Nedenfor kan du se det anbefalede studieforløb for netop din kombination. Det første fag, som er nævnt, er fag 1.

Relaterede dokumenter
Nedenfor kan du se det anbefalede studieforløb på din specifikke kombination. Det fag 1 er kendetegnet ved at stå først i overskriften.

Nedenfor kan du ud fra din kombination se de anbefalede studieforløb, faget som står forrest i overskriften henviser til fag 1.

Se de anbefalede studieforløb for mulige kombinationer herunder. Fag 1 står først.

Adgangskrav til kandidatuddannelsen i Teknologisk-samfundsvidenskabelig planlægning

ADGANGSKRAV for Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier og Psykologi

ADGANGSKRAV for Internationale udviklingsstudier og Virksomhedsstudier

Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Spatial Designs and Society

Den Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC

ADGANGSKRAV for Forvaltning

ADGANGSKRAV for Filosofi & Videnskabsteori og Psykologi

Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Social Entrepreneurship and Management

ADGANGSKRAV for Globale studier og Kommunikation

ADGANGSKRAV for Politik og administration og Historie

ADGANGSKRAV for Psykologi og Arbejdslivsstudier

ADGANGSKRAV for Kommunikation og Psykologi

ADGANGSKRAV for Kommunikation og Performance Design

ADGANGSKRAV for Arbejdslivsstudier og Psykologi

ADGANGSKRAV for Kommunikation

ADGANGSKRAV for Informatik og Kommunikation

1) Mennesker, computere og interaktion. Her er omdrejningspunktet basale forudsætninger for interaktion mellem mennesker og computere.

Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 2. semester

ADGANGSKRAV for Historie og Kommunikation

Studieforløbsbeskrivelse

Semesterbeskrivelse OID 3. semester.

STUDIEORDNING for Psykologi og Socialvidenskab

Fagmodul i Psykologi

Fagmodul i Pædagogik og Uddannelsesstudier

STUDIEORDNING for Pædagogik & Uddannelsesstudier og Psykologi

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation

Studieordning for bacheloruddannelsen i global virksomhedsinformatik ved IT-Universitetet i København

Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 3. semester.

Fagmodul i Psykologi (Engelsk)

Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

Nedenstående kurser er blevet godkendt som valgfag på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse.

ADGANGSKRAV for Datalogi og Kommunikation

FAGMODULBESKRIVELSE for. Psykologi

STUDIEORDNING for Arbejdslivsstudier og Pædagogik & Uddannelsesstudier

Dimittendundersøgelse

Semesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelsen i Samfundsfag som sidefag 2019

Unga in i Norden: Referencegruppemøde

Kandidatuddannelsen i folkesundhed. Adjunkt Charlotte Overgaard Institut for Sundhedsvidenskab og teknologi Åbent hus, 7.

STUDIEORDNING for Socialvidenskab og Psykologi

STUDIEORDNING for Psykologi og Pædagogik & Uddannelsesstudier

Humaniora og det problemorienterede projektarbejde på Humbach

STUDIEORDNING for Internationale udviklingsstudier og Socialvidenskab

STUDIEORDNING for Pædagogik & Uddannelsesstudier og Psykologi

ADGANGSKRAV for Arbejdslivsstudier og Kommunikation

Modulansvarlig Elsebeth Korsgaard Sorensen (Dept. of Learning and Philosophy, Aalborg University)

Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester

Strukturen Projektarbejdet Studiemiljøet Karrieremuligheder

Semesterbeskrivelse. 3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag

Bacheloruddannelsen i Historie ved Aalborg Universitet. Tillæg til. Studieordning for bacheloruddannelsen i almen Historie og

Semesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag E17

ADGANGSKRAV for Informatik og Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier

Studieordning for. kandidatuddannelsen. cand.scient.adm. i Forvaltning

Global Refugee Studies

STUDIEORDNING for Arbejdslivsstudier og Pædagogik & Uddannelsesstudier

Nye kombinationskandidatuddannelser ved IMT Optag 1. september 2018.

