Datatekniker med programmering som speciale

Relaterede dokumenter
Datatekniker med programmering som speciale H5

Datatekniker med programmering som speciale

Datatekniker med programmering som speciale

Datatekniker med programmering som speciale

Datatekniker med infrastruktur som speciale og ITsupporter

Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen

Undervisningsbeskrivelse

Studieordning del

Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen

Undervisningsbeskrivelse

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN. KANDIDAT I SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI ITU.dk/uddannelser

Principper for Samtidighed og Styresystemer

Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen

Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen

Studieordning del

Manual med retningslinjer for eksamen/svendeprøven Datatekniker

Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen

Mobilitet har fået nyt navn: CrossPad. Comwell Kolding den 9. april 2013

LIGHT BASIC PRO NY HJEMMESIDE?

Fra Computer til Virkelighed. TPE-kursus Elektroniske Systemer P1

Undervisningsbeskrivelse

Datatekniker med infrastruktur som speciale og ITsupporter

LIGHT BASIC PRO NY HJEMMESIDE?

Projektbeskrivelse, Passagerpuljen RejseGuiden

Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen

Multimediedesigner. Portfolio

Bedømmelse og karakterer

2. SEMESTER PROJEKT 3 INTERAKTIONSUDVIKLING

Specialister i softwareudvikling. Mobil apps Online løsninger IT-konsulenter Ændring af eksisterende løsninger

Livsfarlig ledelse. Tlf

Undervisningsbeskrivelse

Aftale til APP-værkstedsforløb imellem Frederiksberg kommune og Euman A/S (PlayingMondo)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM. Læringsprogram. Lommeregner

Lokal undervisningsplan niv. 3 (GF2 Data)

Informationsteknologi B Forsøgslæreplan, december 2010

Læreplan Teknologiforståelse. 1. Identitet og formål. Styrelsen for Undervisning og Kvalitet april 2019

Enalyzer Survey Solution. Kursusbeskrivelser. Kursuskalender 2012, 2. halvår - København/Vejle. Nyt kursus. om mobile undersøgelser

Niveau 2 af den lokale undervisningsplan for Datauddannelsens hovedforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Informatik C robotter

Lokal undervisningsplan niv. 2 Data/IT

Visual Studio Team System. Team Build en grundpille i søgen efter it-projektproduktivitet?

Birksund kommune. Datatekniker svendeprøve 2011

DANSK IT ARKITEKTUR CERTIFICERING

ASPECT4 Day Comwell Kolding den 9. april 2013

Kom godt i gang med Digital Transformation via din Microsoft ERP-platform

En app om dagen... John

Fagbilag Miljø og genbrug

Undervisningsbeskrivelse

KOMPETENCELØFT IBG Certificering IBG Kurser og Workshops IBG Update

App-strategi for Randers Kommune December Bilag 2: Procesvejledning for app-udvikling i Randers Kommune

Pædagogisk vejledning til. Materialesæt. Dash Og Dot

ASPECT4 og webben. v. Simon Iversen, Brian Siim Andersen, Peter Vindstrup

It-nørd på AARHUS TECH Introduktionskursus for 8. klasse

Undervisningen, H5. Hovedforløb 5. Undervisningsfag. Bekendtgørelsesfag. Produktudv., produktion og service. Netværksdesign - CCDA,

Uddannelsesordning for uddannelsen til Frontline radio-tv-supporter

Ramme for skolevejledning og standpunktsbedømmelse Oktober 2017

LÆRING MED BEVÆGELSE. e Wall. UNIQA læringsmiljø

KOMPETENCELØFT. IBG Certificering IBG Kurser og Workshops IBG Update. udbydes i samarbejde med:

Studieordning del

Undervisningsbeskrivelse

Lokal undervisningsplan og bedømmelsesplan

Databaser. Område / Specialefag nr Database, design og programmering Datatekniker Infra & Prog IT-Supporter AMU Kursister

Elevdesign af software som læringsredskab.

Modulbeskrivelse Omsorg for mennesket i radiografi. Modul 4 - Klinik

Projektbaserede eksamener Cand.merc. i økonomistyring og informatik *

Opdatering i itslearning Maj Anita Monty Læringskonsulent

National præstationsprofil dansk, læsning

Vejledning til elevplan for elever / side 1

Succesfuld implementering af automatiseret test

The Incredible Code Machine med Swift Playgrounds

Velkommen til DT3. Mercantec HOT Data, Hovedforløb 3, Datateknikere. - en kort introduktion til forløbet!

