Unges lyrik 2012. Fra skriveværksteder i og omkring Brabrand

Relaterede dokumenter
Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Sebastian og Skytsånden

På kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Frivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig?

Det gør man i et eventyr.

Min morfar Min supermand

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra

Gud giv os fred i verden. Amen

SAYLE. Sårbarhedsundersøgelser 2008/09. på gymnasiale uddannelser i. regionerne Syddanmark og Midtjylland

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Spørgsmål. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Jeg var mor for min egen mor

Pårørende til traumatiserede patienter: Konsekvenser for børn, unge og gamle

Børneneuropsykolog Pia Stendevad. Søskende til børn med epilepsi

Prædiken til 2. s. i fasten kl i Engesvang

Værdighed den røde tråd i ældreplejen

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Fra en børneforkæmpers perspektiv

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR KLASSETRIN

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt

Søskendeproblematikken

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

SAMARBEJDE OM UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJE & OMSORG

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf.

som gamle mennesker sukkende kan sige når de har været til endnu en begravelse.. For sådan er det jo også. At nogen af os får lov at sige farvel

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

Den Internationale lærernes dag

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Du er klog som en bog, Sofie!

Bilag 2: Interviewguide

Jesus, tager Peter, Jakob og Johannes med op på et højt bjerg.

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

At leve videre med sorg 2

Idékatalog 3/3 // Pilehaveskolen. (kit, nummer 8)

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

En god handicapmor er jeg vist ikke

Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

6 grunde til at du skal tænke på dig selv

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Du har mistet en af dine kære!

Pernille var anorektiker: Spiseforstyrrelse ledte til selvmordsforsøg

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16, tekstrække

Prædiken. 12.s.e.trin.A Mark 7,31-37 Salmer: Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Studie. Ægteskab & familie

21-årig efter blodprop: 'Arret er noget af det bedste, jeg har'

Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser)

Et privilegium at få lov at tage afsked på den måde, siger datter, der tog plejeorlov for at passe sin mor

Som der blev orienteret om ved forældremødet, begynder vi nu på det nye undervisningsprogram, som hedder Trin for Trin.

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet Ikast tlf.:

Kursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1

Det svære liv i en sportstaske

Du må være med! -4. Børn må være med

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Mira. Far. Mor. Sanne. Joakim

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

2 EN MINEARBEJDERS FORTÆLLING 10:01:21:18 10:01:25:18. 3 <Jeg hedder Joaquim Nyamtumbo.> 10:01:30:04 10:01:35:11 <Jeg kom til verden i Mozambique.

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier kl

Bønner, skrevet under Per Vibskovs gudstjeneste i DR Kirken 6. søndag efter påske 2010

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR KLASSETRIN

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Søren hviler i Kalundborg Fjord

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til:

De 3 mest effektive spørgsmål, du kan stille dig selv. Hvis du vil leve dit liv og ikke andres.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

Du færdiggjorde det sidste år af folkeskolen og startede på gymnasiet. Der har du gået i to år nu, og det har langt fra gjort dit liv lettere.

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Transkript:

Unges lyrik 2012 Fra skriveværksteder i og omkring Brabrand

Unges lyrik 2012 Lyrik fra skriveværksteder med unge, maj 2012 De unge forfattere Mads Mygind og Kristina Nya Glaffey har i løbet af maj 2012 gennemført en række kreative skriveværksteder i og omkring Brabrand, afholdt på folkeskoler og erhvervsskoler, i ungdomsklubber og gymnasier. Skriveværkstederne blev sat i værk i anledning af den årlige musik- og litteraturfestival Sommerstemmer ved Brabrand Sø i Aarhus. Arrangørerne Litteraturen på Scenen og KulturGas har dermed skabt rammer for optrædener fra både professionelle kunstnere og spirende talenter fra lokale vækstlag. Kreativ skrivning er et værktøj, der giver en anderledes adgang til formidling i uddannelserne. Litteratur formår at skabe et tillidsrum, hvor de unge kan udtrykke sig via egne fortællinger og bruge deres egne historier. I løbet af skriveværkstederne blev der arbejdet med emner, der normalt ligger hinsides almindelige klassesamtaler. Vi er glade for at kunne give læserne den store oplevelse at få et sjældent åbent indblik i de unges mangfoldige tanke- og følelsesverdener! Brabrand, 28. maj 2012 Regina Lamscheck-Nielsen, projektleder Om forfatterne Kristina Nya Glaffey: Født 1979, uddannet fra forfatterskolen. Forfatter og skribent på Information. Debuterede med kortprosasamlingen Lykkejægere i 2008. Seneste udgivelse er den roste Padder og Krybdyr (2012), der er blevet beskrevet som litterær stand up-komik. Mads Mygind: Født 1984, har en fortid som rapper. Har undervist i litteratur og kreativ skrivning på efterskoler og højskoler og udgivet digtsamlingerne Tilbage er et sart pulver af oprør (2010) og Før vi får set os omkring (2011). Om festivalen Sommerstemmer www.detgamlegasvaerk.dk - www.lips.dk 3

