Forløbsplan for Okulær anatomi og fysiologi



Relaterede dokumenter
Forløbsplan for Humanvidenskab

Den studerende har teoretisk og praksisnær viden om:

Forløbsplan 2016 baseret på forløb med udgangspunkt i kerneområder Unit guide- beskrivelse til studerende

Modul 5. Tværprofessionel virksomhed. August Udarbejdet af Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro VIA University College

Fagmodul i Journalistik

Modulbeskrivelse. Læringsmål Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering

Vejledning for modulet

Medicinsk Udstyr Briller og kontaktlinser

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen

Modul 2. Modulet består af i alt 3 fagområder, der afløses gennem et integreret problembaseret projektarbejde:

Refraktion 2 og ergooptometri FORÅR 2017

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen

Jordbrugsteknolog JT Uddannelsesplan for 4. semester på Erhvervsakademiet Lillebælt / Dalum Landbrugsskole

Forløbsplan for Optik

Vejledning for modulet

Vejledning og supervision i og udvikling af pædagogisk praksis

Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Voksenliv og læring. Voksenliv og læring

12. Modulbeskrivelse

Modul 7. Gældende efteråret Katrine Borg-Hansen,

Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019

Modul 7. Gældende foråret Katrine Borg-Hansen,

Kognitions- og neuropsykologi

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester

Bilag 4: Professionsbachelorprojektet

Studieordning Tillæg Talentforløbet i Musik og Pædagogik

UDDANNELSESPLAN BIOANALYTIKERUDDANNELSEN 7. SEMESTER. Professions højskolen Absalon

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje

Fagmodul i Historie. Ændringer af 1.september 2014, 1.september 2016 og 1. september 2017 fremgår sidst i dokumentet. Formål

Valgfag for PBA11 - efterår 2015

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester

FAGBESKRIVELSE GRUNDØVELSER

STUDIEORDNING for intern pædagogisk uddannelse: License to teach

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester

Modulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje

Rettelsesblad til. Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02. Gælder for studerende indskrevet pr. 1.

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 2. semester

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester

Ergoterapeutuddannelsen Modulbeskrivelse

STUDIEORDNING for det halvårlige Adgangskursus til maskinmesteruddannelsen på Aalborg Universitet i Aalborg og Frederikshavn

Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 3. semester

Pædagogisk psykologi

Modul 5. Tværprofessionel virksomhed. Erg511

Modulbeskrivelse. Modul 11. Sundhedsfremme og forebyggelse. Arbejdsliv, arbejdsmiljø og erhvervsrettet rehabilitering. Januar 2015 MALN / TRHJ og LIFP

Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester

EKSAMEN NERVESYSTEMET OG BEVÆGEAPPARATET I. MedIS/Medicin 3. semester. Tirsdag den 9. januar 2018

Semesterbeskrivelse for uddannelser ved Aalborg Universitet. Semesterbeskrivelse for 1. semester på HDR

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje

Fagstudieordning Bachelortilvalg i kommunikation og it 2019

Generel klinisk studieplan

VIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester

Motilitetsundersøgelse

Radiografuddannelsen University College Lillebælt. Modul 4. Modulbeskrivelse modul 4. Overgangsordning

Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.

For modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. Et særligt tilrettelagt forløb med merit for 60 ECTS

Studieplan Bioanalyse Semester 1

FAGBESKRIVELSE AFSPÆNDINGSPÆDAGOGISK ERGONOMI OG SUNDHEDSFREMME

Uddannelsen af kliniske vejledere til de mellemlange videregående uddannelser. - Fagbeskrivelse

Fagstudieordning Kandidattilvalget i forhistorisk arkæologi 2019

Transkript:

Forløbsplan for Okulær anatomi og fysiologi Kerneområde Visuel videnskab (fagområdet Visuel videnskab indeholdende fagene Okulær anatomi og fysiologi, Fysiologisk/visuel optik (indgår i O/K) samt Visuel psykofysik) Fag Okulær anatomi og fysiologi Placering 2. semester Omfang 6 ECTS point Beskrivelse/formål Målet med kerneområdet Visuel videnskab er, at den studerende erhverver sig kompetencer inden for Okulær anatomi og fysiologi, Fysiologisk/visuel optik samt Visuel psykofysik, så den studerende opnår en grundig forståelse af øjets og det visuelle systems strukturer, komponenter og funktion. Læringsudbytte Den studerende vil blive undervist i anatomi og fysiologi, med særlig vægt på øjets opbygning og dets særegenskaber. Viden og forståelse Den studerende har: Specialiseret teoretisk og praksisnær viden om øjets fulde anatomiske opbygning. Specialiseret teoretisk og praksisnær viden om relevante okulære neurologiske funktioner. Forståelse for og kan reflektere over øjets anatomiske opbygning og relevante okulære neurologiske funktioner i relation til det optometriske virkefelt. Færdigheder Den studerende kan: Identificere øjets anatomiske bestanddele og relevante okulære neurologiske funktioner samt benævnte dem med de korrekte latinske betegnelser. Formidle teoretisk og praksisnær viden om øjets fulde anatomiske opbygning og relevante okulære neurologiske funktioner ved hjælp af korrekte latinske betegnelser til medstuderende og undervisere. Kompetencer Den studerende kan: Håndtere emnerne inden for en studiemæssig sammenhæng og reflektere over emnernes perspektiver i eget videre uddannelsesforløb. Selvstændigt indgå i et fagligt samarbejde om problematikker indenfor okulær anatomi og fysiologi og påtage sig et ansvar for egen læring. 1

