Praktikbog for veterinærsygeplejerskeuddannelsen (Speciale: Smådyr) Navn: 1
Indholdsfortegnelse Vejledning til praktiktiden for veterinærsygeplejerskeelever Praktiktiden generelt Praktiktiden før grundforløbet Mål for praktikperioden mellem grundforløbet og 1. hovedforløb Mål for praktikperioden mellem 1. hovedforløb og 2. hovedforløb Mål for praktikperioden mellem 2. hovedforløb og 3. hovedforløb Mål for praktikperioden mellem 3. hovedforløb og 4. hovedforløb Bilag 1. Kompetencemål 2
Vejledning til praktiktiden for veterinærsygeplejerskeelever Hvorfor en praktikbog? En veterinærsygeplejerskeelevs uddannelsesforløb er opdelt i skoleperioder og praktikperioder. En stor del af den praktiske uddannelse foregår på praktikstedet. Denne praktikbog henvender sig til den uddannelsesansvarlige på praktikstedet. Den er tænkt som en plan over hensigtsmæssig rækkefølge af de praktiske elementer, der indgår i elevens uddannelse på praktikstedet samt en sikring af elevens praktiske uddannelse. Praktikbogen tager højde for, at emnerne er placeret hensigtsmæssigt i forhold til skoleperioderne og målene i bekendtgørelsen. Praktikbogen kan downloades fra skolens hjemmeside. Hvad er målene for praktiktiden ifølge bekendtgørelsen? Det generelle mål for hele praktiktiden er ifølge den gældende bekendtgørelse for uddannelsen følgende: Uddannelsen til veterinærsygeplejerske har som overordnet formål, at eleven gennem skoleundervisning og praktikuddannelse opnår viden og færdigheder inden for følgende overordnede kompetenceområde : 1. Udførelse af dyrepleje og assistance af dyrlægen samt betjening og vedligeholdelse af instrumenter og udstyr i dyrlægepraksis, 2. udførelse af servicerelaterede opgaver overfor klienter i en dyrlægepraksis, og 3. udførelse af arbejde under hensyntagen til miljø, arbejdspladssikkerhed, økonomi og kvalitet i en given arbejdssituation. For uddybning af målene se venligst bilag 1. Disse kompetencemål danner grundlag for denne praktikbog. Hvordan bruges praktikbogen? Praktikbogen refererer som nævnt til en række kompetencemål. Det kan for eksempel være praktiske procedurer, undervisningsemner eller elevens personlige kvalifikationer. De er grupperet inden for praktikperioder, og er huskeliste for den praktiske undervisning, det forventes, der foregår på praktikstedet. Målene kan markeres på forskellig vis, når de er gennemgået eller vurderet. Nogle mål vil ligge som en optakt til den teoretiske gennemgang på skolen, andre gange vil målene ligge efter gennemgangen, så eleven får mulighed for at afprøve sin erhvervede viden. Nogle mål markeres med JA eller NEJ, andre markeres med niveauvurdering, svarende til A, B eller C. Det vil tydeligt fremgå, hvad bogstaverne står for. Der kan være krav om, at eleven skal prøve, eller direkte opnå rutine i visse arbejdsopgaver - dette markeres med sorte felter i kolonnerne. De sorte felter angiver f.eks., at niveau A ikke opfylder det forventede niveau. Udover de nævnte kolonner, er det muligt at angive, at eleven ikke har fået demonstreret/ikke er orienteret om en given arbejdsopgave (= kryds i kolonne X). Denne kolonne kan bruges undtagelsesvis bemærk at praktikstedet altid har en forpligtelse til at orientere eleven om 3
arbejdsopgaven (=kryds i kolonne A), hvis klinikken ikke har udstyret eller ikke udfører arbejdsopgaven. Hvis elevens praktikbog ikke er udfyldt på behørig vis, kan dette afstedkomme henvendelse fra skolen eller det faglige udvalg til praktikstedet. Praktikbogen underskrives af eleven og den uddannelsesansvarlige ved afslutningen af hver af praktikperioderne. Når eleven kommer på et skoleophold medbringes praktikbogen. Hvor det er relevant, bruges den i undervisningen. Praktikbogen er en hjælp til at strukturere undervisningen på praktikstedet og optimere samspil mellem praktik og skole. Vedrørende undervisningen på skolen henvises til - Bekendtgørelse om uddannelsen til veterinærsygeplejerske (søg på www.retsinformation.dk efter den nyeste) - Uddannelsesordning for uddannelsen til Veterinærsygeplejerske (www.hansenberg.dk ) Praktikerklæringer generelt Den praktikerklæring, som vedrører den enkelte praktikperiode, skal underskrives og afleveres på skolen. Endvidere skal den afsluttende praktikerklæring foreligge for, at man kan få udstedt sit uddannelsesbevis. Vedrørende den ordinære uddannelse sendes blanketten til formanden for det faglige udvalg. Vedrørende den private uddannelse sendes blanketten til skolen. Praktikerklæringer ligger på hjemmesiden. Praktiktiden generelt Patientgrundlaget for klinikken udgøres af følgende dyrearter: Dyreart Sæt kryds Angiv evt. procentdel af patientgrundlag Smådyr hund/kat Kaniner og gnavere Fugle Krybdyr Hest Kvæg Svin Får Andet 4
Praktiktiden før grundforløbet Begynder eleven sin uddannelse i praktik, skal eleven i praktiktiden forud for grundforløbet under instruktion beskæftiges med ukomplicerede arbejdsdiscipliner ifølge uddannelsesordningen. Skolen har ingen forventninger om konkret fagligt indhold, men det vil være en fordel for eleven at have et vist kendskab til branchens kultur og det mest basale veterinære fagsprog. 5
