Fredagsnyt d. 6. oktober, 2017 Kære alle Endelig endelig kom dagen vi alle har glædet os rigtig meget til, nemlig dagen, hvor Støtteforeningen overrakte alle klasse en projektor! Edla og Helle Pichardt fra Støtteforeningen var med til morgensamlingen, hvor de fortalte om den kæmpe store gave og om hvor vigtigt det er, at vores støtteforening hele tiden får nye medlemmer og at de nuværende medlemmer deltager i deres arrangementer som fx julekoncerten i Johannes Kirken der i år ligger d. 13/12. Fra 0. 6. klasse med er det almindelige projektorer, der er sat op, men de ældste to klasser har fået nogle mere avancerede projektorer, som kan lidt mere. Vi er super, super glade for denne donation/gave - uden støtteforeningen ville dette ikke kunne lade sig gøre uden at det ville gå ud over andre ting, vi gerne vil lave med vores elever. Så Tak er næsten ikke nok. Netop emnet: Donation er et politisk hot emne i disse dage, hvor folketinget har haft sin første arbejdsdag. Dansk Folkeparti taler for at alle donationer skal være ulovlige, når det gælder friskoler! Ved de, der siger dette, hvilken betydning det vil få for friskolerne, spørger jeg mig selv om? Vi har jo igen set hvad det betyder for os, at vi har støtteforeningen til at give os ekstraordinære ting, ting som gør vore hverdag lettere og sjovere, og ting, som vi ikke kan finde penge til i budgettet sådan lige. Og hvad vil det betyde for forældreengagementet, hvis vi ikke kan lave Høst og Loppemarked og bagefter overdrage eleverne en hoppepude? Hvor bliver lige netop det af, som vores friskole har som noget særligt: forældre/bedsteforældre/støttemedlemmers medvirken til at danne skole, til at forbedre skolen, til at gøre en forskel? Kommunevalget er nært forestående og i den forbindelse vil det være meget oplagt at spørge de lokale politikere, hvad de tænker om dette emne? hvad de vil gøre for at undgå dette lovforslag? For vores friskole kan og vil ikke undvære donationer. Jeg håber vi kan påvirke til en anden kurs. *****
De store elever fortalte torsdag og fredag fra deres tur til Norge i sidste uge. Bla. var der daglig ruminspektion, hvor det gjaldt om at have så nydeligt et værelse som muligt. En af måderne at imponere ruminspektørerne på, var at lave et lille skuespil om hvad de havde lavet og hvad de skulle lave. Dette lille skuespil fremførte de 5 piger i dag, de piger, der i Norge dagligt havde skrevet skuespilsdagbog. Det var ret sjovt at se, hvordan de kunne vise hvad de havde lavet, gennem deres lille spil. Alle elever fra 7. og 8. klasse var fremme og fortælle til morgensamling om deres tur og på den måde kunne alle vi andre få del i deres fantastiske oplevelse. En stor tak til 7. og 8. klasse for jeres skønne historier og skuespil. Rigtig god weekend til alle, De bedste hilsner Kirsten *********************************************************************************************** Frikvartersaktiviteter Når jeg har gårdvagt, glæder jeg mig over alle de forskellige aktiviteter, som eleverne har gang i. Ofte er det på tværs af klasseskel, og også i blandede pige- og drengegrupper. Ind i mellem kan aktiviteterne føre til diskussioner af, hvordan legens regler skal formes. Disse diskussioner er ret interessante at lytte til. Eleverne er næsten altid i stand til at indgå forskellige kompromisser, så legen kan blive en succesoplevelse for alle. Enkelte gange må vi lærere gå ind i diskussionen, for at hjælpe dem til en fælles forståelse af legen og samværet. Helt sikkert er det, at alle elever ved hjælp af disse lege-kompromisser får en tydelig fornemmelse af fællesskab og medansvar for legen/samværet. Ubevidst gør de sig erfaringer med, hvordan demokrati og samfund styres af fælles løsninger via samtaler og aftaler. På den måde kan frikvarterets aktiviteter ses som en del af den almene dannelse af eleverne. Her spilles et boldspil, hvor elever fra 0., 5. og 7. klasse deltager.
Endnu et boldspil med deltagere fra 2. og 6.klasse. Her sidder næsten hele 4. klasse i hækken. Hvad legen gik ud på, kunne jeg ikke lige høre. På et tidspunkt var der frisørsalon i næsten alle klasser. Det var mest pigerne, som satte elastikker i drengenes korte hår. Der kan være mange små toppe på en drengs hoved.
Selvom man går i 6.klasse er det stadig fedt at få en ordentlig svingtur i den store gynge. De tre piger i baggrunden danser efter en video: just dance. De har det også vældig sjovt. Anne Dorte ***********************************************************************************************
Udstilling på Brørup bibliotek I 5.klasse har vi arbejdet med forfatterbiografier og vi har været så heldige at få lov til at udstille vores værker på Brørup bibliotek. De vil være at finde fra d. 5. oktober og 14 dage frem. Kig endelig forbi og læs om bl.a. Astrid Lindgren, Cecil Bødker, Gunnar Wille, Ole Lund Kirkegård, Jakob Riising og mange andre spændende forfattere Sænke Slagskib I 3.klasse har vi i denne uge haft matematik i 7-tallet. Vi har arbejdet med koordinatsystemer. En rigtig go og hyggelig måde at få styr på, hvor henne de forskellige koordinater ligger er, ved at spille et godt gammeldags Sænke Slagskib. Spillet har eksisteret siden før første verdenskrig og blev oprindelig udtænkt af Clifford von Wickler. Han tog dog ikke patent på spillet og i 1943 blev det officielt udgivet af brætspils forhandleren Milton Brandley Company. Alt hvad dette skønne spil kræver er: blyant og papir. Kryb i ly for regnen, tænd lidt hyggelys, sæt en skål guf på bordet og udfordre familien i Sænke Slagskib. Go spillelyst. Marie