Side 1 af 11. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Grundforløb august-december 2010/Studieretningsforløb 2010-maj 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Vibenhus Htx Engelsk B Ole Erdman, Lotte Hviid, Ann Sasa List-Jensen 2Z KOM-IT linje Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Titel 12 Titel 13 Titel 14 INTROFORLØB SPIN SUNDHED ENERGY GRAMMAR THE INFLUENCE OF THE MEDIA BRITISH CONTEMPORARY SOCIETY ISSUES AMERICAN SOCIETY ISSUES ECONOMIC GLOBALIZATION AND RETAILING READING A NOVEL: JOHN STEINBECK (1937) OF MICE AND MEN SOCIAL MEDIA INTERNET ISSUES GLOBALIZATION SYNOPSIS, GRAMMATIK OG SKRIFTLIGT ARBEJDE Side 1 af 11

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 INTROFORLØB diverse præsentationsøvelser Getting to know your, Passwords, Systime 2005 The English Language The Circle of World English The Vocabulary of British English US English Other Englishes The Fight for English - alle fra Get ready to communicate, Systime 1997 Supplerende litteratur PC med allike og fodgænger, Bjarne Schilling, Politiken 20?? Titel 2 SPIN Analysis of speeches, Politics in a Global world, Systime 2008 I have a dream, Martin Luther King, 1963 Obama s Inauguration speech, 2010 Speech to the Republic National Congress, Arnold Schwarzenegger, 2004, Politics in a global World, Systime 2008 Titel 3 SUNDHED Fat, Raymond Carver, Work and Otherness, Systime 1999 Anorexia One woman s Story, Work and Otherness, Systime 1999 Eye Socket Girls, Paula Bomer, Work and Otherness, Systime 1999 Titel 4 ENERGY Side 2 af 11

3 Renewable Energy, Issues: Energy Matters 2005 Wind energy, Issues: Energy Matters 2005 Bioenergy, Issues: Energy Matters 2005 Nuclear Power, Issues: Energy Matters 2005 What will the world be like in 5 years time, Issues: Energy Matters 2005 Titel 5 Grammatik : en systematisk engelsk grammatik, der kombinerer teori, sprogforståelse, sprogiagttagelse og praktisk anvendelse. - English Grammar Guide Poul Bruun og Lisbeth Veirup Kapitel 1-9. Teori og tilhørende opgaver gennemgået. Supplerende stof: - Øvelser med essay writing - Projektarbejde om English language acquisition formål og indhold med afsluttende gruppefremlæggelser - Grammatikøvelser på internettet - løbende bundne opgaver på stedet med samples af 1.delprøve af tidligere eksamener - lærer udarbejdet grammatikøvelser med henblik på 1.delprøve af eksamen Januar maj 2012 parallelt med øvrige temaer anvende et alment og fagligt ordforråd i forbindelse med beherskelse af grammatikkens hovedregler, herunder syntaktiske grundstrukturer anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sprogiagttagelse oversætte enkle tekster fra dansk til engelsk og fra engelsk til dansk Tavleundervisning, parvis arbejde med øvelser, gruppearbejde, projektarbejde, gruppefremlæggelser Titel 6 The Influence of the Media : Lis Ramberg Beyer (2007) (ed.) Can we Trust the Media? Forlag Malling Beck A/S Selected readings: So who runs Britain? Surely it s the BBC BBC research: Why are people interested in the news? Why media literacy education is preferable to censorship Side 3 af 11

4 : Theme: The influence of the Media on the immigration issue and debate S. P. Moslund (ed.) (2008) London Migrant City Selected readings: The Economist (2003) London s Comings and Goings John Agard s poem Listen Mr Oxford Done 8 lektioner - Anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatiske grundregler. - Anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling. - Redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende et grundlæggende ordforråd om tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner. - Anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til præsentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden. Tavleundervisning med power point præsentation af de læste tekster Klassediskussion og parvis diskussion af emnerne Elevfremlæggelse Skriftligt arbejde Titel 7 British contemporary society issues Philip Hayles & John Hird (eds.) (2001) Not just Business as usual Selected readings: Materialism Rules for Britain s Teens Body Piercing Showing who you are Meet the Geek Ewa Schlünssen (et al.) (2005) All Eggs in One Basket, Øknom Ewa Schlünssen: Depressed Teens Dave Claridge: Drugged and forced to have an abortion by my mother Britain Past and Present (2008) Systime Selected Readings: Catherine Mayer (2008) Britain s Mean Streets You ll be a man my son Life through a lens George Orwell (1936) Shooting an Elephant, Passwords, 2005, Systime 15 lektioner Side 4 af 11

5 anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster og teknologiske i sprogområdet til perspektivering af aktuelle anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til præsentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden anvende engelskfaglige kompetencer og engelskfaglig viden i samspil med andre fag. Tavleundervisning med power point præsentation af de læste tekster Klassediskussion og parvis diskussion af emnerne Elevfremlæggelse Skriftligt arbejde Titel 8 American society issues Ewa Schlünssen (et al.) (2005) All Eggs in One Basket, Øknom David Craik: U.S. Gun Culture Karen Collins: Junk Food Makes Up Quarter of U.S. Diet Internet materiale med komparative data af USA og Danmark Bowling for Columbine (2002) film af Michael Moore 8 lektioner anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster og teknologiske i sprogområdet til perspektivering af aktuelle Side 5 af 11

