Copenhagen Summer Seminar tog en ny drejning i dette år, da vi af scenekunstudvalget fik lov til at sprede workshops og klasser ud over hele sæsonen.



Relaterede dokumenter
Danseworkshop med MYKA: Polar Bear Facilitatorer: Mette Overgaard & Georgia Kapodistria

Fagplan 3. Klasse. 1. Kapitel Moderne dans kompetencer

16 th Copenhagen Dance Seminar. juni 2006 rapport

dans for børn LaboratoriebeskrivelSE Sand Forvirring af Minsk Danseteater

Forord. Seminaret var tilrettelagt af Susanne Pørksen og Anna Krarup og blev afviklet af Else Marie Danielsen.

12th Copenhagen Dance Seminar 2002

D a n s M u s i k k e n k l a s s e. Dans. Musikken. det store dansekendskab, men som gerne vil undervise i dans.

OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA

Spring, rytme og dans på højt niveau. Centre of Movement. - en uge med bevægelse og oplevelse

Eleven kan deltage opmærksomt i sang, spil og bevægelse med bevidsthed om egen og andres rolle i musikalsk udfoldelse

ART-of-YOGA. Om ART-of-YOGA. ART-of-YOGA er det nye element i ART VESTA s palette af sanseoplevelser.

Musikalsk ledelse bliv dirigent for en dag

Studieordning for uddannelse i musikalsk akkompagnement til dans MAD

Eleven kan udfolde sig selvstændigt i sang, spil og bevægelse. Eleven kan arrangere og komponere musikalske udtryk

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS

Holdbeskrivelser. Styrketræning Kondtionstræning Sundhed & Velvære Vægttab

Kl Morgenmad Kl Undervisning & kaffepause. Kl Frokost og pause. Kl

DANS, BEVÆGELSE OG KOREOGRAFI PÅ MELLEMTRINET

Mentaltræning øget balance, nærvær og resultater

Læreplan Musisk Skole Kalundborg KOR

Medvirkende New Journal Lars Egegaard Sørensen, Visuel Designer

STIFINDER PROGRAMMET AUTHENTIC LEADERSHIP PROGRAMMES

NORDIC SCHOOL OF BUTOH

Tim Struck. high impact facilitation. Kursus på 4 dage i effektfuld facilitering

Undervisningsningsplan 8-9 klasse

Teori U - Uddannelsen

Læseplan for MUSIK 0. til 7. klasse

- en interaktiv danse- og musikforestilling for skoleklasser fra klasse

Musik Fælles Mål 2019

NYCIRKUS DANS TEATER&PERFORMANCE MUSIK

TUMLINGELEG for børn fra 1-3 år. Onsdag kl. 16:30 17:25 Starter i uge 37, d. 9. september

Til børn og unge Workshop d. 6/ Nyborg Heldagsskole

Hashøj IF Gymnastik * Skælskør Landevej 28 * 4200 Slagelse * Tlf.:

INSPIRATION OG EFTERUDDANNELSE EFTERÅR 2005 FORÅR 2006

1 COPYRIGHT MADS TÖMÖRKÈNYI PERFORMANCE DOKUMENTET MÅ IKKE KOPIERES ELLER VIDERESÆLGES UDEN TILLADELSE

MasterCoach uddannelsen Modulopbygning

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2015

ugepraksis et billede på dit liv

INSPIRATIONS- KORT. Inspira(onskort for personer og arbejdspladser der ønsker at fremme trivsel og forebygge stress

14 th Copenhagen Dance Seminar

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

KURSET: PRAKSIS: copyright all rights reserved hamsa yoga studio

For at fastholde fokus på visionen, har Lejre Børnekulturpakker tre læringsmål, som alle kulturforløb skal opfylde.

Dance Movement. Metoder er Dans og bevægelsesterapi, coaching, procesfacilitering og procesorienteret samtaleteknik samt meditation.

