Undervisningsministeriet
|
|
|
- Ingvar Lindholm
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsministeriet Forbrug og aktivitet på det almene og erhvervsrettede voksen- og efteruddannelsesområde efter 3. November 2014 Resume Aktiviteten og forbruget på almen og erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse er opgjort efter 3.. Efter 3. ligger den samlede aktivitet på erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) målt i årselever 6 pct. højere end aktiviteten i den tilsvarende periode i. Aktiviteten efter 3. kvartal udgør 61 pct. i forhold til det budgetterede på finansloven for Forbruget på EVE er efter 3. steget med 10 pct. i forhold til samme periode sidste år. Samlet set udgør forbruget 65 pct. af det budgetterede på FL Forbrug af VEU-godtgørelse (inkl. befordring, kost og logi) udgør efter 1. halvår 2014 ca. 37 pct. af det budgetterede på FL 2014 og svarer til forbruget for samme periode i. GVU-aktiviteten er steget med 211 årselever i forhold til samme periode sidste år, hvilket svarer til en aktivitetsstigning på 37 pct. På det almene område er der sket en stigning på FVU sammenlignet med kvartal, og ligeledes for avu sammenlignet med samme periode sidste år. Omfanget af ordblindeområdet er faldet med 5 pct. sammenlignet med samme periode sidste år. Aktiviteten på FVU ekskl. rekvireret aktivitet udgjorde årselever efter 3.. Dette svarer til en stigning på 6 pct. i forhold til samme periode sidste år. Dertil kommer en betydelig stigning på rekvireret FVU på 15 pct. Aktiviteten på FVU (ekskl. rekvireret aktivitet) efter 3. kvartal svarer til 78 pct. af den budgetterede aktivitet på FL14. På ordblindeområdet var aktiviteten på 588 årselever efter 3., svarende til et fald på 30 årselever eller 5 pct. i forhold til kvartal. Faldet skyldes en markant lavere aktivitet i 3. sammenlignet med 3. kvartal. Aktiviteten efter 3. kvartal udgør 51 pct. af den budgetterede aktivitet på FL14. Aktiviteten på avu udgjorde årselever efter 3., hvilket svarer til en stigning på 15 pct. i forhold til kvartal. Aktiviteten efter 3. kvartal 2014 svarer til 98 pct. af den budgetterede aktivitet på FL14.
2 Side 2 af 9 Aktivitet på erhvervsrettet VEU Den samlede aktivitet efter 3. er på 61 pct. af det budgetterede på FL 2014, hvilket overordnet set afspejler en stigning i aktiviteten både inden for og uden for FKB. Inden for FKB ligger aktiviteten efter 3. på 57 pct. af det budgetterede, hvilket samlet set afspejler en aktivitetsstigning på 1 pct. i forhold til samme periode sidste år. Aktiviteten uden for FKB ligger på 93 pct. af det budgetterede og er steget med 38 pct. i forhold til samme periode i. Som det fremgår af tabel 1, er aktiviteten, inden for FKB, faldet på de fleste fag. Teknisk-faglige og merkantile fag er dog steget med 5 procent i forhold til kvartal og bærer dermed den samlede fremgang. Tabel 1: Aktivitet i årselever inden for de fælles kompetencebeskrivelser (FKB), ÅE Budgetteret aktivitet FL 2014 (% af budget) Aktivitets-ændring ifht kvartal IT-fag (40%) -19% Sprogfag 0 0 (0%) 0% Almene fag (37%) -24% "Organisatoriske" fag (49%) -11% Teknisk-faglige og merkantile fag (60%) 5% Individuel kompetenceafklaring (52%) -9% AMU SOSU og pæd (56%) 1% I alt (inden for FKB) (57%) 1% Uden for FKB er aktivitetsstigningen i forhold til samme periode sidste år størst på PAU med 48 pct. svarende til 135 årselever. Endvidere observeres en stigning på EUD-enkeltfag på 36 pct., mens aktiviteten på SOSU og Deltidsuddannelser er faldet med hhv. 19 pct. og 26 pct.