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

STUDIEORDNING for Arbejdslivsstudier og Psykologi

Studieordning for bacheloruddannelsen i digital design og interaktive teknologier ved IT-Universitetet i København

1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag ved Aalborg Universitet

STUDIEORDNING for Medicinalbiologi og Psykologi

STUDIEORDNING for Psykologi og Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier

ADGANGSKRAV for Medicinalbiologi og Psykologi

Mål Introducerer de studerende for forskellige anvendelser af IT i den offentlige sektor, samt til programmering af sådanne IT systemer.

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 7. semester efteråret 2017

Projektorienteret forløb - Praktik

Forvaltning / Politik og Administration / Socialvidenskab

Bilag til Studieordning for Kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi. Cand.merc. profilbeskrivelser

Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

Fagmodul i Pædagogik og Uddannelsesstudier

Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 2. semester.

Fagmodul i Psykologi

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier

Semesterbeskrivelse OID 5. semester.

Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 2. semester.

STUDIEORDNING for Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier og Arbejdslivsstudier

STUDIEORDNING for Psykologi og Arbejdslivsstudier

STUDIEORDNING FOR CAND.OECON. LINIEN I INNOVATION OG VIDENØKONOMI VED AALBORG UNIVERSITET

ADGANGSKRAV for Filosofi & Videnskabsteori og Dansk

Studieordning for BSSc i. Socialvidenskab og samfundsplanlægning. Gestur Hovgaard

Ikke krav om dansk A ved engelsksprogede uddannelser. Uddannelsesspecifikke adgangskrav. fag/tilvalg/kombinationsfag, kræves: Engelsk A

Projekttitel: TechLife Eksperimenterende undervisning. Uddannelsessted: Roskilde Universitet, Den humanistisk-teknologiske basisuddannelse.

Studieordning for Bacheloruddannelsen i digitale medier og design ved IT-Universitetet i København

Formål med uddannelsen:

Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

Studieordning for. kandidatuddannelsen. cand.scient.adm. i Forvaltning

Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

Notat om studiedage på Pædagoguddannelsen Århus

Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.

FAGMODULBESKRIVELSE for Pædagogik og uddannelsesstudier

2. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet

Den foreløbige studieforløbsbeskrivelse

Undervisning i geoteknik ved DTU. Anette Krogsbøll

Semesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag E18

STUDIEORDNING FOR CAND.MERC. LINIEN I INNOVATION OG ENTREPRENEURSHIP VED AALBORG UNIVERSITET

TILLÆG til Studieordning for bacheloruddannelsen i Politik & Administration Gældende fra februar 2010

Fremgår af semesterplanen for det enkelte bachelorhus.

Uddannelsesevaluering (kandidat pol/adm) i foråret 2012

Transkript:

Anbefalet studieforløb Om kurset Uddannelse Anbefalet studieforløb Sundhedsfremme Nedenfor kan du se det anbefalede studieforløb for netop din kombination. Det første fag, som er nævnt, er fag 1. Kursusgange: Hold: 1 Arbejdslivstudier studier og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier d-vip 1. Semester: Arbejdslivsstudiersstudier Kursus: Arbejde og forandringsmetoder (5 ECTS) Kursus: Arbejdslivet mellem deltagelse, magt og styring (10 ECTS) Projekt: empiriske studier af forandring af arbejdslivet i institutionel kontekst (15 ECTS) Arbejdslivsstudier Kursus: Anvendelsesorienteret arbejdslivsforskning (10 ECTS) Kursus: Arbejde og subjektivitet i senkapitalismen (5 ECTS) Projekt i sundhedsfremme i teori og praksis (15 ECTS) Informatik og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier

d-vip 1. Semester: Informatik Informatik kerneområder (Mandatory Core Topics Informatics) (Informatik (10 ECTS) Valgfrit emne (5 ECTS) Projektportefolie (15 ECTS) Informatik To valgfrie kurser inden for informatik (2 x 5 ECTS) Forskningsseminar i Informatik (5 ECTS) Projekt i sundhedsfremme i teori og praksis (15 ECTS) International Development elopment Studies og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier d-vip 1. Semester: Internationale udviklingsstudier Kursus i Teori indenfor Internationale Udviklingsstudier (5 ECTS) Kursus i Udviklingspraksis og udfordringer (5 ECTS) Valgkursus: Videregående metodekursus (5 ECTS) Redigeret bogprojekt (15 ECTS) Internationale udviklingsstudier Valgkursus: Specialiseringskursus (10 ECTS) Valgkursus: Videregående metodekursus (5 ECTS)

Journalistik og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier d-vip 1. Semester: Journalistik Ved optagelse på kandidatuddannelsen får den studerende besked om, hvilket studieforløb der gælder for den pågældende studerende. Uanset om om den studerende skal have journalistik eller fag 2 først, ser det første semester på journalistik ud som følger: Valgfrit kursus i undersøgende produktioner (10 ECTS). Der vælges mellem: Undersøgende produktion på tv, radion eller skrift, Teorier om journalistisk praksis (5 ECTS), Projekt i journalistik (15 ECTS). 2. og : Journalistik Journalistisk praktik (60 ECTS) : Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier 5. Semester Journalistik Journalistisk specialisering og innovation (10 ECTS) Videnskabelige metoder i journalistikforskning (5 ECTS) 6. Semester Kommunikation og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier d-vip 1. Semester: Kommunikation Obligatorisk kursus i Strategisk kommunikation (5 ECTS) Obligatorisk kursus i Dialogisk kommunikation (5 ECTS)

Valgkursus (5 ECTS) Projekt i kommunikation (15 ECTS) Kommunikation Obligatorisk kursus i Interkulturel Kommunikation (5 ECTS) Valgfrit kursus (10 ECTS) Medicinalbiologi og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier d-vip 1. semester - Medicinalbiologi (efterår) Projekt i Videregående Medicinalbiologi (15 ECTS) Kursus i Patofysiologi og Immunologi (10 ECTS) Kursus i Farmakologi (5 ECTS) 2. semester - Sundhedsfremme emme og Sundhedsstrategier (forår) Projekt i Sundhedsfremme og sundhedsstrategier (15 ECTS) Kursus i Kursus i 3. semester - Medicinalbiologi og Sundhedsfremme emme og Sundhedsstrategier (efterår) Medicinalbiologi Valgkursus i Videregående medicinalbiologi (5 ECTS) Valgkursus i Seminarkursus i medicinalbiologi (5 ECTS) Valgkursus i Medicinalbiologi (5 ECTS) Sundhedsfremme og sundhedsstrategier Projekt 4. semester - Medicinalbiologi (forår) (30 ECTS)

Plan, By og Proces og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier d-vip 1. Semester: Plan, By og Proces Fagprojekt i Plan, By og Proces (15 ECTS) Vilkår for og perspektiver på planlægning (10 ECTS) Metoder til planlægning (5 ECTS) Plan, By og Proces Metoder i kontekst (3. semester) (5 ECTS) Planlægning i kontekst (10 ECTS) (valgfrit) Politik og administration ation og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier d-vip 1. Semester: Politik og administrationation Policyområder i et moderne demokrati (10 ECTS) Offentlig økonomi: teori og metode (5 ECTS). Hvis den studerende har gennemført kurset 'Offentlig økonomi og regulering' (5 ECTS) på bacheloruddannelsen, vælger den studerende i stedet et valgfrit videregående metodekursus. Problemorienteret formidlingsprojekt (15 ECTS) Politik og administration