Rytme hæfte - Valsgaard Gymnastikforening

Tilbageviste projektioner AB [2] Konfrontation med egne problemer AB [5] Indsigt om egne tankemønstre AB [1] Forståelse for egen sceneskræk C [1] Sjov

Deltag på et inspirerende seminar Meditation et effektivt værktøj i hverdagen - vejen til ro, fordybelse, udvikling og professionalisme

Stræk og bøj et eventyr

Vil du være blandt verdens bedste ledere og teamcoaches?

Skolebesøg giver nye medlemmer blandt minoritetsunge

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2017

Åbent Vand Inspirationsdag DGI Svømning. Styrk dig selv som svømmer og træner i åbent vand

Mindfulness gennem mental træning

Sommerkurser Teateroplevelser på gadeplan. Teateriværksætter med stort T. Moderne dans udfordre scenekunsten. Længe leve komikken

Bodyshape: MBL: Hit Fit Dance:

Eleven kan udfolde sig selvstændigt i sang, spil og bevægelse Eleven kan udtrykke sig musikalsk i fællesskab med andre

Klik på linket for at se videoen med Rory McIlroy:

RIKKE HERTZ - SPIRITUEL UDVIKLINGSREJSE -

F L O W. Specialist Uddannelsen FREE LOVING OPEN WISE

RIKKE HERTZ - SPIRITUEL UDVIKLINGSREJSE -

Mindfulness i hverdagen

Tumleklub. Tumleklub er;

Forumteater Kursus hos Prisme i at lave forumteater.

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

Udviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

Gerlev en verden i bevægelse Projekt HandiLeg.

NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG. Titel på øvelse: Push and pull

Aftale om Det Kongelige Teater for perioden

Hovedfagskompleks. Filmkomposition. Undervisningens læringsmål og indhold

Kombiner din UDDANNELSE med din SPORT! NGG SportsCollege. Danse-linjen

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

Stræk og bøj et eventyr

IDÉKATALOG 4 EVER I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.

Pædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud.

Mindfulness og Empati Kropsøvelser

INSPIRATIONS- KORT. Inspirationskort for personer og arbejdspladser der ønsker at fremme trivsel og forebygge stress

N Æ RVÆ R O G E M P AT I I SKOLEN

100-TIMERS YOGALÆRERUDDANNELSE JANUAR/FEBRUAR 2019

Mindful Company Compact

Sammendrag af reglement for AGG Æstetisk Gruppe Gymnastik

Holbæk Drama College En bro mellem barndom og voksen En bro mellem muligheden og realiseringen En bro mellem tanke og handling En bro mellem det

Undervisningsbeskrivelse

28. februar Aqua Fitness Workshop Inspiration, ideer og ny viden. Lavet i samarbejde med Them Svømmeklub

Måske kender du de her detaljer fra parforholdets kringelkrogede landskab:

UDDANNELSENS INDHOLD:

Mogens Eliasen: "HjerneGymnastik for Kvikke Hunde" Del 3A: Simple Lydighedsøvelser. Forrige øvelse Tilbage til indholdsfortegnelsen Næste øvelse

Lærervejledning til Danse-dugen

DET KGL TEATER BALLETSKOLEN ODENSE Jernbanegade 20 DK-5000 Odense C Telefon:

Mindjuice Speakeruddannelse

Styrk dit nærvær. E-bog med viden, øvelser samt tips til at styrke nærværet i hverdagen. Jeanette Selvig Sørensen

Impact Leader 1. Et tre-dages kursus i formning af high-impact, formålsdrevet lederskab

Aftale om Det Kongelige Teater

OVERSIGT MODUL 1 - Fundament Styrke, selvtillid, tro på sig selv. Forståelse, indsigt, accept og kærlighed til sig selv. Grundlæggende modul.

FORÅRS RETREAT. Bevidst udvikling og ledelse af dig selv Formål, indhold og pris. Villa Fjordhøj, den marts 2019

PowerPoints i verdensklasse

KUNST TALENT KLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017

Et partnerskab mellem Julie Schmidt Andreasen, Birgitte Lundtoft og Stevns Kommune

YOGALÆRERUDDANNELSE BASIS UDDANNELSE 1. WEEKEND: D JUNI 2. WEEKEND: D JUNI INTENSIV UGE: D JULI PRIS KR.