Praktikmål og arbejdsopgaver for praktikperioden mellem grundforløbet og 1. hovedforløb Emneområde: Elevens indføring til arbejdspladsen Mål: At begå sig i en veterinær virksomhed. Eleven har modtaget informationer om Ja Nej Arbejdspladsbrugsanvisninger Sikkerhedsrepræsentanten og dennes arbejde Arbejdspladsvurdering Arbejdspladsens personalepolitik Eleven er orienteret om: Ja Nej Placeringen af brandslukningsudstyr Evakueringsplaner af dyr og mennesker i tilfælde af brand Placering af øjenskyllevand Placering af nødbruser Korrekt håndtering af medicin Mål: Kan anvende viden om hygiejniske grundprincipper med henblik på smitteforebyggelse Eleven har modtaget introduktion i arbejdsprocedurer omkring: Ja Nej Rengøring Desinfektion Håndhygiejne Rengøring og desinfektion af operationsudstyr Korrekt håndtering af sprøjter og kanyler 6
Emneområde: Arbejdsopgaver Mål: At begå sig i en veterinær virksomhed. Mål: Eleven kan forestå grundlæggende rådgivning om velfærd, røgt og pleje i forhold til mindre husdyr. Eleven har modtaget introduktion i arbejdsprocedurer omkring: Ja Nej Modtagelse af patienter Tidsbestilling Salg af foder Salg af plejemidler Salg af andre varer Arbejdspladsens informationsteknologi Udlevering af patienter Nøgle til niveauafkrydsning X Har ikke fået demonstreret/er ikke orienteret om A Har fået demonstreret/er orienteret om B Har prøvet C Har rutine i Mål: Eleven kan forestå grundlæggende rådgivning om velfærd, røgt og pleje i forhold til mindre husdyr Arbejdsopgaver vedr. salg og service samt marketing X A B C Smådyr Klientmodtagelse Klientservice i venteværelset Telefonisk rådgivning eller telefonservice Brug af klientbrochurer Hensigtsmæssig fremtræden ved klientinformation Korrekt udfyldelse og udsendelse af remindere Mål: Eleven kan opsamle, håndtere og forsende diagnostiske prøver af biologisk materiale med henblik på laboratorieundersøgelse med hovedvægt på blod, urin og fæces, Arbejdsopgave vedrørende laboratorium X A B C Opsamling af blod Opsamling af urin Opsamling af fæces 7
Håndtere og forsende prøver af biologisk materiale Udvise sikker omgang med laboratorieudstyr Mål: Eleven kan forestå grundlæggende rådgivning om velfærd, røgt og pleje i forhold til mindre husdyr eller heste, herunder rådgivning om vaccinationsprogrammer, lovpligtig mærkning o. lign. Arbejdsopgaver vedr. røgt og pleje X A B C Fælles Pasning af indlagte dyr/pensionsdyr Vask af patienter Grundlæggende rådgivning om vaccinationsprogrammer Grundlæggende rådgivning om mærkning Smådyr Pelspleje Negleklip Eftersyn af tænder, ører, øjne Medicinske bade Mål: At kunne forestå sikker og hensigtsmæssig håndtering af mindre husdyr eller heste samt opnå indsigt i håndteringsteknikker. At opnå viden om dyrs adfærd under sygdom og stress. Arbejdsopgaver vedr. håndtering af dyr X A B C Smådyr Kontakt med dyr i bur Løfteteknikker hund Fiksering af hund Løfteteknikker kat Fiksering af kat Forholdsregler over for aggressive dyr snudesnor Forholdsregler over for aggressive dyr mundkurv Forholdsregler over for aggressive dyr slynge Generel omgang med stressede dyr Generel omgang med syge dyr Fiksering af gnaver/kanin til undersøgelse Fiksering af fugl til undersøgelse Hest: Håndtering af hest Forholdsregler over for urolig hest 8
Mål: Foretage grundlæggende rådgivning om adfærd. Arbejdsopgaver vedr. adfærd X A B C Fælles Hensigtsmæssig første kontakt med patient Smådyr Klientvejledning i normal adfærd hund Klientvejledning i normal adfærd kat Adfærdsrådgivning til nye ejere af hvalpe og killinger evt. deltagelse i hvalpeaften eller lignende Korrekt optræden ved henvendelser vedr. adfærdsproblemer Hest: Klientvejledning i normal adfærd hest Emneområde: Undervisningsemner Mål: Eleven kan anvende grundlæggende kendskab til faglige begreber og instrumentarium, der anvendes i klinikken, på operationsstuen og i laboratoriet på veterinære virksomheder. Mål: Eleven kan anvende relevant viden om lovgivning på området og relatere dette til branchens kerneydelser. Eleven har i praktiske situationer (på praktikstedet) modtaget viden om: De forskellige organers placering i dyrets krop Udtagning og håndtering af urin og fæcesprøver Udtagning og håndtering af blodprøver Betydning af håndhygiejne i praktiske situationer Relevante zoonoser Fagord og faglige begreber Instrumentarium, der anvendes i forbindelse med undersøgelse og operation Sikkerhed i forbindelse med røntgenoptagelse Sikkerhed i forbindelse med anæstesi Relevant lovgivning: Lægemiddellovgivning Relevant lovgivning: Dyreværnslovgivning Relevant lovgivning: Mærkning o.lign. Ja Nej 9
Personlige kvalifikationer Arbejdet som veterinærsygeplejerske kræver, at eleven er i besiddelse af visse personlige kvalifikationer. Disse personlige kvalifikationer skal videreudvikles under uddannelsen, både på skole og i praktik. Nøgle til afkrydsning A Kunne ønskes bedre B Er tilfredsstillende C Er meget tilfredsstillende Elevens personlige kvalifikationer A B C Deltager aktivt i arbejdspladsens arbejdsprocedurer Prøver aktivt at tilegne sig viden Har forståelse for egen og andres sikkerhed Har forståelse for arbejdspladsens personalepolitik Viser ansvar for egen læring Kan modtage og anvende vejledning i relation til arbejdsopgaver Praktikbogen for praktikperioden mellem grundforløbet og 1. hf er udfyldt i samarbejde og dialog mellem elev og uddannelsesansvarlig Dato: Dato: Underskrift elev Underskrift uddannelsesansvarlige Stempel 10
