Checklister. Version 1: 30/8-2017

Relaterede dokumenter
Checklister. Version 1: 30/8-2017

Manual i anvendelse af web til kursusledere på Lægedage

Velkommen. Uddannelse af kursusleder

Pædagogiske overvejelser

Du vil som kursusleder modtage et evalueringsskema samtidigt med deltagerne, som du skal udfylde og sende til kursuskoordinatoren.

Indhold. Vejledning til ansøgning om støtte til puljen efteruddannelse af medarbejdere ved danskuddannelserne m.fl

KURSUS GUIDE TIL KURSUSLEDERE

Planlægningsfasen. Læg et godt kursusprogram. Version 1: 30/8-2017

Introduktion til ledelse

BESTYRELSESMEDLEM BLIV KLÆDT BEDRE PÅ TIL OPGAVEN SOM FOR FREMTIDENS IDRÆTS- OG FRITIDSFACILITETER

LEDERUDDANNELSE FOR ANSATTE PÅ FREMTIDENS IDRÆTS- OG FRITIDSFACILITETER

Kursus i ekstern finansiering

LAS III - Kursus i ledelse, administration og samarbejde. Kursusbeskrivelse

VIA University College Campus Holstebro Auditorier, møde- og undervisningslokaler

ART-træner-uddannelse Ungliv 2015

ART-træner-uddannelse Ungliv

Rekrutteringsofficerskursus. (INFOSPEC (pilotkursus))

Plan i eget arbejde. På kurset arbejder du med at: Bliv god til planlægning af dit arbejde. Hvem deltager på kurset? Øg din personlige effektivitet

Er du studerende og skal tage kurser i Region Hovedstadens Kursusportal?

Rammer for kursusevaluering under Studienævnet for de Farmaceutiske Videnskaber.

Bruger (kursist/deltager) Kom godt i gang med plan2learn. Version 0.01 Versionslog: 0.01

Efteruddannelseskataloget

Arbejdsmiljøuddannelsen

Ansøgningsskema for støtteform A år 2008 Ansøgningsfrist 1. november 2007

TIL UNDERVISERE I UDDANNELSESCENTRET

modul 1 Samarbejde om kerneopgaven modul 2 Kommunikation om kerneopgaven tema 1 tema 3 tema 4 tema 2 Styrk samarbejdet om kerneopgaven

FORENINGSLEDERKURSUS KOLDING KOMMUNE

ART-træner-uddannelse Ungliv

Instruktørkursus Instruktørkursus

Arbejdsmiljøuddannelsen

KURSUS-KONFERENCE TILBUD FOR DE FAGLIGE SELSKABER

Uddannelsespuljen for frivilligt socialt arbejde Ansøgningsskema for støtteform A år Ansøgningsfrist 20.

Velkommen til HK Extranet... 2 Adgang til HK Extranet... 2 Brugeroprettelse... 2 Log ind på siden... 3 Glemt kode... 3 Ændring af navn, ,

Præsentationsteknik og overbevisende budskaber

Projektleder i praksis. Miniuddannelse (3 kursusdage) med individuel opgave. Holdstart den 30. oktober København

VEJLEDNING F O R EFTERUDDANNELSES- OG SUPERVISIONSGRUPPER

Kurser

Kurser for forældre samt professionelle der arbejder med børn med høretab i alderen 0-6 år

Kursus i konflikthåndtering. AMELUNG Mediation & Organisationsudvikling

PLANLÆGNING AF MØDER, KONFERENCER OG EVENTS PÅ AAU CPH

Akupunkturkursus. Dansk Selskab for Evidensbaseret Akupunktur - DSEA

Kurser for forældre samt professionelle der arbejder med børn med høretab i alderen 0-6 år. 2017/2018

Arrangementsoprettelse via ida.dk

Kursus for nye efterskoleledere

Fanebladet Afholdte kurser her kan du se, hvilke kurser du har deltaget i. Fanebladet Ansøgninger, her kan du se dine ansøgninger om VEUgodtgørelse