Til min mormor 1. Er du rask nu? 2. Hvordan havde du det, da du fik at vide, at du havde kræft? 3. Hvad gjorde du, når det virkede håbløst, hvis det nogensinde gjorde det? 4. Var du altid helt rolig eller var du bare god til at holde tingene lidt på afstand? 5. Fortalte du mig, hvordan du virkelig havde det? 6. Var du ensom? 7. Synes du jeg var der? At vi var der? 8. Mormor, var du ikke bange? For at dø? 9. Er du bange? 10. Ved du godt, at jeg var bange? For at miste dig? 11. Ved du godt, at din sygdom fik mig til at tænke over nogle ting? 12. Ved du, at jeg tænker på, hvor meget du er for mig? 13. Mormor, ved du at jeg tænkte på dig? Meget? 14. Mormor, ved du, at jeg stadig tænker på dig? 15. Gjorde mine breve dig godt eller skidt tilpas? De hjalp mig. 16. Er du stadig mormor? Som du plejede? 17. Ved du hvor glad det gør mig, at du klarede den og at du vender tilbage? 18. Ved du, hvor glad jeg blev, den dag vi kunne spille spil igen og du havde bagt? 19. Ved du, hvor fantastisk en mormor du er? Hvor stærk du er? Og har været? 20. Ved du hvor højt jeg elsker dig? Du klarede den. Engdalskolen, 8. klasse, Anonym 4

Til min fætter 1. Har du savnet mig? 2. Kan du overhovedet huske mig? 3. Hvad synes du om, at jeg kommer tilbage til Libanon? 4. Var det sjovt sidst? 5. Er du vokset siden sidst? 6. Plejer det stadig at være varmt om eftermiddagen? 7. Hvorfor kommer du ikke på besøg? 8. Er det for dyrt? 9. Er det for besværligt? 10. Har du ikke visum? 11. Jeg kan sende dig penge, hvis det er det, du vil. 12. Hvad med min tante, hvordan går det med hende? Lykkeskolen, 7. klasse, anonym 5

Dengang Jeg husker dengang jeg ikke tænkte. Den tid hvor alting var ren ligegyldighed, og jeg ikke havde ting at tænke og fundere over. Hvor alting gik ud på at ha så meget sjov som muligt. Fuld fart på, ingen begrænsning. Frygt. Der var ingen frygt. Kun mod. Mod til at erobre verden. 6

Jeg drømmer mig sommetider tilbage, men savner aldrig. Dengang. Dengang hvor jeg kunne alt, og aldrig så tilbage. Født på ny. Hver dag. No regrets. Jeg kunne alt. Kan nu mere. Dengang. Aarhus Købmandsskole, Kasper 7

Til oldemor 1: Hvordan er der, der hvor du er nu? 2: Var du stadig til stede da du blev hentet med ambulance? 3: Hvordan havde du det, når du gik rundt i din lejlighed? 4: Hvordan kunne det være, at skålen med sukkerknalder altid var fuld lige meget hvor mange vi tog? 5: Synes du selv at du havde et godt liv, eller skulle det have været anderledes? 6: Ville du gerne have haft at det var sket før eller senere? 7: Er du glad for at du aldrig kom på plejehjem? 8: Var du bange for at dø? 9: Er du glad for at du nåede at se dine oldebørn? 10: Har du fundet alle dem du havde mistet? 11: Nåede du det du gerne ville? 12: Er det som du havde forestillet dig? 13: Synes du at livet er for kort? 14: Holder du øje med os? 15: Vidste du at chatollet stadig dufter af dig? 16: Hvad tænker du på? 17: Var du med til din begravelse? 18: Har du fået en ny rollator, som du kan race rundt på? 19: Ville du gerne at vi havde boet tættere på hinanden, så vi kunne være kommet på besøg lidt oftere? 20: Vidste du at vi holdt meget af dig? Engdalskolen, 8. klasse, anonym 8

9

Til min søster Jwona 1. Hvordan ser du ud? 2. Ligner du mig? 3. Hvordan ville du være? 4. Ville jeg se op til dig? 5. Hvor ville du være lige nu? 6. Ville du være stolt af mig? 7. Ville du være gift? 8. Ville jeg være anderledes? 9. Ville du stadig være syg? 10. Savner du mor? 11. Har jeg skuffet dig i nogle situationer? 12. Mor tror det var hendes skyld, ville du snakke med hende? 13. Hvad ville du fortælle mig? Hvis der altså var noget du ville sige. 14. Ville vi have de samme talenter? 15. Ville vi lyde som hinanden? 16. Vil du gerne møde mig? Klubberne i Bispehaven, All Kinds, anonym 10

Jeg husker en pige på en cykel. Cyklen var rød og med tre hjul. Cyklen havde en passager. Dukke Anna blev fragtet sikkert fra den ene ende af svalegangen til den anden. Og så tilbage. Pigen sang en sang, ingen andre kendte. Sangen den var hendes. Min. Engdalskolen, 7. klasse, Trille 11

