Profilfag Mellemtrin. valghæfte for 1. periode skoleåret 2016/2017

Relaterede dokumenter
Profilfag Mellemtrin. valghæfte for 1. periode skoleåret 2015/2016

Profilfag Mellemtrin. valghæfte for 3. periode skoleåret 2015/2016

Profilfag Indskoling. valghæfte for 1. periode skoleåret 2015/2016

Profilfag Mellemtrin. valghæfte for 2. periode skoleåret 2015/2016

Eleven kan udfolde sig selvstændigt i sang, spil og bevægelse. Eleven kan arrangere og komponere musikalske udtryk

Eleven kan deltage opmærksomt i sang, spil og bevægelse med bevidsthed om egen og andres rolle i musikalsk udfoldelse

Profilfag Indskoling. Valghæfte for 1. periode skoleåret 2016/2017

Musik Fælles Mål 2019

Eleven kan udfolde sig selvstændigt i sang, spil og bevægelse Eleven kan udtrykke sig musikalsk i fællesskab med andre

Valgfag på Feldballe Friskole

BILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING

P-FAG. Valghæfte Brug dette hæfte til at informere dig om de tilbud Brorsonskolen har til dig

Profilfag Indskoling. valghæfte for 2. periode skoleåret 2015/2016

P-FAG. Valghæfte Brug dette hæfte til at informere dig om de tilbud Brorsonskolen har til dig

Trinmål efter 2. klassetrin Trinmål efter 4. klassetrin Trinmål efter 6. klassetrin

Musikundervisningen på Ringsted Lilleskole

Musik. Formål for faget musik. Slutmål for faget musik efter 6. klassetrin. Musikudøvelse. Musikalsk skaben

Slutmålet efter 6. klasse er, at eleverne kan: Musikudøvelse

Frivillig musikundervisning

Undervisningsplan for faget musik på Sdr. Vium Friskole

Frivillig musikundervisning

Årsplan. Skoleåret 2014/2015 Linjefag klasse

MUSIK GIDEONSKOLENS UNDERVISNIGSPLAN. Oversigt over undervisning og forhold til trinmål og slutmål

Frivillig musikundervisning

Musiktilbud Sct. Ibs Skole 2009/2010

Årsplan for klasse Musik. Lærer: Anne V. Overvejelser:

Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år)

Udkast læringsmål det ca. 6 årige barn

Vi bruger disse pædagogiske læringsmål i vores læreplansarbejde.

Årsplan musik 1.a og 1.b på Interskolen 2012/2013 Periode Musikaktiviteter Materialer Evaluering

Undervisningsplan musik 5.klasse 16/17.

Musikundervisning fra første til fjerde klasse på Interskolen

KARISE EFTERSKOLE. Vi skaber rammerne for den tryghed og det nærvær, som vi mener, er en forudsætning for et rigt og spændende ungdomsliv.

Læreplan for vuggestuegruppen

UVMs Læseplan for faget Musik

Mariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej Brørup Tlf.: Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard

Årsplan 2012/2013 for musik i 3. klasse

Undervisningsplan musik.4 klasse 16/17.

KLAR TIL SKOLE! FØRSKOLEGRUPPEN BREMDAL SKOLE & SFO SKOLEPARATHEDSFOLDER

Læseplan for MUSIK 0. til 7. klasse

Musik på. Helsinge Realskole --- Beskrivelse og målsætning - juni 2013

Årsplan for skoleåret 2018/19

Beskrivelse af skoledagens aktiviteter:

Årsplan for 0. klasse på Vesterkærets Skole.

Skovens Børn. Undervisningsprogram 2019/2020

Pædagogiske læreplaner.

Gospel (fra 5.kl.): Hallelujah and lift your hands! Vi fylder luften med ægte gospelstemning og synger taget af huset!

JANUAR Tema: Fastelavn Det sker i ugerne samt uge 6 i februar.

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

Musikskolen har brug for dig i uge 15!! Læs om vores aktiviteter og meld dig til!

Sammenhæng. Mål 1. At barnet kan etablere venskaber. Tiltag

Delmål: Børn skal udfordres til sproglig kreativitet og til at udtrykke sig på mange forskellige måder.

Årsplan Skoleåret 2014/2015 Musik Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger folkeskolens

Årsplan for 3. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Musik. Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer

Valgfag 9. klasse. Skovvejens Skole

Slutmål og undervisningsplan for faget musik

Læreplan Musisk Skole Kalundborg KOR

Mål Indhold Gode råd Materialer

Nye veje - Kreativitet og kommunikation Valghold

SCT. IBS SKOLES BØRNEHAVE

MINI-SØHULEN LÆRINGSMÅL

Forenings-SFO Snedsted Skole

Fagplan for musik 2018

Musikundervisning fra første til fjerde klasse på Interskolen

Årsplan 2011/2012 for musik i 4. klasse

Du skal ikke være snæversynet, men være åben og nysgerrig for musik er liv! Hvis du kun vil spille heavy, så bliver du skuffet!

