Besparelser som følge af omprioriteringsbidraget på erhvervsskolerne

Relaterede dokumenter
Q&A om omprioriteringsbidrag på erhvervsskolerne

Besparelser som følge af omprioriteringsbidrag pa erhvervsskolerne

Bilag 1 - EUD og EUX og de forventede nedskæringer som følge af omprioriteringsbidraget 1

Besparelser i milliardklassen på uddannelse

FAKTA-notat: 15. september 2016 Besparelser vedr. omprioriteringsbidrag på erhvervsskolerne

EUD: Grundforløb UV FÆR FÆL BYG UV FÆR FÆL BYG Kontor, handel og forretningsservice Øvrige tekniske grundforløb

Teknisk gennemgang FFL19

Forslag til finanslov for finansåret 2020

Nedprioritering af de erhvervsgymnasiale uddannelser i FFL18

Notat vedrørende Forslag til Finanslov 2016

Teknisk gennemgang FFL18

Økonomiske scenarier ved fusioner

Er der sket en økonomisk nedprioritering af uddannelsessektoren?

Flere får en uddannelse, men faglærte taber terræn

Finanslovsforslag 2017

Notat vedr. Forslag til Finanslov 2014, FFL14 ver. 2

VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSE

Omprioriteringsbidragets konsekvenser for erhvervsskolerne i CASES

Notat vedrørende forslag til Finanslov 2017 En teknisk gennemgang

REGERINGEN SPARER PÅ UDDANNELSE

Notat om finanslovsforslag 2010

Notat vedrørende forslag til Finanslov 2017 En teknisk gennemgang

Taxameterforskelle på de gymnasiale uddannelser hf, hhx, htx og stx

Konsekvensanalyse af Trepartsaftale III

Baggrundspapir. - Sådan er tallene blevet til. Cevea Vesterbrogade 124B, 3. Sal t.v. I 1620 København V Tlf

I kan læse finanslovforslaget for 2018 på Moderniseringsstyrelsens hjemmeside:

Til udbydere af erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse Departementet

Finansieringen af FGU-aftalen Fjernundervisning på GSK Lønstigninger i OK18 Statens indkøbsbesparelse

Finanslov Den 10. november 2010/sjj

BESPARELSER PÅ UDDANNELSE I DANMARK

Notat vedrørende forslag til finanslov for 2019 Teknisk gennemgang

Til udbydere af erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse Departementet. Orientering om Ændringsforslag til Finanslovforslaget for 2019

Notat om finanslovsforslag 2012

Eksamensresultater 2017 for stx, hhx, htx, hf, hf-enkeltfag og eux 1.

Dette papir indeholder en beskrivelse af de konkrete beregninger bag udmøntningen.

Til udbydere af almene voksenuddannelser Departementet

Vi orienterer i dette brev om ændringsforslag til finanslovforslaget for 2019 (ÆF19) for Undervisningsministeriets område.

Finanslovsforslag for konsekvenser for gymnasieuddannelserne

Notat vedrørende Forslag til Finanslov 2018 Teknisk gennemgang

UDVIKLINGEN I ØKONOMIEN PÅ ERHVERVSSKOLERNES STØRSTE AKTIVI- TETSOMRÅDER FRA 2003 TIL 2011

Finanslov 2017 Opmærksomhedspunkter

Undervisningsministeriet

UU Aarhus-Samsø Ungdommens Uddannelsesvejledning i Aarhus og Samsø Kommuner Uddannelsesvalget pr. 15. marts 2019

I kan læse finanslovforslaget for 2019 på Moderniseringsstyrelsens hjemmeside:

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 19 Offentligt

Bemærkninger til forslag til finanslov for 2010 på Undervisningsministeriets

Notat vedrørende forslag til finanslov for 2018 En teknisk gennemgang - version 2

Besparelser på uddannelse kan koste milliarder i tabt velstand

Institutioner med almengymnasiale uddannelser Departementet

Institutioner med erhvervsgymnasiale uddannelser Departementet. Orientering om Ændringsforslag til Finanslovforslaget for 2018

Studenterne fra hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?

