SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 9. semester efteråret 2017

Relaterede dokumenter
SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 9. semester efteråret 2016

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 7. semester efteråret 2016

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 7. semester efteråret 2017

Evaluering af semestret generelt:

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport KREA 2. semester efteråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MOC 1. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg 7. semester efteråret Køn. Alder

- Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semesteret

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 7. semester efteråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2014 (Kommentarer udeladt)

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2014 (Kommentarer i rapporten er fjernet)

Modulet Læringsportfolio og faglig udviklingssamtale

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MOC 4. semester efteråret 2017

Læringsmålsætninger - Ved modulets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet

Survey Xact evalueringsrapport ILOO 7. semester København/Aalborg efteråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport uden kommentarer Læring og Forandringsprocesser, Aalborg semester foråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MPL 1. semester efteråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport LOOP 3. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Anvendt Filosofi 1. semester efteråret Udbytte af studieaktiviteterne. Vurdering af læringsmæssigt udbytte

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, KBH 7. semester efteråret Køn. Alder

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 7. semester efteråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport LOOP 1. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2015

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MPL 1. semester efteråret 2016

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg semester foråret 2015

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Spørgsmålene på de næste sider angår de overordnede mål for, hvad I som studerende skulle lære i løbet af specialesemestret.

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Kbh)

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport KREA 1. semester foråret 2017

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 4. semester

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København semester foråret 2015

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Evaluering af modulet: Programmering og prototyping

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport LOOP 1. semester foråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 8.sem

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 2. sem.+ BA-tilvalg

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København semester foråret 2015

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Aalborg)

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 2. semester

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Aalborg)

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Aalborg)

Evalueringsrapport MPL 2. semester

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Aalborg)

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Ballerup)

SurveyXact Semesterevalueringsrapport LOOP 1. semester foråret 2016

Semesterevalueringsrapport for Master i Læreprocesser Fuldtidsstuderende, 1. og 3. semester, forår 2014.

Survey Xact evalueringsrapport KA i Anvendt Filosofi, 7. semester efteråret 2014

Evalueringsrapport ILOO 8. semester. Studienævn for IT og Læring.

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Evaluering af fagpakken IT-lederen Efteråret Master i IT

Denne version af rapporten er uden kommentarer fra de studerende

Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser 9. semester, Aalborg

Semesterevalueringsrapport for Master i Læreprocesser, MLP 1. semester, forår 2014.

Survey Xact evalueringsrapport ILOO 9. semester København/Aalborg efteråret 2014

Survey Xact evalueringsrapport BA i Anvendt Filosofi, 3. semester efteråret 2014

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 3. semester. Studienævn for Uddannelse, Læring og Filosofi, AAU.

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Kbh)

Modul- og semesterevaluering, 4. semester, OID, fora r 2016

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2015

Evalueringsrapport MOC 4. semester

Evalueringsrapport for MLP 2. semester, efterårssemestret 2013

Evaluering af kurser/vejledning på kandidatuddannelsen i foråret 2012

Evalueringsrapport. Evaluering af 2. semester på Master i Læreprocesser Specialiseringen i Ledelses- og Organisationspsykologi LOOP

Evalueringsrapport MPL 3. semester

Hvad har du valgt at kombinere med dit bachelorprojektmodul under semestret?

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 3. semester

Læringsmålsætninger for semestret - Ved semestrets start blev der informeret klart om målene for de to moduler på semestret

Survey Xact evalueringsrapport BA i Organisatorisk Læring, 1. semester efteråret 2014

Evalueringsrapport LOOP 3. semester

Denne version af rapporten er uden kommentarer fra de studerende

Survey Xact evalueringsrapport ILOO 7. semester København/Aalborg efteråret 2014

Survey Xact evalueringsrapport BA i Anvendt Filosofi, 5. semester efteråret 2014

Evalueringsrapport MPL 1. semester

Offentlig Innovation & Digitalisering Modul og semesterevaluering, 5. semester, efterår 2016

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Evaluering af Fagpakken Masterprojekt - linjen i Organisation Efterårssemestret 2016 Master i IT

Til stede: Karen Egedal Andreasen, Janice Vester, Inger-Marie Brun, Asbjørn Molly og Lone Hersted Afbud:

