SKILSMISSEGRUPPER PÅ HPR



Relaterede dokumenter
SKILSMISSEGRUPPER PÅ HPR

Skilsmissegruppe Arden Skole

Fra delebørn til hele børn

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

Handleplan. i forbindelse med SKILSMISSE

Handleplan. i forbindelse med SKILSMISSE

Omsorgskassen. omsorg for alle. - Hjælp til samtaler med børn

Handleplan i forbindelse med skilsmisse.

Kære forældre. Samarbejde om barnet i en skilsmisse

Skilsmissebørn i Børnegården

Beskrevet med input fra pædagog Tina Stræde, Ginne Mikkelsen og souschef Ingerlise Kristensen, Spjald Børnehave, Ringkøbing-Skjern Kommune BAGGRUND

NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES

Er dit barn anbragt uden for hjemmet?

DIALOG # 11 HVEM SKAL LÆREREN VÆRE MEST LOYAL OVER FOR ELEVERNE ELLER FORÆLDRENE?

UNGE OG SORG - OM REAKTIONER PÅ DØDSFALD OG SKILSMISSER

DIALOG # 9 HVILKE KONSEKVENSER SKAL DET HAVE AT KOMME FOR SENT?

Vil du være med til at styre den retning, som Tarm Skole skal bevæge sig i, så deltag i valgmødet torsdag den 25. marts kl

Børnepanelrapport nr. 1: Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

DIALOG # 14 HVORDAN TAKLER MAN UVENSKABER PÅ DE SOCIALE MEDIER?

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg

Stop mobning! Bøgerne og videoen kan lånes på skolens bibliotek.

På vej i skole. En pjece til forældre med kommende skolebørn om overgangen fra børnehave til Blåvandshuk Skole

Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog.

Udarbejdet af: LSW, DOM & AJ

I forbindelse med din forældreansvarssag er dit barn indkaldt til en børnesamtale. Samtalen er et tilbud til dit barn om at sige sin mening.

Indskoling. Velkommen. - til nye elever og forældre i 0-2Y. Kære forældre

0. Konklusion. Resultaterne fra en spørgeskemaundersøgelse ved Stille Piger under Ungdomsskolen Favrskov 2011

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren

Praktiske oplysninger:

Når børn mister. (Kilde til nedenstående:

Handleplan til forbedring af trivsel

DIALOG # 11. Hvem skal læreren være mest loyal over for eleverne eller forældrene?

Handlemuligheder i forbindelse med sorg

DIALOG # 9. Hvilke konsekvenser skal det have at komme for sent?

Det fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen

Indeni mig... og i de andre

Krise- og sorgplan for Korskildeskolen

DIALOG # 3 ELEVERNE TALER GRIMT TIL HINANDEN HVORDAN TAKLER MAN DET?

DIALOG # 5 HVORDAN SKAL MAN FORHOLDE SIG TIL EN SJOV BEMÆRKNING, DER KAN VIRKE SÅRENDE PÅ ANDRE?

Hadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan

Hadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan

DIALOG # 14. Hvordan takler man uvenskaber på de sociale medier?

Delebørn hele børn. børnegruppen.dk

Det gode samarbejde mellem skole og hjem

Samtalegrupper i skolerne for børn med skilte forældre

HVIS ET BARN MISTER MOR ELLER FAR.

DIALOG # 15 SKAL MAN BRUGE FORÆLDREINTRA, NÅR DER ER KONFLIKTER?

DIALOG # 7 PRIVATFEST HVEM SKAL MED?

Evaluering af bogen Snak om angst og depression med børn og voksne i alle aldre.

STENSNÆSSKOLEN Omsorg ved sorg

Evaluering af Projekt SOFIE. en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Det er derfor vigtigt, at du som forælder er i stand til at rumme barnets reaktioner uanset hvor lettet eller ked af det, du selv er.