1. Far: Hvorfor blev I skilt? 2. Far: Hvordan var din barndom? 3. Far: Hvorfor har vi ikke kontakt? 4. Far: Hvorfor flyttede du fra Aarhus? 5. Far: Hvorfor er du stresset? 6. Far: Hvorfor savner du mig? 7. Far: Hvorfor forlod du os? 8. Mor: Hvorfor vil du tilbage til Somalia? 9. Bror: Hvorfor kunne du ikke lide mine veninder? 10. Bror: Hvad fik dig til at flytte? 11. Bror: Hvordan har du det? 12. Bror: Hvorfor fortæller vi ikke hinanden om vores problemer? 13. Bror: Hvorfor er du altid glad, når de andre søskende er der, og ikke jeg? 14. Bror: Hvorfor har du en facade? Klubberne i Bispehaven, All Kinds, anonym 12

1. Hvad synes du om mig? 2. Betyder jeg overhovedet noget for dig? 3. Hvorfor forlod du mig uden at holde kontakten? 4. Er du stolt over mig? 5. Hvem holder du mest af? A: Mig. B: Din nye familie. 6. Har du glemt det jeg har gjort? 7. Elsker du mig? 8. Hvad ville du gøre hvis jeg døde eller kom meget til skade? 9. Hvor tit tænker du på mig? 10. Har du tænkt dig at kontakte mig igen? 11. Savner du de gamle dage? 12. Hvad synes du om familien? 13. Ville du blive glad hvis jeg besøgte dig? 14. Hvad ville gøre dig glad? 15. Ville du nogensinde tage mig tilbage? 16. Synes du selv det du gjorde var forkert? 17. Er jeg stadig D i dine øjne? 18. Er jeg uskyldig/skyldig? 19. Hvorfor løj du? 20. Ville du gentage det? Engdalskolen, 8. klasse, anonym 13

Jeg husker dig kun svagt Jeg husker den sidste tid Ord der ikke blev udvekslet Men det betød ingenting Du kunne høre Men ikke tale Jeg kunne snakke Men kunne ikke finde ord Som du i den grad fortjente Jeg husker, jeg gik Aarhus Købmandsskole, Morten 14

Til min bedstemor 1. Hvor gammel var du, da du skulle flygte fra dit hjemland Palæstina? 2. Har du nogensinde tænkt dig at tage tilbage og bo der, hvor du boede engang? 3. Tænker du overhovedet på den familie, du har i Palæstina, og som du måske ikke kender? 4. Hvor længe har du været væk fra Palæstina? 5. Hvad tror du, vi kan gøre for at få vores land tilbage? Lykkeskolen, 7. klasse, Malak A. 15

Til min far 1. Hvorfor gik du fra min mor? 2. Og så på den måde? 3. Hvorfor forlod du mig og min søster? 4. Har du tænkt på os? 5. Hvorfor svarede du ikke på mit brev? 6. Hvorfor ringede du efter så mange års stilhed? 7. Savner du nogensinde de gamle dage? 8. Hvorfor prøvede du at begå selvmord, var det på grund af mig og søs? 9. Kan du bedre lide din nye familie? 10. Hvorfor er der så mange regler hjemme ved dig? 11. Hvorfor var du mor utro? 12. Hvorfor ringer du aldrig til mig? 13. Er du stolt af mig? 14. Kunne du finde på at gå fra mig igen? 15. Hvad var det, der gjorde, at du forlod os? 16. Jeg husker dengang, du lå på hospitalet og var syg, sådan vil jeg ikke se dig igen! 17. Elsker du mig? Engdalskolen, 8. klasse, anonym 16

Til min afdøde far 1. Holder du øje med mig oppe fra? 2. Og hvis ja, ville du så stadig være stolt af mig efter de gange, hvor jeg har gjort noget forkert? 3. Kunne du mærke i din sjæl, dengang du lå i sengen, og jeg kyssede dig på panden, selvom du allerede var gået bort? 4. Var du med til at se din begravelse oppe fra himlen? 5. Hvis du er oppe i himlen nu, vil du så love mig at passe godt på vores nære, når de kommer samme sted som dig? 6. Er du stolt af mig? 7. Kan du huske de minder, vi havde, da du var dopet af medicin og kemo? Engdalskolen, 8, klasse, anonym 17

Til min morfar 1. Tænker du stadig på mormor? 2. Da hun døde, tænkte du på, hvordan du skulle leve uden hende? 3. Er du glad fordi du blev gift og skal begynde et nyt liv med en ny kvinde? 4. Hvordan har du det med dit nye barn? 5. Hvor tit tænker du på mig? Lykkeskolen, 6. klasse, Batoul Hammoude 18

19

Tak til Børnekulturhus Aarhus Litteraturen på Scenen KulturGas i Det Gamle Gasværk www.detgamlegasvaerk.dk www.lips.dk KULTURGAS