basiskursus 7: Samfundsvidenskabelig videnskabsteori Om kurset Uddannelse Hjemmeside Kursustype Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse Http://www.ruc.dk/om-universitetet/organisation/regelsamling/uddannelse/studieordninger-knyttet-til-faellesreglernefra-2012/ Bachelor Kursus starter 09-09-2016 Kursus slutter 18-11-2016 Kursusrækkefølge Kurset placeres efter den studerendes valg i 3. eller 5. semester. Det er studienævnets anbefaling at kurset placeres i 3. semester. Kurset er en videreudbygning af de kompetencer, som udvikles via metodekurserne på 1. år af bacheloruddannelsen. Indhold Undervisningsform Bedømmelseskriterier Igennem kurset præsenteres hovedretninger og centrale problemstillinger inden for videnskabsteorien og forskningsprocessen og der introduceres til videnskabsteoretiske diskussioner. Målet er, at den studerende kan udvise overblik over forskellige samfundsvidenskabelige videnskabsteoriers syn på viden og samfund, og kan forklare analytiske konsekvenser af forskellige videnskabsteoretiske valg, og kan anvende og perspektivere videnskabsteoretiske tilgange på samfundsmæssige problemer. Kurset består af to dele, en del som gennemføres som centralt afholdte forelæsninger. Her præsenteres og diskuteres videnskabsteoretiske problemstillinger i samfundsvidenskabens udvikling. Der gives overblik over videnskabsteoriens centrale problematikker (epistemologi, metodologi, ontologi, argumentationslogik samt samfundsvidenskabens værdigrundlag) og perspektiver. Den anden del af kurset foregår i husene, i form af klyngeundervisning, hvor der gennemføres mere teorinær, videnskabsteoretisk undervisning tilpasset til de projekter der laves af grupperne i klyngen. De studerende får derigennem mulighed for at diskutere videnskabsteoretiske problemstillinger og perspektiver, der er relevante for deres projekter. Det konkrete indhold i denne del af kurset fastlægges af de studerende i samarbejde med vejlederne i de enkelte klynger. Man kan tilslutte sig en klynge i et andet hus, såfremt det virker relevant. Kurset består af 11 centrale forelæsninger. Herudover tilrettelægger husene en mere projektunderstøttende del af videnskabsteoriundervisningen i form af opfølgninger og klyngeundervisning. Målet med kurset er, at den studerende: kan udvise overblik over forskellige samfundsvidenskabelige videnskabsteoriers syn på viden og samfund, kan forklare analytiske konsekvenser af forskellige videnskabsteoretiske valg, og kan anvende og perspektivere videnskabsteoretiske tilgange på samfundsmæssige problemer. Eksamensform Prøve i BK7: Kurset bedømmes på baggrund af en skriftlig gruppeopgave og en mundtlig prøve. Studerende der afprøves i BK 7 i 3. semester, udarbejder den skriftlige gruppeopgave sammen med deres BP 3 projektgruppe. Studerende der afprøves i BK 7 i 5. semester, udarbejder den skriftlige gruppeopgave i administrativt nedsatte grupper af 4-5 studerende pr. gruppe. Gruppeopgaven har efter de studerendes valg relation til de studerendes projektarbejde eller relation til en faglig relevant problemstilling. Videnskabsteoriafsnittet i BP 3 eller dele heraf, kan indgå i den skriftlige gruppeopgave i BK 7. a. Hvis de studerende vælger, at gruppeopgaven skal være i relation til deres projektarbejde, skal der i besvarelsen reflekteres over de videnskabsteoretiske konsekvenser af forskellige videnskabsteoretiske valg i forhold til gruppens projektarbejde. I opgaven udvælges to videnskabsteoretiske retninger, og der skal redegøres for, hvilken viden, hvilke metoder samt hvilke perspektiver på problemstillingen hver af de to retninger vil give anledning til. b. Hvis de studerende vælger, at gruppeopgaven skal være i relation til en faglig relevant problemstilling, skal besvarelsen indeholde videnskabsteoretiske overvejelser i forhold til problemstillingen. De studerende vælger selv hvilken faglig relevant problemstilling, som skal indgå i gruppens arbejde. Den skriftlige besvarelse skal have et omfang på maksimalt 9600 anslag, alt inklusive, svarende til 4 normalsider med 2400 anslag pr. side. Overstiger gruppeopgaven fra anslagsomfanget afvises den fra bedømmelsen, hvilket betyder at de(n) studerende ikke kan deltage i prøven, og at der er anvendt et eksamensforsøg. Den skriftlige gruppebesvarelse bedømmes ved en mundtlig prøve. Ved prøven medvirker intern bedømmer. Prøven er en gruppeprøve for deltagerne i den skriftlige gruppebesvarelse. Ved prøven tages der udgangspunkt i besvarelsen af den skriftlige gruppeopgave, men der kan eksamineres i hele kursets pensum. Eksaminationen skal foregå på en sådan måde, at
