Uddannelsesudvalg - Sygeplejerskeuddannelsen Referat

Uddannelsesudvalg - Sygeplejerskeuddannelsen Referat Mødedato Onsdag den 3. april 2019 Starttidspunkt Kl. 14 Sluttidspunkt Kl. 16 Mødested Lokale Deltagere Gæster Mødeleder Referent Afbud Professionshøjskolen Absalon Trekroner Forskerpark 4 RosA0.05 Dorthe Juul Lorenz, Susanne Lønborg Friis, Anne Marie Wulf Hedenborg, Ulla Dalby, Inge Jekes, Helle Hansen, Britt Højgaard Steen, Minna Therkildsen, Ann-Berit Schelde og Mona van Gaever Larsen Therese Llambias Dorthe Juul Lorenz Claus Gerstrøm Eliasen, 7248 1823, clae@pha.dk Mads Sander Hansen, Søren Petersen, Helle Hjarsø, Susanne Ormstrup og Anja Pedersen Dagsordenpunkter 1 Velkommen og godkendelse af dagsorden (kl 14-14:05)... 2 2 Velkomst, præsentationsrunde og eventuel supplering (kl. 14:05-14:15)... 2 3 Nyt fra uddannelsen (kl. 14:15-15)... 4 4 Pause (kl. 15-15:10)... 6 5 Evaluering af udviklingsdag 2019 (kl. 15:10-15:25)... 6 6 Næste møde den 28. oktober 2019 (kl. 15:25-15:35)... 7 7 Eventuelt (kl. 15:35-15:40)... 7 8 Rundvisning på Campus Roskilde (kl. 15:40-16)... 8 Side 1/8

1 Velkommen og godkendelse af dagsorden (kl 14-14:05) v. Dorthe Juul Lorenz 1.1 Indstilling Det indstilles, at udvalget godkender dagsordenen, og kommer med emner til eventuelt. 1.2 Referat Uddannelsesudvalget godkendte dagsordenen. Der var et punkt til eventuelt om rekruttering fra Susanne Lønborg Friis og Mona van Gaever Larsen. 2 Velkomst, præsentationsrunde og eventuel supplering (kl. 14:05-14:15) v. Dorthe Juul Lorenz 2.1 Sagsfremstilling På uddannelsesudvalgsmødet den 11. september 2018 blev uddannelsesudvalget for sygeplejerskeuddannelsen på Professionshøjskolen Absalon konstitueret. Det samlede uddannelsesudvalg består af: Navn Titel/Organisation Udpegning Dorthe Juul Lorenz (Formand) Susanne Lønborg Friis Søren Petersen Anja Pedersen Vicedirektør, Psykiatrien Region Sjælland Vicedirektør, Roskilde og Køge Sygehus Kredsnæstformand, Dansk Sygeplejeråd Kredsnæstformand, Dansk Sygeplejeråd Region Sjælland Region Sjælland FTF FTF Susanne Ormstrup Ældrechef, Greve Kommune KKR Anne Marie Wulf Hedenborg Uddannelseskoordinator, Roskilde Kommune KKR Signe Rugbjerg Madsen Ledende sygeplejerske, Filadelfia Selvsupplerende Inge Jekes Udviklingssygeplejerske, Kalundborg Kommune Selvsupplerende Side 2/8

Navn Titel/Organisation Udpegning Ulla Dalby Helle Hjarsø Uddannelseskonsulent, Nykøbing Falster Sygehus Uddannelseskonsulent, Stevns Kommune Selvsupplerende Selvsupplerende Helle Hansen Studerende, Campus Slagelse Studenterrepræsentant Mads Sander Hansen Studerende, Campus Næstved Studenterrepræsentant Minna Therkildsen Britt Højgaard Steen Lektor, Professionshøjskolen Absalon Lektor, Professionshøjskolen Absalon Valgt af medarbejderne Valgt af medarbejderne Mona van Gaever Larsen Centerchef Center for Sygepleje / Absalon Ann-Berit Schelde Uddannelsesleder Center for Sygepleje / Absalon Malene Maarup, Næstved, Slagelse og Ringsted Sygehuse, er trådt ud af Uddannelsesudvalget grundet nyt job. 2.2 Indstilling Det indstilles, at udvalget laver en kort præsentationsrunde bordet rundt (navn og organisation). 2.3 Referat Der var en præsentationsrunde af medlemmerne af uddannelsesudvalget for de nye medlemmer. Dorthe Juul Lorentz forespurgte uddannelsesudvalget om der var ønske om at have et nyt medlem som erstatning for Malene Maarup, Næstved, Slagelse og Ringsted Sygehuse. Uddannelsesudvalget besluttede, at Næstved, Slagelse og Ringsted Sygehuse kunne udpege en repræsentant som erstatning for Malene Maarup. Fra Næstved, Slagelse og Ringsted Sygehuse vil det fremover være Pernille Nielsen, uddannelseskoordinator, som er repræsentant i uddannelsesudvalget. Side 3/8