3 Side 3 af 9 Tabel 2: Aktivitet i årselever uden for de fælles kompetencebeskrivelser (FKB), ÅE Budgetteret aktivitet FL 2014 Aktivitet (% af budget) Aktivitetsændring ifht kvartal (%) EUD-enkeltfag (121%) 36% SOSU (46%) -19% PAU (90%) 48% Deltidsuddannelser (56%) -26% I alt (uden for FKB) (93%) 38% EVE i alt (tabel 1+tabel 2) (61%) 6% Den samlede aktivitet på EVE efter 3. udgjorde således årselever, jf. tabel 2. Hertil kommer rekvireret aktivitet svarende til i alt 713 årselever vedrørende 6 ugers selvvalgt uddannelse, 184 årselever vedrørende personer med videregående uddannelse samt årselever vedrørende øvrig rekvireret uddannelse, jf. tabel 3. Den samlede aktivitet på EVE (inkl. rekvireret) er faldet med i alt 675 årselever siden 3. kvartal svarende til 9 pct. Tabel 3 viser, at faldet i den samlede aktivitet særligt kan tilskrives et fald på 44 pct. i 6 ugers selvvalgt uddannelse. Dette kan til dels tilskrives reglen om, at 6 ugers selvvalgt uddannelse først er muligt efter 4 måneders ledighed, som blev indført 1. juli. Tabel 3: Aktivitet i årselever på EVE i alt, inkl. rekvireret aktivitet Aktivitetsændring ifht kvartal I alt EVE % Heraf ordinær aktivitet % Heraf 6 ugers selvvalgt uddannelse % Heraf personer med en videregående uddannelse 184 7% Heraf øvrig rekvireret aktivitet (ekskl. 6 ugers selvvalgt) % Forbrug af undervisningstaxameter på erhvervsrettet VEU
4 Side 4 af 9 Inden for FKB er forbruget steget med 4 pct. sammenlignet med forbruget i kvartal, og forbrugsprocenten er på 60 pct. i forhold til det budgetterede på FL 2014, jf. tabel 4. Tabel 4: Forbrug i mio. kr. inden for FKB Budgetteret forbrug FL 2014 Forbrug (% af budget) Forbrugsændring ifht kvartal IT-fag 17,6 3 (18%) -21% Sprogfag 0,0 0 (0%) 0% Almene fag 2,9 0 (14%) -26% "Organisatoriske" fag 48,9 9 (18%) -10% Teknisk-faglige og merkantile fag 297,7 216 (73%) 6% Individuel kompetenceafklaring 4,1 2 (49%) -9% AMU SOSU og pæd. 96,9 51 (53%) 2% I alt (inden for FKB) 468,1 282 (60%) 4% Tabellen indeholder undervisningstaxameter (mio. kr.), eksklusiv deltagerbetaling. Uden for FKB er forbrugsprocenten på 98 pct. af det budgetterede, jf. tabel 5. Forbruget er steget med 41 pct. i forhold til samme periode i, hvilket primært kan tilskrives den øgede aktivitet på PAU og EUD-enkeltfag. Samlet set er forbruget på EVE steget med 10 pct. ift. samme periode sidste år og forbrugsprocenten ligger på 65 pct., hvilket skyldes forbrugsstigningen uden for FKB. Tabel 5: Forbrug i mio. kr. uden for FKB Budgetteret forbrug FL 2014 Forbrug (% af budget) Forbrugsændring ifht kvartal 2014 EUD-enkeltfag 14,6 19 (133%) 47% SOSU 3,5 2 (49%) -15% PAU 45,1 44 (97%) 41% Deltidsuddannelser 3,4 1 (21%) 597% I alt (uden for FKB) 66,5 65 (98%) 41% EVE i alt (tabel 4+tabel 5) 534,6 347 (65%) 10% Tabellen indeholder undervisningstaxameter (mio. kr.), eksklusiv deltagerbetaling Forbrug af VEU-godtgørelse Forbruget af VEU-godtgørelse efter 3. svarer til 37 pct. af det budgetterede på FL 2014, jf. tabel 6. I udgjorde forbruget efter 3. kvartal 36
