Kvalitetsrapport 2012-13. Nørremarksskolen

Relaterede dokumenter
Kvalitetsrapport

Kvalitetsrapport Nørremarksskolen

Brandsektionering. Brandbeskyttelse / Dimensioneringsprogram på knaufdanogips.dk. Dorn- og teleskopløsninger. Brandkamerstatning.

Sætningsled og ordklasser

Befolkningsprognose pr excl.flygtninge for perioden Dato

Etageadskillelse/bjælkelag

Kompetencecenter. Aktiviteter i skoleåret særligt på området IT-rygsæk

Skriftlig Eksamen DM507 Algoritmer og Datastrukturer

4 5 Per Gregersen Carsten Hedegaard Helle Thorbjørnsen

KNAUF FIREBOARD. Ubrændbar. Enkel montering Brandbeskyttelse i op til 2 timer MK-godkendt

Diagrammer for kortslutningsholdbarhed iht. DIN EN /IEC Verifikation af spændingssikkerhed

Kære elever og forældre

Erhvervsuddannelser på Viden Djurs

ANSØGNING. Ansøgning til Cyklistforbundets og Nordea Fondens pulje til anlæg af en cykellegebane

slagelse uddannelses- og karrierefestival

FOLD BILLIE. Billie, se lige hvor langt mit papirfly kan flyve! 3 Fold de to hjørner indtil midten.

Kvalitetsrapport Smidstrup-Skærup Skole

PERSPEKTIV. & debat. TEMA: Mave- og tarmkræft. Udvikling og godkendelse af biomarkører. INTERVIEW: Ny direktør i Kræftens Bekæmpelse

1-1-5 PAR-Coaching. 1. Komposita - sammensatte ord

ET VARMT OG VENLIGT SAMFUND

PRÆSENTATIONSBESKRIVELSE AF UDDANNELSESAFSNIT I PSYKIATRISKE CENTRE/ SYGEHUSPSYKIATRIEN

Arbejdsløsheden hastigt på vej mod en underfinansieret skattereform løser ikke krisen

Alders-mix udfordrer os alle på den gode måde

Gender. BirthYear. Region. Q1_Uddannelse. Hvad er dit køn? Kvinde Mand. Hvilket år er du født? Hvilken region er du bosat i?

1 skaren af exp = den naturlige

Hvordan er trivslen blandt eleverne på skolen (fx i forhold til mobning)?

Dette spørgeskema indeholder derudover tre åbne spørgsmål, hvor I har mulighed for at lægge billet ind på konkurrencens øvrige priser:

Praktiske oplysninger.

Socialpædagogikken i psykiatrien

Skriftlig Eksamen DM507 Algoritmer og Datastrukturer

KURSUSCENTRETS UDBUD AKADEMI FAG

œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Kære%skoleleder% % Hermed%præsenteres%kvalitetsrapporten%for% %Den%bygger%som%=dligere%år%på%forrige%års%skabelon,%s

LÆS MERE PÅ

AKADEMI FAG KURSUSCENTRETS UDBUD. Organisation og arbejdspsykologi Ledelse i praksis Erhvervsøkonomi Coacing i organisationer Projektstyring i praksis

Jul i JULEMARKED I ÅRSLEV. 29. november 2014 OPLEV DUFTEN OG SMAGEN AF JUL

Læs denne Hurtig installationsvejledning for korrekt opsætning og installation, før du bruger maskinen. Medfølgende blækpatroner [x4]

PROJEKTBESKRIVELSE. ligeledes mulighed for at udbygge Campus Bornholm mod nord.

Aarhus Midtby. Lydglimt om besættelsen. Kend Aarhus. Læs mere på internettet

1.000 kr. Kval. Lån

Bilag 4: Spørgeskemaundersøgelse, politikere

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER ØSTER UTTRUP SKOLE // 2015

Betinget hæftelse. Et regneeksempel

REFERAT/DAGSORDEN Ekstraordinært. Mikael F. Sørensen, Anja M. Jensen, Litha Skjolden, Jette Bjerg Brix, Jens Josephsen,

MU H. Musen siger. aktive remser og sproglege med de mindste. Lotte Salling. Lotte Salling har blandt andet udgivet bøgerne: Varenr.

