dream 10 timer Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Anvende en grundviden om retoriske og analytiske redskaber til fortolkning- og tekstanalyser af taler, medie kilder mv. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. Væsentligste arbejdsformer Titel 3 Pararbejde, rollelæsning Individuelt skriftligt arbejde Energy Side 3 af 9

4 Energy for the Future, Issues: Energy Matters 2010 Biomass and Bioenergy, Issues: Energy Matters 2010 Wind Energy, Issues: Energy Matters 2010 More Than Half of Britain s Wind Farms Have Been Built Where There Is not Enough Wind, Issues: Energy Matters 2010 Water Power, Issues: Energy Matters 2010 Solar Water Heating, Issues: Energy Matters 2010 Nuclear Energy, Issues: Energy Matters timer Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Anvende en grundviden om retoriske og analytiske redskaber til fortolkning- og tekstanalyser af taler, medie kilder mv. The - Body s Redegøre Busy Night for og Shift, deltage Sci-Tech i samtale English, på engelsk 1933 om dagligdags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenska- Supplerende belige stof emner. Winds of change artikel om Vestas vindmølleproduktion Væsentligste arbejdsformer Elevfremlæggelse Individuelt skriftlig arbejde Titel 4 Health Anorexia One woman s Story, Work and Otherness, Systime 1999 Eye Socket Girls, Paula Bomer, Work and Otherness, Systime 1999 Growing pains, Judy Rumbold, C. Brejnholt & M. Grant (eds.) 57 Online Varieties Light, Systime 10 timer Side 4 af 9

5 Særlige fokuspunkter - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende et grundlæggende ordforråd om tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til præsentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden. Væsentligste arbejdsformer Titel 5 Grammar en systematisk engelsk grammatik, der kombinerer teori, sprogforståelse, sprogiagttagelse og praktisk anvendelse. - English Grammar Guide Poul Bruun og Lisbeth Veirup Kapitel 1-5. Teori og tilhørende opgaver gennemgås. Supplerende stof: - Øvelser med essay writing - Projektarbejde om English language acquisition formål og indhold med afsluttende gruppefremlæggelser - Grammatikøvelser på internettet - løbende bundne opgaver på stedet med samples af 1.delprøve af tidligere eksamener - lærer udarbejdet grammatikøvelser med henblik på 1.delprøve af eksamen Side 5 af 9

6 August maj 2013 parallelt med øvrige temaer Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer anvende et alment og fagligt ordforråd i forbindelse med beherskelse af grammatikkens hovedregler, herunder syntaktiske grundstrukturer anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sprogiagttagelse oversætte enkle tekster fra dansk til engelsk og fra engelsk til Dansk Tavleundervisning, parvis arbejde med øvelser, gruppearbejde, individuelt arbejde med øvelser Titel 6 British history, politics and society issues : British empire and the manufacturer of the world, in J.K. Petersen (red.) The Voice of the People, Gyldendal, 1999 George Orwell (1936) Shooting an Elephant, in Passwords, Systime, 2005 How the United Kingdom is governed, in C. Plougheld (red.) Britain Past and Present, Systime, 2008 Girls binge drink lads under the table, in Ruth Flensted (et. al, eds.) What s Up Britain? Gyldendal, 2008 You ll be a man, my son, from The Economist, in C. Plougheld (red.) Britain Past and Present, Systime, 2008 Life through a lens: how Britain s children eat, sleep and breathe TV, Lucy Ward, in C. Plougheld (red.) Britain Past and Present, Systime, 2008 Britain s Mean Streets, Cathrine Mayer, in C. Plougheld (red.) Britain Past and Present, Systime, 2008 The Hooligan Problem and Football Violence that Just Won t Go Away, Jamie Jackson, in The Observer, 22 August 2010 Green Street Hooligans, Lexi Alexander, 2005 Side 6 af 9

7 The Big Question: Has the Divide Between Britain s Social Classes Really Narrowed?, Andy McSmith, in The Independent, 4 November 2008 Little Britain 1. episode, second season, Mark Lipsey, timer Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om daglig- dags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende et grundlæggende ordforråd om tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til præsentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden. Klassediskussion Informationsøgning på nettet Elevfremlæggelse Skriftligt arbejde Titel 7 American history, culture and politics : Declaration of Independence, Bitten Arildsen et. al., in Follow That Dream, Systime, 1997 Demographics, William G. Zikmund et. al., in Follow That Dream, Systime, 1997 America s National Symbols, Lester David et. al., in Follow That Dream, Systime, 1997 Side 7 af 9

8 Contemporary American Society - The American Political System, David Nye, in American Issues, Systime, 2008 The Executive Branch and the Supreme Court, David Nye, in American Issues, Systime, 2008 NYC = USA, Poul Auster, in American Issues, Systime, 2008 Sex and the City 1. My Unsentimental Education: Love in Manhatten? I Don t Think So, Candance Bushnell, in American Issues, Systime, 2008 Adult and Employed, But Living With Mom, Lamar Lewin, in American Issues, Systime, 2008 Random Notes: September PM, Poul Auster, in American Issues, Systime, 2008 The United States of BOO!, Michael Moore, in American Issues, Systime, 2008 Bowling for Columbine, Michael Moore, 2002 The Second Amendment, - d. 10/ timer Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om daglig- dags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende et grundlæggende ordforråd om tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til præsentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden. Klassediskussion Informationsøgning på nettet Elevfremlæggelse Side 8 af 9

9 Skriftligt arbejde Titel 8 American Issues Pro-Life or Pro-Choice? : Pro-Life or Pro-Choice, Helle Birk, in American Issues, Systime, 2008 The War that Never Ends, from The Econimist Washington DC, in American Issues, Systime, 2008 The Abortion, Alice Walker, in American Issues, Systime, 2008 The Way We Live Now Beyond the Pleasure Principle, Ann Hulbert, in American Issues, Systime, timer Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om daglig- dags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende et grundlæggende ordforråd om tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til præsentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden. Klassediskussion Informationsøgning på nettet Elevfremlæggelse Skriftligt arbejde Side 9 af 9