Hungerbarnet I Rigtigt eller Forkert (R eller F) Husbond og madmor havde en voksen søn der hed Hartad

Relaterede dokumenter
Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

12: Morfars far. 4: Farfar 5: Farmor 6: Morfar 7: Mormor

Københavnerdrengen 1

20. DECEMBER. Far søger arbejde

Klaus Nars Holm U-de midt i Fa-rum Sø midt mel-lem Fa-rum og Vær-lø-se lig-ger der en lil-le ø.

Hungerbarnet af Cecil Bødker

Det, som aviserne ikke skriver om

Skriv tallene på sætningerne i den rækkefølge, som de kommer i bogen.

Marianne Pedersen. Bitte Bæk. Lær om eventyr -for begyndere. Illustreret af Keld Petersen. Forlaget Elysion

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

/

historien om Jonas og hvalen.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Besøget på Arbejdermuseet

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Sebastian og Skytsånden

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

7. søndag efter Trinitatis 2015, Hurup og Gettrup Lukas 19, 1-10

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Og i det at Hans sagde det, faldt der er en sten ud af Kates hjerte. Åh Hans! Jeg var blevet forhekset. En dag for mange år siden, kom der en heks og

På Vær-lø-se-gård sker der mær-ke-li-ge ting. Det spø-ger. Der er gen-færd.

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer Ideer til undervisningen

Familierelationer: Forældre. Bedsteforældre. Forældrenes søskende. Barn. Søskende. Fætter og kusine. farmor. mormor. morfar.

KAN-OPGAVE 1. Skriv et referat af både første og andet kapitel. Beskriv kort, hvad kapitlerne handler om. Tag kun de vigtigste detaljer med.

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

24. DECEMBER SÅ BLIVER DET JUL

Min morfar Min supermand

Enøje, Toøje og Treøje

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Light Island! Skovtur!

Da jeg var otte år gammel, gik jeg ned til vores gartner som kælede mig på maven og på kussen.

1. DECEMBER. Fåresyge

År 1700 f.v.t. 500 f.v.t

Vi flytter til Ringe

(Oskar med sin farfar)

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Myrefranz Der var engang en Zoo med mange flotte dyr. Der var også nogle dyr, som gæsterne aldrig så. De var nemlig alt for små. Det var myrerne, og

Side 3.. Bålet. historien om Kain og Abel.

Bare et andet liv Jim Haaland Damgaard

Den lille dreng og den kloge minister.

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

HÆNG UD MED GUD. Læs i Bibelen sammen. Og snak om teksten. - BIBELÅBNER FOR FAMILIER

AEU-2 QALLUNAATUT PIGINNAASANIK MISILITSINNEQ / DANSK FÆRDIGHEDSPRØVE AUGUST Piffissami nal. Ak/Tidspunkt.:

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

Tryllefrugterne. fortalt af Birgitte Østergård Sørensen

er kom en tid, hvor Regitse ikke kunne lade være med at græde. Pludselig en dag sad hun i skolen og dryppede tårer ud over sit kladdehæfte.

Reisekammeraten. Erling Jepsen

Side 3.. Håret. historien om Samson.

EN ESSAYSAMLING OM SORG SKREVET AF UNGE. Redigeret af Henriette von Irgens-Bergh og Ida Nymand Ammundsen

Røvergården. Evald Tang Kristensen

Jeg var mor for min egen mor

Konfirmationstale , 192, 68, Linedanser, 725

Spørgsmål til Karen Blixen

Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl du som har tændt millioner af stjerner

Projektdage uge på 3. årgang. Vi arbejder med. Juleevangeliet. Navn:

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden.

Prinsessen vil gifte sig med mig. Prinsessen vil vælge mig til mand.

Prinsesse Anne og de mange ting.