Pædagogisk tilgang Beskrivelse: Lektioner Emne Læringsmål Litteratur/ opgaver 1 Introduktion til faget Okulær anatomi og fysiologi 9 Øjets brydende medier Hvordan undervisningen er tilrettelagt. Forskellige strategier til at tilegne sig den nødvendige viden. Tårefilmens opbygning, funktion, indholdsstoffer og produktion. Corneas anatomi, deturgescens, transparens og metabolisme. Humor aquosus funktion, produktion og dræning. Lens crystalinas anatomi og fysiologi med hovedvægt på tilvækst og aldringsprocessen samt akkommodationsmekanismen. Corpus vitreums anatomi og funktion. Kan identificere de brydende medier i øjet. Kan formidle viden om øjets brydende medier. Contact lens practice pp. 25 28. Contact lens practice pp. 10 17. Ocular therapeutics part 4. The cornea and sclera. Ocular therapeutics part 5. The production and drainage of aqueous humour. The crystalline lens. Optometry pp. 7 8 & 12 13. Clinical Anatomy of the Eye pp. 197 207. Øvelse 4 i øvelseshæftet til Øjets anatomi og fysiologi (fra 1. semester). Undervisnings /arbejdsform Forelæsning. med en kombination af korte oplæg, øvelser og løsning af opgaver i Aflevering af spørgsmål til lens crystalina. *Viden /praksisbase ring 3 Øjets yderste vævslag Scleras anatomi og funktion. Corneas anatomi, funktion og helingsprocesser. Kan identificere yderste vævslag. Kan formidle viden om yderste vævslag. Contact lens practice pp. 10 17. Ocular therapeutics part 4. The cornea and sclera. af korte oplæg og løsning af opgaver i Aflevering af opgave om sclera. 4 Øjets midterste vævslag Choroideas anatomi og funktion. Corpus ciliares anatomi og funktion. Iris anatomi og funktion. Camera anterior og Clinical Anatomy of the Eye pp. 157 174. Ocular therapeutics part 6. The structure and function of the iris. Øvelsesvejledning. af spaltelampeøvelser og løsning af opgaver i Aflevering af spørgsmål til corpus 2

camera posteriors anatomi. ciliare. 2 Øjets inderste vævslag Kan identificere midterste vævslag. Kan formidle viden om midterste vævslag. Retinas anatomi, herunder især pigmentepitelet og fotoreceptorerne. Organisering af nerveceller i retina. Retinas blodforsyning. Kan identificere udvalgte lag i retina. Kan formidle viden om nervecellernes organisering i retina. Kan formidle viden om retinas blodforsyning. Optometry pp. 17 25. af korte oplæg og løsning af opgaver i 5 Øjets omgivelser Palpebras anatomi, herunder canthi, papilla lacrimalis, punctum lacrimale, caruncula lacrimalis, plica semilunaris og lacus lacrimalis. De sekretoriske kirtler med relevans for tårefilmen (glandula lacrimalis, glandulae tarsales, bægerceller og accessoriske tårekirtler). Tåreapparatet, herunder fordeling og dræning af tårevæske. Conjunktivas anatomi og funktion. Orbitas knogler og åbninger. Contact lens practice pp. 17 25. Clinical Anatomy of the Eye pp. 60 67. af spaltelampeøvelser og løsning af opgaver i Kan identificere omgivelser. Kan formidle viden om omgivelser og deres betydning for produktion, fordeling og dræning af tårevæske. 4 Retinas synsprocesser Retinas fotokemiske Øvelse 3, 8, 9, 10, 11 & 12 i øvelseshæftet til 3

