Bilag til udviklingsplan 2018-21 Fakta om Faxe Musikskole Faxe Musikskoles formål ifølge vedtægterne 2. Formål Musikskolen har til formål at udvikle og fremme elevernes musikalske evner og kundskaber gennem sine undervisningstilbud. Faxe Musikskole opfylder sit formål i forhold til eleverne ved bl.a.: - at bibringe eleverne instrumentale/vokale, skabende og øvrige musikalske færdigheder som forudsætning for musikalsk udfoldelse, individuelt og i fællesskaber, idet der tages udgangspunkt i den enkeltes forudsætninger og talent, - at udvikle elevernes musikalske udtryk og evner til personlig musikalsk stillingtagen, - at skabe forudsætninger for livslang, aktiv deltagelse i musiklivet som udøvere og lyttere, - at give et bredt musikalsk tilbud, som så vidt muligt omfatter alle instrumenttyper, - at medvirke til at fremme musikmiljøet i Faxe Kommune. 3. Indhold Musikskolen tilbyder undervisning i musik til alle børn og unge op til 25 år bosiddende i Faxe Kommune. Musikskolen kan endvidere tilbyde undervisning til voksne. Lovgivning Bekendtgørelse af lov om musik Bekendtgørelse nr. 184 af 3. januar 2008. Kapitel 2 a Musikskoler 3 a. Ved en musikskole forstås en skole, der tilbyder undervisning i musik til børn og unge. 3 b. Musikskolerne drives som kommunale institutioner eller som selvejende institutioner med kommunalt tilskud. Stk. 3. Enhver kommunalbestyrelse er forpligtet til at drive en musikskole, enten som en kommunal institution eller som selvejende institution med kommunalt tilskud. Skolereformen - Lov om ændring af lov om folkeskolen og forskellige andre love Trådte i kraft august 2014 Kommunale musikskoler og folkeskoler skal indgå i gensidig forpligtende samarbejder, der kan bidrage til at opfylde såvel musikskolens som folkeskolens formål og folkeskolens mål for fag og obligatoriske emner, herunder faget musik. Samarbejdet skal som udgangspunkt omhandle en tilrettelæggelse af undervisningen, musikskolernes medvirken i folkeskolens undervisning i musikfaget og musikfagets understøttelse af folkeskolens øvrige fag. Samarbejdet kan dog bestå i alle de tilbud, som musikskolen efter musikloven kan eller skal omfatte. 1
Samarbejdet skal sikre, at musikskolernes undervisning af eleverne fortsat kan gennemføres i en forlænget skoledag. Efter anmodning fra forældrene kan folkeskolens leder tillade, at en elev i begrænset omfang opfylder sin undervisningspligt ved at deltage i undervisning i den kommunale musikskole. Bestyrelse Musikskolen har en bestyrelse, som består af 4 forældre, 2 elever, 2 lærere og repræsentant fra byråd, folkeskole og gymnasiet. Budget incl. samarbejde med folkeskolen og projekter Faxe Musikskole har et budget på omkring 4,5 mio. Den kommunale andel udgør 3 mio. Elevbetalingen 1. mio. Statsrefusion 0,5 mio. (I 2018 udbetales 13,05 % af lærerlønnen) Projekter, der genererer et øget budget: Samarbejde med folkeskolen siden 2015: i alt 3.016 mio. 2015-16: 1.616.000 kr. 2017: 700.000 kr. 2018: 700.000 kr. Korprojekt for 3.-4. kl. pr. år: 100.000 kr. Talentprojekter med støtte fra Kunstfonden siden 2015: 975.000 kr. i alt Piger i instrumentundervisningen 2015-16: 82.000 kr. Vol. 2: 100.000 kr. over 2 skoleår: 2016-17 og 2017-18. 100.000 kr. i skoleåret 2018-19. Skabende musik: 193.000 kr. i perioden 1.8.2015-31.7.2017 Talent I Tide: 150.000 kr. i skoleår 2016-17 Uformelle læringsmiljøer; FM Enterprice: 200.000 kr. i skoleåret 2017-18 FM Makerspace - Sangskrivereleven som driver for uformelt skabende arbejde blandt elever på musikskolen i skoleåret 2018-19: 150.000 kr. Adresser og ansatte Adresser Faxe Musikskole har hovedadresse på Præstevænget 23 i Haslev og en afdeling i Faxe by på Østskolen, afdeling Rollo (pr. 1.8.2018). Endvidere arbejder vi på at lægge mere undervisning ud på den enkelte folkeskole. Ansatte Faxe Musikskole har 11 konservatorieuddannede lærere (i alt omkring 4,7 årsværk), som er ansat overenskomstmæssigt på deltid (I gennemsnit 42 % ansættelse pr. lærer) 1 sekretær på 66 % ansættelse. 1 souschef og 1 leder på fuld tid. 2