1 Få mest muligt ud af GynZones e-læring: Guide til follow up

Specialrådgivning til børn og unge med høretab

" 30. marts 2012 Stine Whitehouse

GENEREL VEJLEDNING KOM GODT I GANG FOR DIG SOM ER KURSIST

Opkvalificering af Instruktørvirke i Forsvaret Opkvalificering af Instruktørvirke i Forsvaret

KRAP follow up kursus 8 dage på Brogaarden i Middelfart, forår 2016

Vi introduceres til innovation som begreb og ideen om innovative krydsfelter.

Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elektronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE

DAGKURSUS LØRDAGSKURSUS (PR-MATERIALE)

Lokalerne, som er udstyret med moderne IT- og AV-udstyr, kan indrettes efter dine ønsker:

Videomodulet opkald. Åbn Google Chrome uden for Citrix (på det røde skrivebord)

Husk altid at overvej grundigt, hvem du giver ekstern adgang til, da denne person vil have mulighed for at eksportere lister ud af systemet.

Afregning af rejser på Mit HK

Husk altid at overvej grundigt, hvem du giver ekstern adgang til, da denne person vil have mulighed for at eksportere lister ud af systemet.

Institut for Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier. Gymnasiepædagogik. Kurser for vejledere og kursusledere Efteråret 2009

Velkommen til en detaljeret beskrivelse af tværsektorielt kompetenceudviklingskursus i Geriatri

Bestyrelsesarbejde. På kurset arbejder du med at: Lev op til dit ansvar i bestyrelseslokalet. Mød en advokat, en jurist og en økonom

Vilkår ved supervisionsaftaler, workshops, undervisning og andre forløb

Hvordan opstartes simulation (teamtræning) i egen afdeling. Teamtræningsgruppen (Else Winge &Juri Lindy Pedersen) Børneafdelingen Hvidovre Hospital

I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke Ved ikke

Læringsarkitekt og underviser

Internt metodekursus. -For dig der vil øge dine kompetencer indenfor kvalitets-, udviklings- og forskningsarbejde

GODE RÅD TIL MØDELEDER

Vil du være med til at omsætte brugerinddragelse til innovation i din kliniske hverdag?

Automatisk kursustilmelding Mail tilmelding, venteliste, bekræftelse og påmindelses automatisering på SMS

KVALITETSSIKRING AF AMU AARHUS TECH

Kursus i konflikthåndtering. AMELUNG Mediation & Organisationsudvikling

Pixi vejledning til TeamShare

10 trin til Digital Læring. En E-bog fra Peak Balance

Skoleudvikling i Praksis

Uddannelsespuljen for frivilligt socialt arbejde Ansøgningsskema for støtteform A år Ansøgningsfrist 20. august 2009

KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER

Netværkshåndbog for JA

Fokus og vedholdenhed styrk din præstation

og skabe rammer for nytænkning.

Kursus for nye forstandere og viceforstandere på efterskoler

OPRETTELSE AF EN UNDERSØGELSE

Støtteform A. Tilskudsmodtagere. Total. Hvem tilrettelagde uddannelsesaktiviteten? Procent Antal. Underviseren alene 4% 5

Motivation Factor Job & Education den september 2014

SOL Kursusplan

FORUMlOO% Program for Ledelse og udvikling af Skole-it-strategi

Mind Map. Bevar overblikket i alle situationer. Hvad kan du bruge Mind Map til? Få det visuelle overblik, du har brug for

KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER

Videregående Instruktørkursus Videregående Instruktørkursus

TBL / v.0.4. Kursus... 3 Kurser... 3 Tilmeld kursister... 5 Kursus anmodninger... 9 Kurser pr. foreningshverv

Opsamling på fællesmødet for IT-koordinatorer november 2015

Velkommen til UdviklingsRum (UR)

