Det gode fodboldmiljø Fodboldens dag, 6. januar 2018
Hvem er jeg? David Kiær Nielsen, 38 år Gift med Pernille og far til 2 vidunderlige piger på 3 hhv. år og måneder Fodboldfaglig rådgiver i DBU Jylland (Udvikling) Ansat siden maj 2006 Faglig sekretær for Børneudvalget Medlem af styregruppen for DGFM C licens instruktør (siden 2003) og medbeskriver på uddannelsen UEFA C og A licens træner træner siden 1995 Cheftræner IF Lyseng kvindefodbold 1. division Sportslig koordinator og cheftræner ESAA morgentræning pigefodbold
Program Historien op til nu Det gode fodboldmiljø Debat og diskussion Input og spørgsmål fra salen
Historien op til nu Holdninger & Handlinger ATK (Træningsmiljø) Spilleformsundersøgelser (Kampmiljø) Søren Østergaards undersøgelser (Klubmiljø) Det gode fodboldmiljø (H&H v. 2.0)
Holdninger & Handlinger DBU s anbefalinger til et trygt og sundt udviklingsmiljø Det udviklende fodboldmiljø Signalere handling Signalere udvikling Signalere glæde og legen i sporten, samtidig med, at det også signalerer progression og fremdrift Inkludere både spillere og trænere samt andre målgrupper Inkludere både trænings og kampmiljø
ATK 1 + 2 DBU Børnetræning
DBU Bredde og DBU Elite i samarbejde med Lokalunionerne Analyse baseret på mere end 100 videofilmede fodboldkampe og mere end 600 drenge og piger fra U8 U14 Samarbejde med Amisco og Center for Holdspil og Sundhed Kvantitative og kvalitative vurderinger Endelige konklusioner RAPPORT 2 RAPPORT 1
Anbefaling på baggrund af konklusionerne i undersøgelsen Der bør altid i en spilleform, udbydes turneringer i spilleformen under den anbefalede, for at tilgodese de ikke øvede spillere samt klubber med få medlemmer. Anbefalingerne har til hensigt at sikre at vi skaber rammer til at udvikle på ALLE spillere på ALLE niveauer. Citat Nils Nielsen/Træner Kvinde A, tidl. U18 landstræner Billederne fra optagelserne viser endvidere, at de mønstre, som vi leder efter i 11 vs 11 ses klart i spillene med færre spillere. Dette er for mig en vigtig faktor. Altså at spillerne, selvom rummene er begrænsede, finder de løsninger, som de kan bruge senere i det færdige spil. Det har ellers altid været et argument for at spille tidligt 11 vs 11. Det er det ikke længere...
Trivsel er et konkurrenceparameter Trivsel betyder rigtig meget for forældre og hvis vi er tydelige omkring hvordan vi arbejder med at skabe trivsel får vi fordel... Søren Østergaard, ungdomsforsker
Det gode fodboldmiljø Overordnet inddeling i 3 kategorier: Klubmiljø Kampmiljø Træningsmiljø
Det gode fodboldmiljø Underinddeling i alderskategorier: Børn (Betweeners?) Ungdom (teenagere) Senior (Old boys/old girls/veteraner?)
Det gode fodboldmiljø Børn Drenge/piger Betweeners Ungdom Drenge/piger Senior Mænd/kvinder Ældre Klubmiljø Kampmiljø Træningsmiljø
Det gode fodboldmiljø Drenge vs. Piger / Mænd vs. Kvinder Forskelle Ligheder Udfordringer Muligheder
Det gode fodboldmiljø Bredde vs. Elite Land vs. By Stor / Mellem / Lille klub Der er mange ting, der skal tages i betragtning!!!
Det gode fodboldmiljø Beskrivergruppe nedsat og sat i arbejde men hvad så nu???
Klubmiljø Hvad forstår du ved ordet? Hvad er de største styrker i din klub omkring klubmiljøet? Hvad er de største svagheder i din klub omkring klubmiljøet? Hvem har mest indflydelse på klubmiljøet i din klub? Diskutér med sidemanden 5 min.
Klubmiljø Faciliteter: Baner, materialer, mål, omklædningsrum, klubhusfaciliteter etc. Sociale aktiviteter: 3. halvleg, Afslutningsfester/Klubfester/ events, Standerhejsning, CL aften, Landskamptur etc. Værdier, politikker, code of conduct : Klubspecifikke, men relevante at forhold sig til
Påstand: Klubmiljø Klubmiljøet defineres i høj grad af lederne (tidligere aktive, mænd) og ikke i så høj grad af medlemmerne (de aktive, drenge, piger, mænd og kvinder)! (Grov generalisering jeg ved det godt ) Hvis det passer, hvad kan vi så gøre ved det?
Kampmiljø Hvad forstår du ved ordet? Hvad er de bedste ting ved kampmiljøet, som du oplever det i dag? Hvad skal forbedres og af hvem? Diskutér med sidemanden 5 min.
Kampmiljø Målgrupper: Spillere, trænere, forældre (!), andre tilskuere. Indhold: God opførsel, rigtig matchning, fair play, spille for at vinde, stillinger og resultater, mesterskaber, op og nedrykning etc. Handlinger: Hold kaffe, Silent sideline etc.
Påstand: Kampmiljø Når vi taler om fodbold, er det 95 % af tiden om kamp og kampmiljø! Men det fylder kun 5 % i dagligdagen
Træningsmiljø Hvad forstår du ved ordet? Hvad er det vigtigste for et godt træningsmiljø? Hvad skal vi generelt forbedre? Diskutér med sidemanden 5 min.
Træningsmiljø Faglighed: Træneruddannelse, Forældrekursus, spillerudvikling vs. holdudvikling, niveaudeling vs. selektion, træning på tværs, ATK, øvelsesbanken etc. Praktik: Trænerressourcer vs. krav og forventninger, baneplads, antal spillere etc.
Træningsmiljø Påstand: Der stilles ikke store nok krav til frivillige fodboldtrænere om at uddanne sig. Det er nok, at spillerne har det sjovt! Vi stiller krav til klaverlærere, svømmeundervisere osv. om høj faglighed hvorfor ikke til fodboldtrænere?
Hvad sker der nu? Processen er sat i gang Arbejdsgrupperne er nedsat og afsøger viden: Eksisterende materiale Eksperter Klubfolk Viden samles og beskrives ultimo 2018?
Spørgsmål/kommentarer Ellers skal vi alle huske, at man ikke er færdig, før man er helt i mål
TAK FOR I DAG