Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UndervisningsPLAN. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UndervisningsPLAN. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

/Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2018 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Afsætning A har desuden været en del af SO2

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

Studieretning: Matematik. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016/18

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Virksomhedens metode, informationsindsamling. Virksomhedens interne forhold, virksomhedens stærke og svage sider

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2018

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Virksomhedens samlede parametermix og markedsføringsplan

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Konkurrenceforhold og konkurrencemæssig position

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2007 Institution Silkeborg Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Afsætning A Helle Paaske hh1d06 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Markedet Titel 2 Efterspørgselsforhold Titel 3 Udbudsforhold Titel 4 Markedsføringsbegrebet og omverdensforhold Titel 5 Strategisk planlægning del 1

Titel 1 Markedet Madsen, Det Schønbergske Forlag 2005, pp. 62 71. - Udbud og efterspørgsel - Totalmarkedet - Delmarkederne Omsætning på pelsauktion: Rekord på priser Jyllandsposten 09.02.06 4 lektioner á 60 minutter Redegøre for hvilke aktører, der danner et marked. Anvende viden om efterspørgsel og udbud i forbindelse med prisdannelse, Vurdere hvem der er konsumentenhed for et givent produkt Vurdere om kunder befinder sig på konsumentmarkedet eller det organiserede marked herunder delmarked. Klasseundervisning, opgaveløsning valgfrit individuelt, som pararbejde eller i mindre grupper

Titel 2 Efterspørgselsforhold Madsen, Det Schønbergske Forlag 2005, pp. 72-116. - Konsumentmarkedet - Det organiserede marked - Udvalgte reklamer fra Billed Bladet nr. 4 2006 samt Jyllandsposten - Is-iværksætter går travl tid i møde, Erhvervsbladet 19.10.05 - Pengemagasinet DRTV om Minerva-modellen, - Gitte og Jens Video fra naturgas Midt/Nord (Minerva-model) - Husvild fra TV2 efterår 2005 om køb af landejendom (købsadfærd) - Præsentation af Newline fra ecasen sommereksamen 2005 30 minutter af videosekvensen (det organiserede marked) - Den politiske forbruger Pengemagasinet DR 2002 Ca. 27 lektioner á 60 minutter Kunne vurdere og perspektivere købsadfærden på konsumentmarkedet og det organiserede marked med henblik på senere i faget at kunne anvende viden derom ved tilrettelæggelse af virksomhedens strategi. Klasseundervisning, opgaveløsning valgfrit individuelt, som pararbejde eller i mindre grupper. Gruppearbejde med mundtlig præsentation om SOR-modellens anvendelse efterfølgende mundtlig vurdering af gruppens arbejde. Afsluttende gruppearbejde om det organiserede marked med udgangspunkt i virksomheden Newline med mundtlig præsentation og vurdering af gruppens arbejde. IT indgik i gruppearbejdet med informationssøgning og fremstilling af præsentationsmateriale. Skriftlige opgaver: Opgave om Ismejeriet med fokus på markedet og efterspørgselsforhold. Opgave om virksomheden Akva Waterbeds med fokus på konsumentmarkedet.

Titel 3 Udbudsforhold Madsen, Det Schønbergske Forlag 2005, pp. 117 151 - Bred og snæver konkurrence - Krydselasticitet - Måling af succes i konkurrencen - Konkurrenceformer - Brancheanalyse - Strategiske grupper - Konkurrentreaktioner - Konkurrencemæssig position - Konkurrentanalyse Supplerende stof - Pengemagasinet fra DRTV d. 17.8. 06 om gratisaviser - Aviskrig på alle fronter, Jyllandsposten 16.08.06 - Pengemagasinet fra DRTV januar 2003 om benzinkrigen - Oversigt over markedsandele på benzinmarkedet fra ecase om OK Ca. 12 lektioner á 60 minutter Indsamle, analysere og vurdere informationer om virksomhedens interne og eksterne forhold. Selvstændigt inddrage teorier og modeller til vurdering af konkurrencesituationen på et givent marked. Klasseundervisning, opgaveløsning valgfrit individuelt, pararbejde eller i mindre grupper. Gruppearbejde med mundtlig præsentation. IT indgik i gruppearbejdet primært med informationssøgning. Skriftlige afleveringsopgaver: Konkurrentanalyse af selvvalgt virksomhed, gruppearbejde Casen Crisp A/S, der primært omfattede konkurrentidentifikation, konkurrenceform og brancheanalyse. Individuel evaluering.

Titel 4 Markedsføringsbegrebet og omverdensforhold Madsen, Det Schønbergske Forlag 2005, pp. 15 27 samt pp. 28-47. - Produktkonceptet - Salgskonceptet - Marketingskonceptet - Det samfundsbevidste marketingskoncept - Transaktions- og relationsmarkedsføring - Koncepter i praksis - Den afhængige omverden - Den uafhængige omverden - Reklame for hovedpude fra Tempur, Jyllandsposten 07.12.06 - Kunderne vil have god samvittighed, Erhvervsbladet 22.05.06 - Praktiske og sjove møbler til de yngste Midtjyllands avis/silkeborg boligavis 20.08.05 Ca. 12 lektioner á 60 minutter Kendskab til udviklingen inden for markedsføringskoncepter i et historisk perspektiv. Kunne vurdere anvendelsen af markedsføringskoncepter som en del af virksomhedens strategiske planlægning. Indsamle og analyse viden om virksomhedens eksterne forhold samt vurdere betydningen af disse for virksomheden. Anvende artikeldatabaser til informationssøgning. Klasseundervisning, opgaveløsning valgfrit individuelt, pararbejde eller i mindre grupper. Afsluttende gruppearbejde om den uafhængige omverden med fremlæggelse og vurdering af gruppens arbejde. IT indgik i gruppearbejdet med informationssøgning og fremstilling af præsentationsmateriale. Skriftlige opgaver: Opgave om virksomheden Sunset Boulevard med fokus på markedsføringsbegrebet, omverdensforhold og efterspørgselsforhold.

Titel 5 Strategisk planlægning del 1 Madsen, Det Schønbergske Forlag 2005, pp. 152 177, dog ikke 163 166 om muligheds- og trusselsmatrix samt SW-analysen. - Virksomhedens planlægningsniveauer - Strategisk udfaldsrum - Virksomhedens idé - Målsætninger - Værdier - SWOT-analyse - Værdikæden - Forsyningskæden - Kernekompetencer - - Mikrobryggerier giver medlemsfremgang og Ydmyghed er vejen frem samt Danskerne skifter øllen ud med billig spiritus Alle artikler er fra Jyllandsposten sommeren 2005 - En del af videosekvenserne om Årstiderne fra ecasen maj 2002 Ca. 6 lektioner á 60 minutter Analysere og vurdere virksomhedens strategiske planlægning. Klasseundervisning, opgaveløsning valgfrit individuelt, pararbejde eller i mindre grupper.