SKOLEBESTYRELSESMØDE PÅ BÆKKE SKOLE Torsdag d. 13. december 2018 kl. 17.00-19.00 Der serveres mad. AFBUD FRA: Mette, Magnus og Kristine. MEDLEMMER: FORÆLDREVALGTE: Jette Daugaard (Johanne 2. kl., Karoline 6.kl., Anne Kathrine 9.kl) Mette Bloch Smedegaard (Ida 0.kl) Poul Svendsen (Johannes 2.kl) Lone Østergaard Andreasen (Laust 7. og Kirstine 9.kl) Marianne E Philipsen (Yann og Jade 6.kl) Astrid Vestergaaard (Louise 9.kl) Ulla Bollerup Petersen (Kaspar 6. kl, Markus 7.kl og Simon 9.kl) MEDARBEJDERREPRÆSENTANTER: Linda Thyssen og Malene Pedersen ELEVREPRÆSENTANTER: Magnus Winther Midtgaard og Kristine Guldbjerg Iversen BYRÅDSMEDLEM: Elin Winther SEKRETÆR FOR SKOLEBESTYRELSEN: Maj-Britt Halle, Skoleleder Susanne Tang, viceskoleleder Vivi Højer Jensen, SFO leder
1. Bemærkninger til dagsorden 2. Eventuelt : Astrid deltager på bestyrelsesmødet i Gesten og informerer derfra. Der er et ønske om et øget samarbejde mellem Gesten og Bække. 3. Orientering fra Trafikpolitikken skal lægges på hjemmesiden. Formanden Obs på at der findes mange foreninger i Bække, som der kan samarbejdes med. Det er muligt at lave høringssvar på busforbindelserne hele året. Hallens bestyrelse vil gerne have et samarbejde med elevrådet omkring udnyttelse af tennisbanen. Årsberetningen laves i 2019 som et viralt oplæg. Fremme af lokalmiljøet skal på som punkt og diskuteres. Skolens ledelse Skoleboden er startet op i 1. step, og fra januar udvides sortimentet. Et ungemiljø skabes med nyindkøbte møbler midlertidigt i samlingssalen, til byggeriet er færdigt. Morgensamling her fredag her i december. Samarbejdet med præsten om besøg i kirken d. 21. december. Tilfredshedsundersøgelsen viser en fortsat positiv progression hele vejen igennem. Vikar pr. januar har trukket sig, så der er opslået en stilling fra 1. marts. Elevrådet: MED og Sikkerhedsudvalget: Med-uddannelsen er afsluttet. Øvrige: Testplanen skal drøftes i kommunen. 4. Princip for klubben (bilag vedhæftet bagerst i dagsorden) Drøftelse Drøftes. Der kommer et nyt udspil på næste møde. 5. Legegruppefolder til godkendelse (bilag vedhæftet bagerst i dagsorden) Beslutning 6. Sundhedspolitik Godkendes
Orientering 7. Budgetstatus Drøftelse 8. Kaizentavlen Der orienteres. Der orienteres. Møderække for 2018-19 på Bække Skole og Gesten Børnecenter Bække Skolebestyrelse Mødedato Kl. 21-08-18 16.30 27-09-18 17.00 Fællesmøde Gesten og Bække 11-10-18 17.30 06-11-18 16.30 13-12-18 17.00 29-01-19 16.30 07-03-19 17.00 Fællesmøde Gesten og Bække 23-04-19 17.00 23-05-19 17.30 18-06-19 16.30 Gesten bestyrelse Mødedato Kl. 19-11-18 19.00 17-12-19 19.00 14-01-19 19.00 11-03-19 19.00 Fællesmøde Gesten og Bække 23-04-19 17.00 08-04-19 19.00 03-06-19 19.00
Møde slut: Sign.: Astrid Vestergaaard Jette Daugaard Linda Thyssen Lone Østergaard Andreasen Marianne E Philipsen Malene Pedersen Mette Bloch Smedegaard Poul Svendsen Ulla Bollerup Petersen
Kaizentavle Nye forslag Hvad Hvem Hvordan Hvornår I mål Hvordan får vi flere med i forældreråd Kommunikation til forældre Princip for klubben Fremme af lokalmiljøet i Bække Vivi, Jette Ulla, Mette Arbejdsgrup pe sender udkast Udkast til hvordan der kan arbejdes med dette Status 6/11-18 Status 6/11-18 Folder til Legegrupper Lokalsamfundets bidrag til løft af faglokaler Poul, Marianne, Ulla Arbejdsgrup pe Status 6/11-18 Prioritering Sundhedspo litik og madbod Lone Susanne Astrid Malene Arbejdsgrup pe Status 13/12-18 Bruttolisten - ikke glemt Trivselspolitik/Antimobbestrategi Skoleprofil