Praktikmål og arbejdsopgaver for praktikperioden mellem 1. hovedforløb og 2. hovedforløb. Nøgle til niveauafkrydsning X A B C Har ikke fået demonstreret/er ikke orienteret om Har fået demonstreret/er orienteret om Har prøvet Har rutine i Emneområde: Grundlæggende laboratoriefunktioner Mål: Eleven kan foretage svampedyrkning og bakteriologiske undersøgelser inkl. resistensbestemmelser Arbejdsopgaver vedrørende mikrobiologiske undersøgelser Undersøgelse med mikroskop Undersøgelse af hudskrab Bakteriologisk undersøgelse og identifikation af prøver Svampedyrkning Resistensbestemmelse Emballering og forsendelse af mikrobiologisk prøvemateriale til diagnostisk laboratorium X A B C Mål: Eleven kan udføre fæces-/gødningsprøver Arbejdsopgaver vedrørende undersøgelse af gødningsprøver Fælles Udtagelse og opbevaring af fæcesprøver Emballering og forsendelse af fæcesprøver Udfyldelse af rekvisition til diagnostisk laboratorium Fæcesudstrygning Smådyr Flotation smådyr Baermann, migrationsundersøgelse for hjerte- /lungeorm smådyr Hest/stordyr Undersøgelse for bændelorm hos hest Baermann, migrationsundersøgelse for lungeorm stordyr X A B C 11
Flotation og McMaster stordyr Sedimentation for ikter stordyr Emneområde: Håndtering og pasning af raske dyr Mål: Eleven kan assistere ved undersøgelser og behandlinger under hensyntagen til evt. risici for egen sikkerhed Mål: Eleven kan håndtere aggressive dyr, under hensyntagen til egen og patienternes sikkerhed, under anvendelse af relevante procedurer. Mål: Eleven kan assistere ved kliniske undersøgelser Arbejdsopgaver vedrørende assistance og håndtering Fælles Udvælgelse af hensigtsmæssige hjælpemidler og metoder til håndtering og fixering af en given art i en given situation Assistance ved klinisk undersøgelse Assistance ved prøveudtagelse Assistance ved diagnostiske procedurer Assistance ved behandling Hest Assistance ved mønstring X A B C Mål: Eleven kan bedømme dyrets aktuelle tilstand m.h.t. afvigelser fra normaltilstanden Arbejdsopgaver vedrørende klinisk undersøgelse X A B C Undersøgelse af respiration Pulstagning Undersøgelse af slimhinder Temperaturtagning inkl. hudtemperatur Undersøgelse af stilling, holdning og bevægelse Mål: Eleven kan foretage den daglige drift af indlæggelses-/opstaldningsafsnittet. Arbejdsopgaver vedrørende opstaldningsafsnit X A B C Management af miljøfaktorer under hensyntagen til art og tilstand (lys, temperatur, luftfugtighed, ventilation og støj) Management af stressorer Udvælgelse, forberedelse og rengøring af udstyr 12
(f.eks. underlag, kattebakke, drikkekopper o.s.v.) Logistik i forbindelse med patientflow herunder burkort m.v. Mål: Eleven kan håndtere miljøfarligt affald på korrekt vis. Mål: Eleven kan håndtere og bortskaffe smittefarligt affald på korrekt vis. Arbejdsopgave vedrørende miljøfarligt affald X A B C Korrekt håndtering af smittefarligt affald Korrekt håndtering af biologisk affald Korrekt håndtering af kemikalier Korrekt håndtering og bortskaffelse af kanyler og medicinrester Korrekt håndtering, opbevaring og bortskaffelse af kadavere Mål: Eleven kan håndtere patienterne mht. deres normale pasningsbehov. Arbejdsopgave vedrørende patienters normale pasningsbehov Pasning af indlagte dyr/pensionsdyr Vask af patienter Medicinske bade Pelspleje Klo- eller hovpleje Eftersyn af tænder, ører, øjne X A B C Emneområde: Klientkommunikation, vejledning om raske dyr og adfærd Mål: Eleven kan formidle klinikkens ydelser og tilbud til klienter. Mål: Eleven kan håndtere tidsbestillinger under hensyntagen til patienternes akutte behov. Arbejdsopgaver vedrørende formidling X A B C Tilpasser vejledning til klientens forudsætninger Giver præcis og relevant rådgivning Optræder åbent og respektfuldt overfor alle klienttyper Sikrer at klienten har forstået den givne vejledning Yder støtte til klienten i svære situationer Varetager tidsbestilling under hensyn til akutte behov Mål: Eleven kan rådgive om normal adfærd hos hund og kat eller hest. 13
Arbejdsopgaver vedrørende normal adfærd X A B C Smådyr Rådgivning vedrørende normaladfærd hos hund Rådgivning vedrørende normaladfærd hos kat Hest Rådgivning vedrørende normaladfærd hos hest Mål: Eleven kan varetage klinikkens klientkommunikation, herunder almindeligste receptionsopgaver (indskrivning, afregning), samt vejledning vedr. paraveterinære produkter. Mål: Eleven kan udfærdige relevante attester og foretage korrekt intern og ekstern registrering af patienter og klienter Arbejdsopgaver vedrørende receptionsopgaver X A B C Fælles Telefondisciplin Tidsbestilling, herunder relevant information Modtagelse og indskrivning af patienter Udfyldelse af journalkort Udfyldelse af vaccinationsattester (DK) Udfyldelse af relevante attester (DK) Vejledning vedr. klinikkens paraveterinære produkter Afregning Registrering i forbindelse med avlsarbejde Smådyr Udfyldelse af HD-formularer (DK) Mål: Eleven kan vejlede om raske dyrs røgt, pleje og fodring Arbejdsopgaver vedrørende vejledning om raske dyr Fælles Fodringsvejledning efter livsstadier Rådgivning vedrørende mærkning og registrering Smådyr Analkirtler Forhudsrens Hest Hovpleje Tandpleje Vejledning vedr. regler om hold af hest X A B C 14