De fem friheder for dyr

Effektmåling af EPM. Figur 1: EPM og diverse dele.

Projekt 5.4. Den størst mulige firkant bestemt ved hjælp af differentialregning

Ballerup Ny Skole. Ballerup Ny Skole. Skoleåret 2016/17. Digitale og sociale medier på Ballerup Ny Skole

Jobcenterchefmøde den 22. sept. 2011

PERSPEKTIV. & debat. TEMA: Æggestokkræft. Screening for kræft skal, skal ikke? DEBAT: Kræftplan III. Nr. 12 J U N I 2011

Affaldstonerbeholder (forudinstalleret) brugsanvisning

Vi starter nu med punkt 1 på dagsordenen: valg af dirigent. Bestyrelsen peger på Einar Hoff. Er der andre forslag?

1 skaren af exp = den naturlige

UDBUD. -1. halvår 2014 AKADEMI FAG

Notat. Forslag til ekstraordinære tiltag som kan imødekomme udgiftspresset for hele Social- og Sundhedsudvalgets område i 2015.

STARTREDEGØRELSE. Tylstrup. Sulsted. Vadum. NØRRESUNDBY Rørdal. Egholm. Hasseris AALBORG. Sønder Tranders. Gug. Skalborg. Frejlev. Visse.

10. klasse 2011/12. Lyngby-Taarbæk Kommune

Hvis du arbejder sort, stjæler du fra andre

TEMA: TANDKØDSLIDELSER!

Maj ÅRGANG. g e. n m. e o. r d. o s. o s f. f b. f e o. r d. a H. u a. o Ci

AARHUS MIDTBY. besættelsen. Tema 1: Lille Torv 14. Store Torv. Domkirke Magasin Bibliotek Bispetorv. ARos. Musikhus. Rådhus.

Mennesket og dets engel

KOMPETENCE i bagagen. Har du de RIGTIGE redskaber til at løfte opgaven? med. Nr. juni 2013

Ungestrategi. Hedensted Kommune

Værdier og værdibaseret ledelse resultat af undersøgelse

De unge voksne og folkekirken

LIVSPARAT. styrker, robusthed og fremtidsplaner. Unikt kursus og undervisningsmateriale til lærere og pædagoger i udskolingen. et samarbejde mellem

SVEJSESAMLINGER DS/EN

Tillykke - du har fået en ekstra affaldsbeholder

P RTFOLIO STEPHANIE JUUL-ANDERSEN

JOMFRUEN. }omfjl"uen Virgo, 24. august september

Kendingstal: ReDane 1/6

De fleste børn er klar til at sige farvel til bleen i to-treårsalderen. projek

Hvidbog PFH sidst opdateret den, 12.september 2012

Min Kompetencemappe. 1. Kort om mig selv Klik her for at indsætte billede. Navn: Adresse: Postnr:

Projekt nr. CP12K-071 vedrørende: Cykling gennem leg og læring. et lærings- og innovationsprojekt i folkeskolen

Kommentarer til. Faglige mål. RELATEREDE FORLØB TIL PROCENT i KLASSE. Matematrix og dette kapitel

Opmærksomhed på kropssprog og stemmeføring med særligt henblik på formidling

ELEVER underviser elever En motiverende metode Drejebog med eksempler

- læsetræning på en sjov måde

Aldersklassetabel primo 2009

Energiens ligefordelingslov

file:///c:/adlib%20express/work/ t / t /2e04a d-4...

Jais Nielsen streger og buer (elevark) to billedkunstlektioner

SALGSOPSTILLING. WESTRING ESTATE HAVREMARKSVEJ 7 ANNISSE N., 3200 Helsinge Tlf.: INFO@WESTRING-ESTATE.DK -

Lokalplanområdets placering i Haderslev

Den rigtige guideskole

Referencevejledning vedrørende montering og brug

Halvårsrapport

Afgørelser - Reg. nr.: Fredningen vedrører: Bøgebjerg. Domme. Taksatio ns komm iss ionen. Naturklagenævnet