6 Tavleundervisning med power point præsentation af de læste tekster Klassediskussion og parvis diskussion af emnerne Elevfremlæggelse Skriftligt arbejde Titel 9 Economic Globalization and Retailing Ruth Flendsted et al. (eds.) (2008) What s Up Britain, Gyldendal Selected readings: Tesco an Expanding Giant Will Tesco take over your life? Turtles and toads boost Tesco Grammatiktest HTX 09 (1 elevtime) Elev-lærer konference vedr. karakterer samt individuel sparring med engelskforløb Evaluering af 2. semester 10 lektioner anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster og teknologiske i sprogområdet til perspektivering af aktuelle Tavleundervisning med power point præsentation af de læste tekster Klassediskussion og parvis diskussion af emnerne Projektarbejde med elevfremlæggelser af selvvalgt Tesco SWOT analyse Udarbejdelse af skriftlig synopsis til opponentgrupper Titel 10 Reading a novel: John Steinbeck (1937) Of Mice and Men John Steinbeck (1937) Of Mice and Men Selected readings from American Ways: An Introduction to Ameri- Side 6 af 11

7 can Culture, 3 rd ed.(2005) Understanding the Culture of the United States The Role of Values in the National Identity B. Arildsen & C. Plougheld () Follow That Dream, Systime: The Economist (1996) The Land of the Free ; The Economist (1992) Life, liberty and try pursuing a bit of tolerance too Infomedia: Gale Resource Student Center Projektgruppesøgning af IT kilder vedr. temaerne: The Great Depression The American Dream American Racism and Segregation Mercy Killing & Friendship Audiomateriale: American History X, film 18 lektioner anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster og teknologiske i sprogområdet til perspektivering af aktuelle Romanlæsning Klassediskussion Parvis og gruppearbejde med answering sheets Projektarbejde i grupper med amerikanske temaer Titel 11 Social Media Social Media: From Privacy and Surveillance: Social Networking and Privacy Facebook and the death of privacy UK consumers wake up to privacy CCTV: CCTV and Crime prevention CCTV in schools Source: the Internet: Ofcom research identified social networking profiles Side 7 af 11

8 A generation of youth are being raised online Addiction to Internet is an Ilness Titel lektioner anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster og teknologiske i sprogområdet til perspektivering af aktuelle Klassediskussion, projektarbejde, gruppefremlæggelser, Internet søgning af sekundære kilder Internet Issues enotes.com: The Internet revolution E-Commerce Great American Court Cases 1980 s Media: The Computer revolution MTV and its Influence Mass Media Stereotyping 1990 s Science and Technology: Internet and Big Business The unknown promise of internet freedom Cyber wars Issues: The Media (2011) Vol.210 From Privacy and Surveillance: Overview of privacy A surveillance society News news, future news Cross-cultural analysis of the Danish Prophet Muhammad cartoons Hottest online brands in 2006 and social networking Censorship, sexuality and the internet 10 lektioner Side 8 af 11

9 anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster og teknologiske i sprogområdet til perspektivering af aktuelle Klassediskussion, projektarbejde, gruppefremlæggelser, Internet søgning af sekundære kilder Titel 13 Globalization Issues: The problem of globalization (2008) Vol.157: What is globalization Globalization and World Trade: World Trade Trade and the WTO Globalization and multinationals; Offshoring and UK workers Selected chapters from Robyn Meredith (2008) The Elephant and the Dragon: The Rise of India and China and What It Means for All of Us Ch.2: From the Spinning Wheel to the Fiber-Optic Wire Ch.3: Made by America in China Ch.4: The Internet s Spice Route Ch.5: The Disassembly Line 12 lektioner Opfyldelse af målene, at eleven opnår kompetence m.h.t.: - forståelse af autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, tale- og skriftsprog, litterært sprog og grundlæggende faglig inden for teknologi og naturvidenskab - anvendelse af relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster - anvende et bredt og varieret ordforråd om filmtekniske emner i kombination med sikker beherskelse af grammatikkens grundregler - resumere og selvstændigt formulere tekster af et alment teknologisk indhold samt længere fremstillinger af komplekse problemer og emner og kunne anvende varierede, modtagertilpassede kom- Side 9 af 11

10 munikationsformer Dvs. eleven skal kunne opfylde følgende delmål : Kan ret ubesværet læse mange forskellige slags tekster i forskelligt tempo og på forskellige måder, afhængigt af formål med at læse den pågældende tekst og teksttypen. Kan hurtigt gennemlæse lange og indviklede tekster og finde relevante detaljer. Kan indhente oplysninger, ideer og meninger fra højt specialiserede kilder inden for ens fagområde. Kan hurtigt bestemme indholdet og relevansen af nyheder, artikler og rapporter om en bred vifte af faglige emner og afgøre, hvorvidt det er umagen værd at se nærmere på teksten. Kan forstå artikler og rapporter om tidens problemer, hvor forfatteren indtager bestemte standpunkter eller holdninger. På den baggrund skal eleven kunne - redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner Klassediskussion, projektarbejde, gruppefremlæggelser, Internet søgning af sekundære kilder Titel 14 Synopsis og løbende skriftligt og grammatisk arbejde English Grammar Guide, systime The Grammar, Gyldendal Supplerende stof: English Grammar in Use af Raymond Murphy Practical English Usage af Michael Swan Ordbøger Grammatikøvelser på internettet Løbende arbejde; synopsis 10 lektioner Der forventes skriftligt, at eleven: Kan opbygge en sammenhængende argumentation. Kan ræsonnere over årsager, konsekvenser og hypotetiske situationer. Kan uddybe og underbygge synspunkter i nogen udstrækning med underpunkter, begrundelser og relevante eksempler. på grundlag af kompetence til at - anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling Tavleundervisning Gennemgang af skriftlige hjemmeopgaver Side 10 af 11

11 Parvis og gruppearbejde med praktiske skriftlige- og grammatiske øvelser Bundne skriftlige opgaver på stedet Side 11 af 11