Emneområde: Klinikassistance Mål: Eleven kan assistere ved røntgenoptagelser under hensyntagen til strålehygiejne (Målene fortsætter i de næste praktikperioder) Mål: Eleven kan foretage korrekt mærkning, fremkaldelse og arkivering af røntgenbilleder Arbejdsopgaver vedrørende røntgen X A B C Brug af udstyr med henblik på strålehygiejne Minimere risiko for stråler ved korrekt adfærd ved røntgenoptagelser Mærkning af røntgenbilleder Fremkaldelse af røntgenbilleder Journalisering af røntgenbilleder Mål: Eleven kan applicere medicin oralt efter anvisning Mål: Eleven kan beregne korrekt dosis efter dyrlægens ordination Arbejdsopgaver vedr. lægemidler X A B C Fælles Indgift af tabletter Indgift af mikstur, pasta og lign. Dosisberegning Hest Anvendelse af pulverbøsse Emneområde: Varetagelse af det daglige vedligehold af klinikken Mål: Eleven kan forestå rengøring af lokalerne, så smittespredning undgås. Arbejdsopgaver vedrørende rengøring af lokaler X A B C Generel rumdesinfektion ved konkret smittefare Rengøring og desinfektion af bure og staldafsnit Rengøring og desinfektion af klinikafdeling Rengøring og desinfektion af operationsafdeling Rengøring og desinfektion af evt. isolationsafdeling Mål: Eleven kan rengøre og sterilisere instrumenter Mål: Eleven kan vedligeholde klinikkens standardinstrumentarium mht. funktionalitet og sterilitet. Mål: Eleven kan rengøre og desinficere anæstesiudstyr Arbejdsopgaver vedrørende klinikkens standardinstrumentarium Rengøring af instrumenter X A B C 15
Desinfektion af instrumenter Emballering af instrumenter Sterilisation af instrumenter Pleje og eftersyn af instrumenter Rengøre og desinficere anæstesiudstyr (eks. tubus) Emneområde: Klientvejledning Mål: Eleven kan vejlede om vaccinationsprogrammer Mål: Eleven kan vejlede om behandling mod endo- og ektoparasitter Arbejdsopgaver vedrørende konkret klientvejledning Vejledning om nationale vaccinationsprogrammer til relevante dyr Vejledning om vaccination af dyr, der skal til udlandet Vejledning om forhold i forbindelse med vaccination Vejledning om undersøgelse af og behandling mod endoparasitter Vejledning om forebyggelse mod og behandling af ektoparasitter X A B C Emneområde: Klinikadministration Mål: Eleven kan varetage administrative opgaver under anvendelse af relevant IT Mål: Eleven kan optælle og afstemme den daglige kassebeholdning Arbejdsopgaver X A B C Selvstændig renskrivning af breve m.v. Brug af klinikadministrationsprogrammer Brug af skriveprogrammer Brug af internettet Optælle og afstemme den daglige kassebeholding Emneområde: Operationsassistance (Målene fortsætter i de næste praktikperioder) Mål: Eleven kan foretage klipning og desinfektion af operationsfelt Mål: Eleven kan forberede patienten til operation, herunder præmedicinering samt klargøring af operationsfelt Mål: Eleven kan assistere under operationer under varetagelse af kravene om aseptik og håndtering af sterilgods 16
Mål: Eleven kan assistere ved patientens forberedelse til operation Arbejdsopgave vedrørende operationsassistance X A B C Klipning og desinfektion af operationsfelt Operationspåklædning Kirurgisk håndvask Afdækningsprocedurer Indstilling af operationslamper Udpakning af instrumenter Aseptik ved overrækning af sterilt materiale Håndtering af sterile instrumenter og materialer 17
Personlige kvalifikationer Arbejdet som veterinærsygeplejerske kræver, at eleven er i besiddelse af visse personlige kvalifikationer. Disse personlige kvalifikationer skal videreudvikles under uddannelsen, både på skole og i praktik. Nøgle til niveauafkrydsning A Kunne ønskes bedre B Er tilfredsstillende C Er meget tilfredsstillende Elevens personlige kvalifikationer A B C Deltager aktivt i arbejdspladsens arbejdsprocedurer Prøver aktivt at tilegne sig viden Har forståelse for egen og andres sikkerhed Har forståelse for arbejdspladsens personalepolitik Viser ansvar for egen læring Kan modtage og anvende vejledning i relation til arbejdsopgaver Praktikbogen for praktikperioden mellem 1. hf og 2. hf er udfyldt i samarbejde og dialog mellem elev og uddannelsesansvarlig Dato: Dato: Underskrift elev Underskrift uddannelsesansvarlige Stempel 18
