Evalueringsrapport, LOOP, 2. semester, efteråret 2013 Evalueringsrapporten er udsendt til 18 studerende den 29. januar 2014. Der er udsendt rykkermail to gange; den 6/2 og 14/2. Rapporten er samlet den 17/3 2014. 13 studerende har valgt at deltage i undersøgelsen, hvilket svarer til en svarprocent på 72%. Køn Mand 2 15,4% Kvinde 11 84,6% Alder Under 25 år 0 0,0% 25-40 år 4 30,8% Over 40 år 9 69,2% Læringsmålsætninger for semestret - Ved semestrets start blev der informeret klart om målene for de to moduler på semestret Helt enig 6 46,2% Enig 6 46,2% Hverken / eller 1 7,7% Læringsmålsætninger for semestret - Efter min vurdering forstod jeg disse mål Helt enig 5 38,5% Enig 7 53,8% Hverken / eller 1 7,7%
Læringsmålsætninger for semestret - Jeg satte mig ind i målene for semestret Helt enig 2 15,4% Enig 10 76,9% Hverken / eller 0 0,0% Uenig 1 7,7% Kommentarer vedr. målene og/eller formidlingen heraf: 1 kommentar Deltagelse i studieaktiviteterne Foretag en procentvis vurdering af din deltagelse i semestrets studieaktiviteter - Seminar 1: At skabe læring i egen organisation 75-100% 11 84,6% 50-75% 2 15,4% 25-50% 0 0,0% under 25% 0 0,0% Deltagelse i studieaktiviteterne Foretag en procentvis vurdering af din deltagelse i semestrets studieaktiviteter - Seminar 2: Organisationsudvikling og proceskonsultation 75-100% 11 84,6% 50-75% 2 15,4% 25-50% 0 0,0% under 25% 0 0,0%
Deltagelse i studieaktiviteterne Foretag en procentvis vurdering af din deltagelse i semestrets studieaktiviteter - Seminar 3: Ledelsespsykologi 75-100% 9 69,2% 50-75% 2 15,4% 25-50% 1 7,7% under 25% 0 0,0% Deltog ikke 1 7,7% Deltagelse i studieaktiviteterne Foretag en procentvis vurdering af din deltagelse i semestrets studieaktiviteter - Forberedelse i tilknytning til seminarundervisningen 75-100% 7 53,8% 50-75% 5 38,5% 25-50% 1 7,7% under 25% 0 0,0% Deltagelse i studieaktiviteterne Foretag en procentvis vurdering af din deltagelse i semestrets studieaktiviteter - Studiegruppe 75-100% 9 69,2% 50-75% 4 30,8% 25-50% 0 0,0% under 25% 0 0,0%
Deltagelse i studieaktiviteterne Foretag en procentvis vurdering af din deltagelse i semestrets studieaktiviteter - Udviklingsdialoger 75-100% 12 92,3% 50-75% 1 7,7% 25-50% 0 0,0% under 25% 0 0,0% Deltagelse i studieaktiviteterne Foretag en procentvis vurdering af din deltagelse i semestrets studieaktiviteter - Projektarbejde 75-100% 10 76,9% 50-75% 3 23,1% 25-50% 0 0,0% under 25% 0 0,0% Deltagelse i studieaktiviteterne Foretag en procentvis vurdering af din deltagelse i semestrets studieaktiviteter - Projektvejledning i grupper 75-100% 8 61,5% 50-75% 2 15,4% 25-50% 1 7,7% under 25% 0 0,0% Deltog ikke 2 15,4%
- Seminar 1: At skabe læring i egen organisation Meget stort 6 46,2% Stort 5 38,5% Middel 2 15,4% Lille 0 0,0% - Seminar 2: Organisationsudvikling og proceskonsultation Meget stort 7 53,8% Stort 5 38,5% Middel 1 7,7% Lille 0 0,0% - Seminar 3: Ledelsespsykologi Meget stort 2 15,4% Stort 7 53,8% Middel 3 23,1% Lille 1 7,7%