(det første år) - 1 -

Danske kongesagn Ragnhild Bach Ølgaard

Hvis Sevel Skole lukkede, så ville vi feste hele natten. * Hvis der ingen træer var Sevel, så ville verden blive dårligere. * Hvis heste fik klove,

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

KristinA OhlssOn. Alvilda. bog2750_glasbørnene.indd 1 15/07/

JEG ER, SÅ JEG GØR LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

Interview med Karen Storck 14. september 1996

Men Mikkel sagde bare vi skal ud i den brand varme og tørre ørken Din idiot. efter vi havde spist morgen mad tog vi vores kameler Og red videre.

De to bedragere. Opgave 1

Tak til: Peter Møller for din uundværdlige støtte og hjælp. Rikke Vestergaard Petersen for kritik og råd.

Gale streger. Furesø Museer Gale Streger Forfatter: Helle S. Larsen Illustration: Lars Hornemann Forfatteren og Furesø Museer

MIN. kristendom fra top til tå MINI KATEKISMUS MARIA BAASTRUP JØRGENSEN. ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN

Jeugdtour van Assen 1996

Bamse Polle. i 1. klasse. Bamse Polle Projekt v. Anne-Marie Meller, Ringkøbing-Skjern Kommune

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Drømmene. Svend Grundtvig ( ). Udgivet 1876

Lørdag eftermiddag. Søndag morgen

KORNET. historien om Josef.

Sådan lå landet LETTE KLASSIKERE. Før du læser de tre noveller

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

Jeg elskede onkel Ted. Han var verdens bedste babysitter og pervers.

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

Husk i må meget gerne dele, indlægget med jeres omgangskreds, venner og familie.

Drenge spiller kugler

Uddrag fra Peters dagbog. Morfars farmor og farfar, dine tipoldeforældre. Morfars forældre, dine oldeforældre

Københavnerdrengen 2

nogen, der kender mig særlig godt, om. Men nu kan jeg tale om det hele i store træk uden at føle, at det var mig, der var noget i vejen med.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

N RDLYS 1 SKINDÆDEREN

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 -

til lyden af det. Men jeg kan ikke høre andet end folk, der skriger og udslynger de værste ord. Folk står tæt. Her lugter af sved.

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Balletastronauten og huskelisten

Kærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården

Transkript:

Hungerbarnet I Rigtigt eller Forkert (R eller F) Larus skulle ud at arbejde da han var 11 år Hans mor fik en plads til ham hos en bonde Larus fik en gave af sin far Det var en kniv som hans far selv havde lavet Der var ikke langt at gå derhen og Larus var ikke så ked af det da hans far gik Han skulle selv hente æg til sin seng Han skulle hente brænde til madmor Han skulle hente æg Han skulle muge ud og lære at malke grisene Det var meget let! Husbond og madmor havde en voksen søn der hed Hartad Hartad var lille og svag, men han var meget dygtig. Hartad sov i en bunke brænde ude i stalden

Hungerbarnet II Svar på spørgsmålene Hvem vækkede Larus næste morgen? Hvad skulle Larus hjælpe med? Hvor skulle Larus tage køerne hen? Hvordan var dagene ude på græs? Hvordan var vejret de første dage? Hvad lavede Larus i en gammel ræve-grav? Hvem stod pludselig kiggede på ham? Hvad hed hun? Hvordan lugtede Tinke?

Hungerbarnet III Rigtigt eller Forkert (R eller F) Larus ville vide hvor Tinke boede Han ville gerne give hende mad, hvis han ikke måtte se det I udhuset var der meget beskidt alle vegne Tinke fortalte hendes mor var død I stuehuset lugtede det forfærdeligt Larus så at der lå en død i sengen Det var Tinkes mor Hun havde ikke været død så længe Larus kom til at kaste op Så sagde Larus at Tinke skulle gå med ham hjem Larus fortalte madmor alt Tinke måtte ikke komme ind i huset