Prækvalifikation vedrørende leverance af ny informationsarkitektur, ny søgefunktion samt nyt design og layout til Ballerup.dk

Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen

Undervisningsbeskrivelse

IMK-App Et mindre it-projekt med stor effekt

FORVENTNINGSKONTRAKT EKSAMENSPROJEKT 3.2 MAJ The juweler

Ny iphone X gendan fra tidligere telefon

Kombinationsforløb på erhvervsskolerne maj 2016

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Mobil borgerbetjening på borger.dk Martin Høegh Mortensen

Undervisningsbeskrivelse

Mobiltest typiske udfordringer og deres løsninger

Undervisningsplan. Side 1 af 17. Termin Rybners Tekniske Gymnasium. Uddannelse. Fag og niveau. Informationsteknologi B

Digitaliseringsstrategi for Folkeskolerne i Lejre Kommune Formål

Odense Tekniske Skole Byggeri & Teknologi Uddannelse Vvs-uddannelse Speciale Vvs - og energimontør. Grundfag Samfundsfag F-niveau

Studieordning del

Grundfag Samfundsfag F-niveau

Netbaserede kontekstafhængige services LaCoMoCo November 11, 2004

[A20] Kick off document and process description. 1 of 5

GRAFISK PRODUKTION OG WORKFLOW HOJMARK.DK TBSKI.DK HOJMARK.DK OG TBSKI.DK KUNDEPROFIL OPGAVEBESKRIVELSE

Cloud Hosted IP telefoni. Hosted IP telefoni. ConnectionCloud Produktvejledning. Version 1.5

Studieordning for bacheloruddannelsen i digital design og interaktive teknologier ved IT-Universitetet i København

Introduktion OBS: Forberedelse

Brugervejledning for Pancomp APP En komplet løsning med rendyrket brugervenlighed

HSYCO/ALARMS MANAGER INTRODUKTION

Transkript:

Datatekniker med programmering som speciale H4 H4 varer ti uger bestående af syv uddannelsesspecifikke fag, samt 2 Valgfri Udannelsesspecifikke Fag og 1 Valgfrit Speciale Fag Indhold På H4 er der fokus på app udvikling til mobile platforme. Projektet går ud på at integrere en app i en web applikation som den der blev udviklet i H3 projektet. Opbygning H4 starter med videreudvikling af Serversideprogrammering fra H3. Derefter er der en introduktion til App Udvikling og en række andre nye fagområder. Undervejs i forløbet har du også et sideløbende projekt du skal arbejde på. Det forventes at du inkluderer de forskellige fagområder i dit endelige projekt. Projektet introduceres i løbet af den anden uge af forløbet. Hvordan afsluttes forløbet Forløbet afsluttes med en aflevering af projektet. Dette projekt bliver vurderet af faglærerne i en evalueringssamtale, hvor projektet gives en karakter på 7 trins skalaen. Apple Linje: Har man valgt Apple Linjen undervises der i Swift i fagene GUI Programmering og App Udvikling. Det forventes også at eleven laver projektet i Swift 1

16478 App programmering I Du kommer til at arbejde med app udvikling i et professionelt udviklingsmiljø. Du vil lære hvad der skal til for at lave en applikation til den mobile platform. Du kan implementere simple apps til en mobil platform. Du kan bygge et interface på baggrund af designskitser. Du kan anvende flere forskellige indbyggede input elementer til at lave dit interface. Faget evalueres efter 7-trinsskalaen. Bedømmelsen gives på baggrund af en afsluttende test. 2

16484 Softwaretest og -sikkerhed H4 Faget har to områder, Softwaretest og Sikkerhed. H4 omfatter sidste del som er Sikkerhed. Der er fokus på serverside- og app-programmering og evt. med gennemgang af tidligere programmer med sikkerhed for øje. Du får kendskab til forskellige kryperingstyper. Du kan implimentere kryperinger i software løsninger. Faget evalueres efter 7-trinsskalaen. Bedømmelsen gives på baggrund af evalueringssamtaler og det samlede projekt. 3

16479 App programmering II Du kommer til at videre med udvikling af applikationer. I denne del er der især fokus på at lave responsive designs der automatisk tilpasser sig forskellige skærmstørrelser og aspect ratios, samt at udnytte de forskellige sensorer et mobilt device har til rådighed (eks. gyroskop, lokations tracking, etc.) Du kan implementere et responsivt app interface. Du kan bruge de indbyggede sensorer i enheden. Du kan bruge forskellige navigations metoder til at skifte mellem skærmbilleder. Faget evalueres efter 7-trinsskalaen. Bedømmelsen gives på baggrund af et mini projekt. 4

6278 Programmeringsmetodik Du kommer til at arbejde med samarbejdsmetoden scrum. Du vil lære hvordan man kan bruge agile development i udviklingen af software. Du kan redegøre for agile development metoden, herunder scrum. Du kan implementere scrum arbejdsformen i et projektarbejde. Faget evalueres efter 7-trinsskalaen. Bedømmelsen gives på baggrund af evalueringssamtaler og en endelig test. 5