- Forberedelse i tilknytning til seminarundervisningen Meget stort 1 7,7% Stort 6 46,2% Middel 6 46,2% Lille 0 0,0% - Studiegruppe Meget stort 7 53,8% Stort 5 38,5% Middel 1 7,7% Lille 0 0,0% - Udviklingsdialoger Meget stort 6 46,2% Stort 4 30,8% Middel 2 15,4% Lille 1 7,7%
- Projektarbejde Meget stort 10 76,9% Stort 2 15,4% Middel 1 7,7% Lille 0 0,0% - Projektvejledning i grupper Meget stort 5 38,5% Stort 3 23,1% Middel 3 23,1% Lille 0 0,0% Deltog ikke 2 15,4% Kommentarfelt Dine kommentarer, herunder overvejelser over, om der er elementer af studiet, som kunne videreudvikles, så dit udbytte øges: 2 kommentarer
Kurser og seminaraktiviteter Inddragelse af studerende: - Underviserne viste generelt lydhørhed over for de studerendes holdninger og ønsker i forbindelse med tilrettelæggelsen og afviklingen af undervisningen Helt enig 7 53,8% Enig 5 38,5% Hverken/eller 1 7,7% Kurser og seminaraktiviteter Inddragelse af studerende: - Jeg benyttede mig af muligheden - når den opstod - for indflydelse på tilrettelæggelsen og afviklingen af undervisningen Helt enig 4 30,8% Enig 7 53,8% Hverken/eller 2 15,4% - Forelæsninger på seminarer Meget stort 6 46,2% Stort 5 38,5% Middel 2 15,4% Lille 0 0,0%
- Workshops og case-arbejde på seminarer Meget stort 5 38,5% Stort 7 53,8% Middel 1 7,7% Lille 0 0,0% - De to små opgaver Meget stort 5 38,5% Stort 3 23,1% Middel 2 15,4% Lille 1 7,7% Deltog ikke 2 15,4% - Den afsluttende ugeopgave Meget stort 3 23,1% Stort 1 7,7% Middel 0 0,0% Lille 2 15,4% Deltog ikke 7 53,8%
Kommentarfelt vedr. modulet Evaluering af læreprocesser. Er der fx elementer i modulet, der efter din mening kunne videreudvikles? 5 kommentarer Jeg udarbejdede en projektrapport på dette semester. Jeg udarbejdede projektet sammen med flere andre studerende Nej, jeg udarbejdede projektet alene 3 23,1% Ja (gruppe på 2-3 pers) 7 53,8% Ja (gruppe på 4 el. flere pers) 3 23,1% Hvorfor valgte du at udarbejde din projektrapport alene - På grund af lang afstand til universitet og medstuderende Helt enig 0 0,0% Enig 0 0,0% Hverken / eller 1 33,3% Uenig 2 66,7% I alt 3 100,0% Hvorfor valgte du at udarbejde din projektrapport alene - Grundet familiemæssige årsager Helt enig 1 33,3% Enig 0 0,0% Hverken / eller 2 66,7% I alt 3 100,0%
Hvorfor valgte du at udarbejde din projektrapport alene - Jeg arbejder bedst alene Helt enig 0 0,0% Enig 1 33,3% Hverken / eller 1 33,3% Uenig 1 33,3% I alt 3 100,0% Hvorfor valgte du at udarbejde din projektrapport alene - Andre forhold Helt enig 1 33,3% Enig 1 33,3% Hverken / eller 1 33,3% I alt 3 100,0% Kommentarfelt Hvorfor valgte du at udarbejde din projektrapport i en gruppe? Og har du i øvrigt kommentarer til aspekter vedrørende gruppesamarbejdet? 6 kommentarer Gruppedannelse og gruppesamarbejde - Samarbejdet i gruppen var efter min mening godt Helt enig 8 80,0% Enig 1 10,0% Hverken / eller 0 kommentarer 0,0% Uenig 1 10,0% Deltog ikke / ikke relevant 0 0,0% I alt 10 100,0%