Undervisningsplan for de praktisk-musiske fag

Kulturelle udtryksformer. Et barn i Smørblomsten skal opleve

Årsplan for skoleåret 2018/19

Langsø Børnehave De pædagogiske læreplaner

Undervisningsplan. I følgende to fag følger vi Undervisningsministeriets Forenklede Fælles Mål uden ændringer:

Målgruppe: Musiklærere og andre interesserede undervisere

Læseplan for faget musik

Årsplan Skoleåret 2013/14 Musik

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU.

Års og udviklingsplan for Landsbyordningen i Ellidshøj

VALGFAG Beskrivelse af valgfagstilbud for 7. årgang. Østerhåbskolen

Evaluering af de praktisk musiske fag 2014/15

Lene & Franks dagpleje. Kontakt oplysninger: Lene og Frank Petersen Lyngparken 42, Holsted St Holsted Tlf.:

Vi vil tydeliggøre skolens kultur og udvikle selvsamme kultur for eleverne.

Læreplaner. Vores mål :

Personlige og sociale kompetencer

SYDVESTJYLLANDS EFTERSKOLE. Valgfagshæfte. forår Valgfagsbeskrivelser 2010/11- forår

Pædagogisk læreplan for KROGÅRDENS BØRNEHAVE

Årsplan idræt 8. klasse Solhverv Sted Ansvarlig Teori/Tema

Transkript:

Profilfag Mellemtrin valghæfte for 1. periode skoleåret 2016/2017 Vonsild Skole - En skole i balance og bevægelse

Det er tid til at vælge profilfag:-) Profilfag er små fordybelsesområder på ca. 10 uger, hvor eleverne kan vælge mellem aktivitetsudbuddet i dette hæfte. I denne omgang skal du vælge for periode 1. (sommerferie til efterårsferie) Profilfag ligger mandag fra kl. 13.40-14.40. Vi sammensætter holdene på tværs af 4., 5. og 6.klasse. I ForældreIntra under arrangementer ligger den tilmeldingstalon, som du skal udfylde sammen med dine forældre ved det profilfag du helst vil have skriver I 1, ved det du næsthelst vil have skriver I 2. Du skal mindst vælge 3 forskellige fordybelsesområder Deadline for valg er d. 16. juni God fornøjelse med valget! Betina Faaborg, Viceskoleleder

Profilfag: Boldspil Hvis du godt kan lide at lege og spille med en bold, synes det er sjovt at samarbejde med andre og nyder at få sved på panden og bevæge dig, så er Profilfaget Boldspil måske noget for dig. Vi skal både spille en masse spil som I kender såsom Høvdingebold, Hockey, Rundbold og så videre, men vi skal også spille en masse spil som du højst sandsynligt ikke har prøvet før. Vi skal blandt andet spille Stanto, Skammel- og Spandbold. Hver undervisningsgang vil være bygget op, så der er en kort intro i forhold til de spil vi skal spille. Herefter vil vi spille 1-2 kendte spil og et ukendt spil pr. gang

Dans og rytmisk bevægelse Dans og rytmisk bevægelse er for alle kan lide at bevæge sig til musik. der Vi vil arbejde med dans og bevægelse på nye måder. Du vil lære at udføre grundlæggende bevægelser inden for dans og udtryk, samt lære hvordan man sætter bevægelser sammen til en koreografi. Du kommer både til at lære dansesekvenser som jeg har sammensat, men du får også mulighed for selv at være kreativ med udtryk og bevægelser. Læringsmål: Lære at udføre grundlæggende bevægelser inden for dans og udtryk. Få viden om tempo, puls rytme og takt. Lære at udføre rytmiske bevægelsessekvenser til musik.

Det kreative hjørne Skab en by Holdet arbejder i fællesskab om at skabe en by. Byen som kan bestå af veje, skov, sø, strand, park mv. males på en stor plade. Herefter skabes ting til byen, f.eks.: huse, træer, biler og hvad der ellers hører til i en by. Du får udfordret din kreativitet, arbejdet med arkitektur og mulighed for at designe. Har du lyst til at være kreativ og skabe nyt er dette holdet for dig. Færdighedsmål: at fremstille en model af en by i fællesskab og ud fra egen planlægning. Husk at fantasien sætter ingen grænser her er alt muligt!!