Praktikmål og arbejdsopgaver for praktikperioden mellem 2. hovedforløb og 3. Hovedforløb for veterinærsygeplejersker med smådyr som speciale. Nøgle til niveauafkrydsning X A B C Har ikke fået demonstreret/er ikke orienteret om Har fået demonstreret/er orienteret om Har prøvet Har rutine i Emneområde: Klientvejledning Mål: Eleven kan vejlede om korrekt efterbehandling herunder medicinindgivning, fodring og genoptræning. Mål: Eleven kan vejlede om forholdregler i forbindelse med anæstesi. Mål: Eleven kan klargøre recepter til underskrift, samt etiketere medicin til udlevering. Arbejdsopgaver vedrørende klientvejledning X A B C Vejledning vedr. medicinindgift Vejledning vedr. patient, der skal i anæstesi Vejledning vedr. hjemsendelse af patient, der har været i anæstesi Receptklargøring Etikettering af medicin til udlevering Emneområde: Sygepleje og undersøgelse Mål: Eleven kan håndtere ordineret medicin korrekt. Mål: Eleven kan udføre simple behandlingsteknikker efter dyrlægens anvisning. Mål: Eleven kan forestå den daglige sårpleje. (Målene fortsætter i den næste praktikperiode) Arbejdsopgaver vedrørende behandlingsteknikker X A B C Lavement Subcutan injektionsteknik Intramuskulær injektionsteknik Intravenøs injektionsteknik Ilæggelse af venekateter 19
Klargøring til væskeinfusion Rensning af ydre øregang Applikation af øjendråber Applikation af øredråber Udtagning af transfusionsblod Rensning af forhud Tandrensning Tømning af analkirtel Tømning af urinblære manuelt /ved hjælp af kateter Øretatovering Sårpleje, herunder rensning Evaluering af sårets helingsforløb Mål: Eleven kan monitorere patienternes alm. tilstand (temperatur, puls, respiration, væskebalance og smertevurdering). Mål: Eleven kan erkende kritiske tilstande hos dyr og udføre uopsættelig førstehjælp til dyr. Arbejdsopgaver vedrørende pasning af syge dyr X A B C Temperaturtagning Pulsfrekvensmåling Bedømmelse af choktilstand chokevaluering Smertevurdering Teknikker til at stoppe blødninger Teknikker til lejring af bevidstløse dyr Teknikker til omgang med skadede dyr Mål: Eleven kan anlægge og skifte påkrævede forbindinger Arbejdsopgaver vedrørende forbindinger X A B C Forbinding: Poteforbinding Forbinding: Haleforbinding Forbinding: Øreforbinding Forbinding: Maveforbinding Forbinding: Støtteforbinding Forbinding: Trykforbinding Forbinding: Robert Jones forbinding Forbinding: Bandager ved ledluksationer Forbinding: Kontrol af støbte gips/syntetiske casts Mål: Eleven kan foretage ikke kontrast krævende røntgenundersøgelser, under hensyn til patientens tilstand. Mål: Eleven kan forberede patienten og udstyr til røntgenkontrastundersøgelser, gastroskopi, scanning og endoskopi. (Målene fortsætter i den næste praktikperiode) 20
Arbejdsopgaver vedrørende undersøgelsesudstyr X A B C Lejring af patienter ved røntgenoptagelser: Led Lejring af patienter ved røntgenoptagelser: Columna Lejring af patienter ved røntgenoptagelser: Abdomen Lejring af patienter ved røntgenoptagelser: Frakturer Assistance ved ultralydsundersøgelse, herunder forberedelse af patienten Emneområde: Laboratoriearbejde Mål: Eleven kan udtage følgende biologisk prøvemateriale: Blod, fæces, urin (kateterisering), svaberprøver, hudskrab. Arbejdsopgaver vedrørende udtagning af prøvemateriale Udtagelse af blodprøve Udtagelse af urinprøve, spontant afsat Udtagelse af urinprøve, ved kompression af blæren Udtagelse af urinprøve, med urinkateter, handyr Udtagelse af urinprøve, med urinkateter, hundyr Udtagelse af svaberprøve Udførelse af hudskrab X A B C Mål: Eleven kan udføre diagnostiske laboratorieundersøgelser på prøvematerialet under anvendelse af klinikkens analyseudstyr på en sikker og korrekt måde. Mål: Eleven kan vedligeholde laboratorieudstyret herunder foretage den løbende kalibrering af maskinellet Arbejdsopgave vedrørende diagnostiske laboratorieundersøgelser Blodundersøgelser: Hæmatokrit Blodundersøgelser: Hæmoglobinbestemmelse Blodundersøgelser: Koagulationstidsbestemmelse Blodundersøgelser: Blodudstrygning og differentialtælling Blodundersøgelser: Totaltælling maskinelt eller manuelt Apparat/metode: Indsendelse af blodprøver til diagnostisk laboratorium Urinundersøgelser: Vægtfylde Urinundersøgelser: Sticks Urinundersøgelser: Mikroskopi af ufarvet urinsediment Urinundersøgelser: Mikroskopi af farvet urinsediment X A B C 21
Udpodning af bakteriologiske prøver Farvning af bakterier nigrosin methylenblåt (Bakteriologi på mælkeprøver) Resistensundersøgelse på urin Test for ringorm (fx dermatofyttest) Farvning for malassezia Vedligehold og kalibrering af klinikkens analyseudstyr Emneområde: Operationsassistance Mål: Eleven kan assistere under operationer under varetagelse af kravene om aseptik og håndtering af sterilgods. Mål: Eleven kan forberede patienten til operation, herunder præmedicinering samt klargøring af operationsfelt. Arbejdsopgaver vedrørende assistance under operationer Patientlejring ved forskellige operationer Assistance ved rutineoperationer Præmedicinering af anæstesipatienter X A B C Mål: Eleven kan klargøre anæstesiudstyret, samt instrumentariet til operationen. Mål: Eleven kan i forbindelse med anæstesien: Intubere patienten, foretage artificiel respiration, overvåge anæstesiapparaturet under operation, overvåge patienten under anæstesien mht. anæstesi dybde, kredsløb, respiration og kropstemperatur, overvåge patienten under opvågning, ekstubere patienten. Mål: Eleven kan vedligeholde anæstesiudstyret og sikre dens fulde funktionsdygtighed. Arbejdsopgaver vedrørende anæstesi X A B C Klargøring af anæstesiudstyret Intubering Artificiel respiration Overvågning af anæstesiapparatur under operation Overvågning af patient under anæstesi. Klinisk: Anæstesi dybde, kredsløb, respiration og kropstemperatur Eventuelt: Overvågning af patient under anæstesi. Teknisk: Via monitoreringsapparater Overvågning af patient under opvågning Ekstubering Vedligeholdelse inkl. tæthedskontrol af anæstesiudstyr 22
