Ved en samtale med treårige Mias forældre antyder de, at Mia bliver opdraget med fysisk afstraffelse, hvis hun ikke hører efter.



Relaterede dokumenter
DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Daginstitution. Vold

12-årige Annas bedste veninde fortæller dig, at Anna bliver slået derhjemme. Hvad siger du til Annas veninde? Hvad vil du gøre?

DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Skole. Vold

Dialogspørgsmålene er inddelt i to temaer: seksuelle overgreb og vold.

Et af de andre børn på anbringelsesstedet fortæller, at Heidi på 13 år bliver slået, når hun er hjemme på weekend.

DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Anbringelsessteder. Vold

DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Skole. Seksuelle overgreb

Hvad siger du til forældrene? Hvad siger du?

Hvad gør du? Hvad gør du efterfølgende? Hvad siger du under samtalen til forældrene?

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende?

DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Myndighedsområdet. Vold

Dialogspørgsmålene er inddelt i to temaer: seksuelle overgreb og vold.

DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Daginstitution. Seksuelle overgreb

Historier om vold. Forslag til anvendelse

Du skal have en samtale med Pernille på 12 år. Pernille har flere gange skåret sig selv og har to gange forsøgt at tage sit eget liv.

Hvad vil du sige til Jeppe? Hvordan forholder du dig til børn og unges nysgerrighed på porno?

SKOLE: Seksuelle overgreb

Børnefællesskaber og inklusion. v. Maja Røn Larsen Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning Roskilde Universitet

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

2 årigt projekt for at sætte fokus på forebyggelse af vold mod børn

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

DILEMMAKORT FORÆLDRE

DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Myndighedsområdet. Seksuelle overgreb

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008

ALKOHOL OG STOFFER I BØRNEFAMILIER. Ser du tegnene?

Scene 2 Int. Klasseværelse Total mørke(alexanders POV) ANNIKA(12) Nå. Endnu en gave? Hold da op. Se alle sammen. Alexander har givet mig en halskæde.

Hele landet 0-3 klasse

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Torben Blankholm NÅR ULYKKEN ER SKET. Førstehjælp for børn 7-9 år

Vejen til Noah og overdragelsen af ham!

SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv

Velkommen til vuggestuen

DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Anbringelsessteder. Seksuelle overgreb

Fatima. pigen i kørestolen. Grete Lyngsø Freddie Kristiansen Foto: Astrid Lomholt. International Børnesolidaritet Dansk Handicap Forbund

Det svære liv i en sportstaske

Legetøj Personalet sørger for at legetøjet i vuggestuen er tilladt for børn under 3 år.

Sprogudvikling og støtte i udviklingen af sproget hos børn fra 0-3 år. Den tidlige indsats

Nej sagde Kaj. Forløb

Jaques & Julie. Manuskript af: Steffen Findinge

Hvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Resultater i antal og procent

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

Nicole Boyle Rødtnes. Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin

GOD DÅRLIG VENINDE VENINDE

Nede i køkkenet er mor ved at lave morgenmad. Godmorgen, råber Sille og er allerede på vej ud i haven. Hov, hov, griner mor, ikke så hurtigt, du skal

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Forladt. Mathias Amsinck Kalhauge.

DIALOG ANBRINGELSESSTED

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent. Generel tilfredshed. Undervisningsmiljø for 'Indskoling' Ikke viste hold: 0.a, 0.b, 1.c, 2.b, 2.c.

Resultater i antal og procent

Hvilke overvejelser gør du dig i forhold til det, Johanne har skrevet i stilen? Hvad siger du til drengene? Hvad er din handling efterfølgende?

Resultater i antal og procent

Sort Hvid Spilpersoner. - Det er så disse spilpersoner, spillerne skal have efter 1. akt... når de har taget dråberne.

Vi står sammen mod mobning

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

ER DU HELLER IKKE TANKELÆSER?

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 4. november 2013

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 31. marts 2011

Skrevet af Kiki Thorpe Illustreret af Jana Christy Oversat af Lis Andersen

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 13. oktober 2011

Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.

Kate Nilsson, Integrationsnet, DFH Side 1. Hvad skal man have blik for hos et flygtningebarn I mistrivsel?

VEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 15. november 2013

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

Trivselsrapport klasse Hele landet 0-3 klassekommune 0-3 klasse Skole 0-3 klasse q1a. Er du glad for din skole? Ja, meget 71% 72% 61% q1a.

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 3. februar 2012

Søskendeproblematikken

SKILSMISSE TILBUD OG GODE RÅD, NÅR DER ER BØRN I FAMILIEN

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

Underretningspligt. Hvornår Hvordan og hvorfor?

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

Dilemmaspil om Børns Rettigheder og Vilkår

Personlige utopier. Af Annemarie Telling

Køge Kommune Filter: Filtrer på spørgsmål: 9. Hvilket dagtilbud går dit barn i? [ answer:troldehøjen ]

Aggression eller Misforståelser?

8 Vi skal tale med børnene

Dialogkort vedrørende forebyggelse, opsporing og håndtering af vold og seksuelle overgreb mod børn med handicap

Indberetninger af magtanvendelser, Særlig Social Indsats, 2015

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Er dette sandheden eller er det synsninger :

LÆS OM: Pst.. På den sidste side kan I se hvordan vejret kan blive og læse sjove udsagn fra hverdagen

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Transkript:

Ved en samtale med treårige Mias forældre antyder de, at Mia bliver opdraget med fysisk afstraffelse, hvis hun ikke hører efter. 1 Du observerer ved en samtale med treårige Victors mor, at hun har et tydeligt blåt mærke på kindbenet, men at hun forsøger at dække over det ved at placere sin hånd i ansigtet. 2 Hvad siger du til forældrene? 12986 Dialogkort_Daginstitution-Vold.indd 2 15/01/13 11.22 12986 Dialogkort_Daginstitution-Vold.indd 4 15/01/13 11.22 Emil på fem år er en lidt trist og indelukket dreng, men indimellem er det, som om noget slår klik for ham, og han bliver meget aggressiv. Du har en samtale med Emil om, hvordan han har det, og her fortæller han, at han bliver slået og truet af sin mor. 3 Kasper på fire år bliver afleveret i børnehaven af sin far, og du observerer, at faren griber meget hårdt fat i Kaspers arm. Hvad tænker du om det, du observerer? 4 Hvad siger du til Emil?

Du er pædagog og ser, at Søren på fire år græder og ikke vil med sin far på weekend. Far tager fat i drengens arm og slæber ham hen mod bilen. 5 På legepladsen overhører du to femårige piger tale sammen. Du hører ord som indespærring, lussing og min mor er bange. 6 Hvad tænker du om situationen? 12986 Dialogkort_Daginstitution-Vold.indd 10 15/01/13 11.22 12986 Dialogkort_Daginstitution-Vold.indd 12 15/01/13 11.22 Til sommerfest i børnehaven kommer treårige Jespers far beruset og i godt humør. Da Jesper kommer til at vælte sin sodavand ud over farens tallerken, stikker faren ham en lussing. 7 Simon på tre år kommer tit i børnehave med blå mærker, og han har ofte været på skadestuen, ifølge hans mor fordi han let får blå mærker og er meget klodset. Dette er ikke noget, I har observeret i børnehaven. 8 Efter endnu et skadestuebesøg med en brækket arm fortæller Simons mor igen, at Simon er så klodset og igen er faldet derhjemme. Hvad siger du til Simons mor?