VEJLEDNING F O R EFTERUDDANNELSES- OG SUPERVISIONSGRUPPER

Dansk Selskab for Evidensbaseret Akupunktur - DSEA. Akupunktur for læger og sygeplejersker i Almen Praksis Modul IV

PLANLÆGNING AF MØDER, KONFERENCER OG EVENTS PÅ AAU CPH

3-dages kursus KONFLIKTHÅNDTERING

Nudge patienterne til en sundere livsstil

NARRATIVE SAMTALER INSPIRATION, UDVIKLING OG KVALIFICERING KURSUS BROGAARDEN MIDDELFART KURSER & KONFERENCER

Kursus for nye forstandere og viceforstandere på efterskoler

Opret CFU-kursusevaluering i Survey Xact

Transkript:

Checklister Når du skal i gang med at forberede dit kursus, er der en række helt praktiske ting som du skal have styr på. Du er dog ikke alene. Alle kursusledere har en kursuskoordinator i PLO-E som tager sig af mange af de praktiske ting omkring kurset. Det er især vigtigt at du bruger din kursuskoordinator til alle de praktiske aftaler med kursussteder. Dels for at du kan koncentrere dig om de faglige opgaver, og dels for at der ikke opstår tvivl om, hvem der har ansvaret for det. I checklisten kan du se, hvilke deadlines du skal overholde. Er du i tvivl om, hvem der løser hvilke opgaver på dit kursus er det vigtigt at du spørger din kursuskoordinator. Kort fortalt står kursuskoordinatoren/ PLO-E for alt vedrørende: - Booking af kursussteder og forplejning, samt eventuelt rejsebureauer - Markedsføring af kurset/ konferencen - Al økonomi vedrørende kurset - Tilmeldinger og afmeldinger - Kontakten til deltagerne fx udsending af præ-test, evalueringer og udsending af kursusbeviser Bemærk at vi har to forskellige checklister. En for almindelige kurser og en for kurser på Lægedage. Det er vigtigt at du læser checklisten grundigt igennem og overholder tidsfristerne. Der er mange involveret i den praktiske del af tilrettelæggelsen og gennemførelsen af kurser/ Lægedage. Du er med andre ord del af et hold, hvor alle skal spille sammen for at det lykkedes. Hvis du ikke kan nå at løse dine opgaver til tiden, er det vigtigt, at du så tidligt som muligt giver kursuskoordinatoren besked.

Checkliste for Lægedage Der er en lang produktionsproces bag det at gennemføre et kursus på Lægedage. Nedenfor er nogle af de vigtigste deadlines som du skal holde dig for øje. Husk det er kursusledernes ansvar at indsamle og videregive alle bestillinger fra underviserne til Lægedage-sekretariatet. Januar til marts Svar på mail fra Lægedage-sekretariatet, hvor du skal oplyse kursustitel, ønsket deltagerantal, form/indhold Kontakt undervisere Indgå aftaler med undervisere Hvis du er bortrejst i længere perioder i foråret skal du oplyse det, da der kan være spørgsmål om kursets form og indhold, hvor vi har brug for at kunne kontakte dig. Marts/april Send tekst til brug i katalog brug nedenstående kursusskabelon som du får tilsendt. Skemaet skal returneres til laegedage@dadl.dk September Ønsker til AV-udstyr og opstilling i lokalet - brug oplysningsskema nedenfor som du får tilsendt. Oktober Upload materiale til hjemmesiden - www.plo-e.dk (se Quickguide til upload af materiale. Den ligger på hjemmesiden i højre kolonne) Vi kopierer ikke materiale, da vi gerne vil minimere print. Har du nogle enkelte ark, der skal bruges i undervisningen skal du sende dem til laegedage@dadl.dk. Så vil vi sørge for de ligger klar i undervisningslokalet (deadline midt oktober). På dagen (Lægedage i uge 46) Tjek at lokalet er som aftalt (opstilling/av-udstyr) Beskriv evalueringsprocedure for deltagerne og forklar hvordan Lægedage-app en virker