De følgende spørgsmål omhandler den teoretiske undervisning på modul 7. 2) Hvordan har dit læringsudbytte været i undervisningen i følgende temaer:

VESTRE KLITVEJ GRANVEJ BAKKEVEJ LANDEV

Vedtægter for Oure Vandværk A.M.B.A.

spejdersnus NR Sommersjov isstest og quizzer Bliv en rigtig pirat Førstehjælp

Politik for god trivsel på Efterskolen Helle

GRAFISK DESIGN SKABELON TIL PRINT-SELV OPSKRIFTSBOG

Å R S S K R I F T

Dato: 3. SEPT 2014 kl

Projektet. Holstebromotorvejen, delstrækningen Mejrup-Tvis

Transkript:

Vjl Kommunl Skolvæsn Kvlittsrpport 2012-13 Skolrpport fr Nørrmrksskoln v Susnn Fjlgr Kristnsn

Kær skollr Hrm præsntrs kvlittsrpportn for 2012-13. Dn yggr som tiligr år på forrig års sklon, såls t tlfktrkn r uvit m n søjl for skolårt 2012-13. D t, nlysr og konklusionr, r intsts, ugør kvlittsrpportn på skolnivu. Eftrfølgn smls t i Vjl kommuns sml kvlittsrpport 2012-2013. Dt tyr, t t, som skolrn inrttr nnr grunlg for t i n sml kvlittsrpport - hovrpportn. I rkn tlfkt r r i nogl llr inlgt kommntrr. Diss r mrkrt m n lill rø trknt. Når I "står" på nn trknt, kommr forklringn utomtisk frm. Forklringrn r tyliggjort, så fortolkningsmulighrn fr sist års kvlittsrpport forhåntligt r minimrt. Dt r vigtigt, t oplyst tl r gnnmrj, og inn rpportn flvrs, r t vurrt, om tlln r korrkt. All fltr skl ufyls; hvis skoln f.ks ikk hr unrvisning i nævnt fg, mrkrs tt m - i fltt. I forhol til læsning vlurs læsinstsn gnnm rsulttrn fr oligtorisk ntionl tst i nsk, læsning på 2., 4., 6., og 8. årgng. Tstn gnnmførs i prion 1. frur til 30. pril. Rsulttrn inførs i rsulttskm fr Dfolo som fins på www.folo.k/ntionltst. Skoln opgivr ntl lvr forlt på 10 profilområr, for hvr f fir årgng. Rsulttrn vil i kvlittsrpportn figurr årgngsvis for n sml kommun. I rkn spin r t vigtigt, t I ikk skrivr i slv spint. Jrs inrtningr førs utomtisk ovr i spint. Arkt "Kvlittssikring f fokuspunktr" r inlt i fm hovtmr, hvor hvrt tm hr t lmål. Hvrt lmål skl I giv n tlværi 0,1,2,3 i t gul områ og tilsvrn i t grønn områ. Fr og m skolårt 2013/14 vil iss fokuspunktr ikk længr vær n l f kvlittsrpportn. Arkt "Kvlittssikring f Skoln i Bvægls" Hr formulrr skoln slv lmål, r hr vært rjt m unr hvrt prinip. Også hr skl I giv n tlværi 0,1,2,3 i gul og grønn fltr, som hrftr utomtisk førs ovr i spint. Tlln rpræsntrr følgn værir: 0 = slt ikk, 1 = i minr gr, 2 = i nogn gr, 3 = i høj gr. D gul områr - n ønsk tilstn - skrivr, hv skollrtmn forvntr, mn kn nå i løt f skolårt og ufyls f skollrtmn i gynlsn f skolårt. D grønn områr - n opnå tilstn - ufyls f mrjrn i slutningn f skolårt. Dtt kn gørs f hl prsonlt f.ks. på t pægogisk råsmø, llr f l f prsonlt f.ks. tmkoorintorrn, skolns uviklingsuvlg. Dn færig kvlittsrpport mils til Unnls og Læring. mrhy@vjl.k Sist frist for flvring f kvlittsrpportn r n 1. sptmr 2013. Go rjslyst!

