Spørgeramme for undervisningsmøljøvurdering 2018 På Løgumkloster Efterskole

Relaterede dokumenter
Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Resultater i antal og procent

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Stor gruppe Undervisningsmiljø undersøgelse.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Østre skole (Termometeret ) for alle elever i klasse Oktober 2007

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole.

Undervisningsmiljøundersøgelse for klassetrin

Side 1 af :27:51

Distribution: Ny 9-10 klasse


Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Rapport oprettet af Klassetrivsel.dk 29 marts Hanne Jul Yde UMV. Indhold

Besvarelse af Spørgeskema

Trivselsundersøgelse 2014 for 0.klasse: 6 elever

Generel tilfredshed. Tilfredshedsundersøgelse Gribskov Efterskole, marts Er du glad for din skole?

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole


Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøvurdering Vandel Efterskole

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012

Evaluering af værdigrundlaget på Løgumkloster Efterskole 2016

UMV kl Er du glad for din skole? Ja 86 Nej 1 Ved ikke Er du glad for dine lærere? Ja 81 Nej 3 Ved ikke 14

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Kragelund Efterskole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: juli 2014

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole

Trivselsundersøgelse klasse Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Ja, meget glad. alle sammen. Er du glad for dine lærere? 28 / 14% 93 / 48% 59 / 30% 15 / 8%

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljø undersøgelse 17/18

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Undervisningsmiljøvurdering skoleåret 2016/2017

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse

Undervisningsmiljøvurdering 2019 Vandel Efterskole. Antal svarpersoner: 131

Trivselsundersøgelse 2010

Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, dem alle sammen. Ja, de fleste. Engang imellem. Ja, tit. Ja, for det meste.

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Sdr. Bork Efterskole

UMV undersøgelse Vrigsted Efterskole

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Undervisningsmiljøvurdering Rolf Krake Skolen 2006

UVM Er du en dreng eller en pige. Hvad synes du om skolen. Hvor godt synes du selv du klarer dig i klassen. Dreng Pige

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

1. Er du glad for at være elev på Ranum Efterskole? 2. Går du på dansk linje eller international linje? 3. Er du pige eller drenge?

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole.

5.-9. klasse Undersøgelse af elevernes undervisningsmiljø. Den side 1 af 7

Vurdering af undervisningsmiljøet på Langå Skole i skoleåret 2010/2011.

Undervisningsmiljøundersøgelse årgang

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Undervisningsmiljøvurdering (UVM) KJELLERUP SKOLE. Undervisningsmiljøvurdering

Undersøgelse af undervisningsmiljø

Transkript:

Spørgeramme for undervisningsmøljøvurdering 2018 På Løgumkloster Efterskole

Undervisningsmiljø 2018 I denne undersøgelse vil vi spørge dig om forhold der handler om undervisningen og dit forhold til lærerne og dine klassekammerater. Vi vil efter undersøgelsen tage resultaterne op i en fællestime og tage det op i elevrådet og lærerrådet. Der bliver udarbejdet et notat med de konkrete punkter som vi fremadrettet vil målrette undervisningen efter. *Skal udfyldes Stamoplysninger 1. Er du dreng eller pige? * Dreng Pige 2. Alder * 13 14 15 16 17 18 3. Jeg bor på... * Øverste drengegang Nederste drengegang Øverste pigegang Nederste pigegang 4. Hvilken klasse går du i? * 8. 9. klasse 10 I 10 S https://docs.google.com/forms/d/1jtd4azzzlkn-imrsof51nqqkmhwrymkgjo8zkrezyv8/edit 1/11

5. Hvilken linje har du? * Musik Digitalt Design Friluftsliv Fodbold Idræt Jeg er ikke på nogen linje 6. Har du tysk, fransk og/eller fysik? (Sæt kryds i de fag du har på dit skema) * Markér alle, du er enig i. Tysk Fysik Fransk Jeg har ingen af fagene 7. Hvilke klasseværelser modtager du undervisning i? (Sæt kryds i flere kasser) * Markér alle, du er enig i. Kl. 1 (Mellem Gamer og Bio) Kl. 2 (Ved hallen) Kl. 3 Kl. 5 (Tyskbygningen) Træværksted Glasværksted Metal Fysik Krea Musik Digitalt Design Hallen Fodboldbanen Multibanen Fitness Andet: De psykiske forhold. Svar i hvor høj grad du er enig i de følgende udsagn. 1 betyder meget enig og 5 er meget uenig 8. Jeg er glad for at gå på LME * https://docs.google.com/forms/d/1jtd4azzzlkn-imrsof51nqqkmhwrymkgjo8zkrezyv8/edit 2/11

9. Jeg er glad for mine lærere * 10. Jeg føler mig tryg i klassen * 11. Elever pr. klasse er passende. * 12. Jeg har en fornemmelse for at mine kammerater synes godt om mig. * 13. Jeg føler mig udenfor kammeratskabet på skolen. * 14. Jeg er blevet mobbet indenfor de seneste 2 måneder * 15. Jeg har mobbet eller været med til at mobbe andre på skolen indenfor de seneste to måneder * https://docs.google.com/forms/d/1jtd4azzzlkn-imrsof51nqqkmhwrymkgjo8zkrezyv8/edit 3/11