"Det var ikke mig " Om mobning Til børn og voksne på Maglegård

Den Gode Klasse på Tofthøjskolen

Understøttende materiale til metoden Trivselsgrupper

ALKOHOL Undervisningsmateriale til indskolingen

Uge 15: Verden omkring mig. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Verden omkring mig side 1 HIPPY

Børn og sorg V. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen. Reaktioner, adfærd, behov Lærernes og pædagogernes behov

Det svære liv i en sportstaske

Modige Magnus En uge vendt på hovedet

FORTROLIGT Modtaget: J.nr.: INDSTILLING TIL Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Fredericia. Udgave 2014 BARNET. Barnets fulde navn. Cpr.

Søskendeproblematikken

DIALOG # 4 FORÆLDRENE TALER NEGATIVT OM EN ELEV SKAL MAN GRIBE IND?

Med barnet i centrum. Når samarbejdet er svært

Lærernes og pædagogernes ansvar

Assensskolen. Handleplan vedrørende sorgbearbejdning.

Transskription af interview Jette

Hvad er Forårs SFO? Det skal være medvirkende til at børnene får et godt afsæt for den første tid i skolen.

Hvad er bedst for børnene? Til forældre og andre voksne tæt på børn med en mor eller far i fængsel

DIALOG # 10 DE FÆLLES REGLER BRYDES HVAD ER KONSEKVENSEN?

Anerkendelse Fællesskab Lyst til at lære INDSKOLINGEN

DIALOG # 13 HVORDAN SKAL MAN TAKLE KLIKEDANNELSE BLANDT ELEVER?

forord I dagplejen får alle børn en god start

For mange børn går alene med skilsmisse-tanker

Omsorgsplan Vodskov skole

København S, 10. juni Kære menigheder

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Frivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig?

Min bog om Baunegård 1

Skilsmisseprojekt Samtalegrupper for skilsmissebørn, der viser alvorlige tegn på mistrivsel.

Sorgplan. Østervangsskolen. Handleplan for arbejdet med børn og personale i forbindelse med dødsfald

Børns Vilkår. Historien. Trine Natasja Sindahl

Ungegrupper i Slagelse Kommune

DIALOG # 1 ELEVERNE SLADRER OM EN LÆRER SKAL MAN GRIBE IND?

Sølvgades Skole. Trivsel

DELEBØRN HELE BØRN. Samtalegrupper i skolerne for børn med skilte forældre. Evaluering af et 4-årigt projekt

Velkommen til. SFO Fristedet og klubben

8 Vi skal tale med børnene

Informationsmøde om skolereform. Tirsdag den 20. maj 2014

Palle alene i verden. Seminar: Ensomhed tidligt og midt i livet Forstå ensomhed, 20. maj 2015

Omsorgsplan. Denne plan skal opfattes som et beredskab, der kan bruges, når det der ikke må ske, sker. Sorg

Pause fra mor. Kære Henny

Mobbeplan for Ørding friskole

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Indskoling og SFO. Velkommen. - til nye elever og forældre i 0-2Y og SFO

Anti mobbe strategi Trivselsplan for Klostermarksskolen (Se også skolens trivselspolitik)

Velkommen til Rising Børnehus

Fra en børneforkæmpers perspektiv

Børnegruppeforløb de yngste børn. Et børnegruppeforløb fra start til slut

Transkript:

SKILSMISSEGRUPPER PÅ HPR - ET TILBUD TIL BØRN I 0.-6.KL.

Til mor og far Når voksne skilles, vil der altid følge en række problemer og ofte smerter med i kølvandet. Skilsmisse betyder forandring. Skilsmisse betyder også tab og sorg for både forældre og børn. Når forældre beslutter sig for at gå hver til sit, kan det være svært at overskue, hvordan man hjælper sit barn bedst muligt gennem den store omvæltning, som en skilsmisse ofte er. Det er vigtigt, at børn får afløb for de smertelige følelser, i takt med, at de opstår, så de ikke bruger den følgende tid i skolen på at være triste eller kede af det. Åbenhed og italesættelse af de svære følelser er et godt redskab i bearbejdelse af situationen. I den sammenhæng er det vigtigt at nævne, at relevant orientering til skole/sfo om familiens situation kan være af betydning for barnets fortsatte trivsel. Derfor vil vi på HPR give børnene muligheden for at få talt ud og blive lyttet til i samvær med ligestillede. Husk at kontakte klasselæreren, når I som forældre er gået fra hinanden.