Nørrmrksskoln - lmnln 2010 2011 2012 1. Antl klsstrin 10 10 10 Antl spor pr. klsstrin 2,6 2,3 2,4 Antl lvr pr. klss 22 24,35 23,91 2. Elvrn 2010 2011 2012 Antl lvr pr. 5. sptmr i lt 574 540 546 hrunr lvr, r motgr nsk som ntsprog 314 321 317 Anl f lvr i SFO i forhol til ntl lvr i 0. - 3. klss 45% 55% 47,24% Gnnmsnitlig lvfrvær i g 12,7 17,9 6,2 særskilt for sygom llr lignn 4,1 5,76 1,9 særskilt for lovlig frvær 3,1 4,48 1,5 særskilt for ulovligt frvær 5,5 7,36 2,8 3. Lærrkomptnr 2010 2011 2012 Prontl f unrvisningn, r vrtgs f lærr i fgt llr tilsvrn komptnr særskilt for spil pægogisk istn 100% 100% 100% særskilt for nsk som nt sprog 100% 100% 100% særskilt for nsk 100% 100% 100% særskilt for mtmtik 90% 95% 100% særskilt for nglsk 95% 100% 95% særskilt for ntur / tknik 95% 100% 100% særskilt for fysik / kmi 100% 100% 100% særskilt for iologi 100% 100% 100% særskilt for gogrfi 100% 100% 100% særskilt for tysk 100% 100% 100% særskilt for iræt 100% 100% 100% særskilt for illkunst 90% 100% 100% særskilt for musik 100% 100% 100% særskilt for histori 100% 90% særskilt for smfunsfg 100% 100% særskilt for kristnomskunsk 100% 95% 4. Rssourunyttlsn 2010 2011 2012 Antl lvr pr. lærr 14 14,28 15,6 Antl lvr pr. nyr omputr (> 5 år) m intrntopkopling 5,5 5,5 7,1 Ugiftr til ftr-virunnls/komptnuvikling 350000 283.075 2.465 Plnlgt timr 82994 29767 27546,3 Anln f plnlgt timr, r gnnmførs i lt 98% 99% 99,3% i inskolingn (0. - 3. klss) 100% 100% 100% på mllmtrinnt (4. - 6. klss) 100% 100% 100% i uskolingn (7. - 9. klss) 98% 99% 98% Anl f lærrns og hv. nttorjsti, r nvns til unrvisning 46% 44% 44% Ugiftr til unrvisningsmilr pr. lv 1274 1300 1601 Ugiftr pr. lv 53549 53515 52407 særskilt for lvr i motgrklssr og -hol 5. Krktrr v folkskolns fgngsprøvr i 9. klss 2010 2011 2012 Dnsk læsning 6,09 7,02 6,54 Dnsk rtstvning 6,6 7 5,95 Dnsk skriftlig frmstilling 6,6 7,26 5,96 Dnsk muntlig 6,66 7,43 6,74 Mtmtik færighsrgning 7,58 6,7 7,21 Mtmtik prolmløsning 7,57 6,74 6,12 Englsk muntlig 6,46 6,31 7,52 Englsk skriftlig 6,43 Fysik / kmi prktisk / muntligt 5,65 5,33 5,3 Tysk Kristnomskunsk Gogrfi 9,11 7,06 8,11 5,06 6,82 7,78 7,61 6,48 6,82 6,14 7,64 Biologi Histori 6,05 Smfunsfg C:\Usrs\Glnn\Downlos\Nørrmrkn 7.xlsxTlfkt - lmn

Bskrivls f t fglig nivu: Dt fglig nivu på læststs OS120 r flt for 2. årgng smmnlignt m tiligr tsts. Gnrlt hr skoln t højt fgligt nivu. Læststn visr t vi hr n stor grupp f svg læsr og n stor grupp f mgt ygtig læsr. Vi hr næstn ingn i mllmgruppn. Vi hr i skolårt fåt mng ny lvr, som trækkr t sml nivu n Frmrttt skl r rjs m Læsvjlrn hr fokus på lvrn fr 2. årgng. Dr skl frmrtts rjs m innovtion, hvilkt vi forvntr vil styrk svg lvr. I Inskolingn vil vær øgt fokus på tilig Litry og gnrpægogik. C:\Usrs\Glnn\Downlos\Nørrmrkn 7.xlsxTlfkt - lmn

