REGNSKOVENS PLANTER KÆMPERNE

Relaterede dokumenter
I denne opgave arbejder vi med følgende matematiske begreber:

Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring. Navn: Klasse: Skole:

JORDBUNDSUNDERSØGELSE

MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV. Matematik for indskoling klassetrin, 10 opgaver. Lærervejledning

Hvilke geometriske figurer kender I?

Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring. Navn: Klasse: Skole:

Særtryk Elevhæfte. Natur/teknologi. Ida Toldbod Peter Jepsen Per Buskov ALINEA. alinea.dk Telefon

Skemaer Snor og pinde til at markere opmåling En-meter lineal

Seniorspejder: Stifindere

KÆRE LÆRER/UNDERVISER

Vejret Elev ark Opgave Luftens tryk. Luftens tryk - opgave. Opgave 1. Opgave 2

4 trin + en dag REDOK

SUSET. Hvad giver dig et sug i maven? Hvad får dig til at opleve suset?

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

MULTI PRINTARK CAROLINE KREIBERG ANETTE SKIPPER-JØRGENSEN RIKKE TEGLSKOV GYLDENDAL

Rutschebanen - Fart og matematik med Havens mest populære forlystelse

Mattip om. Arealer 2. Tilhørende kopi: Arealer 4 og 5. Du skal lære om: Repetition af begreber og formler. Arealberegning af en trekant

natur / teknik sjove forsøg med kroppen

Kursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1

- med kortspil og legetøj

Arbejdskort geometri på græs 1

Det skal du bruge. Lav selv: lysende julepynt. Materialer: Værktøj:

GØR DIG FRI AF ANDRES OPSKRIFTER

Matematisk opmærksomhed

Hvad ved du om Japan? Du skal læse en bog om Japan. Før du læser, skal du tegne eller skrive alt det, du ved om Japan.

Tip en 12 er. Find kukkelurekasserne, kig i kasserne og svar på spørgsmålene. Marker det rigtige svar i kasserne til højre på tipskuponen.

Smutter: Stifindere. Formål. Forudsætninger for grønsmutterne. Forudsætninger for lederne. Om trinene Trin 1. Trin 2. Trin 3. Udfordring.

Brøndbyløbet 11 færdige poster

Brydningsindeks af vand

Samtale og farveark. Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Før Rema

SOLVENNERNE I ZOOLOGISK HAVE

Billedet fortæller historier

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.

Potensfunktioner og dobbeltlogaritmisk papir

PAPEGØJE SAVNES. 5. klasse. undervisningsmateriale. Lær om: Regnskoven & den grønne papegøje

Højt at flyve Design og konstruktion af en svæveflyver Aerodynamisk ingeniørarbejde Ingeniørens udfordring

KÆRE LÆRER/UNDERVISER

Hvor hurtigt kan du køre?

Du skal gå en tur i Ry med et kamera. Du skal nu finde 9 forskellige retvinklede trekanter og tage billeder af dem. Sæt billederne ind her.

Matematisk opmærksomhed 1 Længdemål 1

PAPEGØJE SAVNES klasse. undervisningsmateriale. Lær om: Regnskoven & den grønne papegøje

DET GYLDNE TÅRN. Men i Danmark er vi tøsedrenge sammenlignet med udlandet. Her er vores bud på en Top 6 (2010) over verdens vildeste forlystelser:

Alle vandrette linjer, der er vinkelrette med synslinjen, er parallelle med horisonten.

LÆSEGUIDER til dansk som andetsprog

Mærket udfordrer spejderne på deres iagttagelsesevner. Spejderne starter deres udforskning i fodsporene på Eventyrenes Klub.

Elever som oplever, at matematikken er i vanskeligheder, har brug for genkendelighed og gentagelser.

Hvad står der? Opgaver: Penge. 1. Hvad kan du finde i bogen? Sæt X

Klima-postkort til en politiker. En klimaopfindelse. Hvad skal du bruge. Sådan gør du. Hvad skal du bruge

I lærervejledningen har vi formuleret læringsmål, som i det følgende er omsat til en række tegn på læring:


[ E-KATALOG ] POWERPAUSER

REGNSKOVEN KORT FORTALT

REGNSKOV OG/ELLER PALMEOLIE? Louise Nordbjerg, Skoletjenesten København ZOO

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Spor 2. numeralitet. Afdækning af. hos nyankomne elever. Elever på 9 år eller ældre TRIN