Dramahold. Dramaholdet er for alle der har lyst til at prøve kræfter med skuespillets forunderlige univers. Vi skal sammen lege med forskellige udtryk og genre indenfor teaterverdenen. I skal både arbejde ud fra små manuskrifter, men I skal også selv lave små improvisere skuespil. Vi skal arbejde på tværs af årgange, og vi vil have mulighed for at benytte kostumer og forskellige rekvisitter fra skolens dramalokale. Så har du lyst til at være en del af et hold, hvor du får udfordret din kreativitet og fordybelsesevne, så meld dig til dette profilfag. Gennem de forløbet vil du have opnået kendskab til følgende Læringsmål: Du kan Improvisere og spille forskellige roller. Du kan arbejde med forskellige udtryksformer individuelt og i grupper Du kan skabe et skuespil ud fra eget manuskrift, med bevidst brug af kropssprog og mimik. Du har helt sikkert udfordre dine egne grænser, og er bliver tryg ved at opføre små skuespil for hinanden. Du har haft det sjovt, og grint en masse.

Forfatterkursus bliv god til at skrive en fagbog På dette kursus skal du skrive en fagbog om noget, der interesserer dig fx din hobby, et dyr, sport eller et land. Du vælger selv. Når du vælger dette forfatterværksted, skal du være klar til at arbejde godt og struktureret, for det kræver et stort forarbejde at skrive en god fagbog. Mål Når du har været igennem forfatterkurset: - kan du arbejde med brainstorm og mindmap og lave en disposition - kan du stille spørgsmål og søge svar i bøger og på nettet - har du viden om strukturen i en fagbog og kan lave layout, der passer til - kan du lave forside, bagside og indholdsfortegnelse til en fagbog - kender du til sproget i en fagbog - kan du lave en faktaboks Vi arbejder hen mod at kunne udgive bøgerne på skolens bibliotek.

Musik som profilfag I musik som profilfag skal vi arbejde med musik på flere forskellige måder. Vi skal øve forskellige numre og lære mikrofonsang og flerstemmig sang. Vi skal bruge ipad og Garageband til at indspille og komponere musik. I vil også få mulighed for at prøve og øve guitar, klaver, keyboard og rytmeinstrumenter som alle skal bruges i sammenspil med andre. Der vil være en høj grad af medbestemmelse i forhold til at vælge den musik vi kommer til at spille. Mål: At synge med på et bredt repertoire af sange på flere sprog Lære at synge i mikrofon At kunne bearbejde musik digitalt At anvende elektriske musikinstrumenter i sammenspil At lære om rytmer og bruge dem i sammenspil med andre

Har du lyst til at være kreativ i din dans med kroppen via billeder, lyd og lys? - så er profilfaget performance lige noget for dig. Performance går i alt sin enkelthed ud på at være klædt i hvidt tøj, få billeder projekteret ud i rummet mens lys og lyd sammen med dansende kroppe fortæller en historie. Til sidst i forløbet vil vi vise vores performanceforestilling for indskolingen. Læringsmål: Kunne arbejde med improvisation og bevægelse gennem lyd, lys og billeder Kunne udvikle koreografiske scener Kunne lytte til andres idéer og indgå i et samarbejde med andre Turde vise en performanceforestilling

Fra sommerferien og frem til efteråret tilbydes eleverne i 4.-6. klasse at deltage i Sang og Sjov Der er vægt på at træne sunde sangstemmer, prøve at synge flerstemmigt og mærke glæden og fællesskabet ved at synge sammen. Der vil blive sunget et bredt repertoire af sange og salmer. Eleverne vil også blive tilbudt at deltage ved en aftengudstjeneste tirsdag før efterårsferien, hvor forældre, bedsteforældre og søskende kan komme og se, hvad eleverne har lært til kor. Koret ledes af Musikalsk medarbejder ved Vonsild Kirke Nienke Kanzler og organist Lene Henriksen. De vil medvirke på skift og måske også medbringe små musikalske overraskelser i løbet af forløbet. Glæd jer det bliver sjovt! Deltagelse i korundervisning styrker børnenes musikforståelse og glæde ved musik. Samtidig får de et indblik og indsigt i forskellige musikalske stilarter. Og naturligvis styrket deres stemmer.

Udeliv. I REGN OG SLUD VI GÅR UD! Er du vild med at være ude og nysgerrig på naturen, er dette profilfag lige noget for dig. Vi skal undersøge naturen, gå en tur, mærke og undersøge vejr og vind, konstruere/bygge en drage og eksperimentere og lave forsøg. Vi laver logbog over et bestemt naturområde og følger årstidens skiften. Vi skal også smage på naturens spisekammer, som vi vil tilberede over bål. Samarbejde, fællesskab og kreativitet vil være i fokus. Vi er ude hver gang - på eller i nærheden af skolen. Læringsmål: Øget kendskab til dyr og planter. Kende spiselige planter fra naturen. Øget ansvarlighed overfor natur og miljø. Design af enkle modeller. Eleven skal lære at beskrive og formidle naturfaglige emner.