5 Side 5 af 9 pct. af det budgetterede forbrug for hele året. Forbruget efter 3. er dermed på niveau med samme periode sidste år. Tabel 6: Forbrug af VEU-godtgørelse i mio. kr. Budgetteret forbrug FL 2014 Forbrug kvartal 2014 (% af budget) Forbrugsændring ifht kvartal i % Godtgørelse 949,1 350 (37%) 0% Befordring 64,2 24 (37%) -6% Kost & logi 77,5 26 (34%) -2% I alt 1.090,8 400 (37%) 0% Aktivitet på grundlæggende voksenuddannelse (GVU) På GVU udgør den samlede aktivitet 775 årselever efter 3.. Dette er 211 flere årselever end samme periode, svarende til en stigning på ca. 37 pct. Der er efter 3. kvartal udformet GVU-planer, hvilket er en stigning på ca. 26 pct. i forhold til samme periode i. Tabel 7: GVU-aktivitet i antal årselever og GVU-planer Inden for FKB Årselever Uden for kvartal kvartal FKB 2014 IT-fag "Organisatoriske" fag GVU-planer kvartal kvartal 2014 Teknisk-faglige og merkantile fag SOSU ÅU PAU ÅU I alt Aktivitet på FVU I tabel 8-11 er aktiviteten vist på FVU efter 3. sammenlignet med aktiviteten efter 3. kvartal, opgjort i antal årselever. For FVU var aktiviteten inkl. rekvireret aktivitet efter 3. på årselever. Det er en stigning på 160 årselever eller 8 pct. i forhold til kvartal. Årseleverne efter 3. var fordelt med årselever i læsning og 374 årselever i matematik. 114 årselever deltog i screening af basale færdigheder, jf. tabel 8.
6 Side 6 af 9 Tabel 8: Aktivitet, inkl. rekvireret aktivitet, i årselever FVU kvartal FVU læsning (7%) FVU matematik (8%) Screening FVU (29%) I alt FVU (8%) Aktiviteten på FVU afholdt af driftsoverenskomstparter efter 3. udgør 59 pct. af den samlede aktivitet. Af tabel 9 fremgår det, at sprogcentre og folkeoplysningsforbund står for den største aktivitet blandt driftsoverenskomstparterne. Driftsoverenskomstparterne øgede deres antal af årselever på FVU med 4 pct. fra perioden kvartal til Tabel 9: Driftsoverenskomstparter inkl. rekvireret aktivitet, i årselever FVU kvartal VUC % Driftsoverenskomstparter % - heraf Sprogcentre % - heraf folkeoplysning % - heraf erhvervsskoler % - heraf kommunale institutioner % - heraf daghøjskoler % - heraf private % I alt % Aktiviteten på FVU ekskl. rekvireret aktivitet udgjorde årselever efter 3.. Dette svarer til en stigning på 6 pct. i forhold til samme periode sidste år. Antallet af årselever efter 3. var fordelt med årselever i læsning og 211 årselever i matematik. 77 årselever deltog i screening af basale færdigheder, jf. tabel 9. Aktiviteten på FVU (ekskl. rekvireret aktivitet) efter 3. kvartal svarer til ca. 78 pct. af den budgetterede aktivitet på FL14. Tabel 10: Aktivitet, ekskl. rekvireret aktivitet, i årselever FVU kvartal
7 Side 7 af 9 FVU læsning (6%) FVU matematik (2%) Screening FVU (5%) I alt FVU (6%) Andelen af den samlede aktivitet på FVU, ekskl. rekvireret aktivitet, der var afholdt af driftsoverenskomstparter efter 3. udgør 62 pct. Heraf er det sprogcentre og folkeoplysningsforbund, der står for den største aktivitet, jf. tabel 11. Driftsoverenskomstparterne har øget deres aktivitet i årselever på FVU, eksklusivt rekvireret aktivitet, med 6 pct. fra kvartal til kvartal Tabel 11: Driftsoverenskomstparter, ekskl. rekvireret aktivitet, i årselever FVU kvartal VUC % Driftsoverenskomstparter % - heraf Sprogcentre % - heraf folkeoplysning % - heraf erhvervsskoler % - heraf kommunale institutioner % - heraf daghøjskoler % - heraf private % I alt % Aktivitet på ordblindeundervisning for voksne I tabel er aktiviteten vist på ordblindeundervisning for voksne efter 3. sammenlignet med kvartal, opgjort i antal årselever. På ordblindeområdet var aktiviteten på 588 årselever efter 3., svarende til et fald på 30 årselever eller 5 pct. i forhold til 1.-3.kvartal, jf. tabel 11. Aktiviteten efter 3. udgør ca. 51 pct. af den budgetterede aktivitet på FL14. Tabel 12: Aktivitet i årselever Ordblindeundervisning for voksne kvartal I alt (-5%)
