Studieretningsprojekt. Regler og praktiske. oplysninger

Relaterede dokumenter
Belæring vedr. studieretningsprojektet i 3.g (SRP)

Studieretningsopgave Regler og praktiske. oplysninger

Belæring vedr. større skriftlig opgave i 2.hf (SSO)

Studieretningsprojektet

Elevmanual til SRP. Elevmanual til studieretningsprojektet

SRP-processen - tidslinje

Studieretningsprojekt i 3.g Regler og gode råd 2015/2016 SRP

Studieretningsprojekt i 3.g Regler og gode råd 2016/2017 SRP

Til 3g'erne angående studieretningsprojektet!

Studieretningsprojektet ÅSG 2017

Til 3g'erne angående studieretningsprojektet!

Studieretningsprojekt 2013/2014. Elevvejledning

Til 3g'erne angående studieretningsprojektet!

Kursistmanual til Større skriftlig opgave. 2 Hf,

Studieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014

SRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved Holstebro Tekniske Gymnasium

Studieretningsprojektet. Sct. Knuds Gymnasium Red.: DH SRP 2014

Vejledning til studieretningsprojektet SRP 2016

Studieretningsprojektet i 3g på SG 14/15

Progressionsplan for skriftlighed

SRP. Studieretningsprojekt

Studieretningsopgave (SRO) i 2g Elevmanual til studieretningsopgaven

Til 3g'erne angående studieretningsprojektet!

SRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved Holstebro Tekniske Gymnasium

Større skriftlig opgave i 2hf

Til 2hf ang. den større skriftlig opgave

Studieretningsprojektet i 3.g 2007

projekt VEJLEDNING TIL SRP

Vejledningshæfte til Studieretningsprojektet HTG 2016

Vejledningshæfte til Studieretningsprojektet HTG 2009

Til 2hf ang. den større skriftlig opgave

Håndbog til Studieretningsprojektet. Aalborg Katedralskole Arkiv 6151

Vejledning til studieretningsprojektet SRP i 3.g 2014

Større skriftlig opgave Vejledning for kursister

Ikast-Brande Gymnasium SRP: Skoleåret Elevmanual til studieretningsprojektet 3g,

SSO. Information om. Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf 2013/2014

SSO. Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf. Information om 2014/2015

Studieretningsprojektet i 3g på SG 15/16

STUDIERETNINGSPROJEKTET ÅSG 2015

HF SSO 2019 (Større skriftlig opgave)

Til 2hf ang. den større skriftlig opgave

SRO på MG, åpril-måj 2014

projekt VEJLEDNING TIL SRP

STØRRE SKRIFTLIG OPGAVE FOR HF

Håndbog til Studieretningsprojektet. Aalborg Katedralskole Arkiv 6151

STØRRE SKRIFTLIG OPGAVE FOR HF

Studieretningsprojektet

Information om Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf

Information om studieretningsprojektet SRP - køreplan 2018

SRO på MG, måj-juni 2015

STØRRE SKRIFTLIG OPGAVE 2017/18

Vejledningshæfte til Studieretningsprojektet HTG 2017

Information om større skriftlig opgave SSO køreplan 18/19

Studieretningsprojektet i 3g på SG 17/18

større skriftlig opgave

Studieretningsprojektet en kort vejledning

STUDIERETNINGSPROJEKT 3.G 2014/2015

Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING

Håndbog til Større Skriftlig Opgave. Aalborg Katedralskole Arkiv

SRP- & SSO- EKSAMENSORIENTERING 2017

Studieretningsprojekt 3.g, Ordrup Gymnasium.

større skriftlig opgave

projket VEJLEDNING TIL SRP

Information om studieretningsprojektet med køreplan 2015

kast-brande Gymnasium SSO: Skoleåret Elevmanual til Større skriftlig opgave 2. Hf,

HF: Større Skriftlige Opgave

Større Skriftlig Opgave (SSO) 2017/2018

Vejledningspjece. Studieretningsprojektet i 3.g. Horsens Gymnasium

STØRRE SKRIFTLIG OPGAVE FOR HF

INFORMATIONSPJECE OM STØRRE SKRIFTLIG OPGAVE (SSO) 2013/2014

SRP køreplan: What to do.