Nørrmrksskoln Spin - Skoln i Bvægls Kvlittssikring f Skoln i Bvægls Ønskt Opnåt Skolns opgv r t væg og t væg sig - for t sikr optiml 3 2 Skoln sikrr t ll ørn og ung mør nærværn voksn - hvr g 3 2 Skoln nnr mnnskr r mstrr liv og læring 3 3 Skoln yggr på lvrns mo på og lyst til læring 3 2 Skoln uviklr flksil og innovtiv orgnistionsformr 3 2 Skoln r n l f smfunt - smfunt r n l f skoln 3 3 C:\Usrs\Glnn\Downlos\Nørrmrkn 7.xlsxSpin - Skoln i vægls

Skoln r n l f smfunt - smfunt r n l f skoln Skolns opgv r t væg og t væg sig - for t sikr optiml 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 Skoln sikrr t ll ørn og ung mør nærværn voksn - hvr g Ønskt Opnåt Skoln uviklr flksil og innovtiv orgnistionsformr Skoln nnr mnnskr r mstrr liv og læring Skoln yggr på lvrns mo på og lyst til læring Konklusionr: Kvlittssikring Skoln i Bvægls Vi hr i inværn skolår hft fokus på t urj n, ny profil for skoln omhnln innovtion, iværksættri og ntrprnørsk. Profiln går i luftn mio oktor og forrjt hr l. også tgt sit fsæt i 6 prinippr for Skoln i Bvægls smt t ny skolsyn. Vi hr rfor vært opmærksom på t uvikl ny unrvisningsformr, r uforrr, givr lvrn mo og lyst til læring i ny prspktivr. Dt hr ligls vært vigtigt for os t komptnuvikl og inrg ll intrssntr (lvr, forælr og mrjr) i rjt m n kommn profil, såls vi ll r rustt til skolns innovtiv frmti. Et nt stort fokuspunkt hr vært inklusion. Vi hr fusionrt skolns tiligr rssourntr m skolns læringsntr. Dtt m hnlik på t få lvns læring i øgt fokus. Vi hr smlt ll spilr i læringsntrt, såls ll skolns vjlr r tilknyttt ét st. Frmrttt skl r rjs m I t kommn år vil vi fortst hv særligt forkus på t synliggør skoln som n l f smfunt og smfunt som n l f skoln v l. t invitr nr fggruppr in i vors unrvisningsmiljø, inrg rhvrvsliv, ny smrjsprtnr og ny prspktivr i forhol til vors innovtionsgsorn. Frmrttt vil vi i forinls m inklusionn rj m øgt fokus på t tværfglig smrj, smt sikring f t læringsntrtimrn livr nvnt f vlknt voksn så tæt på lvns unrvisning og læringsrum som Frmrttt muligt. skl r rjs m C:\Usrs\Glnn\Downlos\Nørrmrkn 7.xlsxSpin - Skoln i vægls