Sæson 2014 / Ubberud. Gymnastik afdeling

Transkript:

Rapport

Copenhagen Summer Seminar tog en ny drejning i dette år, da vi af scenekunstudvalget fik lov til at sprede workshops og klasser ud over hele sæsonen. Vi har valgt en struktur hvor hovedvægten af træningen og workshops ligger som hidtil i junimåned, men derudover afholdt vi workshop og træning igen i august. Vi kunne igen i år tilbyde klasse og workshop med David Zambrano som er en stor kapacitet, og derudover var vi heldige at kunne engagere Ori Flomin til en workshop. Jeremy Nelson kunne vi endelig bringe tilbage i huset for at give klasser og workshop, desuden kom Robert Hewitt igen og gav balletklasser. Vi afprøvede også med stort held en ny underviser, Fred Gehrig. Det er dog blevet sværere at tiltrække tilstrækkeligt med deltagere til workshops; mens det er lettere at få professionelle dansere til at deltage i klasserne. Vi ser tydeligt, at med presset på kunstarten som helhed er det sværere for danserne at tage hele dage ud af kalenderen for at lave ulønnet, efteruddannende arbejde. For at nå ud til så mange dansere som muligt valgte vi i år at lave vores flyermateriale elektronisk. Det giver en bedre mulighed for at gøre brug af vores store netværk i hele verden. Det hænger også bedre sammen med at vi har lavet online tilmelding til kurserne. Dansens Hus Nov. 08 Niveauet i år var utrolig højt, da det udelukkende var professionelle dansere og dansere under uddannelse, der deltog. Det giver en god energi og inspiration for alle at deltagerne er meget målrettede i deres træning og udtryk.

Kursustilbud Juni 2008 9. - 13. Robert Hewitt ballet kl. 10-12 16. - 20. Robert Hewitt ballet kl. 10-12 Jeremy Nelson moderne kl. 10-12 Jeremy Nelson workshop kl. 13-16 23. 27. David Zambrano moderne kl. 10-12 Davis Zambrano workshop kl. 13-16 August 2008 11. 15. Fred Gehrig moderne kl. 10-12 11. -14. Ori Flomin workshop kl. 13-17

Jeremy Nelson Klassebeskrivelse Klasserne er influeret af Jeremys 20 års fortsatte studier af Barbara Mahler og Susan Kleins arbejde og af seneste studier i Alexander Technique, Kontaktimprovisation og Bodymind Centering. Fokus for klassen er at integrere disse studier og alignment-arbejde til en mere struktureret teknikklasse. Vi begynder med en opvarmning, der fokuserer mest på skelletets opbygning for at nå de dybtliggende muskler, der støtter kroppen og giver bevægelighed og smidighed til kroppens ydre muskler. Vi arbejder mod at etablere en klar sammenhæng og retning gennem knoglerne samt skabe et dynamisk og vægtrelateret forhold til gulvet. Klassen bygges op fra simple øvelser til bevægelsesfraser, der involverer dristige og dynamiske bevægelser. Workshopbeskrivelse Denne workshop er en mere dybtgående udforskning af nogle af de ideer og anatomiske principper, der ligger til grund for teknikklassen. Den vil indeholde et bredt spektrum af indfaldsvinkler, inklusiv improvisation og praktisk arbejde med partnere, der vil udvikle og uddybe vores opmærksomhed og give os mulighed for at erfare nogle af disse principper gennem fysikken. Derefter vil vi viderebringe dette i simple aktiviteter og bevægelser for at prøve og integrere denne nye opmærksomhed i vores krops bevægelsesmønster. Stemningsrapport Når Jeremy Nelson underviser fyldes studiet af hans melodiske stemme, der følger alle øvelser og kombinationer. In- gen musik, kun de organiske fraseringer og rytmer han giver med sin stemme. I en rolig og fokuseret stemning guider han danserne fra én øvelse til den næ- ste, varmer dem op ind i det inderste af musklerne. Øvelserne er enkle, men det arbejde danserne skal fokusere på i deres relationer mellem skelettet og musk- ler er alt andet end enkelt. Jeremy er en sand underviser, hans vi- den er enorm og han er utrolig god til at videreformidle de komplekse kropslige sammenhænge. I workshoppen går han endnu dybere ind i disse sammenhænge, danserne går ned i de mindste detaljer og lærer at fokusere på tyngden og kvaliteten af bevægelsen, gennem forståelsen af den kropslige logik. Jeremy finder illustrationer frem og viser de muskulære og ske- letmæssige sammenhænge i kroppen. Han lader danserne afprøve Klein øvelser, så de opnår den optimale bevæge- lighed og fleksibilitet i deres kroppe, der giver dem mulighed for at lade energi flyde gennem kroppen i bevægelses- kombinationerne og improvisationerne. Improvisationens univers afsøges gennem forskellige opgaver med bl.a. lukkede øjne eller ved at lade kroppen gå modsat den organiske impuls. På denne måde opstår der store mængder af inte- ressant bevægelsesmateriale. Jeremy Nelson er danser/koreograf og tidligere medlem af Stephen Petronio Dance Company. Han har tillige danset i værker af David Zambrano, Susan Ret- horst, Luis Lara Malvacías, såvel som sine egne værker samt med improvisa-