Hvad er SSO og hvem skal skrive den?

Information om Større Skriftlig opgave (SSO) Køreplan 2015/16

Større Skriftlig Opgave (SSO) 2016/2017

Progressionsplan for de større skriftlige opgaver:

BIRKERØD GYMNASIUM, HF, IB & KOSTSKOLE SØNDERVANGEN 56 - POSTBOKS BIRKERØD DANMARK

LANGKAER. Studieretningsprojekt Tidsplan, praktiske oplysninger og. materiale til vejledning GYMNASIUM / HF / IB WORLD

DEN STØRRE SKRIFTLIGE OPGAVE I HF

SRP Info før udlevering af opgaveformulering: Formalia, Skrivecamp-dage og aflevering af studieretningsprojektet!

Studieretningsprojektet i 3g på SG 16/17

Studieretningsprojektet SRP

Skema for Studieretningsprojekt 2015

SRP Info før udlevering af opgaveformulering: Formalia, Skrivecamp-dage og aflevering af studieretningsprojektet!

Historie i SRP. Hvordan får man fagligheden med?

Større Skriftlig Opgave (SSO) 2015/2016

EKSAMENSPROJEKT 2019 INDHOLD. Vald. Poulsens Vej Holstebro T holstebro-vuc.dk

Studieretningsprojektet Stx Vejledning / Råd og vink September 2009

De flerfaglige forløb på vej mod SRP (Elev-version)

Store skriftlige opgaver

Rammer AT-eksamen 2019

Marselisborg Gymnasium - Progressionsplan for de større skriftlige opgaver

Faglig udvikling i praksis Studieretningsprojektet

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet

Den større skriftlige opgave toårigt hf og hf-enkeltfag Vejledning/råd og vink til hf-bekendtgørelsen August 2010

Vigtige datoer. Eksamensorientering

Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar - marts 2015 VEJLEDNING

Nakskov Gymnasium og HF Orientering om den større skriftlige opgave 2019

Dansk-historie-opgave 1.g

Elevbrochure Studieområdet 3. del. Det Internationale Område

prøven i almen studieforberedelse

Transkript:

