Fredagsbrev. Juleværkstederne gløder af energi

Transkript

1 Juleværkstederne gløder af energi Forældre på Aarhus Friskole får hjemmelavede gaver og det er eleverne glade fo. Det føles nemlig meget bedre at give en hjemmelavet gave end bare at købe noget, siger eleverne Tekst og foto - Asger Både Philip og Sean fra 8.klasse elsker juleværkstederne. I de senere år har de ændret arbejdsvaner. Nu gælder det mere om at koncentrere sig om at lave få, gode gaver end at lave mange. Philip fortæller: Før styrtede jeg rundt og lavede gaver til rigtig mange mennesker, for jeg har en stor familie, men nu laver jeg kun til de 4-5 nærmeste. Sean supplerer: Det er helt anderledes at give en hjemmelavet gave, så bliver man meget mere glad end hvis det er en gave man har købt. Erik fra 4.klasse fortæller: Når man giver en gave man selv har lavet, så ved den der får den, at man har gjort sig umage og at det betyder noget. Det er derfor, det er sjovest at give noget, man selv har lavet. Kun én gave Maj fra 9.klasse laver i år kun én gave, som hun så giver til alle i familen. Jeg vil hellere fordybe mig hele ugen i ét projekt i stedet for at styrte rundt og lave mange gaver. Når man giver en gave man selv har lavet, så ved den der får den, at man har gjort sig umage, og at det betyder noget Erik 4.klasse

2 Befordringstilskud skoleåret 2013/14. Der kan nu søges om tilskud til befordring for skoleåret 2013/14. Afstanden mellem skole og hjem skal være minimum 7 km, for at man kan søge om tilskud. Ansøgning om tilskud skal være kontoret i hænde senest den 1. februar Ansøgning på nedenstående formular ANSØGNING OM BEFORDNINGSTILSKUD 2013/14 Jeg søger hermed om tilskud til befordring for I klasse. Afstanden mellem skole og hjem er: km. (korteste rute målt på Krak.dk) Jeg ønsker evt. tilskud indsat på min bankkonto: Forældres navn, dato og underskrift

3 Luyao fra Kina og Eriko fra Japan studerer udeområder på ÅF. De er meget begejstrede for området de er begge i praktik i Aarhus. I Pædagogisk Extrakt kan du læse om Theis (der også er på magasinets forside) og de andre skønne unger på Aarhus Friskolen. Sammen med pædagog Christian Frandsen bruger de kroppen og musikken, når de skal blive dygtige sprogbrugere.

4 Der er gang i byggeriet for tiden. Hver dag kan man se, hvordan det skrider frem spændende at følge og vi glæder os1 Hækledrengene kom ik` og sig kønsrollemønstrene er fastlåste på friskolen

5 Julehilsen fra skolelederen Så har der været juleværksteder. Jeg har været så heldig at være vikar for Gitte på hækleværkstedet. Jeg fik 5 minutters intro af Gitte til, hvordan man starter et hue- hækletøj. Gitte sagde, der er ingen opskrift, men man må improvisere sig frem. På hækleholdet var der en flok store drenge, der sad på den grønne ø i store gul på rad og række og hæklede og delte deres frustrationer, når huen blev til en grydelap og deres glæde og stolthed, når det endelig lykkedes at hækle en hue. Når hækleværkstedet var nødt til at lukke, så genåbnede eleverne selv værkstedet og flyttede det ned i sofaen på lærerværelset udenfor mit kontor, så de kunne få min assistance. Det er dejligt med sådan nogle antiautoritære elever, som insisterer på at hækle. Professor Lene Tanggård fra Ålborg Universitet peger på, at der er tre grundlæggende elementer, der fremmer kreativitet. 1. Fordybelse i traditioner, fag eller færdigheder(hækle). 2. Modstand fra materialet (huen, der bliver til en grydelap) og 3. Fuskeri og eksperimenterende læring (at finde løsningen på, hvordan hækler jeg en hue). Lene Tanggårds definition på kreativitet passer godt med friskolens pædagogik. Skolen skaber nogle rammer og introducerer til fag og færdigheder og indenfor de rammer er der en stor frihed og en åbenhed til, at eleverne kan være kreative. Så er året 2013 ved at være omme. Der er sket mange ting på skolen i dette år. Året startede med, at skoleleder Martin stoppede, hvorefter Eva både var konstitueret skoleleder og viceskoleleder frem til sommer. Midt i det hele kom lockouten, ny folkeskolereform, ansættelse af ny skoleleder, så opstart af byggeri, besparelser og nu er Eva stoppet som viceskoleleder. På trods af disse vilkår, oplever jeg, at der er en rigtig god hverdagsstemning på skolen og der er gang i mange nye tiltag og god energi og tro på fremtiden. Jeg vil gerne takke alle for deres betydningsfulde bidrag til skolen i 2013 og jeg ønsker jer alle en glad jul og al mulig held og lykke i det nye år. Marie

6