individuel bedømmelse af den enkelte studerende er mulig. Ved prøven er der afsat 10 minutter pr. studerende inklusiv votering. Der foretages en individuel bedømmelse af den enkelte studerendes præstation. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af den skriftlige besvarelse og den mundtlige prøve. Der gives bedømmelsen: Bestået/Ikke bestået. Prøven er normeret til 5 ECTS point. Hvis en gruppe ikke indlevere gruppeopgaven rettidigt, er der anvendt et eksamensforsøg. Reeksamensform Hvis en studerende opnår bedømmelsen ikke bestået, kan den studerende indstille sig til reeksamen. Reeksamen og sygeeksamen foregår på samme måde som den ordinære eksamen. Hvis den studerende ønsker det, kan der indleveres en ny gruppeopgave og ellers tages der udgangspunkt i samme gruppeopgave som ved den ordinære eksamen. Eksamenstidspunkt Eksamen afholdes i perioden d. 12/1. - 13/1. 2017. reeksamen afholdes på en af følgende datoer; d. 24., d. 27. og d. 28. februar Aflevering af ny gruppeopgave skal ske senest d. 17. februar kl. 9.00 i eksamen.ruc.dk Undervisningsmaterialer : Juul, Søren og Kirsten Bransholm Pedersen (red.) (2012), Samfundsvidenskabernes videnskabsteori, Hans Reitzels Forlag Pensum: 600 sider (Ca. 500 sider til forelæsningerne og ca. 100 sider på klynge-delen). Undervisningsansvarlig Kirsten Bransholm Pedersen ( kbp@ruc.dk ) Moodlesekretær Birgitte Hansen ( bis@ruc.dk ) Anne Allerslev Mortensen ( aao@ruc.dk ) Heidi Risbjerg Szankowski ( heris@ruc.dk ) Pernille Marie Storgaard ( pernil@ruc.dk ) Sofie Falkesgaard ( sfalke@ruc.dk ) Henriette Vard Mazanti ( hmazanti@ruc.dk ) Kursussekretær Lene Rahbek Lübcke ( lera@ruc.dk ) Anette Dysted Rasmussen ( andyra@ruc.dk ) Søren Juul ( srjuul@ruc.dk ) Ole Erik Hansen ( oeh@ruc.dk ) Allan Dreyer Hansen ( adh@ruc.dk ) Jonas Egmose ( jem@ruc.dk ) kursusgange 1. kursusgang - Introduktion til kurset Tidspunkt 09/09-2016 kl. 13:15-16:45 Hold I: 13.15-14.45 Hold II: 15.15-16.45.: kap 1 i grundbogen 2. kursusgang - Positivisme og Kritisk rationalisme Tidspunkt 23/09-2016 kl. 08:30-12:00
: kap 2 i grundbogen 3. kursusgang - Marxismen v. Ole Erik Hansen Tidspunkt 30/09-2016 kl. 08:30-14:45 Underviser Ole Erik Hansen ( oeh@ruc.dk ) Hold I: 8.30-10.00 Hold II: 13.15-14.45 : kap 5 i grundbogen 4. kursusgang - Fænomenologi og Hermeneutik Tidspunkt 07/10-2016 kl. 08:30-12:00 : kap 3 og 4 i grundbogen 5. kursusgang - Diskursanalyse Tidspunkt 14/10-2016 kl. 08:30-12:00 Underviser Allan Dreyer Hansen ( adh@ruc.dk ) : kap 7 i grundbogen 6. kursusgang - Socialkonstruktivisme Tidspunkt 21/10-2016 kl. 08:30-14:45
Hold I: 8.30-10.00 Hold II: 13.15-14.45 : kap 6 i grundbogen 7. kursusgang - Kritisk realisme Tidspunkt 28/10-2016 kl. 08:30-12:00 Underviser Ole Erik Hansen ( oeh@ruc.dk ) : kap 8 i grundbogen 8. kursusgang - Kritisk Teori Tidspunkt 04/11-2016 kl. 08:30-14:45 Hold I: 8.30-10.00 Hold II: 13.15-14.45 : kap 9 i grundbogen 9. kursusgang - Aktionsforskning Tidspunkt 04/11-2016 kl. 10:30-16:30 Underviser Jonas Egmose ( jem@ruc.dk ) Hold I: 10.30-12.00 Hold II: 15.00-16.30 : kap 10 i grundbogen 10. kursusgang - Opsamling på kurset Videnskabsteori i projektarbejdet Tidspunkt 11/11-2016 kl. 08:30-14:45 Søren Juul ( srjuul@ruc.dk ) Hold I: 8.30-10.00 Hold II: 13.15-14.45
Littaratur: kap 11 i grundbogen STADS stamdata Bachelor Belastning : 5 ECTS Aktivitetskode : U25357 Prøveform : mundtlig Bedømmelse : Bestået/ikke bestå Censur : Intern censur