1gma_tændstikopgave.docx

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

RENTES REGNING SIMULATION LANDMÅLING MÅLSCORE I HÅNDBO . K R I S T I A N S E N KUGLE G Y L D E N D A L

TROPISK TRÆ. Elevark. Opgave 1: Gå på FSC-jagt

Professoren. -udforsker Skoven! Baseret på en (næsten) sand historie. STÆRKT FORKORTET DEMORVERSION (ORIGINALEN ER PÅ 66 SIDER) Særlig tak til:

Teori og øvelsesvejledninger til geografi C LAB-kursus

Sug det op. Sug det op. Ingeniørens udfordring Elevhæfte. Materialet er udarbejdet i forbindelse med EU- projektet;

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

SPECIFIK NAKKE- OG SKULDERTRÆNING TIL TANDLÆGER, KLINIKASISTENTER OG TANDPLEJERE

Vikar-Guide. 1. Fælles gennemgang: Vikarguiden findes på side Efter fælles gennemgang: Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.

Modelbanestyring med PC Indholdsfortegnelse

Introduktion til Banedesign / Visio. af Preben Nielsen

3. klasse. Arbejdsmarkedet

Dyret i dig - Menneskers og dyrs kropssprog

FERSKVANDSØKOLOGI SØENS LIV OG VANDKVALITET

VÆR MED I SKOLE OL 2014! Skole OL er tilbage, og det er NU du skal tilmelde din 4., 5., 6. eller 7. klasse på skoleol.tv2.dk!

tegning NATUREN PÅ KROGERUP

1. Manuel og automatisk registrering af punkter Her gennemgås hvordan punkter optages manuelt eller automatisk. Fra køreskærmen trykkes på Værktøj

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV. Matematik for mellemtrin, klasse, 12 opgaver. Lærervejledning

De første mennesker. Titel. Forfatter. Hvad forestiller forsidebilledet? Hvad fortæller bagsideteksten om bogen?

1. HVERT ØJE SER SIT BILLEDE

15 mm Top. Forside TRO TRO TRO PÅ DET PÅ DET PÅ DET. Bund TRO TRO TRO TRO PÅ DET PÅ DET PÅ DET PÅ DET. 15 mm 12 mm

En kort fortælling om en dag i zoologisk have

Konstruktion af SEGMENTBUE I MURVÆRK.

Årsplan for matematik i 0.kl. Herborg Friskole 2013/2014

Du skal lave en tegning af bordet set lige på fra alle sider (fra langsiden, den korte side, fra oven og fra neden - 4 tegninger i alt).

fortsætte høj retning mellem mindre over større

MV-Nordic Lucernemarken Odense S Telefon mv-nordic.com

Dragværk. På billedet kan du se en pige eller kvinde, der står på ryggen af en hane. Pigen er syet i dragværk. Det er et lille motiv på en knædug.

MED BILLEDHUGGERENS ØJNE

2. En knallert må i Danmark køre 30 km/t. Hvordan er Dæmonens hastighed i toppen af loopet, i forhold til en knallert, der kører 30 km/t.?

Rikke. - på tur i skoven

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Opgavebeskrivelse Askebarkbillen en sværm af liv går ud på at få et overblik over hvor mange askebarkbiller der er i et område.

Din lærer skal spørge, hvordan du gjorde, og han skal bede dig gøre det igen. Du opdager din fejl og laver ikke fejl denne gang.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Penalhus med stramaj. 1) Tæl nu hvor mange sting der kan være på dit stof. På højden og. bredden. Skriv det ned du får brug for det senere.

Herefter får de udleveret deres lille pixibog, der på forhånd er udskrevet.

IKONISKE TRÆER TRÆER. materiale til LOKALUDVALG 2016

MATEMATIK I NORDSKOVEN

Antarktis. Titel. Forfatter. Hvad forestiller forsidebilledet? Hvad fortæller bagsideteksten om bogen?

Når en spiller tager en vogn, modtager og placerer han kun brikker med forsiden opad på vognen. Brikker med forsiden nedad forbliver på vognen.

Format FACITLISTE I I I I I I I I I. Træningshæfte 1. klasse. Side 3. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 1.1. Alinea. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx.