Udbydere af almene voksenuddannelser Departementet

Forslag til finanslov for 2019

Bilag 2 - Produktionsskoler

Kombinationsskoler

Institutioner med erhvervsuddannelser Departementet

Udfordringerne for erhvervsskolerne. Lars Kunov Direktør Danske Erhvervsskoler

NOTAT OM FORSLAG TIL FINANSLOV FOR Generelt

Vi orienterer i dette brev om ændringsforslag til finanslovforslaget for 2019 (ÆF19) for Undervisningsministeriets område.

Effekten af milliarden bliver dog begrænset af, at den stadige reduktion af taksterne med to procent om året til omstillingsreserven (se nedenfor).

Karakterkrav og besparelser er en hæmsko for unges uddannelse

Notat vedr. Ændringsforslaget til Finansloven for 2015

Private gymnasier og studenterkurser Departementet

Statsligt lønindeks -0,3 1,3 1,0 Forbrugerindeks 0,7 1,5 2,2 Generelt pris- og lønindeks 0,1 1,4 1,5 Anlægsindeks -0,6 1,4 0,8

Notat. Frafald på erhvervsuddannelserne. Version: Fordeling:

Orientering om Ændringsforslag til Finanslovforslaget for 2019

OK13, skoleøkonomi og efterspørgsel på arbejdskraft

Institutioner med almengymnasiale uddannelser Departementet. Orientering om Ændringsforslag til Finanslovforslaget for 2018

Dansk vækstmotor løber tør for brændstof

Private gymnasier og studenterkurser Departementet. Orientering om ændringsforslag til finanslovforslaget for 2017

Orientering om ændringsforslag til finanslovforslaget for 2017

Institutioner med erhvervsgymnasiale uddannelser Departementet

UU Aarhus-Samsø Ungdommens Uddannelsesvejledning i Aarhus og Samsø Kommuner Uddannelsesvalget pr. 15. marts 2018

Forslag. Fremsat den {FREMSAT} af undervisningsministeren (Christine Antorini) til

Budgetreguleringen udmøntes fortrinsvist ved reduktion af tilskud til ungdomsuddannelsesinstitutioner,

Omprioriteringsbidrag på de videregående uddannelser

Tabel 1 Samlede besparelser for de gymnasiale uddannelser

1. Nye initiativer Følgende nye initiativer er indarbejdet på den endelige finanslov.

Det gennemsnitlige driftstilskud pr. elev udgør i 2019 kr svarende til en stigning på 1,64% fra indeværende finansår.

Notat om finanslovsforslag 2011

Fakta om Forslag til Finansloven for 2015 (FFL15)

Målrapportering Vejledning om udarbejdelse af. for statsfinansierede selvejende institutioner under Undervisningsministeriet

UDDANNELSESFIASKO SKYLDES ISÆR STORT FRAFALD

Excel-adgang til DVH GYM. Vejledning

I det følgende beskrives de enkelte taxametre og de særlige tilskudselementer.

Forslag om finanslov 2011

Finanslovsforslag for 2018 med besparelser på uddannelse på trods af god statsøkonomi

Orientering om ændringsforslag til finanslovforslaget for 2017

Finanslovsforslag for 2019 med besparelser på uddannelse trods stabil vækst

Hvor udbydes 10. klasse?

GRUNDSKOLEN. 9. august Af Søren Jakobsen

Fortsat høj trivsel på erhvervsuddannelserne

Hvad vælger eleverne, når de forlader grundskolen efter 9. og 10. klasse i 2019?

Forslag. Lovforslag nr. L 33 Folketinget Fremsat den 14. oktober 2010 af Tina Nedergaard. til

Faktaark: Taxameter og tilskudsskud

Retningslinjer for anvendelsen af koder til afholdelseskategorier med bilag

Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.

