Semester and project evaluation IT/Kommunikation autumn 2014

Relaterede dokumenter
Semester and project evaluation Organisation/ledelse autumn 2014

Semester- og projektevaluering SIV tysk efterår 2014

Semesterevaluering SIV spansk efterår 2014

Semesterevaluering SIV engelsk efterår 2014

Semesterevaluering It/Kommunikation forår 2015

Semesterevaluering efteråret 2013 SIV Tysk

Semesterevaluering foråret 2014 SIV Engelsk

Semesterevaluering for efteråret 2011

Semester- og projektevaluering foråret 2014 SIV Tysk

Semesterevaluering foråret 2014 IT/kommunikation

Semesterevaluering Organisation og Ledelse forår 2015

Semesterevaluering SIV tysk forår 2013

Semesterevaluering foråret 2014 Organisation og ledelse

Semesterevaluering efteråret 2013 IT/Kommunikation

Semesterevaluering SIV Spansk forår 2015

Kinesiske områdestudier Semesterevaluering forår 2013

Survey Xact evalueringsrapport KA i Anvendt Filosofi, 7. semester efteråret 2014

Semesterevaluering efteråret 2013 SIV Engelsk

Survey Xact evalueringsrapport BA i Anvendt Filosofi, 3. semester efteråret 2014

Semester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015

Semesterevaluering SIV Engelsk forår 2015

Semesterevaluering efteråret 2012 SIV Engelsk

SIV Spansk Semesterevaluering forår 2013

Survey Xact evalueringsrapport BA i Organisatorisk Læring, 1. semester efteråret 2014

SIV Engelsk Semesterevaluering forår 2013

Semesterevaluering efteråret 2013 SIV Spansk

Sundhedsinformatik 1. studieår, forår 2015

Idræt 10. semester, forår 2015

Klinisk Videnskab og Teknologi 10. semester, forår 2015

Idræt kandidat 5. semester (2-fags speciale), efterår 2015

Sexologi 2. studieår, forår 2015

Idræt kandidat 1. semester, efteråret 2014

Idræt og Idrætsteknologi 10. semester forår 2014

MedIS bachelor 1. semester, efterår 2014

Sexologi 1. år - Efterår 2013/forår 2014

KVT 2. semester forår Semestrets mål - Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestret

Sundhedsteknologi 4. semester forår 2011

MedIS kandidat 1. semester, efterår 2014

Klinisk Videnskab og Teknologi 3. semester Efterår 2011

Idræt 5. semester efterår 2010

Sundhedsteknologi bachelor 3. semester, efterår 2015

MedIS 3. semester efterår 2010

Klinisk Videnskab og Teknologi 1. semester Efterår 2011

Klinisk Videnskab og Teknologi 3. semester, efterår 2015

Folkesundhedsvidenskab 9. semester, efterår 2015

Sundhedsteknologi 5. semester efterår 2010

Medicin 1. semester efterår 2010

- Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestret

Generelle oplysninger Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.

Semesterevaluering efteråret 2013 Historie

Surveyxact måling for bachelor og kandidat på Musikterapistudiet Aalborg Universitet foråret 2008

SurveyXact F08 Gennemført: 5 af 10 K6 Esbjerg Svarprocent: 50

Evaluering 4. sem. Psykologi - forår 2014

Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?

Idrætsteknologi kandidat 3. semester, efterår 2015

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Kbh)

Evaluering, Idræt, forårssemestret 2012

Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestret

Evaluering, Idræt, forårssemestret Kære studerende

Køn. Nationalitet. - Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestret

- Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestret

Survey Xact evalueringsrapport ILOO 9. semester København/Aalborg efteråret 2014

Evalueringsrapport ILOO 8. semester. Studienævn for IT og Læring.

Evaluering 6. sem. Psykologi - forår 2013

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København semester foråret 2015

Køn. Nationalitet. Det forløbne semester/halvår har været inddelt i moduler. Navn Idræt 4 Dato :57:36

CAND.MERC.AUD.STUDIET EVALUERING FORÅR 2007

Evalueringsrapport MPL 2. semester

Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?

- Ved hvert moduls start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet

Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestrets kurser

Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?

- Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestret

Survey Xact evalueringsrapport BA i Anvendt Filosofi, 5. semester efteråret 2014

Evaluering 10. sem. Psykologi - forår 2014

K8 Esbjerg F07 SurveyXact Svar: 14 ud af 28 Svarprocent: 50

Evaluering 6. sem. Psykologi - forår 2016

Evaluering 6. sem. Psykologi - forår 2014

Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?

Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Foretag en procentvis vurdering af din deltagelse i

Evaluering 3. sem. Psykologi - efterår 2014

- Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestret

Evaluering 5. sem. Psykologi - efterår 2013

Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Kbh)

Evaluering 5. sem. Psykologi - efterår 2014

Kandidat og Bachelor Køn. Alder. Middel 29,3 Stdaf 7,9 Median 28. Nationalitet. Det forløbne semester/halvår har været inddelt i moduler

Medicin kandidat 4. semester, efterår 2014

Semesterevalueringsrapport 9. semester Anvendt Filosofi, efterår 12

SurveyXact opgørelse for Bachlor- og Kandidatstuderende på musikterapistudiet efteråret 2009 v. N. Hannibal. Lektor

Hvad er din alder? Hvilket semester går du på (og er ved at afslutte)? Jeg betragter semestret som væsentligt for min uddannelsesprofil

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Anvendt Filosofi 1. semester efteråret Udbytte af studieaktiviteterne. Vurdering af læringsmæssigt udbytte

Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestrets kursus

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Aalborg)

Evalueringsrapport. Evaluering af 2. semester på Master i Læreprocesser Specialiseringen i Ledelses- og Organisationspsykologi LOOP

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2015

Evaluering 7. sem. Psykologi - efterår 2014

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 1. sem

Transkript:

Semester and project evaluation IT/Kommunikation autumn 2014 Generelle oplysninger Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Generelle oplysninger Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Praktikophold Har du været på praktikophold på dette semester Studieophold Har du været på studieophold i udlandet eller under et andet studieprogram i Danmark?

Tænk på din egen læringsindsats i løbet af semestret. Jeg har alt i alt i dette semester pr. uge på mine studier i gennemsnit brugt Arbejdsindsats Et semesters moduler udløser 30 ECTS-point, som svarer til en forventet arbejdsindsats på i alt 825 timer pr. semester, dvs. ca. 37,5 timer om ugen igennem semesteret, dog med varierende belastning i undervisnings-, projektog eksamensperioder. Angiv på basis af ovenstående i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Jeg vurderer, at min samlede arbejdsindsats på semestret var tilfredsstillende i forhold til studiets forventninger til mig. Kommentarer til din arbejdsindsats (eller studerendes indsats generelt) på semestret, herunder forslag til fremtidige tiltag fra de studerendes og/eller studiets side i relation til arbejdsindsatsen:

Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Ved semesterstart blev der fra studiets side informeret klart om sammenhængen mellem studieaktiviteterne på semestret. Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Jeg satte mig ind i studieordningens mål for de enkelte kurser. Udbytte af semestrets studieaktiviteter Hvordan har dit samlede udbytte af de forskellige studieaktiviteter været (fx i form af viden, (praktiske) færdigheder, nye/forstærkede kompetencer mv.)?

Kommentarer vedr. ovenstående: Generelt om kurser/forelæsninger/seminarer Er der noget, som du specifikt vil fremhæve vedrørende kurser/forelæsninger/seminarer på semestret, og har du eventuelt forslag til videreudvikling af dem? Semestret generelt De vigtigste kompetencer, som jeg erhvervede eller fik styrket, var følgende: Projektarbejde Jeg udarbejdede eller var med til at udarbejde et projekt på dette semester. Projektarbejde Hvilken type projektarbejde var der tale om?

Projektarbejde Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Jeg synes, at gruppedannelsesprocessen forløb hensigtsmæssigt. Jeg udarbejdede projektet sammen med andre. Gruppesamarbejde Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Samarbejdet i gruppen var efter min mening godt.

Gruppesamarbejde Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Jeg mener, at jeg bidrog konstruktivt til samarbejdet i gruppen. Kommentarer til gruppesamarbejdet: Projektarbejde Hvorfor valgte du at arbejde alene? Eksterne samarbejdspartnere Blev projektet udarbejdet i samarbejde med en ekstern samarbejdspartner? (Her tænkes både på projekter "bestilt" udefra og samarbejde på dit/jeres initiativ)

Eksterne samarbejdspartnere Kommentarer til samarbejdet med den eksterne samarbejdspartner, fx nogle ord om, hvad du især fandt lærerigt, eller forslag til videreudvikling af sådanne samarbejder: Praktikforløb Foregik dit praktikforløb i udlandet? Hvordan bedømmer du det faglige udbytte af dit praktikforløb? Kommentarer til dit praktikforløb: Studieophold Foregik studieopholdet i udlandet?

Hvordan bedømmer du det faglige udbytte af dit studieophold? Kommentarer til dit studieophold: Udlands- og praktikophold Ville du anbefale andre studerende at tage på studieophold i udlandet til dit valgte uddannelsessted.? Har du lyst til at hjælpe andre studerende med oplysninger om dit udlandseller praktikophold (eventuelt deltage ved informationsarrangementer)? Oplys venligst dit navn og emailadresse:

Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Jeg følte mig gennem semestret velinformeret om de praktiske forhold (skemaer, aflysninger, lokaleændringer, tilmeldingsfrister m.v.). Kommentarer til planlægning, information og rammer: De fysiske forhold Hvordan var de fysiske forhold, som dannede rammen om semestrets afvikling (undervisningslokaler, indeklima, udstyr, osv)?: - Kommentarer vedr. de fysiske forhold, herunder forslag til forbedringer? Andet

Har du kommentarer til udformningen af dette spørgeskema? Samlet status Kommentarer: Der er en enkelt positive kommentar til studieophold. En studerende finder lokalerne for små og med dårlig luft, hvilket går ud over koncentrationen. En anden påpeger, at udstyret til faget webdesign har været utilfredsstillende, og at der skal findes en bedre og mere velordnet løsning for kommende årgange. Ang. spørgeskemaet finder én person skemaet i orden, mens en anden synes, at to evalueringer er for meget, især når de ligner hinanden i så høj grad.