Musikskolens elever Antal aktivitetselever 2017-18 Aktivitetselever i alt 333 Elevfordeling på instrumenter 2017-18 klaver 74 guitar 29 trommer 24 elguitar 18 violin 18 sang 16 sang 16 elbas 10 tværfløjte 6 saxofon 6 trompet 4 blokfløjte 3 klarinet 2 harmonika 1 obo 1 Aktivitetselever fordelt på skoler 2017-18 0-5 år 40 Østskolen 73 Midtskolen 40 Vestskolen 76 Privatskoler 52 Gymnasier 32 Andre 20 I alt 333 Elevbetaling Takstblad Faxe Musikskole 2018 Fremskrivning 1,72 % i 2018 Elevbetaling for skoleåret 2018/2019 (start august 2018) Rytmik 0-1 år med forældre (for 8 uger) 496 Hold rytmik 1 år - 5 år (for 24 uger) 987 Hold rytmik 0.-1. kl. - hold op til 3. klasse pr. sæson 1.398 Instrumentundervisning inkl. sammenspil 3.818 Instrumentundervisning på hold: 3 elever i 45 min 2.673 Samspil/kor/musikteori for udefrakommende elever 558 Leje af instrumenter pr. sæson 977 Musikteori 395 3
Samarbejde med folkeskolen og andre interessenter Samarbejdet med folkeskolen Samarbejdet med folkeskolen er blevet formaliseret, styrket og effektiviseret siden 2014, hvor den nye skolereform tilsiger, at der skal være et gensidigt forpligtende samarbejde, der skal opfylde begge skolers formål. Grundstenen i samarbejdet er kompagnonundervisning for alle anden klasser i deres obligatoriske musiktimer. Udover deres faste musiklærer, deltager en lærer fra musikskolen. Det betyder, at det musikalske niveau generelt bliver hævet for eleverne i Faxe Kommune. I tilkøb bliver begge lærergruppers kompetencer løftet på henholdsvis det pædagogiske og fagfaglige plan. Herudover har vi siden skoleåret 2014-15 samarbejde om et korprojektet for alle kommunens 3.-4. klasser. Musikskolens sanglærer udarbejder kormaterialet til folkeskolens musiklærere, som derefter øver med eleverne i månederne op til korkoncerten. Den finder sted i marts måned på alle tre skoler. Her deltager omkring 800 børn og publikumstallet er mindst det dobbelte. En af musikskoletænketankens anbefalinger er et stærkt samarbejde med folkeskole og dagtilbud. Folkeskolesamarbejdet fungerer godt og er kommet i formelle rammer. Vi sætter nu fokus på tilbud til dagpleje/dagtilbud. Et udpluk af andre samarbejdsinteressenter Spil Dansk Spillestedet i Haslev FM On Stage Kormiljøet i Faxe Kommune Musikalsk Grundkursus Region Sjælland Region Sjællands øvrige musikskoler Kirkerne Faxe Blæserne Korsamarbejde med alle kor i Faxe Kommune Arrangementer I årets løb afholder Faxe Musikskole en del Musik-Cafeer og jamsessions, hvor alle musikskolens elever opfordres til at optræde. FM Festival udgør højdepunktet på året, hvor eleverne i et musikalsk fællesskab præsenterer deres musik i rammerne af en festivalstemning. Endvidere har vi etableret en kerne af elever, FM On Stage, der kan tage ud og optræde uden lærer til mange forskellige typer af arrangementer; eksempelvis: Byrådsmøder Kulturnat i Haslev Opvarmning til professionelle koncerter på Spillestedet Julearrangement, Haslev Hallen Faxe Ladeplads Kulturhus Kræmmer marked med Musik i Lunden Faxe Ladeplads UpArt, Faxe Ladeplads Musikforeningen Samklang, Faxe Indvielse af Gryden, Faxe Sct. Hans arrangement 4
Kommunikation Hjemmeside: http://musikskolen.faxekommune.dk/ Facebook: https://www.facebook.com/faxemusikskole/ Elevadministration: SpeedAdmin Musikskoletænketankens anbefalinger I august 2017 udkom Kulturministerens Musikskoletænketank med en række anbefalinger til fremtidens musikskole. Som det fremgår af udviklingsplanen, er en stor del af anbefalingerne allerede en etableret del af musikskolens praksis, som eksempelvis musikalske fællesskaber, udvikling af nye læringsmiljøer og stærkt samarbejde med folkeskole og dagtilbud. https://kum.dk/uploads/tx_templavoila/kum_musikskole_web.pdf I al korthed hedder overskrifterne for anbefalingerne: 1. Musikalske fællesskaber 2. Udvikling af nye læringsmiljøer og undervisningsformer 3. Talentarbejde, motivation og helhedssyn 4. Stærkt samarbejde med folkeskole og dagtilbud 5. Nedsat elevbetaling og øget tilgængelighed 6. Samarbejde med det lokale musikliv og andre læringsaktører 7. Inddragelse af frivillige på musikskolen 8. Samspil med andre sektorer og synliggørelse af musikkens positive effekter 9. Musikskolelærernes kompetencer og uddannelse 10. Gennemsigtighed om musikskolelandskabet 11. Statens regulering og finansiering af musikskolerne 5