Teknisk gennemgang af taxametersystemet

Institutioner med erhvervsuddannelser Departementet. Orientering om Ændringsforslag til Finanslovforslaget for 2018

Taxametersystemet helt enkelt

Transkript:

Besparelser som følge af omprioriteringsbidraget på erhvervsskolerne 216-222 Notatet har til formål at belyse de økonomiske konsekvenser, som rammer erhvervsskolerne som følge af omprioriteringsbidraget i perioden 216 til 222. Omprioriteringsbidraget på erhvervsskolerne er i dette notat udregnet ved at se på de konti på finansloven, som dækker over erhvervsskolernes aktivitet. I notatet er grundtilskud placeret under de uddannelser, som de primært henhører til. Der er således ikke en separat udregning af omprioriteringsbidragets betydning for øvrige tilskud. Bemærk at det er en lidt anden tilgang, end der har været benyttet i de forrige års notater, hvor der kun har været set på de fem centrale konti. 1 Notaterne kan derfor ikke sammenlignes. Baggrunden for at udvide antallet af konti er bl.a. udviklingen i institutionslandskabet, som har medført, at erhvervsskolernes aktiviteter dækker over stadig flere områder. Danske Erhvervsskoler og -Gymnasiers medlemsskoler kan ses her og dækker over syv typer af skoler (langbrugsskoler, tekniske skoler, SOSUskoler, SKT, merkantile skoler, kombinationsskoler og AMU). Omprioriteringsbidraget blev indført for første gang på finansloven 216 (FL16) og er på de følgende to finanslove blevet videreført til henholdsvis 22 og 221. På forslag til finansloven 219 (FFL19), er omprioriteringsbidraget blevet forlænget med yderligere et år til 222, således at den samlede besparelse er på ca. 13 pct. i 222, jf. nedenstående tabel 1. Bemærk at beløbet, som der tages 2 pct. af, bliver mindre år for år, og derfor bliver satsen også mindre. Tabel 1: Besparelse i pct. sammenholdt med 215 Besparelse i 216 2, pct. Besparelse i 217 4, pct. Besparelse i 218 5,9 pct. Besparelse i 219 7,8 pct. Besparelse i 22 9,6 pct. Besparelse i 221 11,4 pct. Besparelse i 222 13,2 pct. 1 De fem finanslovskonti, som der har været benyttet ved forrige års analyser, er følgende: 2.31.1. Erhvervsuddannelser, 2.31.2. EUX, 2.41.1. Erhvervsgymnasiale uddannelser, 2.72.1 Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse samt 2.38.2. Grundtilskud mv. til institutioner for erhvervsrettet uddannelse. Jf. Notat om Besparelser som følge af omprioriteringsbidrag på erhvervsskolerne 216-221. Oktober 218, Version 1 Side 1 af 7

på erhvervsskolerne Samlet skal erhvervsskolerne spare godt 1,5 mia. kr. i 222 som følge af omprioriteringsbidraget, hvilket kan ses i figur 1. Omprioriteringsbidrag på erhvervsskolerne 216-222 (mio. kr., 219-pl) 16 14 12 1 8 6 4 2 1493 1291 182 87 658 437 223 Figur 1 Omprioriteringsbidraget i mio. kr., 219-pl. Ekskl. A-GYM. Inkluderes erhvervsskolernes aktivitet på det almene gymnasiale område, svarende til ca. 7% af den samlede aktivitet på A-GYM, bliver besparelserne tilsvarende større. Dette er illustreret i figur 2. 2 Omprioriteringsbidrag på erhvervsskolerne inkl. andel A-GYM (mio. kr., 219-pl) 15 1 5 78 68 1493 58 1291 47 182 36 87 24 658 12 437 223 Omprioriteringsbidrag på erhvervsskolernes andel A-GYM Omprioriteringsbidrag på erhvervsskolerne ekskl. A-GYM Figur 2 Omprioriteringsbidraget i mio. kr., 219-pl. Inkl. A-GYM. Oktober 218, Version 1 Side 2 af 7