tor Kirstie Simson. Han har modtaget en New York Dance and Performance Bessie Award for performance og en Guggenheim Fellowship for koreografi i 2004. Igennem de seneste 20 år har han undervist klasser/workshops i mere end 30 lande bl.a. American Dance Festival, Impulz Tanz. P.A.R.T.S. og Sasha Waltz Company. Han er medlem af lærestaben for Movement Research i New York.

Robert Hewitt Klassebeskrivelse Roberts klasse bygger langsomt op via en logisk udvikling med hovedfokus på ren og sund placering, styrke og stabilitet samt frihed i vejrtrækning og bevægelse. Helt fra klassens begyndelse er der et stærkt fokus på vigtigheden af rytme og musikalitet. Dette viderebringes i arbejdet på gulvet i legende fraser af stigende sværhedsgrad, der udfordrer danseren til at føle tyngde, rækkevidde og hurtighed. Stemningsrapport Musikaliteten og strukturen i Roberts klasse er helt unik. Hver øvelse ved barren er bygget op efter den samme struktur, så hjernen kan fokusere på teknikken bag bevægelserne. Hans musikalitet gør øvelserne organiske og spændende at arbejde i. Allegro-trinene er noget særligt i Roberts klasser han har en næsten koreografisk tilgang til trinene og hans naturlige fornemmelse for musik og rytme giver etekstra krydderi til fraseringen, så det er sjovt at arbejde med og føles udtryksfuldt. Robert Hewitt er uddannet fra Royal Ballet i England og har danset professionelt med Den Norske National Ballet og Vienna State Opera Ballet. Siden 2003 har han arbejdet freelance som underviser med engagementer overalt i Europa bl.a. States Theatres i Hannover og Wiesbaden, Carte Blanche i Norge, Dansk Danseteater, Skånes Dansteater, Landestheater i Linz samt givet professionelle klasser i København, Oslo, Wien og Stockholm. Hans klasse taler både til ballet- og moderne dansere, fordi begge typer af dansere relaterer på hver deres måde til vokabularet. Robert søger ofte i sine kombinationer den mere nutidige og moderne stil i ballet.