processer. Regenerering af fotopigment i retina. Begreberne spatial og temporal summation, retinas lysfølsomhed, retinas opløsningsevne, lys og mørkeadaptation og farvesynet. Øjets anatomi og fysiologi (fra 1. semester). Slides (Retinas synsprocesser) af korte oplæg, øvelser og løsning af opgaver i Kan formidle viden om synsprocesserne i retina. 5 Øjets bevægeapparat (de ekstraokulære muskler) De ekstraokulære musklers anatomi og funktion (hovedtrækretninger i primær position) Kan identificere de ekstraokulære muskler. Kan formidle viden om de ekstraokulære muskler og deres betydning for øjets motilitet. Clinical Anatomy and Physiology of the Visual System pp. 182 201. Ocular Anatomy and Histology pp. 203 222. Motilitetsundersøgelse. Forelæsning Tværfaglig emneuge i samarbejde med Refraktion. Her arbejdes med undersøgelser i klinikken, korte oplæg og løsning af opgaver. 9 Synets neurologi Synsbanens anatomiske opbygning fra retina til visuel cortex, funktion og betydningen af nervefibrenes retinotopiske orden. De hjernenerver (II, III, IV, V, VI, VII og VII), som er relevante for det visuelle system. De af hjernestammens kerner og centre, som har tilknytning til øjets bevægelser. Reflekser med relevans for øjet (nærrefleks, pupilrefleks og reflekser med betydning for øjets bevægelser). Øyets anatomi og fysiologi pp. 90 101. Clinical Anatomy and Physiology of the Visual System pp. 218 228. Clinical Anatomy and Physiology of the Visual System pp. 253 259. The autonomic nervous system. Optician. Clinical Anatomy and Physiology of the Visual System pp. 260 264. Sentralnervesystemet pp. 429 430. af korte oplæg og løsning af opgaver i Kan identificere de neurologiske strukturer, som bidrager til synet. Kan formidle viden om de neurologiske strukturer, som har betydning for synet. 1 Øjets Slides (Okulær med 4

embryologi Øjets embryonale udvikling med hovedvægt på lens crystalina. embryologi). oplæg. Kan formidle viden om hovedtrækkene i øjets embryonale udvikling. Kan formidle viden om, hvorledes den embryonale udvikling har betydning for lens crystalinas tilvækst og aldringsforandringer. Pensum Den litteratur, der er opgivet i forløbsplanen er pensum. Vær opmærksom på at pensum derudover også inkluderer dias fra forelæsninger, udleveret materiale og stof gennemgået til holdundervisning. Endelig forudsættes det, at pensum fra 1. semester, som danner basis for emnerne i forløbsplanen, er kendt stof. Deltagelse i undervisningen Der er mødepligt til alt skemalagt undervisning. Kravet om tilstedeværelse er opfyldt, når den studerende har været til stede mindst 80 % af undervisningslektionerne. Hvis fraværet er for højt mister den studerende muligheden for at deltage i semesterets eksamen og den studerende bruger en prøvegang. Deltagelse i semestrets eksamen er desuden betinget af, at samtlige afleveringsopgaver er rettidigt afleveret og godkendt. Bedømmelse Okulær anatomi og fysiologi evalueres ved en skriftlig eksamen. Eksamen er uden hjælpemidler, af 2 timers varighed og bedømmes ved ekstern censur. Der gives karakter efter 7 skalaen. Ordinær eksamen mandag den 15.6.2015 Re eksamen uge 34, 2015 5

Videngrundlag Beskrivelse Litteratur og Vidensplatform: Bak, U. M. L. Maagaard & I. Nisted, 2011. Motilitetsundersøgelse, Optikeren nr. 5, pp. 6 12. Brodal, P., 2001. Sentralnervesystemet, Universitetsforlaget, 3. udgave. Efron, N., 2010. Contact Lens Practice, Elsevier, 2. udgave. Lawrenson, J., 2004. Ocular therapeutics part 4. The cornea and sclera; Optician 227(5944):30 38. Lawrenson, J., 2004. Ocular therapeutics part 5. The production and drainage of aqueous humour; Optician 227(5949):22 30. Lawrenson, J., 2004. Ocular therapeutics part 6. The structure and function of the iris; Optician 227(5953):26 31. Maagaard, M. L. & U. Bak, 2008. Øjets anatomi og fysiologi et øvelseshæfte. DCOVS Press. Phillips, L., 2008: The Autonomic Nervous System. Optician 27.06.08, pp. 32 33. Pipe, D. M. & L. J. Rapley, 1999. Ocular Anatomy and Histology, The Association of British Dispensing Opticians, 2. udgave. Remington, L. A., 2012. Clinical Anatomy of the Visual System, Elsevier, 3. udgave. Rosenfield, M. & N. Logan, 2009. Optometry, Elsevier, 2. udgave. Saude, T., 1992. Øyets anatomi og fysiologi, Tell Forlag. Snell, R. S. & M. A. Lemp, 1998. Clinical Anatomy of the Eye, Blackwell Science, 2. udgave. Stafford, M., 1994. The crystalline lens, part one: Anatomy, histology and physiology; Optician 208(5459):20 25. Praksisrelation Beskrivelse Den viden, de færdigheder og de kompetencer, som den studerende har opnået i Okulær anatomi og fysiologi, danner fundamentet for undervisningen i faget Okulær patologi. 6