Personlige kvalifikationer Arbejdet som veterinærsygeplejerske kræver, at eleven er i besiddelse af visse personlige kvalifikationer. Disse personlige kvalifikationer skal videreudvikles under uddannelsen, både på skole og i praktik. Nøgle til niveauafkrydsning A Kunne ønskes bedre B Er tilfredsstillende C Er meget tilfredsstillende Elevens personlige kvalifikationer A B C Kommunikationsevner Indlevelsesevner Samarbejde Lærelyst Ansvarlighed Selvstændighed Ordenssans Praktikbogen for praktik perioden mellem 2. hf og 3. hf er udfyldt i samarbejde og dialog mellem elev og uddannelsesansvarlig Dato: Dato: Underskrift elev Underskrift uddannelsesansvarlige Stempel 23
Praktikmål og arbejdsopgaver for praktikperioden mellem 3. hovedforløb og 4. hovedforløb for veterinærsygeplejersker med smådyr som speciale. Nøgle til niveauafkrydsning X A B C Har ikke fået demonstreret/er ikke orienteret om Har fået demonstreret/er orienteret om Har prøvet Har rutine i Emneområde: Klinikadministration Mål: Eleven kan varetage styringen af klinikkens lagre af foder, plejemidler, medicin og utensilier Mål: Eleven kan varetage administrative opgaver under anvendelse af relevant IT Mål: Eleven kan opstille vagtplaner for klinikkens personale under hensyntagen til såvel den enkelte medarbejdere som til klinikkens behov Mål: Eleven kan foretage den daglige kassebogføring og medvirke ved klinikkens debitorstyring. Delmål: Eleven kan varetage vedligeholdelse og kvalitetskontrol af klinikken udstyr og instrumentariet herunder: Kontorudstyr Arbejdsopgaver vedr. administration X A B C Lagerstyring af foder, plejemidler, medicin eller utensilier Selvstændig renskrivning af breve m.v. Brug af klinikprogrammer (elektroniske bogførings- og styringsprogrammer) Brug af skriveprogrammer Brug af internettet Lægge vagtplaner Daglig kassebogføring Månedsregnskab Vedligeholdelse af kontorudstyr Emneområde: Klientvejledning Mål: Eleven kan vejlede om korrekt efterbehandling herunder medicinindgivning, fodring og genoptræning. Mål: Eleven kan vejlede om forholdregler i forbindelse med anæstesi. 24
Mål: Eleven kan klargøre recepter til underskrift, samt etiketere medicin til udlevering. Mål: Eleven kan vejlede omkring behandling mod endo- og ektoparasitter. Mål: Eleven kan vejlede om vaccinationsprogrammer. Mål: Eleven kan vejlede om relevante diætfodertyper. Arbejdsopgaver vedrørende klientvejledning X A B C Vejledning vedr. medicinindgift Vejledning vedr. patient, der skal i anæstesi Vejledning vedr. hjemsendelse af patient, der har været i anæstesi Receptklargøring Etikettering af medicin til udlevering Vejledning vedr. diætfodring Vejledning vedr. vaccinationsprogrammer Vejledning vedr. endoparasittær behandling Vejledning vedr. ektoparasittær behandling Emneområde: Sygepleje og undersøgelse Mål: Eleven kan forestå medicinering topikal, oralt, subkutant, intramuskulært, intravenøst, rektal og ved inhalation. Mål: Eleven kan udføre simple behandlingsteknikker efter dyrlægens anvisning. Mål: Eleven kan forestå den daglige sårpleje. Mål: Eleven kan beregne dyrenes væske- og kaloriebehov under indlæggelsen. Mål: Eleven kan tilrettelægge og udføre diætfodring, herunder sondefodring. Arbejdsopgaver vedrørende behandlingsteknikker X A B C Oral medicinering Rektal medicinering Subcutan injektionsteknik Intramuskulær injektionsteknik Intravenøs injektionsteknik Ilæggelse af venekateter Klargøring til væskeinfusion Udregning af væskebehov Overvågning af væskeinfusion Rensning af ydre øregang Applikation af øjendråber Applikation af øredråber Applikation af lægemidler på hud Udtagning af transfusionsblod Tilrettelægge fodring af syge dyr 25
Fodring af syge dyr Ilægge sonde Forebygge komplikationer hos sondefodrede dyr Tandrensning Tømning af urinblære manuelt /ved hjælp af kateter Sårpleje, herunder rensning Evaluering af sårets helingsforløb Mål: Eleven kan monitorere patienternes alm. tilstand (temperatur, puls, respiration, væskebalance og smertevurdering). Mål: Eleven kan erkende kritiske tilstande hos dyr og udføre uopsættelig førstehjælp til dyr. Arbejdsopgaver vedrørende pasning af syge dyr X A B C Monitorering i forhold til shocktilstand shockevaluering Smertevurdering Teknikker til at stoppe blødninger Teknikker til lejring af bevidstløse dyr Teknikker til omgang med skadede dyr Mål: Eleven kan anlægge og skifte påkrævede forbindinger: Vælg minimum 3 af nedenstående forbindinger. Arbejdsopgaver vedrørende forbindinger X A B C Forbinding: Poteforbinding Forbinding: Haleforbinding Forbinding: Øreforbinding Forbinding: Maveforbinding Forbinding: Støtteforbinding Forbinding: Trykforbinding Forbinding: Robert Jones forbinding Forbinding: Bandager ved ledluksationer Forbinding: Kontrol af støbte gips/syntetiske casts Mål: Eleven kan foretage røntgenundersøgelser, under hensyn til patientens tilstand. Mål: Eleven kan forberede patienten og udstyr til røntgenkontrastundersøgelser, gastroskopi, scanning og endoskopi. Mål: Eleven kan optage EKG og bedømme kvaliteten af resultatet. Delmål: Eleven kan varetage vedligeholdelse og kvalitetskontrol af klinikken udstyr og instrumentariet herunder:røntgenanlæg, Scannere, EKG, Endoskop Arbejdsopgaver vedrørende undersøgelsesudstyr X A B C Lejring af patienter ved røntgenoptagelser: Led Lejring af patienter ved røntgenoptagelser: Columna Lejring af patienter ved røntgenoptagelser: Abdomen Lejring af patienter ved røntgenoptagelser: Frakturer 26