Gruppedannelse og gruppesamarbejde - Jeg mener, at jeg bidrog konstruktivt til samarbejdet i gruppen Helt enig 9 90,0% Enig 1 10,0% Hverken / eller 0 0,0% Deltog ikke / ikke relevant 0 0,0% I alt 10 100,0% Projektvejledning Samarbejdet med vejlederen fungerede godt (enighed om "spillereglerne", overensstemmelse mellem forventninger mv.) Helt enig 5 38,5% Enig 6 46,2% Hverken / eller 2 15,4% Andre kommentarer til samarbejdet med projektvejledere(n): 8 kommentarer Projektarbejdet generelt - Det blev gjort klart, hvilke muligheder og grænser der var for valg af projektemne Helt enig 4 30,8% Enig 5 38,5% Hverken / eller 3 23,1% Uenig 1 7,7%
Projektarbejdet generelt - Det lykkedes os/mig at lave et projekt af høj faglig og metodisk kvalitet Helt enig 7 53,8% Enig 5 38,5% Hverken / eller 1 7,7% Andre kommentarer til projektarbejdet: 3 kommentarer Semestret generelt: Samlet udbytte samt studiemiljø - Jeg betragter semestret som væsentligt for min uddannelsesprofil Helt enig 9 69,2% Enig 4 30,8% Hverken / eller 0 0,0% Semestret generelt: Samlet udbytte samt studiemiljø - Semestret krævede en stor arbejdsindsats fra min side Helt enig 10 76,9% Enig 3 23,1% Hverken / eller 0 0,0%
Semestret generelt: Samlet udbytte samt studiemiljø - Semestret var generelt fagligt udfordrende Helt enig 10 76,9% Enig 3 23,1% Hverken / eller 0 0,0% Semestret generelt: Samlet udbytte samt studiemiljø - Det faglige studiemiljø blandt de studerende påvirkede mit udbytte af studiet positivt Helt enig 7 53,8% Enig 5 38,5% Hverken / eller 1 7,7% Semestret generelt: Samlet udbytte samt studiemiljø - Studiesocialt fungerede holdet godt Helt enig 9 69,2% Enig 2 15,4% Hverken / eller 2 15,4%
Planlægning og rammer - Jeg følte mig fra semestrets begyndelse velinformeret om aktiviteterne, herunder kursusplanerne Helt enig 7 53,8% Enig 5 38,5% Hverken / eller 0 0,0% Uenig 1 7,7% Ved ikke / ikke relevant 0 0,0% Planlægning og rammer - Studieaktiviteternes tidsmæssige placering og udstrækning var planlagt hensigtsmæssigt Helt enig 5 38,5% Enig 5 38,5% Hverken / eller 1 7,7% Uenig 2 15,4% Ved ikke / ikke relevant 0 0,0% Planlægning og rammer - Omfanget af studieaktiviteter var passende Helt enig 5 38,5% Enig 7 53,8% Hverken / eller 0 0,0% Uenig 1 7,7% Ved ikke / ikke relevant 0 0,0%
Fysiske rammer og it-faciliteter - De fysiske rammer på Scandic omkring afviklingen var gode (lokaler, computere, AV-udstyr, laboratorier mv.) Helt enig 1 7,7% Enig 10 76,9% Hverken / eller 2 15,4% Ved ikke / ikke relevant 0 0,0% Fysiske rammer og it-faciliteter - It-faciliteter og services var gode (fx FirstClass, adgang til relevante materialer og sider hjemmefra mv.) Helt enig 1 7,7% Enig 11 84,6% Hverken / eller 1 7,7% Ved ikke / ikke relevant 0 0,0% Fysiske rammer og it-faciliteter - It-faciliteterne blev anvendt hensigtsmæssigt fra universitetets side, dvs. af undervisere, sekretærer m.fl. Helt enig 2 15,4% Enig 9 69,2% Hverken / eller 1 7,7% Uenig 1 7,7% Ved ikke / ikke relevant 0 0,0% Kommentarer vedr. studiets fysiske rammer, herunder forslag til forbedringer: 3 kommentarer
Udvikling af evalueringsskemaet Vi vil være dig taknemmelig for konkrete forslag til forbedring af det evalueringsskema, du nu har udfyldt. 3 kommentarer Samlet status