David Zambrano Flying-Low dance Technique Denne klasse fokuserer hovedsagligt på danserens relation til gulvet. Klassen benytter simple bevægelsesmønstre, der inkorporerer vejrtrækning, hurtighed, og frigivelse af energi via kroppen. Dette fokus for at aktivere relationen mellem centret og leddene, bevægelse ud og væk fra basen mere effektivt og bibeholde den centrerede fornemmelse. Fokus på skelletets opbygning hjælper danseren til at udvikle deres fysiske opfattelsesevne og opmærksomhed. I klassen er der partnerarbejde og bevægelsesfraser, der udforsker fysikkens grundlove for sammentrækning og udvidelse. Dance Web Workshop I skabelsen af bevægelseskompositioner fokuserer David Zambrano på at udvikle dynamikken indenfor det komplekse system: at skabe lederskab i form af en gruppedynamik (web). Efter at have været en del af dette dance web vil danseren lære hurtigere at føle sig ind på sine omgivelser og blive mere spontan i sit valg som improvisator, koreograf eller som danser i andres værker. Stemmningsrapport Det er ikke for ingenting at David er en af de mest efterspurgte undervisere i Europa. Hans energi, nærvær og viden er utrolig. Det er ikke blot bevægelsesteknikken; der ligger en dyb livsfilosofi bag hans tilgang til kroppens bevægelser i relation til rummet, andre mennesker og verden. Klassen består at korte fraser, der bevæger sig gennem alle niveauer fra liggen- de op til stående eller omvendt. Rummet fyldes af dansernes stemmer, når de næsten messer et mantra idet de sætter ord på de bevægelser de bevæger sig igennem. Dette styrker dansernes egen indre fornemmelse af rytmen i frasen. Øvelserne repeteres igen og igen, mens David guider og uddyber, hvad de skal være opmærksomme på, hvordan de kan arbejde sig ud af de uhensigtsmæs- sige vaner kroppen har oparbejdet. Workshoppen handler udelukkende om improvisation. Han bygger ugen op så hver dag indeholder endnu en sværhedsgrad. Han tvinger dansere til at kende hver en detalje i improvisationen fra blot at gå og forholde sig til rummet til at være del af en improvisation, hvor alle deltagere er med og hvor hele rummet bølger af udvekslingen af bevægelser. Det er utro- lig intenst og hårdt, der improviseres nonstop i tre timer. Indimellem stopper David op og giver råd og analyse af, hvordan det ikke skal være og hvorfor det skal være ander- ledes. Han har en god evne til at se og give korrektioner til enkelt personer eller hele gruppen, men han forlanger også at få koncentration og nærvær igen. David Zambrano har skabt dans i mere end 20 år. I sin søgen - både som skaber og underviser - har David besøgt mere end 40 lande, arbejdet med mere end 25.000 elever og har optrådt på hundredvis af scener verden over. Hans værker strækker sig over koreografi, struktureret improvisation og ren impro- visation. David er skaberen af mere end 25 origi- nale sceneværker samt Flying Low dance technique den træningsmetode han rejser verden rundt og underviser i.

Han er oprindeligt født i Venezuela, har tilbragt 15 år i New York og lever nu i Amsterdam. Han er dedikeret til kunst som kulturel udveksling, og at udvikle den kreative proces i en verden uden grænser. David ser improvisation som en kunstart og koreografi som et værktøj til yderligere at udvikle sit arbejde med improvisation.

Fred Gehrig Klasse Freds professionelle klasse er dybt inspireret af Merce Cunningham teknikken. Opvarmningen er ren Cunningham. Centret er mere koncentreret om komplekse release influerede bevægelsesfraser. Hovedfokus i al hans undervisning er korrekt alignment og at vægtskifte og bevægelser er klare. Fred lægger vægt på at skærpe hver enkel dansers afbalancering af fokus og udtryk med / via fysikalitet og derigennem udvikle en mere hel dansekunstner. Stemningsrapport Dynamikken i Freds klasse er meget inspirerende. Hans struktur af klassen er anderledes end andre Cunninghambaserede klasser. Forholdsvis tidligt supplerer han opvarmningsøvelserne med bevægelser i fraser. På denne måde undgår han det statiske, der kan være ved at følge den klassiske Cunninghamstruktur. Danserne får hurtigt fornemmelsen af kroppens forcer og svagheder den pågældende dag. Samtidig giver de rene og forholdsvis enkle Cunningham øvelser en dyb og ren opvarmning af kroppen. Den sidste halve time er dedikeret til frasearbejde. Fred henter inspiration fra flere moderne teknikker til sine fraser. Der er enkelte gulvarbejder, generelt er hans fraser kendetegnet ved meget store bevægelser og tydelige vægtskifte og stor dynamik, men ikke hurtige små ting. Det er tydeligt at danserne føler sig inspireret og varme af hans klasse. Fred Gehrig er uddannet fra London Contemporary Dance School og har studeret hos Merce Cunningham Dance Company. Han har arbejdet med adskillige af de største kompagnier og koreografer i Europa og USA bl.a. Bill T. Jones, Carte Blanche, Random Dance, 7-Sisters, DV8, Michael Clark and Preljocaj. Han har også koreograferet flere værker bl.a. et værk til Iceland Dance Festival. Fred har undervist de seneste 16 år over hele Europa bl.a. i Bergen, Marameo i Berlin, Dance a Aix i Provence, Urdang og The Place i London samt givet workshops hos kompagnier som Ballet Preljocaj og Laban Center m.fl.

