Musikalsk ledelse bliv dirigent for en dag



Relaterede dokumenter
Ud i det blå. - Musik- og Teaterleg for de 0 3 årige. Udarbejdet af Ditte Aarup Johnsen

Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

Personlig formidling med krop og stemme

ØRERNE I MASKINEN INSPIRATIONSMATERIALE 6-8 ÅRIGE. Zangenbergs Teater. Af Louise Holm

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

CENTER FOR TRAUME- OG TORTUROVERLEVERE (CETT) PSYKIATRIEN I REGION SYDDANMARK

Eleven kan udfolde sig selvstændigt i sang, spil og bevægelse. Eleven kan arrangere og komponere musikalske udtryk

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2015

Undervisningsplan musik 5.klasse 16/17.

Idékatalog. Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen

Undervisningsplan musik 6.klasse 16/17

Profilfag Mellemtrin. valghæfte for 1. periode skoleåret 2016/2017

Vi vil gerne inspirere jer til at bruge musik aktivt til jeres næste event. - VoiceTeam

Undervisningsplan musik.4 klasse 16/17.

Tonedøve folk sætter dagsordenen

BODY RHYTHM FACTORY. BRF på turné. Koncert for mellemtrinnet

Dette kompetenceområde beskæftiger sig med at arrangere, improvisere og komponere musik samt igangsætte og lede skabende musikalske aktiviteter.

Musikskolen har brug for dig i uge 15!! Læs om vores aktiviteter og meld dig til!

Kreativ nytænkning. Få nye ideer til innovation og forandring. Kreativitet på kommando. Hvem deltager? Bryd dine tankemønstre, og lær at få nye ideer

Eleven kan deltage opmærksomt i sang, spil og bevægelse med bevidsthed om egen og andres rolle i musikalsk udfoldelse

Årsplan. Skoleåret 2014/2015 Linjefag klasse

LÆREPLAN Musisk Skole Kalundborg

I projektet Billeder af vand vil et sammensat musikskole-symfoniorkester og kor fusionerer med dansere og musikere fra Burkina Faso.

Du skal ikke være snæversynet, men være åben og nysgerrig for musik er liv! Hvis du kun vil spille heavy, så bliver du skuffet!

Mennesker Succes Udvikling

Musik B stx, juni 2010

DAGTILBUDSSKEMA. Indberetning > Institutionsledere

Everything DiSC Workplace Certificering 2-dage - MBK A/S

7-9 LINJERNE KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ

Resume af projektbeskrivelse Kroppen på Toppen -i børnehøjde

Styrk din præsentation med krop og stemme

MEDARBEJDERSKEMA. Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2019/2020

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2009

Det var sjovt at være med, fordi vi hyggede os, og det var spændende, fordi der var rigtige professionelle med.

Everything DiSC Workplace Certificering 2-dage - MBK A/S

Impact Communicator 3

LÆS OM DEN NYE UDDANNELSE SOM STRESS- OG TRIVSELS- AGENT KURSUS- PROGRAM. Efterår 2013 // Forår 2014 LINDHOLM ERHVERVS PSYKOLOGI

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2018

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2017

Studieordning for Kandidatuddannelsen til musiker (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium

Vil du være blandt verdens bedste ledere og teamcoaches?

Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE

Slutmålet efter 6. klasse er, at eleverne kan: Musikudøvelse

Vejen mod det gode liv

Samarbejde mellem musikskolen og folkeskolerne

Åbent program Efteråret 2012 NEUROLEADERSHIP EN HJERNEBASERET UDVIKLING AF DET PERSONLIGE LEDERSKAB

Studieordning for Kandidatuddannelsen til musikpædagog (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium

Målgruppe: Musiklærere og andre interesserede undervisere

Læreplan - uddrag. Målsætning

De mange intelligenser

FOREDRAG & KURSER ERIK ØSTENKJÆR. Dipl.Psych. MFCC. Viljen starter, hvor lysten holder op! SPORTS PSYCHOLOGY INSTITUTE

RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE DEN KULTURELLE RYGSÆK FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK INDHOLD PERIODE

Tillidsbaseret Ledelse i klyngerne

Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen

Projektbeskrivelse, KorProjekt 2017

Værdi/leveregel: faglighed

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012

Sigurd og Danmarkshistorien

Michael Madsen Emborgvej 63 Boes Skanderborg - Tel. : /

Årsplan Skoleåret 2013/14 Musik

I musikundervisningen vil vi kommer omkring musikudøvelse, det musikalsk skabene samt musikforståelse.

STIFINDER PROGRAMMET AUTHENTIC LEADERSHIP PROGRAMMES

Læreplan Musisk Skole Kalundborg KOR

Årsplan for 0. klasse på Vesterkærets Skole.

Trinmål efter 2. klassetrin Trinmål efter 4. klassetrin Trinmål efter 6. klassetrin

DANS, BEVÆGELSE OG KOREOGRAFI PÅ MELLEMTRINET

Tilbageviste projektioner AB [2] Konfrontation med egne problemer AB [5] Indsigt om egne tankemønstre AB [1] Forståelse for egen sceneskræk C [1] Sjov

Dagpleje med fokus på. rytmik og bevægelse

Musik Fælles Mål 2019

Visuel og kreativ formidling af budskabet

Musikundervisningen på Ringsted Lilleskole

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år

Musik. Formål for faget musik. Slutmål for faget musik efter 6. klassetrin. Musikudøvelse. Musikalsk skaben

Det Klingende Museum. på besøg i musikkens verden

N Æ RVÆ R O G E M P AT I I SKOLEN

Musik i Tide skolekoncerter

VI ØNSKER EN HARMONISK BØRNEHAVE MED RUM OG FRIHED TIL GLÆDE OG FORDYBELSE OG SOM SAMLER PÅ GODE OPLEVELSER OG MANGE TUSINDE SMIL HVER DAG.

VI SØGER DIG SÅDAN SØGER DU DET KONGELIGE DANSKE MUSIKKONSERVATORIUM

Præsentationsteknik med gennemslagskraft

Årsplan MIM 2011/2012, 2. og 3. klasse

Danseworkshop med MYKA: Polar Bear Facilitatorer: Mette Overgaard & Georgia Kapodistria

Kommunal Entreprenørledelse

Tonede linjer. Bryndum Skole og Sønderrisskolen - 8. og 9. årgang

PowerPoints i verdensklasse

Visionsaften med forældrene og pigerne fra MVP

Kreativitetskonsulentuddannelse

REG X CLUSTER FACILITATOR TRAINING

a) identificere musikalske parametre i forskellige stilarter og genrer i grønlandsk musik og i vestlig kunst- og populærmusik,

Århus Musiklærerforening. Musiklærerdag, september 2014

Sangskrivere kan forstås ud fra to yderpunkter: som håndværkere der mener at sangskrivning

D a n s M u s i k k e n k l a s s e. Dans. Musikken. det store dansekendskab, men som gerne vil undervise i dans.

Tina Bue og Pia Brøgger Teori U - Uddannelsen

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune

Send din harmonika på højskole

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune

Transkript:

Musikalsk ledelse bliv dirigent for en dag Jeres virksomhed er et stort orkester og du er dirigenten. Hvordan orkestrerer du dine medarbejdere? Har de hver især en vigtig stemme? Spiller de stadig sammen? Prøv det af på et professionelt orkester, når vi lærer jer at formidle musikken og dirigere musikerne i samme retning. Oplev musikkens dynamiske arbejdsmiljø, hvor arbejdsglæde og naturligt ansvar er i centrum og få et unik indblik jeres egen ledelsesstil. Varighed: fra 2 timer Antal deltagere: op til 10 kan lære enhver at dirigere. Som deltagere i workshoppen ser I jeres ledelsesstil med musikkens briller og henter indsigt og inspiration til virksomhedens orkester. Få din organisation til at spille i takt og bliv kreativ på kommando. Vi stiller et professionelt orkester til rådighed og lærer jer at dirigere det. Undervejs inddrager vi de musikalske grundprincipper der får musikken til fungere. Som ledere af orkestret skal I skabe hver jeres personlige melodi, men har samtidig ansvaret for at skabe en fælles ramme både for den enkelte musiker og for hele gruppen. I ser jeres lederroller fra nye vinkler, mens I leder og strukturerer arbejdet. Afslutningsvis indspiller vi jeres virksomheds symfoni, så processen bliver dokumenteret. I får en ny vinkel på jeres personlige ledelsesstil og et fælles sprog til at kommunikere med I bliver bedre til at skabe kreative rammer og bryde vanemønstre på en inspirerende måde I forbedrer jeres lydhørhed og jeres ledelseskommunikation I bliver bedre til at håndtere omskiftelige arbejdeforhold og kunne skifte retning Dynamisk synkronisering, ledelsesudvikling, lydhørhed, engagement, gruppedynamik

Stemmens kraft gospel Oplev hvordan virksomhedens stemmer smelter sammen til ét udtryk, når I synger sammen som gospelkor. I bliver til et stort kor og lærer at synge i flere stemmer med en professionel gospelsanger som instruktør og solist. Når vi synger sammen mærker vi nærværet og den sammenhængskraft som stemmen giver og kan se på os selv og vores kolleger på nye måder. I samles til et gospelkor, får en grundlæggende indføring i hvordan stemmen fungerer og guides igennem stemmens opvarmning. Herefter lærer I en gospelsang med flere stemmer på et niveau, hvor alle kan være med uanset tidligere erfaring. Instruktøren er professionel gospel-sanger, og fungerer også som solist på nummeret. Kurset afsluttes med en opførelse af sangen. Varighed: 1-2 timer Deltagere: op til 150 kan lære alle at synge og synge sammen. Som deltagere på workshoppen ser I nye sider af jeres kolleger og oplever stemmens sammenhængskraft med en metode fyldt med humor, nærvær og fokus på hvordan samarbejde også kan fungere. En professionel musik-oplevelse med stemmen og det gode humør i centrum En ny måde at se og opleve kollegerne og samarbejdet, hvor alle lytter til hinanden I oplever hvordan helheden bliver større end enkeltdelene, når vi synger sammen Lydhørhed, fællesskab, glæde, sjov.

Musikalsk kommunikation brug musikkens principper når I samarbejder Brug musikkens grundpricipper direkte i det daglige arbejde. Kombination af små øvelser og mere reflektion, der direkte giver jer top-relevante inputs til jeres kommunikation og samarbejde. Når I spiller musik sammen diagnosticerer vi jeres udfordringer som team i en situation der både er ufarlig men samtidig brugbar i jeres daglige samarbejde. Emnet finder vi i samarbejde med jer og kunne være fx personligt ansvar, lydhørhed, daglig kommunikation, effektiv sparring, eller en idé I selv har. Som professionelle musikere, dirigenter og ledere af et ensemble støttet af Statens Kunstråd har vi udviklet en række værktøjer, der kan bruges af den moderne virksomhed. Varighed: 1 time pr. session Deltagere: op til 15 kan lære alle at lytte til hananden og spille sammen. Når I ser jeres arbejde som musikalsk sammenspil kommer der fokus på at gøre jeres kommunikation og idéudvikling mere udbytterig. Bliv kreativ på kommando. Efter en enkel indføring i musikalsk kommunikation, samarbejde og kreativitet (fx vores kursus Musikalsk samarbejde bliv musiker for en dag ), mødes vi rundt om mødebordet. Vi får musikken med ind i mødelokalet med korte, udvalgte øvelser og fokuserer sammen på at overføre vores redskaber helt konkret, så I bliver klædt på til at bruge dem i det daglige arbejde. Kurset kan stå alene men fungerer godt som en del af et længerevarende forløb, hvor vi hver gang kan fokusere på et nyt emne. Jeres samarbejde og kommunikation bliver mere musikalsk I bliver bedre til at lytte til hinanden Jeres roller i kommunikationen bliver klarere I bliver bedre til at akkompagnere hinandens arbejde Lydhørhed, omstilling, engagement, anerkendelse, opbakning, idéudvikling