8 Side 8 af 9 På ordblindeområdet står driftsoverenskomstpartnerne for 52 pct. af den samlede aktivitet målt i årselever efter 3.. Heraf er det særligt folkeoplysningsforbund, der står for en stor del af aktiviteten. Således er 76 pct. af aktiviteten hos driftsoverenskomstparterne afholdt på folkeoplysningsforbund, jf. tabel 13. Driftsoverenskomstparterne har oplevet et fald i aktiviteten på 12 pct. fra kvartal til Tabel 13: Driftsoverenskomstparter på Ordblindeundervisning for voksne, i årselever kvartal VUC % Driftsoverenskomstparter % - heraf sprogcentre % - heraf folkeoplysning % - heraf erhvervsskoler % - heraf kommunale institutioner % - heraf daghøjskoler 1 1 6% - heraf private % I alt % Aktivitet på almen voksenuddannelse (avu) Af tabel 14 fremgår aktiviteten på almen voksenuddannelse (avu). Aktiviteten på avu udgjorde årselever efter 3., hvilket svarer til en stigning på 15 pct. i forhold til kvartal. Aktiviteten efter 3. kvartal 2014 svarer til ca. 98 pct. af den budgetterede aktivitet på FL Tabel 14: Aktivitet i årselever Almen voksenuddannelse (avu) kvartal I alt (15%) Tabel 15 viser fordelingen mellem kernefag og tilbudsfag på avu. Efter 3. kvartal 2014 udgjorde aktiviteten på kernefag 98 pct. af den samlede aktivitet på avu, mens aktiviteten på tilbudsfag udgjorde 2 pct. af den samlede aktivitet på avu. I forhold til kvartal er den forholdsvise andel af tilbudsfagsaktiviteten 1 pct.-point lavere end Aktiviteten er højere efter 3.
9 Side 9 af 9 sammenlignet med kvartal på kernefag. Det følger bl.a. af kontanthjælpsreformen, hvor uddannelsespålægget blev udvidet til også at omfatte de årige. På tilbudsfag er aktiviteten lavere efter 3. sammenlignet med kvartal. Tabel 15: Fordeling mellem kernefag og tilbudsfag på almen voksenuddannelse (avu) Antal årselever på kernefag Antal årselever på tilbudsfag Kernefag andel af avu-aktivitet Tilbudsfag andel af avu-aktivitet kvartal % 3% % 2%
VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSE
9. august 2004 Af Søren Jakobsen VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSE Det gennemsnitlige tilskud til deltagere i voksen- og efteruddannelse er faldet med 15 procent eller 8.300 kr. fra 2001 til 2004. Faldet er først
Nyt fra Undervisningsministeriet. Chefkonsulent Susanne Anthony
Nyt fra Undervisningsministeriet Chefkonsulent Susanne Anthony Indhold Aktivitet FGU-aftalen Trepartsaftalen, herunder nye fag og vidensopsamling FVU-start undervisningsvejledning Vejledende læse- og matematiktest
Institutioner, der udbyder Erhvervsrettet Voksen- og Efteruddannelse
Institutioner, der udbyder Erhvervsrettet Voksen- og Efteruddannelse Institutionsstyrelsen Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail [email protected] www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44
Faktaark o vokse -, efter- og videreudda elsessyste et
Faktaark o vokse-, efter- og videreuddaelsessysteet Disruptionrådets sekretariat Juni 217 Executive summary Danmark har et godt udgangspunkt for også i fremtiden at tilpasse sig til et arbejdsmarked i
GVU Elsebeth Pedersen [email protected] Tlf. 25574102
GVU Elsebeth Pedersen [email protected] Tlf. 25574102 Voksenuddannelsessystemet Voksenuddannelsessystemet Forberedende voksenuddannelse (FVU) Grundlæggende voksenuddannelse (GVU) Videregående voksenuddannelse
Hvordan kan efteruddannelse være et redskab til fastholdelse? Lisbeth Jakobsen www.vuskonsulenterne.dk 17. januar 2012, Middelfart
Hvordan kan efteruddannelse være et redskab til fastholdelse? Lisbeth Jakobsen www.vuskonsulenterne.dk 17. januar 2012, Middelfart VUS Konsulenterne Vejledning / coaching om erhverv og uddannelse Uddannelsesplanlægning
Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne. Ulla Nistrup, [email protected] www.nvr.nu
Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne Ulla Nistrup, [email protected] www.nvr.nu Historisk udvikling Uddannelse brugt i erhvervs- / arbejdsmarkedsudviklingen Livslang læring 1970 erne UNESCO Uddannelse
Sådan søger I Servicebranchens Udviklingsfond
RENGØRING OG UDDANNELSE Sådan søger I Servicebranchens Udviklingsfond n S E R V I C E B R A N C H E N S U D V I K L I N G S F O N D Udviklingsfondens formål er at fremme uddannelse og uddannelsesniveauet
BESPARELSER PÅ UDDANNELSE I DANMARK
9. august 2004 Af Søren Jakobsen BESPARELSER PÅ UDDANNELSE I DANMARK I 2002 udgav regeringen sine visioner for uddannelsessystemet i Danmark med publikationen Bedre, hvor målsætningen er ambitiøs uddannelsestilbuddene
Hver femte dansker deltager i voksen- og efteruddannelse
Gennemgang af danskernes deltagelse i voksen- og efteruddannelse Hver femte dansker deltager i voksen- og efteruddannelse Hver femte dansker deltog i i et voksen- eller efteruddannelsesforløb. Den største
Det danske uddannelsessystem
Det danske uddannelsessystem Det danske uddannelsessystem består af både et ordinært uddannelsessystem og et parallelt uddannelsessystem for voksen- og efteruddannelse. Pjecen beskriver uddannelsessystemet
Institutioner, der udbyder almene voksenuddannelser Lederforeningen for VUC. 21. januar 2011 Sags nr.: H.031
Institutioner, der udbyder almene voksenuddannelser Lederforeningen for VUC Økonomi- og koncernafdelingen Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail [email protected] www.uvm.dk
Faktaark om Danskuddannelse
Faktaark om Danskuddannelse 1. Baggrund og formål Den grundlæggende danskundervisning for nyankomne udlændinge sker efter lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. Formålet med uddannelse i dansk
Erhvervsrettet voksen og efteruddannelse (VEU) og Statens Voksen Uddannelsesstøtte (SVU) i hovedtræk
AK-Samvirke Version 10 jan.2013 Erhvervsrettet voksen og efteruddannelse (VEU) og Statens Voksen Uddannelsesstøtte (SVU) i hovedtræk Reglerne gælder kun personer i beskæftigelse og selvstændig erhvervsdrivende
Skoler, der udbyder EVE. Teknisk budgetmål for november 2014 Sags nr.: S.541
Skoler, der udbyder EVE Økonomi- og Koncernafdeling Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail [email protected] www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Teknisk budgetmål for 2015 Økonomistyringsmodellen
Bekendtgørelse om 6 ugers selvvalgt uddannelse til forsikrede ledige
BEK nr 631 af 26/06/2009 (Historisk) Udskriftsdato: 8. juli 2016 Ministerium: Beskæftigelsesministeriet Journalnummer: Beskæftigelsesmin., Arbejdsmarkedsstyrelsen, j.nr. 2008-0002486 Senere ændringer til
Velkommen. En rundtur i det danske uddannelsessystem. Erhvervsskolen Nordsjælland Tina Steinbrenner Vicedirektør
Velkommen En rundtur i det danske uddannelsessystem Erhvervsskolen Nordsjælland Tina Steinbrenner Vicedirektør Erhvervsskolen Nordsjælland Milnersvej 48 3400 Hillerød telefon 4829 0000 [email protected] www.esnord.dk
Notat om Trepartsudvalgets hovedkonklusioner vedr. voksen- og efteruddannelse 1
DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 8. februar 2006 Notat om Trepartsudvalgets hovedkonklusioner
>> Danske HF & VUC 2017 ÅRSRAPPORT
>> Danske HF & VUC 2017 ÅRSRAPPORT INDHOLD >> Forord >> VUC i uddannelsessystemet >> VUC-institutionerne >> Aktivitet i 2017 >> Aktivitetsudvikling af VUC s uddannelse >> Fra VUC til videregående uddannelse
Notat om området voksenuddannelse, efteruddannelse og folkeoplysning.
Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU alm. del, endeligt svar på spørgsmål 67 Offentligt Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392
Erhvervsrettet voksen og efteruddannelse (VEU) og Statens Voksen Uddannelsesstøtte (SVU) i hovedtræk
AK-Samvirke Version 8 januar.2012 Erhvervsrettet voksen og efteruddannelse (VEU) og Statens Voksen Uddannelsesstøtte (SVU) i hovedtræk Reglerne gælder kun personer i beskæftigelse og selvstændig erhvervsdrivende
SÅDAN FÅR DU RÅD TIL UDDANNELSE
SÅDAN FÅR DU RÅD TIL UDDANNELSE - NÅR DU ER I ARBEJDE - NÅR DU ER FYRET, MEN IKKE FRATRÅDT ENDNU STATENS VOKSENUDDANNELSES-STØTTE (SVU) ELLER GODTGØRELSE TIL VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSE (VEU) LÆS HER HVORDAN
Det danske uddannelsessystem
Det danske uddannelsessystem Det ordinære uddannelsessystem består af folkeskolen, ungdomsuddannelserne og de videregående uddannelser. Uddannelsessystemet for voksen- og efteruddannelse er et parallelt
VUC ROSKILDE UDDANNELSER, FACTS OG TAL
VUC ROSKILDE UDDANNELSER, FACTS OG TAL FAKTA OM VUC ROSKILDE Center for voksen- og efteruddannelse 3 adresser: Roskilde, Greve og Køge 4 uddannelser: HF, AVU, FVU, OBU 1250 årskursister (3800 sjæle) 185
VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSE I OFFENTLIGT REGI
VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSE I OFFENTLIGT REGI September 2012 VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSE I OFFENTLIGT REGI Dansk Arbejdsgiverforening Ansvarsh. red. Ann B. Poulsen Grafisk produktion: DA Forlag Tryk: DA
Markant styrkelse af erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse
Regeringen 12. oktober 2007 Landsorganisationen i Danmark FTF Akademikernes Centralorganisation Dansk Arbejdsgiverforening Sammenslutning af Landbrugets Arbejdsgiverforeninger Finanssektorens Arbejdsgiverforening
RENGØRING OG UDDANNELSE. Sådan søger I Servicebranchens Udviklingsfond
RENGØRING OG UDDANNELSE Sådan søger I Servicebranchens Udviklingsfond n S E R V I C E B R A N C H E N S U D V I K L I N G S F O N D Fondens formål er at fremme uddannelse og uddannelsesniveauet i servicebranchen
Udkast til bekendtgørelse om fleksjob
Udkast til bekendtgørelse om fleksjob I medfør af 69, stk. 4, 71, stk. 4, 73, stk. 2, 73 b, stk. 6, 74 b, 75, stk. 3, og 111 i lov om en aktiv beskæftigelsesindsats, jf. lovbekendtgørelse nr. 742 af 7.
Indledning Regeringen præsenterede tirsdag den 26. august sit finanslovsforslag for 2015 (FFL2015) Et stærkere fællesskab.