Valgkursus: Specialiseringskursus (10 ECTS) Valgkursus: Videregående metodekursus (5 ECTS) Psykologi og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier d-vip 1. Semester: Psykologi Projekt - Psykologien i relation til arbejde, læring, teknologi og institutioner (15 ECTS) Pædagogisk Psykologi (5 ECTS) (5 ECTS) Arbejds- og organisationspsykologi (Psykologi (5 ECTS) Teknologi-psykologi - studier i menneske-teknologi interaktion (5 ECTS) Psykologi Socialpsykologisk forskning i praksis (10 ECTS) og 1 af 3 nedenstående valgfrie kurser: Arbejdslivets psykologiske dimensioner (5 ECTS) Hverdagslivets psykologiske dimensioner (5 ECTS) Teknologi, subjektivitet og hverdagsliv (5 ECTS) Pædagogik & Uddannelsesstudier sstudier og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier d- vip 1. Semester: Pædagogik & Uddannelsesstudiersstudier

Pædagogik og Uddannelse i Samfundet (10 ECTS) Kursus: Læringsrum, deltagelse og deltagere i pædagogisk belysning (5 ECTS) Projekt: Samfundsmæssige og kulturelle rammer for uddannelse, pædagogik og læreprocesser (15 ECTS) Pædagogik & Uddannelsesstudier Pædagogisk faglighed og social forandring i et arbejdsrettet perspektiv (10 ECTS) Pædagogisk metodologi (5 ECTS) Analysestrategier og fremstillingsformer i pædagogisk forskning (5 ECTS) Socialvidenskab ab og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier d-vip 1. Semester: Socialvidenskabab Sociale og samfundsmæssige forandringsprocesser (10 ECTS) Valgkursus: Videregående metodekursus (5 ECTS). Studerende, der optages på grundlag af en ikke samfundsvidenskabelig bacheloruddannelse eller en professionsbacheloruddannelse, skal tage Grundkursus i kvantitativ metode. Såfremt disse studerende kan dokumentere kundskaber svarende til Grundkursus i kvantitativ metode, kan der dispenseres og de skal i stedet vælge et andet metodekursus. Problemorienteret formidlingsprojekt (15 ECTS) Socialvidenskab Valgkursus: Specialiseringskursus (10 ECTS) Valgkursus: Videregående metodekursus (5 ECTS)

Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier og Arbejdslivsstudiersstudier d-vip 2. Semester: Arbejdslivsstudiersstudier Kursus: Arbejde og forandringsmetoder (5 ECTS) Kursus: Arbejdslivet mellem deltagelse, magt og styring (10 ECTS) Projekt: empiriske studier af forandring af arbejdslivet i institutionel kontekst (15 ECTS) Arbejdslivsstudiersstudier Kursus: Anvendelsesorienteret arbejdslivsforskning (10 ECTS) Valgkursus (5 ECTS) Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier og International Development elopment Studies d-vip 2. Semester: Internationale udviklingsstudier Kursus i Teori indenfor Internationale Udviklingsstudier (5 ECTS) Kursus i Udviklingspraksis og udfordringer (5 ECTS)

Valgkursus: Videregående metodekursus (5 ECTS) Redigeret bogprojekt (15 ECTS) Internationale udviklingsstudier Valgkursus: Specialiseringskursus (10 ECTS) Valgkursus: Videregående metodekursus (5 ECTS). Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier og Kommunikation d-vip 2. Semester: Kommunikation Strategisk kommunikation (5 ECTS) 2 valgfrie kurser (2 x 5 ECTS) Projekt: Kommunikation 1 (15 ECTS) Kommunikation Valgfrit kursus (5 ECTS) Valgfrit kursus (10 ECTS) Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier og Kultur- og sprogmødestudier

d-vip 2. Semester: Kultur- og sprogmødestudier Obligatorisk kursus: A. Kulturmøder og -teorier i tid, sted og rum (10 ECTS) Valgkursus: E. Kulturmøder og forskelle (5 ECTS) (valgfrit) Projekt (15 ECTS) Kultur- og sprogmødestudier Dybdeprojekt (15 ECTS) Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier og Plan, By og Proces d-vip 2. Semester: Plan, By og Proces Fagprojekt i Plan, By og Proces (15 ECTS) Vilkår for og perspektiver på planlægning (10 ECTS) Metoder til planlægning (5 ECTS) Plan, By og Proces Projekt: Plan, By og Proces (15 ECTS)

Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier og Psykologi d- vip 2. Semester: Psykologi Projekt - Psykologien i relation til arbejde, læring, teknologi og institutioner (15 ECTS) Pædagogisk Psykologi (5 ECTS) (5 ECTS) Arbejds- og organisationspsykologi (Psykologi (5 ECTS) Teknologi-psykologi - studier i menneske-teknologi interaktion (5 ECTS) Psykologi Projekt på Psykologi: Udvikling af teori og praksis i relation til menneskers samfundsmæssige liv (15 ECTS) Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier og Pædagogik & Uddannelsesstudiersstudier d- vip 2. Semester: Pædagogik & Uddannelsesstudiersstudier Pædagogik og Uddannelse i Samfundet (10 ECTS) Kursus: Læringsrum, deltagelse og deltagere i pædagogisk belysning (5 ECTS) Projekt: Samfundsmæssige og kulturelle rammer for uddannelse, pædagogik og læreprocesser (15 ECTS)

Pædagogik & Uddannelsesstudier Projekt: Pædagogik, læring, arbejde og forandring (15 ECTS) eller Projektorienteret praktikforløb (15 ETCS) Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier og Socialvidenskabab d-vip 2. Semester: Socialvidenskabab Sociale og samfundsmæssige forandringsprocesser (10 ECTS) Valgkursus: Videregående metodekursus (5 ECTS). Studerende, der optages på grundlag af en ikke samfundsvidenskabelig bacheloruddannelse eller en professionsbacheloruddannelse, skal tage Grundkursus i kvantitativ metode. Såfremt disse studerende kan dokumentere kundskaber svarende til Grundkursus i kvantitativ metode, kan der dispenseres og de skal i stedet vælge et andet metodekursus. Problemorienteret formidlingsprojekt (15 ECTS) Socialvidenskab Valgkursus: Specialiseringskursus (10 ECTS) Valgkursus: Videregående metodekursus (5 ECTS)

Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier og Teknologisk- samfundsvidenskabelig planlægning d-vip 2. Semester: Teknologisk-samfundsvidenskabelig planlægning Enten (efterårssemesteret): Projektarbejde i Planlægning (15 ECTS) Grundlag for planlægning med feltstudier (10 ECTS) Metoder i planlægning (5 ECTS) Eller (forårssemesteret): Projektarbejde i Regulering (15 ECTS) Regulering og governanceformer (5 ECTS) Regulering og implementering (5 ECTS) Vidensgrundlag for regulering af miljø-, energi- og klimaomstilling (5 ECTS) Teknologisk-samfundsvidenskabelig planlægning Strategier i bæredygtig omstilling (10 ECTS) Valgkursus (5 ECTS) Teknologisk-samfundsvidenskabelig planlægning og Sundhedsfremme emme & Sundhedsstrategier d-vip 1. Semester: Teknologisk-samfundsvidenskabelig planlægning Enten (efterårssemesteret): Projektarbejde i Planlægning (15 ECTS)

Grundlag for planlægning med feltstudier (10 ECTS) Metoder i planlægning (5 ECTS) Eller (forårssemesteret): Projektarbejde i Regulering (15 ECTS) Regulering og governanceformer (5 ECTS) Regulering og implementering (5 ECTS) Vidensgrundlag for regulering af miljø-, energi- og klimaomstilling (5 ECTS) Teknologisk-samfundsvidenskabelig planlægning Strategier i bæredygtig omstilling (10 ECTS) Valgkursus (5 ECTS)