Kreativt samarbejde bliv musiker for en dag Musik åbner sanserne og frigør vores kreative ressourcer. På kurset bruger vi musikken til at sætte jeres kreativitet og samarbejde under lup og hjælper jer med at forbedre samspillet med redskaber fra musikerens værktøjskasse. Vi bruger musikken til at italesætte samarbejdet, og giver en ny vinkel på bla. gruppedynamik, rollefordelinger, personligt initiativ, lydhørhed altsammen i en afslappet, humoristisk og rummelig setting væk fra hverdagens opgaver og udfordringer. I oplever hvordan alle mennesker er musikalske (selvom de måske ikke troede det), og hvordan musikalitet kan bruges til daglig i jeres kommunikation og arbejdsprocesser kort sagt: hvordan I kan blive kreative på kommando. Varighed: 2 timer Deltagere: op til 35 kan lære enhver at spille sammen og improvisere. Som deltagere i kurset får I mulighed for at genopdage den personlige såvel som den fælles kreativitet og engagementet i virksomhedens store orkester. Improvisationens spilleregler er vores unikke metode til at forbedring samarbejdet i gruppen og med det som model kan I også være kreative på kommando. Alle deltagere udstyres med instrumenter, og I bliver til et orkester. Herefter guides I gennem en fælles musik-oplevelse, hvor vi undervejs fortæller om de værktøjer, musikeren bruger til at samarbejde og være kreativ. Dels oplever I på egen krop hvordan musikalsk og kreativt samarbejde fungerer, og dels reflekterer vi sammen over hvordan I kan bruge det. I oplever glæden og det fælles engagement ved at spille sammen i et orkester I oplever hvordan musik kan give jer ny input til at forbedre jeres samarbejde, kommunikation og kreativitet I fællesskab sætter vi ord på og reflekterer over det ift. jeres daglige arbejde Samarbejde i grupper med fokus på: engagement, arbejdsglæde, lydhørhed, kommunikation

Den fælles puls - stomp/trommeworkshop Stomp er en tromme-show, hvor I finder den fælles puls. Spande, aviser og poser bliver i Stomp til percussioninstrumenter og gør jeres virksomhed til et levende og festligt rytme-orkester, hvor det kropslige, det sjove og den fælles puls er i fokus. Varighed: 1 time Deltagere: op til 100 kan få jeres virksomhed til at groove og finde den fælles puls. En underholdende dag hvor fællesskabet er i centrum. Stomp er rytmer og bevægelse koordineret til et livsbekræftende event, hvor sjov og samarbejde er i fokus. Alle deltagere bliver udstyret med et instrument, og bid for bid lærer I små stykker musik og koreografi i en sværhedsgrad, så alle kan være med. Små øvelser og lege sætter jeres koordination på en prøve og lydhørhed på prøve. Et event, hvor musikalitet, humor og nærvær er i centrum. I ser hinanden fra en ny vinkel og bliver både udfordret og underholdt I lærer at samarbejde musikalsk med kernepunkter som lydhørhed og forandringsvillighed I oplever at jeres krop kan mere end I måske tror At swinge sammen, lydhørhed, se hinanden fra nye vinkler, sjov oplevelse