Besparelser fordelt på erhvervsskolernes uddannelsesområder Tabel 1 viser besparelser i mio. kr. på erhvervsskolerne som følge af omprioriteringsbidraget fordelt på erhvervsskolernes uddannelsesområder: EUD og EUX, E-GYM, AMU samt andel A-GYM. Besparelser som følge af omprioriteringsbidraget på erhvervsskolerne 216-222 fordelt på uddannelsesområder Mio. kr. 219-pl EUD og EUX E- GYM AMU r A- GYM *) inkl. A-GYM 145 134 139 131 133 132 13 945 63 64 65 62 6 59 58 43 15 16 18 18 18 18 14 118 223 437 658 87 1.82 1.291 1.493 6.53 12 12 12 11 11 1 1 78 235 461 694 917 1.139 1.358 1.571 6.376 Tabel 1 Besparelser fordelt på erhvervsskolernes uddannelsesområder løbende og i mio. kr., 219-pl. Kilde: FFL19 samt egne beregninger. * ) A-GYM dækker over DEG s medlemsskolers andel, estimeret til 7% på baggrund af aktivitetstal. Som det ses i tabel 1, skal erhvervsskolerne i perioden 216 til 222 samlet set spare knap 6,4 mia. kr. hvis besparelserne på hhv. 2%, 4%, 6%, 8%, 1%, 11% og 13% lægges sammen. En videreførelse af besparelser på uddannelsessektoren som følge af omprioriteringsbidraget vil således medføre en yderligere besparelse på 212 mio. kr. på erhvervsskolerne, hvis omprioriteringsbidraget fortsættes til 222. 2 Figur 3 viser den de samlede besparelser for erhvervsskolernes uddannelsesområder. 1. 8 6 4 2 Besparelser fordelt på erhvervsskolerens uddannelser fra 216-222 (mio. kr., 219-pl) EUD og EUX Samlret besparelse AMU E-GYM andel A- GYM Figur 3 Besparelser på erhvervsskolerne som følge af omprioriteringsbidraget fordelt på uddannelsesområderne, 219-pl. 2 EUD: 13 mio. kr., E-GYM: 58 mio. kr., AMU: 14 mio. kr. og STX: 1 mio. kr. Oktober 218, Version 1 Side 3 af 7

Erhvervsuddannelserne (EUD og EUX) Tabel 2 viser udviklingen i konti på finansloven for områder omhandlende EUD og EUX. Besparelser som følge af omprioriteringsbidraget på erhvervsskolerne 216-222 på EUD og EUX Mio. kr. 219-pl EUD og EUX r 145 134 139 131 133 132 13 945 145 278 418 549 682 815 945 3.832 Tabel 2 Udvikling i omprioriteringsbidrag på EUD og EUX, 219-pl. Kilde: FFL19 samt egne beregninger. Som det ses i tabel 2, skal EUD og EUX spare omkring 945 mio. kr. i 222 som følge af videreførelsen af de årlige omprioriteringsbidrag på 2% frem til 222. Samlet set skal EUD og EUX spare omkring 3,8 mia. kr. i perioden 216 til 222. Figur 4 viser besparelserne på EUD og EUX i årene 216 til 222, som akkumuleret giver omkring de 3,8 mia. kr. 1. 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Besparelser EUD og EUX fra 216-222 (mio. kr., 219-pl) 945 815 682 549 418 278 145 Figur 4 Udvikling i omprioriteringsbidrag på EUD og EUX, 219-pl. Kilde: FFL19 samt egne beregninger. Oktober 218, Version 1 Side 4 af 7