Bilag til Princip for klubben Principper for den udvidede SFO (4-6 kl.) Den udvidede SFO er et pædagogisk tilbud til børn i 4-6 kl. Der arbejdes med afsæt i folkeskolelovens formålsparagraf, Mål og indholdsbekendtgørelsen for SFO samt Vejen Kommunes børnepolitik. Det pædagogiske udgangspunkt er den anerkendende tilgang, hvor ligeværd er essentiel. Vi lægger vægt på at fremme børnenes livsduelighed med særlig fokus på trivsel, robusthed og udvikling af deres personlige og sociale kompetencer. Ligeledes arbejdes der med børnenes dannelse, det forpligtende fællesskab og relationernes betydning. Børnene medinddrages i demokratiske processer ved medbestemmelse, medansvar og medindflydelse afstemt efter deres alder. Aktiviteterne er både pædagogisk tilrettelagte ud fra en professionel tilgang og selvvalgte af børnene, og de tager afsæt i følgende 4 temaer: Sundhed, krop og bevægelse Udtryk, musik og drama Værksted, natur og teknik Medier og kreativitet
Forside logo + billede. Bestemmes og aftales med skolens ledelse. Titel på folder: KENDSKAB GIVER VENSKAB - Introduktion til legegrupper på Bække Skole. Introduktion til legegrupper: Et godt klassefællesskab giver bedre trivsel, læring og forebygger mobning. Ønsket om at være med i fællesskabet er ofte større end selve legen, og det er derfor vigtigt at hjælpe fællesskabet på vej. Legegrupper kan medvirke til, at alle børn er med i klassefællesskabet, og det bliver både nemmere og mere naturligt at lege på kryds og tværs. De står bag beslutningen: Skolebestyrelsen på Bække Skole har besluttet, at der skal etableres legegrupper i 0.klasse. Vi anbefaler, at legegrupper fortsætter i hele indskolingen. Derfor er det besluttet: Det er lettere at opbygge et godt klassefællesskab ved skolestart end at reparere et ikke fungerende klassefællesskab senere i skoleforløbet. Legegrupper er med til at sikre, at alle børn er med i klassens fællesskab. Ved at bakke op som forældre er vi med til at bidrage positivt til fællesskabet. Vi kan styrke sammenholdet og hjælpe fællesskabet på vej, uden at vi blander os i venskaber. Sådan fungerer en legegruppe: I en legegruppe mixes piger og drenge, og faste lege-relationer blandes. Alle børn er med i en gruppe. I legegruppen besøger børnene på skift hinanden og oplever derved hinandens hjem. På den måde kan nye relationer opbygges. Det er klassens lærere, der danner legegrupperne. Når legegruppen er på besøg hos dig: Inviter hjem og hold det simpelt. Kniber det med at være hjemme, så inviter i anlægget eller på legepladsen. Det er legen og samværet, der skal være i centrum. Alle børn behøver ikke lege samme leg, men det er vigtigt, at alle er med i et fællesskab. Hav gerne en leg i baghånden, hvis det bliver nødvendigt med lidt hjælp til at komme i
gang. 2 til 3 timer er erfaringsmæssigt en fin tidsramme for en legegruppe-aftale. Den sidste halve time kan du med fordel byde på en kop kaffe til de forældre, der kommer for at hente. På den måde får I sat ansigter på hinanden, og I kan vende dagens begivenheder. Detaljerne omkring afviklingen fastsættes af klassens lærer i samarbejde med klassens forældreråd. Hvis det passer dig dårligt at have legegruppen, når det er din tur, så byt med en fra gruppen. Hav fokus på, at I gør det både for jeres eget barns og fællesskabets skyld. Her kan du læse mere: Der er inspiration at hente på www:forældrefiduser.dk. Søg på legegrupper.