Hvad er en skilsmissegruppe? På HPR tilbyder vi skilsmissegrupper for de børn, der skønnes at have behov for det, og som har det særligt svært med, at deres forældre ikke bor sammen. Formålet med grupperne er at give barnet mulighed for et fortroligt forum, hvor man taler sammen og lytter - det er altså ikke et terapiforløb. Det kan være vigtigt for børnene at have det fortrolige rum. Det kan være svært at udtrykke sig overfor sine forældre, fordi børnene kan komme i klemme eller frygte, at de kan komme til at gøre én af jer eller jer begge kede af det. Forældrene bliver derfor ikke efterfølgende orienteret om forløbet, medmindre vi finder det nødvendigt. Gruppernes børn og voksne har tavshedspligt.

Rammer for skilsmissegrupperne Der er plads til 6 børn i hver gruppe. Ønsker man at sit barn skal deltage i skilsmissegruppen, kontakter man klasselæreren eller en af de voksne tilknyttet skilsmissegruppen. Inden jeres barn starter, vil I forældre blive tilbudt en samtale med skilsmissegruppens voksne. Begge forældre skal være orienteret om barnets deltagelse i gruppen. Det er forskelligt, hvor lang tid det enkelte barn har brug for, og lyst til at fortsætte i gruppen, men så længe barnet er tilmeldt, er der mødepligt. Eleverne i den yngste skilsmissegruppe vil tage udgangspunkt i bogen, "Mor og far er skilt - historien om mor og far og mig". Børnene i gruppen får udleveret bogen, når de starter. Denne giver mulighed for at fortælle og sætte fokus på barnets egen historie.

Skilsmissegrupper Der vil være to grupper på HPR: Den ene gruppe er for børn fra 0.- 3.kl., hvor gruppens voksne er Tina Flæng og Bettina Høst Nielsen. Den anden gruppe er for børn fra 4.- 6. kl., hvor Anne Wraae og Peter Klitt Jensen er tilknyttet. Børnene har ordet i børnegrupperne. Dialogen er åben og der er ingen fast dagsorden, de børn der har noget på hjertet eller er specielt optaget af noget, har brug for at fortælle noget, kommer til orde. Det er børnene, der har ordet. Tid og mødested Vi mødes 2 gange om måneden. Hver anden mandag og onsdag i ulige uger. Mandag mødes 0.-3.kl. kl. 10.00-10.45 og onsdag mødes 4.-6.kl. kl. 12.00-12.45. Gruppen har egne lokaler. Der startes med en præsentationsrunde, hvor den enkelte elev fortæller de andre i gruppen om; navn, klassetrin, jeg bor, jeg er her fordi Derefter fastsættes dagens program. Vi arbejder med forskellige opgaver, hvor vi tager udgangspunkt i, hvad der rører sig i børnegruppen.

Vi forventer, at I bakker jeres barn op i forhold til at deltage i samtalegruppen, at I respekterer, at der er tavshedspligt mellem os og børnene, samt henvender jer til os, hvis der er noget I undrer jer over. Hvis I har spørgsmål efter at have læst/set denne folder, er I meget velkomne til at kontakte os. Voksne der deltager i skilsmissegrupperne Skilsmissegruppen fra 0.-3.kl.: Tina Flæng SFO pædagog tf@hpr.dk Bettina Høst Nielsen SFO pædagog bhn@hpr.dk Skilsmissegruppen fra 4.-6.kl.: Anne Wraae trivselslærer aw@hpr.dk Peter Klitt Jensen lærer pkj@hpr.dk

Citater fra børn i andre skilsmissegrupper Jeg savner meget min far i hverdagen Da mor og far fortalte de skulle skilles, troede jeg det var min skyld Det er godt at snakke om nogen ting, som man ikke kan snakke med sine veninder om, de forstår det ikke rigtig, fordi deres forældre ikke er skilt Godt at være med, man snakker om ting, man ikke kan snakke med andre om Børnegrupperne har hjulpet mig videre