3 Nyt fra uddannelsen (kl. 14:15-15) v. Mona van Gaever Larsen og Ann-Berit Schelde 3.1 Sagsfremstilling Mona van Gaever Larsen og Ann-Berit Schelde orienterer om: Status på kvote 2 for sygeplejerskeuddannelsen. Campus flytning Holbæk og campusbyggerierne i Roskilde og Slagelse. Der lægges til op drøftelse af: Dimittendundersøgelse og national kvalitetsmåling 2018. Hvordan ser uddannelsesudvalget på de udvalgte resultater fra dimittendundersøgelsen og kvalitetsmålingen? Hvilke opmærksomheder giver resultaterne? Must Wins 2019 i Center for Sygepleje. Der er tre Must Wins i 2019: 1) Studieengagement - fastholdelse 2) Styrke sygeplejestuderendes møde med praktikken (klinisk uddannelse) og transfer mellem teori og praktik (klinisk uddannelse) 3) Forskning og Udvikling i vækst. Hvordan ser uddannelsesudvalget på centrets Must Wins? En kommunikationsplan for uddannelsen er under udarbejdelse. Hvilke profiler ser udvalget, som kommende sygeplejestuderende? 3.2 Indstilling Det indstilles, at udvalget drøfter spørgsmålene og tager orienteringen til efterretning. 3.3 Referat Mona van Gaever Larsen orienterede om kvote 2 optaget for sygeplejerskeuddannelsen 2019. Der har været et fald i antallet af ansøgere. Dette gør sig også gældende på nationalt plan og skyldtes bl.a. små ungdomsårgange. Mona oplyste, at Professionshøjskolen Absalon med opbakning fra Regionen og kommunerne i forhold til at stille praktikpladser til rådighed havde søgt Uddannelses- og Forskningsministeriet om øget dimensionering på 30 studiepladser for optaget 2019. Derudover afholdes der i regi af RKSS en temadag med fokus på manglen på sygeplejerske og praktikpladser. Mona van Gaever Larsen orienterede om flytning af sygeplejerskeuddannelsens fysiske lokation i Holbæk. På grund af pladsmangel bliver sygeplejerskeuddannelsens fremtidige lokation placeret i en del af den gamle kaserne. Angående byggeriet i Roskilde nævnte Mona, at der kommer en tilbygning til Side 4/8