Studieretningsprojekt 2018 Regler og praktiske oplysninger

Fra d. 6. til d. 20. december 2018 skal du udarbejde et studieretningsprojekt. Studieretningsprojektet i 3.g er den største skriftlige opgave i gymnasiet, og projektet er fastsat til 50 timer. Der gives én karakter for opgaven, som tæller på linje med de øvrige eksamensfag på A-niveau. Formål Formålet med studieretningsprojektet er, at eleverne arbejder selvstændigt med at fordybe sig i og formidle en faglig problemstilling inden for et selvvalgt område i tilknytning til deres studieretning. Ved at kombinere forskellige faglige tilgange og discipliner, som forstærker den faglige fordybelse, skal eleverne demonstrere, at de er i stand til selvstændigt at udvælge, inddrage og anvende relevant baggrundsstof, og at de er i stand til at gennemføre en kritisk vurdering på et fagligt og metodisk grundlag. I arbejdet med studieretningsprojektet styrker eleverne således deres studiekompetence ved, at de gennem skriftlig fremstilling skal dokumentere, at de er i stand til at overskue, bearbejde, disponere, sammenfatte og formidle en faglig og kompleks problemstilling (Stx-bekendtgørelsen, juni 2010). Valg af fag og område Du skal som hovedregel skrive din opgave i to fag, sådan at du tager udgangspunkt i et studieretningsfag på A-niveau eller et opgraderet studieretningsfag på A-niveau og med inddragelse af et andet fag på mindst B-niveau. I særlige tilfælde kan rektor give dispensation til at skrive i ét af dine studieretningsfag på A-niveau, eller at et tredje fag inddrages i studieretningsprojektet. En godkendelse forudsætter, at du sender en skriftlig ansøgning til rektor, og at målene for studieretningsprojektet kan opfyldes. Når du har valgt fag, skal du i samspil med dine lærere udvælge og afgrænse et område for studieretningsprojektet. Du kan ikke forvente at kunne skrive om alt, da skolen skal sikre, at dit fagvalg og emne giver mulighed for faglig fordybelse. Senest torsdag d. 4. oktober 2018 kl. 10:00 skal du aflevere en valgseddel i Lectio med valg af fag og område for dit studieretningsprojekt. Valgseddelen finder du på forsiden i Lectio under aktuelt. Det er vigtigt, at du taler med dine lærere om dit valg inden du afleverer valgseddelen i Lectio. Vejledere og vejledning Du har mulighed for selv at ønske hvilke lærere der skal være dine vejledere. Hvis du ikke angiver andet, vil det normalt være de lærere du har / har haft i de pågældende fag. I nogle tilfælde kan det være nødvendigt, at skolen vælger en anden vejleder end den du har ønsket. Når du ved hvem som skal være dine vejledere er det vigtigt at du straks tager kontakt og aftaler et møde. Vejlederne medvirker i alle projektforløbets faser, også i opgaveperioden. Skolen fastlægger tre vejledningssamtaler i forbindelse med projektet. Den sidste af samtalerne placeres i opgaveperioden. Ud over vejledningssamtalerne kan det være en god idé, at aftale yderligere træffetider. Det skal dog understreges, at vejlederne i opgaveperioden ikke må bedømme væsentlige dele af din besvarelse, men stadig kun må vejlede. Ved vejledning forstås gode råd og vink til dit videre arbejde med projektet. Læreren må gerne læse mindre dele af det du har skrevet med henblik på at få dig til at tænke videre og dybere. Det er også en god idé at deltage i SRP-caféen på skolen.

Opgaveformulering Opgaveformuleringen udarbejdes af dine vejledere. Den skal rumme såvel fagspecifikke som tværgående faglige krav i de valgte fag. Der skal desuden være et krav om fordybelse, der på væsentlige punkter ligger ud over arbejdet i mindst ét af fagene. Opgaveformuleringen kan ikke direkte bygge på det stof, der er indgået i den enkelte elevs undervisning. Der er dog intet til hinder for, at studieretningsprojektet udarbejdes i forlængelse af arbejdet i det eller de valgte fag eller har forbindelse hermed. Opgaveformuleringen skal være konkret og afgrænset og skal i præcise formuleringer angive, hvad der kræves af dig herunder krav til og rammer for omfang af opgavebesvarelsen og den skal inddrage nogle aspekter eller være ledsaget af bilag, der ikke er blevet drøftet under vejledningen. Opgaveformuleringen skal have en sådan form, at du ikke på forhånd kan udarbejde detaljerede dele af den endelige besvarelse, men samtidig være udformet sådan, at der tages hensyn til de overvejelser, du har gjort dig om opgaven i vejledningsperioden. Elever, der har valgt samme område, skal have forskellige opgaveformuleringer. Opgavebesvarelsen Studieretningsprojektet skal udformes på samme måde som du lærte i forbindelse med studieretningsprojektet i 2.g. Dvs. opgaven skal bl.a. indeholde et resumé på engelsk, indholdsfortegnelse, citater, noter og en litteraturliste. Brug S-toget på skolens hjemmeside, hvis du vil vide mere. Omfang Læreplanen fastsætter ikke retningslinjer med hensyn til opgavebesvarelsens omfang, der bl.a. kan afhænge af fagets traditioner. Lærerne skal dog ved udformningen af opgaveformuleringen sikre, at opgaven kan besvares fyldestgørende indenfor normalt 15-20 normalsiders tekst (ekskl. forside, indholdsfortegnelse, abstract, litteraturliste, noter, bilag, samt evt. tabeller og lignende). Lærernes forventninger til omfang skal indgå i opgaveformuleringen. En normalside er 2400 anslag pr. side inkl. mellemrum.