Ori Flomin Komposition og repertoire / individet og gruppen Denne workshop fokuserer på arbejdet med arrangementet af koreografisk materiale samt at udvikle det i konteksten - solo eller grupper. Danserne vil lære nogle få bevægelses- fraser, som bruges til at arbejde videre med gennem forskellige opgaver og udfordringer. Ud fra det givne materiale udvikles solofortolkninger, som hver dan- ser bruger som afsæt til arrangementet på en mindre gruppe dansere. Undervejs stilles der kompositions- og improvisationsopgaver. Målet er at se og gennemskue forskelle og muligheder i materialet, når der laves kompositoriske valg. Stemningsrapport Grundmaterialet, der arbejdes med alle dage er en længere frase som Ori kommer med, derefter skaber danserne i samarbejde en række realbevægelser, der sættes sammen til en mindre frase. Med dette materiale løses der forskellige opgaver. Alle opgaver bygger på struktureret improvisationer, hvor danserne hele tiden skal forholde sig til hinanden i tid og rum. Gennem forløbet arbejder danserne under Oris ledelse sig dybere og dybere ind i materialet. De skiller det ad sætter det sammen i nye fraser eller med andre tempi for igen at vende tilbage til originalen. Den sidste dag arbejdes der med materi- alet som solo, hvor der igen improviseres over en aftalt form. Ori har en fantastisk evne til at få dan- serne til at føle sig trygge og føle sig accepteret med det udgangspunkt de kommer med. Ved at skabe en så tryg arbejdsatmosfære bliver hver enkel dansers personlighed og temperament tydelig i deres arbejde. Ori har også evnen til at fornemme, hvornår danserne behøver tid og hvornår der skal nye opgaver til, derved holdes energi i studiet hele tiden oppe og der arbejdes med en utrolig intensitet og glæde. Ori Flomin er oprindeligt fra Israel og har danset, undervist og koreograferet i NYC siden 1989. Hans arbejde har været vist i New York på Theatre Workshop s Split Stream, Fresh Tacks og the Barnard search i Judson Church, DanceMopolitan på Joe s Pub samt internationalt i Østrig, Japan og Israel. I øjeblikket er han assistent for den kunstneriske leder af Stephen Petronio Company, hvor han har danset fra 1991-1999. Han har også haft fornøjelsen af at dan- se i værker af Neil Greenberg, Molissa Fenley, Kevin Wynn, Michael Clark og Maria Hassabi m.fl.. Han underviser i dans og yoga som gæ- stelærer i adskillige kompagnier og på skoler i Europa som ROSAS and PARTS (Brussels), Sasha Waltz Company (Berlin), ImpulsTanz (Wien), National Ballet du Marseille (Marseille) samt DNA and Movement Research i NYC. Han er samtidig certificeret Shiatsu mas- sør.

Statistik 2008 2007 Antal træningstilbud 6 8 Studietid reserveret i alt Heraf effektiv træningstid 155 timer 70 timer 171timer 90 timer Deltagere i alt 619 758 Personer i alt 100 136 Antal nationaliteter 6 4