Erhvervsgymnasiale uddannelser (E-GYM) Tabel 3 viser udviklingen i konti på finansloven omhandlende E-GYM. Besparelser som følge af omprioriteringsbidraget på erhvervsskolerne 216-222 på E-GYM Mio. kr. 219-pl E-GYM 63 64 65 62 6 59 58 43 63 127 192 254 314 372 43 1.752 Tabel 3 Udvikling i omprioriteringsbidrag på EUD og EUX. Kilde: FFL19 og egne beregninger, 219-pl. Som det ses i tabel 3, vil besparelserne på E-GYM som følge af omprioriteringsbidraget være på godt 43 mio. kr. i 222. Den akkumuleret besparelse over den 7-årige periode, som omprioriteringsbidraget forventes at løbe på, er på ca. 1.75 mio. kr. Figur 5 viser besparelserne på E-GYM i perioden 216 til 222 som følge af omprioriteringsbidraget. Besparelser E-GYM fra 216-222 (mio. kr., 219-pl) 5 45 4 35 3 25 2 15 1 5 43 372 314 254 192 127 63 Figur 5 Udvikling i omprioriteringsbidrag på E-GYM, 219-pl. Kilde: FFL19 samt egne beregninger. Oktober 218, Version 1 Side 5 af 7

Arbejdsmarkedsuddannelserne (AMU) Tabel 4 viser udviklingen i konti på finansloven omhandlende arbejdsmarkedsuddannelserne (AMU). Som det ses i tabel 4, vil besparelserne på AMU, der følger af omprioriteringsbidraget, være på ca. 118 mio. kr. i 222. Besparelser som følge af omprioriteringsbidraget på erhvervsskolerne 216-222 på AMU Mio. kr. 219-pl AMU r 15 16 18 18 18 18 14 118 15 31 49 67 86 14 118 469 Tabel 4 Udvikling i omprioriteringsbidrag på AMU, 219-pl. Kilde: FFL19 samt egne beregninger. Den akkumuleret besparelse over den 7-årige periode, som omprioriteringsbidraget forventes at løbe på, er på næsten 47 mio. kr. Figur 6 viser besparelserne på AMU i perioden 216 til 222, som følge af omprioriteringsbidraget. Besparelser AMU fra 216-222 (mio. kr., 219-pl) 14 12 1 86 14 118 8 67 6 49 4 2 15 31 Figur 6 Udvikling i omprioriteringsbidrag på AMU, 219-pl. Kilde: FFL19 samt egne beregninger. Oktober 218, Version 1 Side 6 af 7

Erhvervsskolernes andel af almengymnasiale uddannelser (A-GYM) Tabel 5 viser udviklingen i konti på finansloven omhandlende erhvervsskolernes andel af almengymnasiale uddannelser (A-GYM) Som det ses i tabel 5, vil besparelserne på erhvervsskolernes A-GYM, svarende til 7% af den samlede aktivet på A-GYM, være næsten 8 mio. kr. i 222 som følge af omprioriteringsbidraget. Besparelser som følge af omprioriteringsbidraget på erhvervsskolerne 216-222 fordelt på uddannelsesområder Mio. kr. 219-pl A-GYM 12 12 12 11 11 1 1 78 12 24 36 47 58 68 78 324 Tabel 5 Besparelser fordelt på erhvervsskolernes uddannelsesområder løbende og i mio. kr., 219-pl. Kilde: FFL19 samt egne beregninger. * ) A-GYM dækker over DEG s medlemsskolers andel heraf, estimeret til 7% på baggrund af aktivitetstal. Figur 7 viser besparelserne på erhvervsskolernes alemgymnasiale uddannelser i perioden 216 til 222, som følge af omprioriteringsbidraget. Besparelser A-GYM fra 216-222 (mio. kr., 219-pl) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 78 68 58 47 36 24 12 Figur 7 Udvikling i omprioriteringsbidrag på A-GYM, 219-pl. Kilde: FFL19 samt egne beregninger. Oktober 218, Version 1 Side 7 af 7