Nørrmrksskoln Spin - Fokusområr for skolårt 2012/13. Kvlittssikring f fokuspunktr Ønskt Opnåt Sin 14 13 Skolns nturfgslærr ltgr i nturfgsntværkt "Sinunrvisr på tværs" 3 3 Skolns lærr ltgr i komptnuviklingsforlø i kommunlt llr rgionlt rgi 3 3 Tknologisk hjælpmilr smt IT inrgs i vist mulig omfng i læringsforløn 2 2 Skoln hr n strtgi for uviklingn f nturfgsområt, som r synliggjort i prsonlgruppn og i skolns styrls 3 2 Skoln rjr ktivt m læringsforlø som forgår i nturn (uskolforlø) 3 3 Digitlisring 13 9 Dr r uviklt ny lærformr på ggrun f igitl mulighr, r r ufhængigt f ti, st, klssr og årgng frmmr lvrns læring 2 2 Dn øg urls f n igitl vinling og kommuniktion okumntrs 2 2 Skolllsn hr st tylig mål for rugn f IT og igitl lærmilr i unrvisningn Skoln hr opstillt præis mål for opfølgning på komptnuviklingn innfor igitlisring Læringsmåln for lvrn r igitlisr, så lvr og forælr hr t klrt ill f, hv læringsmåln r. 3 2 3 2 3 1 Evluring og vluringskultur 15 14 Rsulttrn fr ntionl tsts liv nlysrt og nvns i t vir rj 3 3 Skolns lls vlurr rjt i og m slvstyrn tm 3 2 Dokumnttionn f n løn vluring f lvrns unrvisning ingår i tmts rj 3 3 Tmt vlurr løn gt rj m plnlægningn f unrvisningn 3 3 Rsulttrn fr Liv n' Lrn ingår i skolns rj 3 3 Smrj mllm skol og hjm 15 13 Skoln hr t iffrntirt skol/hjmsmrj 3 3 Elvplnn r t rugrt rsk i skol/hjmsmrjt 3 3 Elvn inrgs i urjlsn f lvplnn 3 2 Elvplnn r t ynmisk okumnt 3 3 Forælrn ss som ktiv mspillr i rs rns skolgng 3 2 Rmmr 15 12 Skolns lls følgr n nklt mrjrs plnlgt læringsforlø 3 2 Rårummt for slvstyrn tm r vlskrvt 3 3 Lærr og pægogr ingår i t ligværigt smrj 3 2 Arjt i SFO unrstøttr rjt i skoln og omvnt 3 2 Mrjrn får tilps uforringr i rs rj 3 3 Inklusion 15 11 Skolns rssourntr fungrr som n ktiv hjælp og støtt til inklusion i ll klssr/gruppr 3 2 Kommunns støttsystmr (PPR, komptnntr m.m.) nvns til t sk øgt vin og komptnr på skoln 3 3 Dr rjs målrttt og strukturrt på t uvikl n profssionl inklusionskultur på skoln 3 2 Skoln hr opstillt konkrt mål for lærrns/pægogrns komptnuvikling i forinls m inklusionsrjt 3 2 Kommuniktion og og forælrinrgls nvns målrttt i forinls m inklusionsrjt 3 2 C:\Usrs\Glnn\Downlos\Nørrmrkn 7.xlsxSpin - Fokusområr

Sin 15 Inklusion 10 Digitlisring 5 0 Ønskt Opnåt Rmmr Evluring og vluringskultur Smrj mllm skol og hjm Konklusionr: Kvlittssikring Skoln i vægls Vi hr fortst stor ltgls i Eisson smt Ung forskr. Vors lvr klrr sig m rigtig go rsulttr. Vi styrlssrjt smt profilln hr r vært uvit fokus på forælrinrgls og smrj mllm skol og hjm. Vi hr hft supplringsvlg til skolstyrlsn, hvor r vr rigtig stor ltgls, hvilkt kræftr os i, t r lnt forælrn r intrss og stor opkning for lvrns skolgng. Vi hr nvir oplvt lyst til ltgls i rjt i hnholsvis rjs-og styrgrupp i rjt omkring skolns ny innovtionsprofil. Vi vil rj på n lngsigtt IT strtgi ftr Vjl Kommuns inførls f "Byo". Strtgin skl å inhol plnr for hrwr, softwr og skolns igitl læringsmiljø. Frmrttt skl r rjs m Frmrttt vil vi fortst rj m lvplnn som grunlg for skol- og hjm smrjt. Dog trængr nn til n justring, såls n også kommr til t mth skolns ny profil. Vi hr fomll vluringsrskr: Liv n' Lrn, ntionl tsts, læsprøvr og lvns iniviull mål, som også frmrttt vil nn grunlg for skolns vluringskultur. På rmmrn vil vi fortst følg t nklt tm tæt. Dr r nu tilknyttt n flingslr til ll skolns 3 Frmrttt flingr, som skl vil få r n rjs hl ntrl m roll i systmtisringn f vluringskultur i nklt flingr. Vi vil fortst hv fokus på inklusion l. vi flksil holling og intgrrt unrvisning. vi hnvisr til konklusionn unr spint for Skoln i Bvægls. C:\Usrs\Glnn\Downlos\Nørrmrkn 7.xlsxSpin - Fokusområr