16. Jeg har hørt om kammerater der er blevet mobbet på skolen indenfor de seneste 2 måneder. * 17. Jeg oplever et stærkt fællesskab mellem os elever. * 18. Jeg oplever at der er mange kliker på skolen, som ødelægger fællesskabet. * 19. Hvad er oftest årsag til konflikter på skolen? * Misforståelser Sladder/rygter Grimt sprog Uenighed om hvem der skal bestemme hvad Forskellighed Mangel på respekt for hinanden Tyveri eller ødelæggelse af hinandens ting. Andet: 20. Jeg oplever at lærerne har det godt med hinanden. * 21. Jeg oplever at lærerne har tid til mig. * https://docs.google.com/forms/d/1jtd4azzzlkn-imrsof51nqqkmhwrymkgjo8zkrezyv8/edit 4/11

22. Lærerne viser interesse for mig * 23. Jeg får den praktiske hjælp jeg har behov for når jeg henvender mig på kontoret eller på lærerværelset. * 24. Jeg oplever at vi elever respekterer lærerne * 25. Er der nogle konkrete situationer, hvor du mener der burde være mere respekt for lærerne eller hvor lærerne burde kræve mere respekt? 26. Jeg klarer mig godt fagligt. * 27. Min lærere mener jeg klarer mig godt fagligt. * https://docs.google.com/forms/d/1jtd4azzzlkn-imrsof51nqqkmhwrymkgjo8zkrezyv8/edit 5/11

28. Jeg er meget arbejdsom i timerne. * 29. Min lærere mener jeg er arbejdsom i timerne. * 30. Jeg er meget arbejdsom i lektielæsningen. * 31. Min lærere mener jeg er arbejdsom i lektielæsningen. * 32. Jeg yder bedst under pres fagligt. * 33. Undervisningen generelt er spændende og interessant. * 34. Jeg keder mig ofte i timerne, fordi det er for nemt. * https://docs.google.com/forms/d/1jtd4azzzlkn-imrsof51nqqkmhwrymkgjo8zkrezyv8/edit 6/11

35. Jeg keder mig ofte i timerne. * 36. Hvis du keder dig hvad er grunden så til det? 37. Har du kommentarer til undervisningen Ris/Ros. 38. Jeg lærer meget på Løgumkloster Efterskole fagligt. * 39. Jeg lærer meget på Løgumkloster Efterskole socialt. * 40. Jeg har ofte for mange lektier for. * https://docs.google.com/forms/d/1jtd4azzzlkn-imrsof51nqqkmhwrymkgjo8zkrezyv8/edit 7/11

41. Det giver mening at lave sine lektier til timerne. * 42. Vil du uddybe hvorfor det giver mening eller ikke giver mening at lave lektier? 43. Lærerne er gode til at følge op på lektierne. * 44. Jeg kan ikke overskue mine lektier. * 45. Jeg synes undervisningsmængden er for stor. * 46. Har du nogle kommentarer til de psykiske forhold på skolen ris/ros De fysiske forhold Svar i hvor høj grad du er enig i de følgende udsagn. 1 betyder meget enig og 5 er meget uenig 47. De boglige undervisningslokaler er optimale. (Kl. 1 5) * https://docs.google.com/forms/d/1jtd4azzzlkn-imrsof51nqqkmhwrymkgjo8zkrezyv8/edit 8/11

48. Indretningen af de boglige lokaler giver gode muligheder for at modtage undervisning. (Kl. 1 5) * 49. Kommentarer, undervisningslokaler Ris/Ros 50. Værkstedslokalerne er optimale. (Musik, Krea, Metal, Digitalt Design, Træ, Glas) * 51. Indretningen af værkstederne giver gode muligheder for at modtage undervisning. (Kl. 1 5) * 52. Kommentarer, værksteder Ris/Ros 53. Træningsfaciliteterne er optimale. (Hallen, Fitness, Multibane, Fodboldbane) * https://docs.google.com/forms/d/1jtd4azzzlkn-imrsof51nqqkmhwrymkgjo8zkrezyv8/edit 9/11

54. Indretningen af træningsfaciliteterne giver gode muligheder for at modtage undervisning. (Kl. 1 5) * 55. Kommentarer, Træningsfaciliteter Ris/Ros 56. Værelserne er i god stand. * 57. Kommentarer til værelserne Ris/ros. 58. Skolen er i god stand. * 59. Komentarer til skolens stand Ris/ros https://docs.google.com/forms/d/1jtd4azzzlkn-imrsof51nqqkmhwrymkgjo8zkrezyv8/edit 10/11

60. Skolens internet virker ok. * 61. Kommentarer til skolens internet Ris/Ros. 62. Jeg synes skolen sparer for meget på særlige områder. * Ja Nej Ved ikke 63. Hvis nej På hvilke områder mener du skolen sparer for meget? Leveret af https://docs.google.com/forms/d/1jtd4azzzlkn-imrsof51nqqkmhwrymkgjo8zkrezyv8/edit 11/11