Evalueringsrapport MOC 2. semester

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 1. semester

Evalueringsrapport semester fuldtid

Semesterevaluering: 1. semester cand.it efteråret 2012

Evalueringsrapport MLP 1. semester

Evalueringsrapport LOOP 3. semester

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Foretag en procentvis vurdering af din deltagelse i

SUS 8 Forberedelsesskema til 8. semester

Evalueringsrapport LOOP 4. semester

7. semester: Kritik og Modkritik, Efterår 2011

Evalueringsrapport LOOP 1. semester

Bearbejdning af data fra evaluering af klinisk undervisning Periode: Efterår 2016 Modul: 12 Sted: RH Silkeborg og Hammel Neurocenter Svarprocent: 76 %

Transkript:

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 9. semester efteråret 2017 Om evalueringsundersøgelsen Evalueringsskemaet er udsendt til 73 studerende den 29. december 2017. Der er blevet rykket to gange, den 1. februar og den 16. februar 2018. Målingen blev lukket for besvarelser d. 6. marts 2018 I alt har 34 valgt at deltage i undersøgelsen, 33 studerende har ikke besvaret undersøgelsen og 6 har besvaret delvist. De 34 besvarelser giver en svarprocent på 47 %. Sidste års svarprocent på samme semester var på 53 % Din uddannelsesmæssige baggrund? Din uddannelsesmæssige baggrund? - Andet? Hvilken? Bachelor gammel og PD Har du arbejdet indenfor dit fagfelt i mindst et år inden påbegyndelsen af studiet? Evaluering af semestret generelt: Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit faglige udbytte af semestret? Evaluering af semestret generelt: - Der var god sammenhæng mellem praksisprojekt, portfolio, undervisning og vejledning på semestret

Evaluering af semestret generelt: - Semestret levede op til mine forventninger Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit faglige udbytte af modulet - Min egen arbejdsindsats var passende - Undervisningen i samspil med teori og praksis var relevant for praksisprojektet - Jeg forberedte mig til undervisningen ved at læse tekster og besvare spørgsmål til teksten

- Samarbejdet med min vejleder fungerede godt - Jeg deltog i fællesvejledning, og det fungerede godt - Samarbejdet med mit praksissted fungerede godt - Det fungerede godt for mig at arbejde sammen med en anden om praksisprojektet (hvis du arbejdede alene, angiv ved ikke ) - Det fungerede godt for mig at arbejde alene (hvis du arbejdede i gruppe angiv ved ikke )

- Eksamensformen fungerede godt Praksisforløbets længde: - Hvordan var længden målt i fultidsarbejde i din praksisperiode? Angiv typen af din praksiskontekst Angiv typen af din praksiskontekst - Andet? Hvilket? Efterskole it-virksomhed Friskole Efterskole Kommunal forvaltning Kommune Psykiatri Konsulenthus en kirke Kulturhus Gymnasiel uddannelse præhospitale virksomhed Regionen Logistik virksomhed

Angiv typen af dine aktiviteter i praksisforløbet (sæt gerne flere krydser) Angiv typen af dine aktiviteter i praksisforløbet (sæt gerne flere krydser) - Andet? Hvilke? deltagerobservation, tiltag og afprøvning af nye undervisningspraksis, research Internt kommunikationsarbejde, organisationsudvikling, kvalitetsledelse, innovation facilitering af en ny platform i praksis Jeg var praktikkoordinator i den virksomhed jeg allerede arbejdede i. udvikling af praksis i samarbejde med praksis ift. innovation Implementering, Kompetencekortlægning, kompetenceudvikling. projektmedarbejder Udvikling og afholdelse af kompetenceudviklingsforløb og forandringsprocesser Performance management, talent management, HR-strategi, HR-trends, motivation, feedback, kompetenceafklaring, rekruttering, management consulting Workshop planlægning og udførelse Analysearbejde, opsøgende salgsar. fokus på det frivillige miljø - sparring til udvikling af nye initativer Projektledelse Intern kommunikation, videndeling Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit faglige og personlige udbytte af modulet som helhed Hvordan vil du overordnet vurdere: - Niveauet af din egen forberedelse til SUSsamtalerne

Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit udbytte af SUS-samtalerne? Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit udbytte af undervisningen i portfolio? Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit eget arbejde med portfolioopgaven? - Eksamensformen var god