Optagelse af røntgenbilleder Vurdere kvaliteten af røntgenoptagelsen Forberedelse til endoskopi Assistance ved endoskopi Vedligehold og kvalitetskontrol af endoskopi Forberedelse af patient og udstyr til EKG undersøgelse Optage EKG Vurdere kvaliteten af EKG optagelsen Vedligehold og kvalitetskontrol af EKG Assistance ved ultralydsundersøgelse, herunder forberedelse af patienten Vedligehold og kvalitetskontrol af røntgenanlæg Emneområde: Laboratoriearbejde Mål: Eleven kan udtage følgende biologisk prøvemateriale: Blod, fæces, urin (kateterisering), svaberprøver, hudskrab. Delmål: Eleven kan varetage vedligeholdelse og kvalitetskontrol af klinikken udstyr og instrumentariet herunder: Laboratorieudstyr, Arbejdsopgaver vedrørende udtagning af prøvemateriale Udtagelse af blodprøve Udtagelse af urinprøve, spontant afsat Udtagelse af urinprøve, ved kompression af blæren Udtagelse af urinprøve, med urinkateter, handyr Udtagelse af urinprøve, med urinkateter, hundyr Assistance ved cystocentese Udtagelse af svaberprøve Udførelse af hudskrab X A B C Mål :Eleven kan udføre diagnostiske laboratorieundersøgelser på prøvematerialet under anvendelse af klinikkens analyseudstyr på en sikker og korrekt måde. Mål :Eleven kan vedligeholde laboratorieudstyret herunder foretage den løbende kalibrering af maskinellet Hvis der er undersøgelser, som klinikken laver, bør der minimum afkrydses i B Arbejdsopgave vedrørende diagnostiske laboratorieundersøgelser Blodundersøgelser: Hæmatokrit Blodundersøgelser: Hæmoglobinbestemmelse X A B C 27
Blodundersøgelser: Koagulationstidsbestemmelse Blodundersøgelser: Blodudstrygning og differentialtælling Blodundersøgelser: Totaltælling maskinelt eller manuelt Apparat/metode: Indsendelse af blodprøver til diagnostisk laboratorium Urinundersøgelser: Vægtfylde Urinundersøgelser: Sticks Urinundersøgelser: Mikroskopi af ufarvet urinsediment Urinundersøgelser: Mikroskopi af farvet urinsediment Vedligehold og kalibrering af klinikkens analyseudstyr Emneområde: Operationsassistance Mål: Eleven kan assistere under operationer under varetagelse af kravene om aseptik og håndtering af sterilgods. Mål: Eleven kan forberede patienten til operation, herunder præmedicinering samt klargøring af operationsfelt. Arbejdsopgaver vedrørende operationer X A B C Patientlejring ved forskellige operationer Forberedelse af patienten Klargøring af operationsområde Operationspåklædning Kirurgisk håndvask Afdækningsprocedurer Usteril vsp: Aseptik ved overrækning af sterilt materiale Steril vsp: Håndtering af sterile instrumenter og materialer Assistance ved rutineoperationer Præmedicinering af anæstesipatienter Mål: Eleven kan klargøre anæstesiudstyret, samt instrumentariet til operationen. Mål: Eleven kan i forbindelse med anæstesien: Intubere patienten, foretage artificiel respiration, overvåge anæstesiapparaturet under operation, overvåge patienten under anæstesien mht. anæstesi dybde, kredsløb, respiration og kropstemperatur, overvåge patienten under opvågning, ekstubere patienten. Mål: Eleven kan vedligeholde anæstesiudstyret og sikre dens fulde funktionsdygtighed. Delmål: Eleven kan varetage vedligeholdelse og kvalitetskontrol af klinikken udstyr og instrumentariet herunder:, Kirurgisk instrumentarium, Anæstesiudstyr, 28
Arbejdsopgaver vedrørende anæstesi X A B C Klargøring af anæstesiudstyret Udpakning af instrumenter Intubering Artificiel respiration Overvågning af anæstesiapparatur under operation Overvågning af patient under anæstesi. Klinisk: Anæstesi dybde, kredsløb, respiration og kropstemperatur Eventuelt: Overvågning af patient under anæstesi. Teknisk: Via monitoreringsapparater Overvågning af patient under opvågning Ekstubering Vedligeholdelse og kvalitetkontrol inkl. tæthedskontrol af anæstesiudstyr Vedligeholdelse og kvalitetkontrol af kirurgisk instrumentarium 29
Personlige kvalifikationer Arbejdet som veterinærsygeplejerske kræver, at eleven er i besiddelse af visse personlige kvalifikationer. Disse personlige kvalifikationer skal videreudvikles under uddannelsen, både på skole og i praktik. Nøgle til niveauafkrydsning A Kunne ønskes bedre B Er tilfredsstillende C Er meget tilfredsstillende Elevens personlige kvalifikationer A B C Kommunikationsevner Indlevelsesevner Samarbejde Lærelyst Ansvarlighed Selvstændighed Ordenssans Praktikbogen for praktikperioden mellem 3. hf og 4. hf er udfyldt i samarbejde og dialog mellem elev og uddannelsesansvarlig Dato: Dato: Underskrift elev Underskrift uddannelsesansvarlige Stempel 30
