Twitter og Wiki i virksomhedsøkonomi er der andre alternativer - www.todaysmeet.com Vi afrapporterer til hinanden her Vidensproduktion Mit hashtag #1omavoa Vidensopsamling 1øma's wiki om VØ 1
Den nye lærerrolle 2
Mediekæder 3
4
Nye medier kan være svære at forstå... Hvilke medier er godt til hvad For hvem Hvornår Sendte elever ud Andreas - "har du tjekket vores computere" Skriv svaret på din wiki-side Anders H. R. Niclas Rolf 5
Online-lektiehjælp De samme Peter problematikken Motivationstweets HanneJoergensen Hanne Jørgensen # #1omavoa - husk der er test imorgen - øv jer i at finde begreber i jeres I-bog f.eks. Hvad er en vækstiværksætter? HanneJoergensen Hanne Jørgensen # #1omavoa - der er karakterer på lectio fra testen idag :-) Vi snakker den igennem på onsdag på klassen. HanneJoergensen Hanne Jørgensen # #1oma - Nu er I jo økonomisk/matematiske - Den bedste procentuelle udvikling i antal tweets kommer fra @MarleneMadsen 6
Opgaver - gruppearbejde 5.2 + 5.5 + 5.7 Videoopgave 5.1 Krav: Under gruppearbejdet skal kommunikation mellem grupperne foregå på twitter. Det er ikke tilladt at der snakkes normalt mellem grupperne kun i grupperne. I jeres løsning skal det fremgå, hvornår I har brugt inspiration fra de andre grupper. Dokumentationen foregår ved at hele tweet'et sættes ind. Hvis I har glemt eller gerne vil se hvad en anden tidligere skrev på twitter - hvad gør man så?? 7
Forberedelse til uge 46 Ud i virksomheden 1. Anders R, Magnus, Steffen og Kønig 2. Frederik, Bjarke og Sofia 3. Mattias, Jean Paul, Marlene og Nicholas 4. Jonas H, Michael, Muharem og Nichlas 5. Peter, Martin, Mette og Simon T 6. Rikke, Andreas og Jonas J 7. Rolf, Malene og Sebastian 8. Simon H, Lasse, Annika og Anders S Til imorgen skal I tweete mindst 1 gerne 2 ideer til virksomheder som I kan kontakte. I grupperne finder I en virksomhed, I kan besøge i to timer besøget skal kunne finde sted mandag d. 14. november 2011 i 5. og 6. lektion. Det er vigtigt at der er tale om en reel aftale. Brug jeres kontakter fritidsjob, mors arbejde, fars arbejde, moster og onkler osv. 8
Udfyld rebus Når du har kodeordet skal du twitte svaret - altså kun 1 vinder 9
Vi retter opgaver - og bruger twitter Opgave 3.17 6 spørgsmål a-f a - skal til tavlen Opgave 3.18 5 spørgsmål a-e d - skal til tavlen Sammen 2 og 2 Opgave 3.19 4 spørgsmål a-d Google-docs 10
Kapitel 9 - Årsregnskabet og registreringssystemet - vi kigger siderne i bogen igennem Pompdelux Send 2 tweets om årsrapporten?? 1 definition / 1 spørgsmål eller 2 definitioner http://storify.com/hannejoergensen/pompdelux1 11
Vi retter opgave 12.1 Hvad har I lært omkring udarbejdelse af regnskaber skriv i 5 minutter Send et tweet med 2 vigtige stikord Se de andres tweets igennem og brug mindst 1 tweet til at forbedre din hurtigskrivning fra før lav en fodnote der fortælle hvem der inspirerede dig Herefter uploades jeres besvarelse på samleviden.wikispaces.com under VØ/2. semester og så giver resten vist sig selv... 12
Vi har lært at man hvert år skal udregne et årsregnskab, dette regnskab viser blandt andet hvordan det går med virksomheden. Blandt andet viser det Årets resultat, der viser hvor meget underskud eller overskud virksomheden har. Vi har lært de forskellige begreber inden for et regnskab, og fundet ud af hvad det betyder. Det består af en resultatopgørelse for regnskabsåret, og en balance der bliver lavet i slutningen af regnskabsåret. Man starter med at lave en masse bilag, og så kan man lave disse bilag om til årsregnskabet. Vi har lært at opstille og udregne et regnskab, både for en handelsvirksomhed og en produktionsvirksomhed. Årsregnskabet bliver brugt i virksomheden, fordi det er en vigtig del af økonomistyringen. Det er også information til virksomhedens interessenter, det er blandt andet virksomhedsejere, Leverandører, kunder osv. Der blev skrevet noget omkring aktiver og passiver, hvilket jeg havde glemt at skrive at balancen består af. Manglede også at skrive noget omkring likvidide beholdninger, betegnelsen dækker over pengebeholdninger i form af kasse og bankbeholdninger. Vi har lært at opstille balancer og ved at de skal være ens både aktiver og passiver. Vi har lært at opstille resultatopgørelse og lave noter til både balance og resultatopgørelse. Balancen er opdelt højre og venstre det kaldes en kontoform, aktiverne står til venstre og passiver til højre. I resultatopgørelsen står omkostningerne til venstre og indtægter til højre I en handelsvirksomhed er resultatopgørelsen artsopdelt, mens den i produktions er funktionelt Virksomheden samler løbende bilag, som senere bliver til årsregnskabet. Produktionsvirksomhed Produktionsomkostninger starter med 2 i kontonummeret Distributionsomkostninger starter med 3 Administrationsomkostninger starter med 4 Finansielle indtægter/omkostninger starter med 6/7 2 havde ikke henvist til andres tweet Likvide beholdninger ELEVARBEJDE 13
Hvorfor arbejde med CSR Send mig et tweet med hvilken virksomhed du helst vil beskæftige dig med - brug #1omavoa 14
Link til elevarbejde 15
1. small talk 2. jokes 3. reminder om lektier, test og lignende 4. besvarelse af spørgsmål 5. videresendelse af links 6. brainstorming 7. input til wiki 8. meningstilkendegivelse 9. besvarelse af spørgsmål 10. diskussioner 11. lektiehjælp 12. deling af musik, videos 13. følge en ekspert / en avis 16
17
Fordele Mulighed for at arbejde smartere - kondensering af tid Variation af undervisningen Flere kommunikationslinjer Inklusion/socialt fællesskab Anerkendelse af flere evner, motivation Undervisningsdifferentiering Refleksivitet 18
Vedhæftede filer VØ 10 10 2011 Mita Løsning Rikke.doc