Efter Lægedage (uge 46) Læs evalueringsrapporten og overvej evt. justeringer af kurser til næste år Indsend honorarblanket, husk evt. bilag Kursusskabelon - Lægedage Du skal selv skrive det første udkast til en kursustekst. Denne skal indeholde en uddybning af følgende: Titel Kursusbeskrivelse Målgruppe Når du skriver din kursustekst kan du lade dig inspirere af de spørgsmål, som er oplistet nedenfor. Under hvert spørgsmål er der en række forslag, og eksempler på, hvad du kan beskrive i din kursustekst. Husk det er kun vejledende forslag. Brug det som inspiration og ikke som en chekliste. Ingen kurser er ens. Bemærk at sekretariatet i PLO Efteruddannelse skriver de endelige kursustekster på baggrund af dit oplæg.

1. Hvorfor dette kursus? - Ny viden? - En trend? - Forskellige skoler indenfor almen praksis? - Forskellige geografiske behov? - Overenskomstmæssige krav? 2. Hvad er formål/ målsætning? - Hvad betyder det for patienten? - Hvad betyder det for lægen? - Hvad betyder det for din praksis? - Hvad betyder det for samarbejdet med dem uden for huset? - 3. Hvad ske der før-under-efter? - Hvad skal kursisten forberede? o Spørgeskema o Spørgsmål o Læse o Samle viden o Medbringe data/cases - Hvad sker der under kurset? o Læring o Videndeling o Erfaringsudveksling o Netværk o Se også punkt 6 - Hvad sker der efter kurset? o Ny adfærd o Opfølgning o Implementering 4. Hvilken målgruppe henvender kurset sig til? - Faggruppe - Roller - Erfaring - Forventninger o Fra underviser o Fra kursusleder o Fra deltagerne 5. Hvilke forudsætninger forventes? - Hvilket niveau foregår kurset på? 6. Hvilken undervisningsform anvendes? - Oplæg - Plenumdebat - Gruppearbejde - Erfaringsudveksling - Læringspartner - Rollespil - Reflekterende teams - Walk and talk - Færdighedstræning hands on - Afstemning klik-systemer mm - E-læring - Video - Brainstorm, mind-map m.m. - Skrivning

Oplysningsskema - Lægedage Skemaet udfyldes af kursuslederen og mailes til: laegedage@dadl.dk med angivelse af kursets nummer og navn i emnefeltet på mailen. Hvis du ikke kender nummeret på dit kursus, kan det findes på www.plo-e.dk under Lægedage - kurser - eller i kataloget. Det er vigtigt, at du udfylder et skema per kursus, hvis du er kursusleder på flere kurser! ALLE FELTER SKAL UDFYLDES! Kursets nummer Kursets titel Kursuslederens navn Kursusdag og tidspunkt Indretning af kursuslokale Som standard er der teateropstilling dvs. stole i sammenhængende rækker. Hvis der ønskes særlig opstilling (skoleborde, grupper, u-form eller andet) noteres det i højre kolonne. Bemærk venligst at særlig opstilling kan nedbringe mængden af pladser betragteligt, hvorfor det ikke altid kan lade sig gøre at efterkomme ønskerne af hensyn til antallet af deltagere. Teknik I lokalerne forefindes følgende standardudstyr (som derfor ikke skal bestilles): Netværk/wifi, mikrofon (i større lokaler), flip over, laserlyspil, PC med USB, projektor samt højtalere. I auditorierne forefindes desuden: Talerstol med mikrofon, 2 stk. mikrofoner til panel samt 1 trådløs håndholdt mikrofon til spørgere i salen. Såfremt du har behov for udstyr der ikke er nævnt, noteres det i højre kolonne. Frokost Angiv hvor mange undervisere du vil bestille frokost til.

Kopiering Såfremt du ønsker kopiering af kursusmateriale skal det vedlægges eller send det i en separat mail.