Orientering om FFL2015 Indledning Regeringen præsenterede tirsdag den 26. august sit finanslovsforslag for 2015 (FFL2015) Et stærkere fællesskab. Der er tale om det første finanslovsforslag i mange år,
VEU Center Fyn. Din guide til voksen- og efteruddannelse
VEU Center Fyn Din guide til voksen- og efteruddannelse VEU Center Fyn Har til formål at vejlede og rådgive personer og virksomheder i forbindelse med voksen- og efteruddannelse Dækker følgende kommuner:
Teknisk gennemgang FFL18
Teknisk gennemgang FFL18 20. Undervisningsministeriet Teknisk gennemgang af FFL18 for det regulerede område 1. september 2017 Side 1 Disposition Nøgletal om Undervisningsministeriets bevilling Aktivitetsudviklingen
Kursister på forberedende voksenundervisning (FVU)
på forberedende voksenundervisning (FVU) Undervisningsene 2004/05-2006/07 Af Jens Andersen og Asger Hyldebrandt Pedersen Et stigende antal voksne (over 18 ) deltager i forberedende voksenundervisning (FVU).
Status på erhvervsuddannelsesreformen og sammenhængen til VEU. Lars Mortensen Undervisningsministeriet, Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser
Status på erhvervsuddannelsesreformen og sammenhængen til VEU Lars Mortensen Undervisningsministeriet, Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Implementering Offentliggjort udfoldet tidsplan på uvm.dk
AVU Almen Voksenuddannelse
AVU Almen Voksenuddannelse campusvejle AVU er et tilbud til voksne over 18 år, som ønsker at forbedre deres kundskaber i et eller flere fag Fag på : Dansk Samfundsfag Dansk som andetsprog Tysk Engelsk
Fra ufaglært til faglært på rekordtid. Relevant beskæftigelseslovgivning. Tirsdag den 7. maj 2012
Fra ufaglært til faglært på rekordtid. Relevant beskæftigelseslovgivning. Tirsdag den 7. maj 2012 Regelgrundlag Lov om ansvaret for og styringen af den aktive beskæftigelsesindsats. LAB - Lov om en aktiv
HCT EUC AMU FKB IKV GVU EUD VEU. TBF = tre bogstavs forkortelser
HCT EUC AMU FKB IKV GVU EUD VEU TBF = tre bogstavs forkortelser EUC Erhvervs Uddannelses Center Syd Sønderborg - Tønder Haderslev Aabenraa 450 engagerede medarbejdere 75 lange og korte erhvervsuddannelser
Taksteftersyn Resultater på AMU Undervisningsministeriet December 2016
Taksteftersyn Resultater på AMU 2012-2015 Undervisningsministeriet December 2016 1 Indholdsfortegnelse 1 Indledning og sammenfatning... 3 1.1 Formål med taksteftersynet... 3 1.2 Sammenfatning af resultater
Tosprogede inden for almen og grundlæggende VEU
Tosprogede inden for almen og grundlæggende VEU Viden om og erfaringer med uddannelse og undervisning af tosprogede inden for FVU, avu og AMU VEU-konferencen d. 12. december 2013 Knud Dal, Centerchef AMU
Orientering om Ændringsforslag til Finanslovforslaget for 2018
Institutioner der udbyder almene voksenuddannelser Danske HF & VUC Departementet Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. nr.: 32 92 50 00 E-mail: [email protected] www.uvm.dk CVR nr.: 20453044 Orientering
Efteruddannelse og kompetenceudvikling
Efteruddannelse og kompetenceudvikling Mette Marcussen - SUS Lersø Parkallé 21 2100 København Ø Tlf. 32 54 50 55 Mail. [email protected] www.susudd.dk AMU Arbejdsmarkedsuddannelser AMU er korterevarende uddannelser
Integrationsgrunduddannelsen (IGU)
Integrationsgrunduddannelsen (IGU) Erhvervsrettet uddannelse og integration Temakonference om trepartsaftalens initiativer til arbejdsmarkedsintegration Tirsdag den 20. september 2016 v. Kåre Vind Jensen
Myndighedskrav til opgørelse og indberetning af aktivitet på HFE, AVU, FVU, OBU og GSK
Myndighedskrav til opgørelse og indberetning af aktivitet på HFE, AVU, FVU, OBU og GSK Dato 04-04-2014 Version Status 1.0 Gældende Ansvarlig Lars Andersen Side 2 af 24 Ændringshistorik Version Kapitel/afsnit