Internet Hvis du bruger internettet, skal du angive den fuldstændige adresse på det materiale, der bruges, og dato for downloading. Desuden skal du selv gemme et print af skærmbilledet, så lærer og/eller censor kan rekvirere en kopi fx i tvivlstilfælde, hvor siden er slettet i mellemtiden. Aflevering Opgaven skal afleveres torsdag d. 20. december 2018 kl. 12 i Netprøver.dk. Det er dit ansvar, at der foreligger en elektronisk opgaven på afleveringstidspunktet. Tekniske problemer er ikke nogen undskyldning for forsinket aflevering. Sygdom Hvis du bliver syg lige før eller i opgaveperioden, skal du straks kontakte kontoret. Sygdommen skal dokumenteres ved en lægeattest, som du selv skal betale. Skolen vil i det konkrete tilfælde tage stilling til, hvordan vi løser problemet. Hvis du skal til sygeeksamen, afholdes eksamen på et af rektor fastsat tidspunkt, som normalt vil være i juleferien, vinterferien eller påskeferien. Du skal skrive sygeeksamensopgave i samme fag, men dine vejledere skal udarbejde en ny opgaveformulering. Snyd Besvarelsen skal være selvstændigt arbejde. Det opfattes som snyd, hvis du afleverer en opgave, som du ikke selv har udarbejdet, eller hvis væsentlige dele er skrevet af fra en ikke opgivet kilde. Snyd i forbindelse med studieretningsprojektet medfører udelukkelse fra denne eksamen. Du kan derfor først skrive en ny opgave og dermed blive helt færdig med studentereksamen vinteren efter. Bedømmelse Opgaven bliver rettet og bedømt af dine vejledere samt en ekstern censor som er udpeget af Undervisningsministeriet. Der gives én karakter ud fra en helhedsbedømmelse og karakteren tæller med vægten 2 på dit eksamensbevis. Karaktergivningen forventes at være afsluttet inden vinterferien. Ved bedømmelsen af besvarelsen anlægges en helhedsvurdering, som er baseret på en vurdering af, i hvilken grad besvarelsen lever op til de fastsatte mål for studieretningsprojektet. Fremstillingsformen og kvaliteten af den sproglige fremstilling vil altid indgå i bedømmelsen - uanset hvilke fag projektet er udarbejdet i.

Torsdag d. 20. september 1. - 4. lektion SRP Opstart Torsdag d. 4. oktober. Senest kl. 10:00 i Lectio Orientering om Studieretningsprojektet, introduktion til processtyringsredskaber og litteratursøgning. I skal i løbet af de 4. lektioner starte jeres projekt op og forsøge at spore jer ind på fag og område. Aflevering af SRP-valgseddel, hvor du skal angive valg af fag og område (hovedemne) for din opgave. Valgseddelen finder du på forsiden i Lectio. Husk at tale med dine lærere inden du vælger fag og område, så du sikrer dig, at du kan skrive en opgave inden for dette emne. Torsdag d. 25. og fredag d. 26. oktober Onsdag d.14. og torsdag d. 15. november Torsdag d. 6. december kl. 12:00 i PLENUMsalen SRP-arbejdsdage og skemalagt vejledning. Disse to dage er afsat til, at du arbejder med din opgave. Du får tildelt en tid hos dine vejledere, hvilket vil fremgå af Lectio. SRP-arbejdsdage og skemalagt vejledning. Disse to dage er afsat til, at du arbejder med din opgave. Du får tildelt en tid hos dine vejledere, hvilket vil fremgå af Lectio. Information om SRP og udlevering af den endelige opgaveformulering i PLENUMsalen. Det er vigtigt at du kommer, da dine vejledere vil være til stede til at svare på spørgsmål og du vil få information om afleveringsproceduren. Tirsdag d. 11. og onsdag d. 12. december Torsdag d. 20. december Senest kl. 12 i Netprøver.dk Skemalagt vejledning i opgaveperioden. Du får tildelt en tid hos dine vejledere, hvilket vil fremgå af Lectio. I forbindelse med vejledningen, kan du få hjælp til at arbejde videre med opgaven. Aflevering af opgaven i Netprøver.dk