Hungerbarnet IV Sæt streg under den rigtige af de to sætninger til hvert tal 1. Tinke blev ren Tinke blev beskidt 2. Madmor tog Tinke med hen til sogne-fogeden Tinke løb hjem til sig selv 3. Larus håbede, madmor ville have Tinke Larus håbede, Tinke ville gå hjem 4. Dagen efter kom nogle mænd med to kister Dagen efter kom nogle mænd med en kiste 5. Mændene spurgte Larus, hvad klokken var Mændene spurgte Larus, hvor den døde lå 6. Mændene brændte Tinkes hus af Mændene gjorde rent i Tinkes hus 7. Nogle dage efter stak Tinke af Nogle dage efter blev Tinke syg 8. De fandt hende ude på græs De fandt hende hos Hartad Skriv om Tinke

Hungerbarnet VI Svar på spørgsmålene Hvad ville Tinke, da hun kom ud til Larus? Tinke samlede noget op fra asken. Hvad var det? Hvor gemte hun tingene henne? Madmor var vred, men Tinke fik lov til noget. Hvad var det? Hvorfor skældte madmor Tinke ud? Tinke blev ked af det, og hvad gjorde hun så?

Hungerbarnet VII Rigtigt eller Forkert (R eller F) Da Larus kom tilbage, så han at Tinke lå hos Hartad Han kunne se, at hun ikke havde det godt Han lagde tæppet over dem og gik i seng Næste morgen fandt madmor Tinke hos Hartad Hun blev meget glad Tinke og Hartad var gode venner Tinke fortalte ikke graveren sin mors navn Tinke havde en farmor og farfar i en by langt væk Tinke ville gerne hen til sin familie _ Hvad skal der stå her? Skriv bogstaverne i omvendt rækkefølge. eknit advah ne romrom go ne rafrom i ne ybsdnal tgnal kæv Tinke _ Hungerbarnet VIII

Sæt streg under den rigtige af de to sætninger til hvert tal 1. Husbond ville have penge Husbond ville ikke have noget 2. Husbond var meget glad for Tinke Husbond var ligeglad med Tinke 3. Madmor var ligeglad med Tinke Madmor var glad for Tinke 4. Larus ville helst have at Tinke blev Larus ville helst have at Tinke tog væk 5. Larus vinkede til Tinke, da hun tog afsted Larus var så ked af det, at han ikke kunne vinke _ Hvad skal der stå her? Skriv bogstaverne i omvendt rækkefølge. dnobsuh elliv evah egnep fa ed edemmerf klof Husbond aural rav tegem dek fa ted Larus Hungerbarnet IX Svar på spørgsmålene

Hvorfor kastede Tinke op? Var de fremmede folk flinke? Hvem var på gården, da de kom frem? Hvordan snakkede de om hende? Hvad bestemte Tinke sig for? Som en hjælp til de næste opgaver, kan du skrive alfabetet på linjen her 1. Du skal skrive det bogstav, som kommer efter i alfabetet S H M J D U H K K D H J J D U Z Q D C D Q T L K E 2. Skriv det bogstav, som kommer før i alfabetet E F G S F N N F E F X B S J L L F S B S F F M V A E Hungerbarnet X Rigtigt eller forkert (R eller F)

Tinke hørte folkene diskutere, da hun skulle sove Hun vågnede tidligt næste morgen Hun snakkede med sin mormor i køkkenet Mormor var glad, fordi hun var så rig Mormor kaldte Tinkes far en fattig-lus Tinke blev kørt ud til sin fars familie Fars familie var meget, meget rige Fars familie ville hjælpe Tinke hjem til madmor Skriv om Tinkes familie. Hvordan er hendes mostre og hendes mormor og morfar? Hungerbarnet XI Svar på spørgsmålene

Hvordan var det for Tinke at se sin fars brødre? Hvad fortalte Tinke dem om? Hvad fortalte de Tinke om? Skriv om Tinkes fars familie Hvordan ender historien?