Bilag: I praktiktiden inden hovedforløb (inkl. grundforløb på skolen) skal eleven ifølge bekendtgørelsen om uddannelsen til veterinærsygeplejerske nr. 146 af 29. januar 2008 kunne: 1. Begå sig i en veterinær virksomhed, udvise sikkerhed i brugen af udstyr og apparater, herunder røntgenudstyr, anæstesiapparater og klinisk laboratorieudstyr samt under hensyntagen til dyrenes, egen og andres sikkerhed, 2. opsamle, håndtere og forsende diagnostiske prøver af biologisk materiale med henblik på laboratorieundersøgelse med hovedvægt på blod, urin og fæces, 3. anvende grundlæggende kendskab til faglige begreber og instrumentarium, der anvendes i klinikken, på operationsstuen og i laboratoriet på veterinære virksomheder, 4. forestå sikker og hensigtsmæssig håndtering af mindre husdyr eller heste samt opnå indsigt i håndteringsteknikker og viden om dyrs adfærd under sygdom og stress, 5. anvende viden om hygiejniske grundprincipper med henblik på smitteforebyggelse, 6. anvende relevant viden om lovgivning på området og relatere dette til branchens kerneydelser, og 7. forestå grundlæggende rådgivning om velfærd, røgt og pleje i forhold til mindre husdyr eller heste, herunder rådgivning om adfærd, vaccinationsprogrammer, lovpligtig mærkning o. lign. Efter gennemført uddannelse skal eleven ifølge bekendtgørelsen kunne: 1. kommunikere med kolleger og klienter samt betjene og servicere disse på en professionel og venlig måde, 2. forstå og håndtere interpersonelle relationer i situationer i forhold til sorg, aflivning, stress mm., 3. samarbejde, udvise opfindsomhed og gå-på-mod i relation til udvikling og forbedring af arbejdsprocesser, 4. anvende biologisk viden i det praktiske arbejde og redegøre for den biologiske tankegang og metode, 5. redegøre for dyrs anatomi, fysiologi og reproduktion med hovedvægt på smådyr og heste, 6. anvende almindelig tekstbehandlings- og praksisadministrationsprogrammer, 7. foretage tidsbestilling, afregning og salg af produkter på en tilfredsstillende måde overfor klienter og praksis, 8. vejlede klienter om røgt pleje af raske dyr, ernæringsbehov og relevant lovgivning, 9. tilrettelægge og udføre rengøring og oprydning i samarbejde med det øvrige personale, 10. vejlede klienter telefonisk og vurdere dyrenes behov for behandling samtidig med at sikre, at dyrene får den aftalte behandling, 11. klargøre lokaler og udstyr således at den kliniske undersøgelse kan foretages af dyrlægen på en korrekt og effektiv måde, 12. klargøre patienterne i samarbejde med dyrlægen til undersøgelse og behandling, 13. assistere dyrlægen ved undersøgelser og behandlinger således, at dyrlægen kan udføre arbejdet effektiv, 14. klargøre og vedligeholde opstallings- og indlæggelsesfaciliteter, således at forholdene for de indlagte dyr er optimale, 31
15. redegøre for dyrekroppens almene reaktioner på sygdomsårsager, dyrekroppens forsvarsmekanismer samt almindelige organ- og infektionssygdomme, herunder zoonoser, 16. håndtere affald, herunder medicinrester og kemikalier på en miljømæssig forsvarlig måde Punkt 17-36 skal indholdsmæssigt rettes mod det valgte speciale heste eller smådyr: 17. sikre at dyr modtager førstehjælp, når det er påkrævet, og sikre korrekt information til de relevante personer, 18. planlægge og udføre pleje og behandling af dyr i samarbejde med dyrlægen, herunder assistere i administrationen af medicin, 19. overvåge patientens tilstand og reagere korrekt på ændringer heri, efter anvisning fra dyrlægen, 20. vejlede og støtte klienterne respektfuldt omkring deres dyrs behandlingsbehov og de muligheder, der kan tilbydes samt være i stand til at vejlede og instruere klienterne om efterbehandling, 21. konstatere og beskrive afvigelser fra dyrets normaladfærd, 22. udføre diagnostiske tests, herunder prøveudtagning og bearbejdning af prøver samt vedligeholdelse af laboratorieudstyr og materiale, 23. vedligeholde, klargøre udstyr og materiale til diagnostiske undersøgelser, herunder røntgen, EKG, ultralyd, endoskopi samt forberede dyret til undersøgelsen, 24. optage røntgen billeder af en høj diagnostisk kvalitet på en sikker og forsvarlig måde for både dyr og mennesker, 25. vedligeholde, klargøre og udvælge lokaler, udstyr og materialer til operationer korrekt, 26. klargøre patienten til operation, 27. assistere dyrlægen under selve operationen, 28. overvåge patienten omhyggeligt både under og efter operationen, herunder konstatere kritiske situationer i patientens tilstand, 29. udføre den postoperative pleje af patienten, 30. klargøre anæstesiudstyr før operation, under hensyntagen til anæstesiprocedure og sikkerhed for mennesker og patienten, 31. forberede patienten til bedøvelse, 32. assistere dyrlægen ved og under induktionsvedligeholdelse og afslutning af bedøvelsen, 33. udlevere medicin og paraveterinære produkter til klienter efter dyrlægens anvisning og redegøre for den korrekte anvendelse, håndtering og eventuelle bivirkninger af disse til klienten i henhold til gældende lovgivning, 34. foretage enkle regnskabsvurderinger, herunder styre et varelager økonomisk forsvarligt, 35. varetage arbejdsopgaver indenfor salg og markedsføring af produkter og ydelser, og 36. betjene, vedligeholde samt konstatere almindelig forekommende fejl ved instrumenter og udstyr. 32