campus Roskilde, som skal huse administration og vidensmedarbejdere. Der vil også i den forbindelse blive etableret ekstra parkeringspladser til medarbejdere. I Slagelse har Professionshøjskolen Absalon taget det første spadestik til det nye campus, som skal samle flere lokationer (to i Sorø og én i Slagelse) til én samlet lokation ved Slagelse station. Byggeriet i Roskilde er planlagt færdigt juni 2020 og for Slagelse er det december 2020. Mona van Gaever Larsen og Ann-Berit Schelde præsenterede udvalgte resultater fra dimittendundersøgelsen. Resultaterne var overvejende tilfredsstillende, men enkelte resultater var overraskende herunder bl.a. at analytiske kompetencer og tekniske kompetencer blev vurderet lavt hos dimittenderne ved spørgsmålet om, hvilke kompetencer de anvendte i deres nuværende/seneste job. Susanne Lønborg Friis bemærkede, at set fra en aftager ikke nødvendigvis kunne være helt tilfredshed med resultaterne, da der var rum til forbedring. Ann-Berit Schelde nævnte, at man på nationalt plan, under temaet uddannelsesfremsyn, arbejdede med, hvilke kompetencer sygeplejerske skal have i fremtiden. Dette arbejde medtages også i Center for Sygeplejes pågående arbejde med justeringen af studieordningen. Ifølge Susanne Lønborg Friis kunne resultaterne også skabe selvrefleksioner hos hospitalerne omkring nyuddannedes kompetencer til at tilegne sig nye kompetencer både analytiske og tekniske. Dette især med henblik på politikernes dagsorden om digitalisering. Anne Marie Wulf Hedenborg nævnte, at nogle sygeplejestuderende i praktik i kommunerne mere havde fokus på det administrative end at være studerende. I relation hertil bemærkede Helle Hansen, at uddannelsen skal være bedre til at ruste sygeplejestuderende i kontakt og interaktion med patienter og borgere. Ulla Dalby fortalte, at det på hospitalerne var omvendt; de sygeplejestuderende ville føle sig snydt, hvis de ikke fik lov til at være hos patienterne. Ann-Berit Schelde nævnte, at Center for Sygepleje var meget opmærksomme på at klæde de sygeplejestuderende på til praktikken og det var også afspejlet i Center for Sygeplejes Must Wins for 2019. Dorthe Juul Lorentz spurgte om man var gået for langt i forhold til det akademiske på sygeplejerskeuddannelsen. Helle Hansen bemærkede, at man med fordel kunne terpe nogle udvalgte områder i sygeplejerskeuddannelsen, fx kontakt med patienter og borgere. Ann-Berit Schelde præsenterede udvalgte resultater fra den nationale kvalitetsmåling. Målingen viste, at der var en udfordring med de sygeplejestuderendes opfattelse af uddannelsens kvalitet i Nykøbing F., hvor score var væsentlig lavere end de andre fire lokationer. Der er ledelsesopmærksomhed på resultatet i Nykøbing F. og der er igangsat en nærmere undersøgelse af de mulige årsager bag den lave score. Ulla Dalby spurgte til målet for de studerendes færdigheder handlede det om drift eller kvalitet og hvor lang tid skal der til før en sygeplejestuderende er klar som sygeplejerske. Sunne Lønborg Friis kommenterede, at der var forskel på læger og sygeplejerske, hvilket var interessant. Mona van Gaever Larsen nævnte, at sygeplejerskeuddannelsen som udgangspunkt er generalist uddannelse. Minna Therkildsen bemærkede, at overgangen fra at være sygeplejestuderende til sygeplejerske går hurtigere, hvis en sygeplejestuderende fik job samme sted som, hvor praktik havde foregået. Signe Rugbjerg Madsen tilføjede, at det var vigtigt, at de sygeplejestuderende skal ud og kæde praksis og teori sammen. Anne Marie Wulf Hedenborg bemærkede, at der ikke var en prøve i praktikdelen på sygeplejerskeuddannelsen. Ann-Berit Schelde orienterede om, at der arbejdes med en kliniskprøve på 6. semester. Dorthe Juul Lorenz spurgte udvalget om praksis var gode nok til at skabe studiejob og derved gå glip af et korps af gode sygeplejestuderende. Britt Højgaard Steen nævnte, at man fra undervisernes side opfordrerede de sygeplejestuderende, som er usikre på fx menneskelige kompetencer, at få et studiejob på fx et plejehjem. Signe kommenterede, at Filadelfia havde gode erfaringer med sygeplejestuderende i lønnet studiejob på sengeafsnit, hvor de havde mulighed for at lære grundlæggende sygepleje. Nogle af de sygeplejestuderende havde efterfølgende valgt at søge job på Filadelfia, hvorfor Signe kunne anbefale at benytte sig af studiejob. Inge Jekes bemærkede, at man i forbindelse med etablering af sygeplejerskeuddannelsen i Holbæk var blevet enige om at for- Side 5/8

pligte sig til at stille studiejob til rådighed, men det havde sygeplejestuderende i Kalundborg Kommune ikke benyttet sig af. Anne Marie nævnte, at Roskilde Kommune var meget opmærksomme på at headhunte sygeplejestuderende, som ikke allerede havde studiejob. Mona van Gaever Larsen orienterede om Center for Sygeplejes Must Wins for 2019. Punktet om kommunikationsplan blev ikke drøftet. 4 Pause (kl. 15-15:10) 5 Evaluering af udviklingsdag 2019 (kl. 15:10-15:25) v. Mona van Gaever Larsen og Ann-Berit Schelde Gæst: Therese Llambias 5.1 Sagsfremstilling Den 4. marts 2019 blev der afholdt uddannelsens udviklingsdag. Udviklingsdagen er en del af Professionshøjskolen Absalons kvalitetspolitik. Formålene med udviklingsdagen er bl.a. at inddrage både uddannelsesudvalget og andre eksterne samarbejdspartnere/interessenter/eksperter/aftagere i dialoger og drøftelser om udviklingen af uddannelsen samt at opbygge og pleje relationerne til aftagere. Programmet indeholdt oplæg og plenumdrøftelser samt rigelige muligheder for networking mellem deltagerne. Emnerne på udviklingsdagen var bl.a. læringsfremmende aktiviteter i uddannelsen, der kobler teoretisk og klinisk undervisning og perspektiver i relation til nye kompetencebehov for fremtidens sygeplejersker. 5.2 Indstilling Det indstilles, at udvalget evaluerer og drøfter udviklingsdagen. 5.3 Referat Signe Rugbjerg Madsen kvitterede for en god udviklingsdag med inspiration og interessante oplæg samt drøftelse om behovet fra praksis og fremtidens sygeplejersker. Helle Hansen nævnte, at bordfordelingen af deltagerene var en god idé, da det gav nogle interessante dialoger. Therese Llambias bemærkede, at Center for Sygepleje har taget inputtene fra udviklingsdagen med som en slags prioriteringskompas i arbejdet med de enkelte semestre i forbindelse med den igangværende justering af studieordning. Uddannelsesudvalget konkluderede, at udvalget samlet set var tilfredse med udviklingsdagen. Side 6/8

