Dette er et dilemmaspil, hvor I skal gætte hinandens svar på spørgsmål og dilemmaer om pengespil. Gennem diskussioner og gæt, får de unge fokus på deres egne og kammeraternes spillevaner og holdninger. Den, der gætter de fleste af sine medspilleres svar, vinder spillet. Alle vinder en øget opmærksomhed på deres egen spillekultur og eventuelle faresignaler. SPILLEREGLER Deltagere: Grupper på 3-5 deltagere sætter sig sammen. Det er en fordel, hvis de kender (lidt) til hinanden. Der er 12 dilemmaer. Hver deltager i gruppen får 2-4 dilemmaer og en række svarmuligheder, som de på skift læser højt for hinanden. Hver tur går således: 1. En i gruppen starter med at læse sit dilemma og svarmulighederne højt for gruppen. 2. Dernæst noterer dilemma-oplæseren sit eget svar. 3. De andre i gruppen noterer, hvad de TROR OPLÆSERENS SVAR er. 4. Der uddeles point. Dem, som gætter, hvad oplæseren har svaret, får et point. Resten får ingen point. 5. Dilemma-oplæseren læser afslutningsvis bundteksten på kortet højt for gruppen. Gruppen diskuterer kort dilemmaet. 6. Så bliver det næste spillers tur. Osv. Indtil gruppen har været igennem alle dilemmaer. Så bliver det næste spillers tur. Spilleren med flest point vinder.
1 2 Jeg kan ikke lade være med at tjekke sportsresultater hele tiden, også selvom jeg er til træning eller er sammen med andre. A. Det ser jeg ikke som noget problem det gør vi jo alle sammen. B. Jeg er ikke stolt af det, men jeg gør det nogle gange. C. Det kunne jeg aldrig finde på. Jeg får nogle penge, som jeg ikke havde regnet med. Hvad gør jeg med dem? A. Jeg bruger dem alle sammen på spil. B. Jeg bruger flere penge på spil, end jeg havde regnet med. C. Jeg bruger nogle af pengene på spil og køber tøj for resten. D. Jeg sparer dem op. Overvej, hvor m ange penge I mener, at det er ok at bruge på spil. Det er en god ide at holde øje med jeres spillemønstre. Begynder spillet at gå ud over andre ting i jeres liv, fx sport og skole?
3 4 Hvad tænker jeg på om morgenen? A. Første tanke er, at jeg gerne vil spille. B. Jeg vågner stille og roligt og tænker ikke på spil. C. Jeg tænker på, hvad jeg skal spille senere på dagen. D. Jeg tænker på mit spil i går. Jeg har lige tabt en masse penge. Hvad gør jeg? A. Jeg spiller endnu mere for at skaffe de tabte penge tilbage. B. Jeg bider i det sure æble og prøver at glemme det. C. Min dag er fuldstændig ødelagt, og jeg ved ikke, hvad jeg skal foretage mig. D. Jeg overvejer, hvordan jeg kan få råd til at spille igen. En ludoman føler sig tit uheldig, når han taber, og dygtig, når han vinder. Kan I genkende det? En ludoman sover dårligt og vågner tit op med dårlig samvittighed over sit spil. Alligevel kan de ikke lade være med at spille igen. De er blevet afhængige af at spille.
5 6 Hvordan skaffer jeg penge til at spille for? A. Jeg bruger kun de penge, jeg får eller tjener. B. Jeg låner penge af min familie, venner eller andre. C. Jeg spiller for de penge, jeg vinder. D. Jeg bruger ikke penge på spil. Hvordan reagerer jeg, når jeg skal se en kamp? A. Jeg ser kun kampe, som jeg har satset penge på. B. Jeg kan ikke koncentrere mig om kampen, hvis jeg har satset penge på den. C. Jeg kan sagtens se en kamp uden at satse på den. D. Jeg spiller for det meste på kampene, det øger spændingen. Spil er tit en social ting i sportsmiljøerne. Det gør det ekstra svært at lade være. Hvis man fortæller vennerne, at man har et problem, kan det være en stor hjælp. Når man spiller for mere, end man har råd til at tabe, er det et tegn på, at det er tid til at stoppe op. Men der findes også ludomaner uden gæld og vindende ludomaner.
7 8 Jeg tror ikke, at jeg bliver ramt af ludomani (spilleafhængighed) fordi: A. Det kun er mennesker med en svag karakter, der rammes af ludomani. B. Jeg kan stoppe, når det passer mig. C. Jeg vil stoppe og bede om hjælp, hvis spillet begyndte at fylde for meget. D. Spil siger mig ikke noget, og jeg ville aldrig begynde at spille. Hvor meget tid synes jeg, det er ok at bruge på pengespil, sportsresultater etc.? A. 1-2 timer om ugen. B. 1-2 timer om dagen. C. 3-4 timer om dagen. D. Over 4 timer om dagen. Man kan godt have perioder i livet, hvor bestemte ting, fx spil, fylder rigtig meget. Men husk, at al den tid, du bruger på spil, er tid du ikke bruger på andre ting. Ludomani rammer bredt, og flere og flere unge i sportsmiljøerne får problemer med at bevare kontrollen over spillet.
9 10 Min ven har inviteret mig til fødselsdag. Jeg vil meget hellere spille. Hvad gør jeg? A. Melder fra til fødselsdagen og spiller. B. Tager med, men går tidligt og når begge dele. C. Tager med til fødselsdagen, for jeg kan godt undvære spillet. D. Jeg tager til fødselsdagen, jeg spiller slet ikke. Hvornår tror jeg, man kan betegnes som ludoman? A. Når man begynder at spille om penge. B. Når man taber mange penge på spil. C. Når man vælger at gamble frem for at se vennerne etc. D. Når man begynder at spille for penge, man ikke har. Ludomani er afhængighed af pengespil. Det handler ikke nødvendigvis om dårlig økonomi, men om at spillet fylder så meget, at det går ud over andre ting i ens liv. Hvis dit spil i længere perioder går ud over venskaber mv., er det et tegn på, at det er tid til at stoppe op.
11 12 Jeg spiller i en klub, hvor der bliver oddset i omklædningsrummet. Deltager jeg? A. Ja, selvfølgelig, jeg vil ikke være udenfor. B. Ja, men jeg har kun afsat et lille beløb til det. C. Nej, jeg vil ikke spille om penge. D. Nej, jeg opfordrer til, at vi tager en snak om spil i klubben. Jeg syntes, at min ven spiller rigtig meget og er lidt usikker på, om han har et problem. Hvad gør jeg? A. Jeg gør ikke noget, det er jo ikke mit problem. B. Jeg spørger, om han har et problem og tilbyder at hjælpe. C. Jeg siger det til vores træner eller en anden voksen. D. Jeg ved ikke, hvad jeg skal gøre, så jeg kigger på internettet. På www.ludomani.dk kan du få hjælp til selvhjælp eller råd om, hvordan du kan hjælpe en kammerat. Tidlig spilledebut giver øget risiko for alvorlige spilleproblemer senere i livet. Bl.a. derfor er det ulovligt at spille pengespil, når man er under 18 år.