Transkript:

REGNSKOVENS PLANTER KÆMPERNE Regnskovens træer, overliggerne, kan blive op til 80 meter høje. Altså højere end både Rundetårn og tårnet i København ZOO! Men hvor høje bliver træerne i Danmark egentlig? Du skal nu på opdagelse og undersøge højden på danske træer. Du skal bruge: 1. det her stykke papir 2. en blyant 3. et målebånd For at udføre opgave 1 og 2 skal I ud og finde et træ. For at udføre opgave 3, 4 og 5 skal I en tur i København ZOO. Opgave 1 - Mål et træ A. Vælg det højeste træ, I kan finde, og mål hvor højt det er.? meter Tip: De færreste har en lineal i penalhuset, som kan måle et fuldvoksent træ. Derfor er her et par tips til, hvordan I måler træets højde. For lettere at kunne måle træet, skal I vælge et træ, som I også kan se, når I står ca. 30 meter væk fra det. De to metoder finder I på næste side. med støtte fra Undervisningsministeriet Danida. 2019 Side 1 af 5

Metode 1: Brug en kammerat træmand og måler Gå sammen to og to. Den ene af jer stiller sig tæt op ad træets stamme. Vi kan kalde ham/hende træmanden. Den anden går ca. 30 meter væk. Vi kan kalde ham/hende måleren. Måleren strækker sin arm og måler træmanden mellem to fingre. Hvor mange gange skal træmanden stå ovenpå sig selv for at være så høj som til træets top? Mål træmandens højde og gang med det antal gange, han/hun skulle stables ovenpå sig selv for at blive på højde med træet så har I en ca. højde på træet. Metode 2: Brug en pind Find en pind, som er længere end din arm. Stil dig et stykke væk fra træet. Hold pinden lodret og i strakt arm, så stykket, der er over din hånd, har præcis samme længe som din arm. Du kan måle dette ved at lægge pinden vandret langs din arm, så enden af den er ved din skulder. Husk bagefter at holde armen strakt, og at pinden nu skal være lodret. Hold pinden op foran træet og gå nu frem eller tilbage, så det passer med, at toppen af pinden er ved træets top, og enden af pinden lige over din hånd er ved træets rod. Nu er der kun én ting tilbage - mål afstanden fra dig selv og hen til træet. Denne afstand er nemlig ca. den samme som træets højde. Opgave 2 Sammenlign træer A. Indtegn jeres træ på millimeterpapiret nedenunder. Hvor mange gange skal man stille træet, du har målt, oven på sig selv for at få samme højde som et stort regnskovstræ på 80 meter? gange med støtte fra Undervisningsministeriet Danida. 2019 Side 2 af 5

Opgave 3 -Tårnet i Zoologisk Have I København ZOO kan du få en fornemmelse af, hvor højt et regnskovstræ er. Nemlig ved at kigge op ad Zootårnet, der er på højde med mange af regnskovens træer. Ja, Tårnet er faktisk mindre end de største regnskovstræer. A. Brug den samme målemetode, som du brugte til at måle træet, til at finde Tårnets højde. meter B. Hvor meget mindre er tårnet end de højeste træer i Regnskoven (overliggerne)? meter Opgave 4 - Planterne i Regnskovshallen Gå en tur i Tropezoo (ved kiosk/papegøjer) A. Hvor varmt er der i Regnskovshallen? (kan aflæses der, hvor I går ind) I Danmark falder der ca. 0,75 m regn om året I den tropiske regnskov falder der op til 11 m regn om året grader B. Hvor høj er luftfugtigheden? (kan aflæses lige inden, I går ind) grader med støtte fra Undervisningsministeriet Danida. 2019 Side 3 af 5

Gå nu ind i Regnskovshallen og brug et par minutter på at dufte, føle og høre regnskoven. A. Hvad lægger I særligt mærke til? Find træet med de store brætrødder. B. Hvorfor har træerne sådanne rødder? Her ses en tegning af en chimpanse, som bruger rødderne til at tromme på. C. Hvorfor tror I, at chimpansen gør det? D. Hvor mange forskellige slags planter (plantearter) kan I finde? Husk, at selvom der er flere af én slags plante, tæller de kun én gang. Sæt en streg i det tomme felt her for hver slags plante, I finder, og tæl så sammen til sidst I alt E. Hvorfor er der så mange plantearter i regnskoven? med støtte fra Undervisningsministeriet Danida. 2019 Side 4 af 5

Opgave 5 - Regnskoven i din hverdag Gå nu videre og ind i det næste rum, hvor I finder udstillingen med produkter, der er fremstillet af regnskovsplanter. A. Skriv de produkter, I kan finde, ind i udfyld skemaet herunder og svar på spørgsmålene. (Spørg jeres lærer, hvis I ikke ved, hvad produktet hedder) Produkt Kender I produktet? Vidste du, at produktet er fremstillet af planter, der kommer fra regnskoven? B. Hvor mange produkter fandt I? Afslutning Nævn her det mest spændende, I lærte om: 1) Tårnet i Zoologisk Have, Kbh? 2) Planterne i regnskoven? 3) Regnskoven i vores hverdag? med støtte fra Undervisningsministeriet Danida. 2019 Side 5 af 5