Josefine på 10 mdr. startede i vuggestuen for to mdr. siden. Josefines mor på 19 år er meget kontaktsøgende over for personalet. Mor virker til tider træt og opgivende, og I er flere i personalegruppen, der har observeret, at hun ofte er meget utålmodig og hårdhændet i sin håndtering af Josefine. 9 Seksårige Salids mor er fra Tyrkiet og taler meget dårligt dansk. Når hun henter Salid i børnehaven, praktiserer hun ofte at slå både Salid og hans søskende, hvis de ikke gør, som hun siger. Du påtaler det over for hende, men hun ser helt uforstående ud og siger, at sådan gør man da, hvordan skal børn ellers lære at høre efter de voksne. 10 Hvad siger du til Salids mor? Hvad siger du til Salid? 12986 Dialogkort_Daginstitution-Vold.indd 18 15/01/13 11.22 12986 Dialogkort_Daginstitution-Vold.indd 20 15/01/13 11.22 Treårige Patricks far optræder ofte voldsomt og truende, når han henter Patrick i børnehaven. Patrick virker angst, og flere af de andre børn og nogle af personalet er utrygge ved ham. I vil egentlig gerne prøve at tale med ham om det, men faktisk er nogle af jer bange for ham. Hvad gør I? 11 Claus og Andrea på halvandet år går i vuggestue. Deres mor virker kuet, nogle gange har hun solbriller på og undviger ofte kontakt med jer. I ser sjældent faren, og de få gange I har set ham, virker han brovtende og meget kommanderende. En dag møder børnenes mor op med synlige blå mærker, som kan være efter slag, og det virker som om, hun gerne vil snakke. 12 Hvad siger du til ham?

Oscar på fem år bliver hentet af sin mor i børnehaven. Du overhører, at Oscars mor råber ad ham og taler nedværdigende til ham. 13 Otto på knap seks år fortæller dig, at hans stedfar hader ham. Han skælder altid ud, og nogle gange får Otto stuearrest. 14 Hvad siger du til Oscar? Hvad siger du til Otto? 12986 Dialogkort_Daginstitution-Vold.indd 26 15/01/13 11.22 12986 Dialogkort_Daginstitution-Vold.indd 28 15/01/13 11.22 David på fem år støder ved et uheld sammen med en anden dreng og giver sig til at græde voldsomt. Du trøster David, der er helt ulykkelig, hvilket undrer dig, da sammenstødet ikke så særlig voldsomt ud. Sammen kigger I på Davids overarm under blusen, og der er flere tydelige blå mærker, som ikke kan være kommet af sammenstødet. David fortæller, at hans far blev meget vred og tog hårdt fat i armen på ham i går, fordi David spildte noget mælk. 15 Da Lars på fire år bliver hentet fra børnehave, er han lige midt i en god leg og reagerer ikke hurtigt nok på faderens ordre om, at han skal skynde sig at få jakke og sko på. Faderen tager Lars håndfast ved hånden og tager ham med ud i garderoben, hvor Lars meget vredt får at vide, at han skal høre efter. Du kigger efter Lars og hans far, da de går, og du ser, at faderen giver Lars et slag oven i hovedet. Lars dukker sig og trækker sig væk fra sin far, der holder ham fast. 16 Hvilke tanker gør du dig om det, David fortæller? Hvad tænker du om den episode, du lige har overværet? Hvad siger du til David?

Tristan er fire år. Du opdager et sår bag Tristans øre, og han fortæller, at han er blevet rykket i ørene af sin stedfar. Tristan fortæller også, at han får smæk bag i, og at han og hans lillesøster nogen gange bliver lukket inde. Tristan bliver nærmest panisk ved tanken om, at du vil tale med hans mor og stedfar. Hvad siger du til Tristan? 17 I den seneste tid er Mahmoud på fem år blevet mere og mere trist og indadvendt. Du oplever, at Mahmoud ofte sidder og stirrer ud i luften og er svær at komme i kontakt med. Mahmoud klager ofte over ondt i maven. Du har bedt forældrene om at komme til et møde for at drøfte din bekymring for Mahmoud. Far synes ikke, der er grund til at holde møde, for hans søn har det fint. Mor virker kuet og taler helst ikke med børnehaven uden fars tilladelse. 18 12986 Dialogkort_Daginstitution-Vold.indd 34 15/01/13 11.22 12986 Dialogkort_Daginstitution-Vold.indd 36 15/01/13 11.22 Jonas på fire år bor hos sin mor og stedfar. Jonas siger, at han ikke kan lide, når han er alene hjemme med stedfar. Gennem den seneste tid har Jonas ændret adfærd, han slår og bider de andre børn. 19 Nanna på tre år er lige startet i børnehaven. Forældrene er skilt, og de har indbyrdes mange konflikter. Moderen fortæller, at hun er bekymret for, om Nanna bliver udsat for vold, når hun er på samvær hos sin far. 20 Hvad siger du til Jonas? Hvad siger du til Nannas mor?