6 Næste møde den 28. oktober 2019 (kl. 15:25-15:35) v. Dorthe Juul Lorenz 6.1 Sagsfremstilling På uddannelsesudvalgsmødet den 17. december 2018 blev det foreslået skiftende lokation af uddannelsesudvalgsmøderne med et 30 minutters oplæg eller rundvisning af lokationen. Formålet hermed er at få indsigt i hinandens områder. Tidligere er der foreslået følgende temaer/punkter til et uddannelsesudvalgsmøde: Vejledning i klinikken hvordan styrkes den? Det er i dag en svær opgave og praktiseres meget forskelligt. At være studerende i StudieUnit. Anne Marie Wulf Hedenborg vil kunne lave et oplæg herom. Tværfaglighed og StudieUnits ved Michael Marcussen, sygeplejerske, ph.d. i Psykiatrien. E-læring hvad giver det af muligheder og hvordan kan det udvikles og gøres bedre? 6.2 Indstilling Det indstilles, at udvalget drøfter forslaget om skiftende lokation og beslutter mødested for uddannelsesudvalgsmødet den 28. oktober 2019. 6.3 Referat Dorthe Juul Lorentz indledte punktet med bevæggrunden for at skrifte lokation for uddannelsesudvalgsmøderne. Uddannelsesudvalget tiltrådte forslaget om skiftende lokation, og at man som vært sætter rammen for et tema fx via rundvisning eller oplæg. Hvis de enkelte medlemmer af uddannelsesudvalget ønsker at være vært bedes man skrive til Claus Gerstrøm Eliasen inden den 1. maj 2019. 7 Eventuelt (kl. 15:35-15:40) v. Dorthe Juul Lorenz 7.1 Sagsfremstilling Emner til eventuelt. 7.2 Indstilling Det indstilles, at udvalget behandler emner til eventuelt. Side 7/8

7.3 Referat Susanne Lønborg Friis og Mona van Gaever Larsen orienterede om, at de havde holdt møde om Sjællands Universitetshospitals behov for sygeplejersker til medicinsk afsnit og herunder om hospitalet skulle tilbyde studiejob. Der blev bl.a. drøftet muligheden for, at hospitalet kunne komme med emner til bachelorprojekter. Mona nævnte, at Center for Sygepleje kigger nærmere på oprettelse af et bachelorprojekts katelog og i den forbindelse evt. mulighed for praksis at komme og præsentere mulige bachelorprojekts emner. Susanne bemærkede, at hospitalet havde mange tiltag i gang, fx en camp for nyuddannede om bl.a. oparbejdelse af skills. Der var aftalt mellem Sjællands Universitetshospital og Center for Sygepleje, at undervisere på sygeplejeuddannelsen kunne komme i praktik i praksis. Mona sender en mail ud til uddannelsesudvalget med forespørgsel på kontaktperson, hvis andre samarbejdspartnere ønsker at være med. I relation hertil bemærkede Therese Llambias, at praksis kunne lave små, korte videoer i Praktikportalen om praktikstederne og anvende dem som en slags branding af praktikstederne over for de sygeplejestuderende. Ifølge Helle Hansen handlede det om at promovere sig og vise, hvad man kan på de forskellige praktiksteder. 8 Rundvisning på Campus Roskilde (kl. 15:40-16) v. Trine Lassen 8.1 Referat Intet referat til dette punkt. Side 8/8