Inspirationskoncert lyden af samarbejde Ord som at improvisere, at swinge og at klinge sammen bruges i flæng når samarbejdet fungerer rigtig godt. Metaforerne får ny og dybere betydning, når I oplever foredrags-koncerten lyden af samarbejde. Lige dele musik og fortælling blandes og giver publikum en umiddelbar glæde ved at høre musikken. Samtidig opnår publikum en forståelsen af hvad der får musikken til at swinge. Varighed: ca 1 time Deltagere: op til 500 kan vise jeres virksomhed hvordan et professionelt orkester fungerer ved en foredrags-koncert, der både rummer det underholdende og reflektionen. Hør jazzbandet swinge og forstå hvorfor! Jazzbandet er vores metafor for hvordan en virksomhed kan arbejde sammen i et dynamisk fællesskab. Vores fortælling giver jer ny input til kommunikation, kreativitet og hvordan man kan kombinere individualitet og fællesskab. Vores professionelle jazzband (DMA-nomineret og støttet af Kunstrådet de seneste 3 år) giver smagsprøver på deres levende, fængende og nyskabende musik, og denne koncertoplevelse reflekteres der over af foredragsholderne dirigenterne selv. En inspirerende blanding af anekdoter fra musikkens verden, forskning i musik og organisationer og eksempler på hvordan det musikalske samarbejde fungerer. Alle kan høre hvornår orkestret swinger og efter foredraget vil publikum også forstå hvorfor. Hør hvordan professionelle musikere arbejder sammen og får musikken til at swinge Bliv inspireret til hvordan I også kan spille sammen i virksomheden En levende og musikalsk oplevelse, der giver stof til eftertanke Lydhørhed, fælles mål, musikalsk anerkendelse og opbakning, arbejdsglæde, individualitet-fællesskab.

Ledelse som handlingsorienteret lydhørhed Med musikken som samarbejdspartner arbejder vi i spændingsfeltet mellem personlig udvikling og ledelse. To dirigenter og en ledelsesekspert guider jer igennem en række musikalske øvelser der tydeliggør og træner jeres kompetencer når I skal samarbejde med og lede grupper. Med musikken kan vi belyse ledelsemæssige og personlige udfordringer på en ny måde, som er lagt an på, at læringen både skal ske mentalt, emtionelt og kropsligt for at blive forankret. I skal opleve at spille sammen og reflektere over oplevelsen for at få den indsigt i sig selv og i gruppens dynamik, som er en forudsætning for at kunne lede sig selv og andre. Dagens forløb bliver en vekselvirkning mellem praktiske musikalske øvelser der træner jeres ledelsesperformance og diskussion, reflektion og selv-assessment. Varighed: en halv til en hel dag Deltagere: styregrupper, projektledelsesteam, fagkomitéer, ledelsesteams à op til 20 Ketil Duckert og Gustav Rasmussen er uddannede musikere og dirigenter fra Rytmisk Musikkonservatorium og har som professionelle musikere optrådt på bla. Copenhagen Jazzfestival, Carnegie Hall og Roskilde Festival. Herudover er de gæstelærere på konservatorier i ind- og udland, samt indehaver af, hvor de siden 2005 har afholdt kurser hos bla. LEGO, Nordea og Lundbeck. Nels Karsvang har erfaring som leder og topleder gennem 10 år hos Falck og MAN med en baggrund som Cand.Mag. i psykologi og filosofi. Herudover er Nels gæstelærer på den internationale MBA uddannelse på CBS og fungerer som ledelsesekspert/-konsulent i Danmark og USA. - I bliver bedre til at indgå i nye samarbejder og lede medarbejdere - I forbedrer jeres timing og flow ifm. løsning af opgaver - I udnytter hinandens og jeres egne ressourcer smartere - I får klarhed i jeres ledelseskonversation - I forbedrer jeres performance i ledelses-teamet Kernebegreber - Teori U værktøj til ledelsesperfomance - Slip forudfattethed - Lydhørhed og timing - Solo og support