DEBATOPGAVE Hvem skal løse havets plastikproblemer?

Relaterede dokumenter
Hvad er plastik lavet af?

GeoMix. Fig. 1. I Mumbais slumkvarterer er indsamling og genanvendelse af plastik sat i system. Foto: Imageselect.

Danmark fri for fossil plastik i 2050

Uge 39 med Helsingør Kommune og Forsyning Helsingør.

Bæredygtig i fødevareproduktionen. Plastik! Har vi et problem?

Hvad er cirkulær økonomi, og hvad er Plastindustriens politik på området? Christina Busk, Miljøpolitisk chef i Plastindustrien

Plastemballage. Hvad gør vi? Signe D. Frese CSR-Direktør, Coop

- for naturen og mennesker

ER PANT KUN FOR DÅSER OG FLASKER? AKTIVITET 2 FORLØB NR. 7. Design en pantordning

samarbejdet om at nedbringe plastikforurening og fremme en cirkulær plastikøkonomi

Din nye affaldsordning. Etageejendomme og rækkehuse med fælles beholdere

Plastaffald - erfaringer fra København

Sådan sorterer du dit affald

Hvad gør vi ved affald?

Sammen kan vi skabe verdens mest bæredygtige emballage

Fra vandflaske til 100 procent genanvendeligt tæppe

Forbered jer på at blive eksperter i affald! Din Jr.FLL- udfordring i denne sæson er at:

På min skole helt praktisk

TeenTrash klasse Fysik/kemi

SANITATION / BIOETHANOL / BIOGAS / E-WASTE / PLASTIC ROADS OPGAVEHÆFTE

Jorden venter. Missionen er planlagt. Er du parat?

Hvad gør vi ved affaldet? Lavet af Julie, Maria og Alberte 8.b

Konference: Vejen ud af plastproblemet? - den første danske handlingsplan for plast

KAN EN BAMSE FÅ ET NYT LIV?

Er du glad for din efterskole? (4086) Er du glad for din klasse? (4102) Meget tit 86 Meget tit 78 Tit 58 Tit 57 En gang i mellem 9 En gang i mellem

GRÆKENLAND. ROLLEKORT: Premierminister Alexis Tsipras ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

Velkommen En naturvidenskabelig undersøgelsesmetode

Er mikroplast en af våre store miljøutfordringer?

Bilag 2 Baggrundsnotat vedrørende engangsservice af plast på Frederiksberg

Årsplan 8. klasse biologi

Simon Jensen Mille Maris Tristan Viberg-Holde

Plastik i fjorden - i miljø og spildevand

En bæredygtig fremtid kræver god kemi

Introduktion til plast-emnet. Henrik Wejdling, AffaldPlus Ressource Citys konference om Cirkulær Økonomi 24. Januar 2019

EU s plastikstrategi og Direktiv om engangsplastik

ITALIEN. ROLLEKORT: Premierminister Paolo Gentiloni ANDEL AF DET SAMLEDE BEFOLKNINGSTAL I DE 10 LANDE I SPILLET

Fra affald til ressourcer

Overordnede rammer og politisk fokus for plastgenanvendelse Temamøde om plast, ARGO

på Tandslet Friskole

Agenda for Plaststrategien og jeres udbytte af plastgenanvendelse NoDig Infra Årsmøde i Fredericia 15. marts 2018

Du kan gøre en forskel for naturen. få gode råd i denne pjece

UDVIKLINGSPOLITIK

Affald. Trinmål for 2. og 4. klassetrin for natur/teknik. Trin 1: Trin 2: AF FALD 43

Illustration af den manglende saglige modvægt til de visionære VE-pionerer. Flemming Nissen

Fra affald til ressourcer

TA K T I L N AT U R E N

FRA AFFALD TIL RESSOURCER OPLÆG TIL ET NYT AFFALDSSYSTEM

Projektskema Lokaludvalgets egne projekter

Etablering af tekstilmølle i Danmark

Sikker grund under fødderne

MØBLER RECYCLINGPLAST

Kvalificér idéen OPGAVEBOG TIL IDÉEJER GEVINSTREALISERING I KØBENHAVNS KOMMUNE MIN IDÉ

KAN EN BAMSE FÅ NYT LIV?

ORGANISK & BÆREDYGTIG EMBALLAGE & ENGANGSSERVICE

Borgerforslag - støtterblanket

Indlæg ved; Dansk Bioenergi konference 2019

PLASTIKHELTESKOLEN UNDERSØGELSER OG EKSPERIMENTER

VI VIL GERNE SKÆRE DET UD I PAP

Idékatalog til arbejdet med cirkulær økonomi i virksomheder

UDE MØBLER I RECYCLINGPLAST DRIFTØKONOMISK OG BÆREDYGTIGT DESIGN

TIP EN 13 ER (MINDRE KLASSER) 1. Hvad renser vi IKKE vores spildevand for? Sand Kvælstof Mikroplast

Mere sortering Mindre bøvl

National plastikhandlingsplan Affaldsplan Engangsplastdirektivet Udvidet producentansvar

Briefing VækstHimmerland

Bliv Genbrugsambassadør klasse 2015/16 For alle 5. og 6. klasser i Vejen Kommune

BLÅ BIOMASSE A/S. Bæredygtig og cirkulær anvendelse af blå biomasse til at udvikle nye proteiner

Vores affald. Sådan nedbringer vi vores affaldsmængder og øger genanvendelsen.

Henrik Schramm Rasmussen. Fra Filantropi Til Forretning

POST 1: UDVINDING DILEMMA:

BESKYTTELSES- PRODUKTER FRA BOBLEFOLIE BØLGEPAPRULLER SKUMFOAM SKUMFOAMARK KASSEFYLD KANTBESKYTTERE HJØRNEBESKYTTERE KANTLISTER

Dansk Retursystem A/S - en miljøvirksomhed

Besøg fra fremtiden Ziggas rejse

Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012

UNITED NATIONS FN HAR SKABT 17 VERDENSMÅL FORMÅLET ER AT LØSE JORDENS FREMTIDIGE UDFORDRINGER DET ER EN STOR OPGAVE VI SKAL LØSE SAMMEN

Ressourcestrategi og affaldsstrømme

Velkommen til Tom Dåses Returskole

Uddannelse & Job klasse

«Label» Nordania Leasing Birkerød Kongevej Birkerød Telefon

Kreativitet og design.

Mindre plastik - mere genbrug og genanvendelse

3

GRØN BAXX KOLLEKTION

Undersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid

TEST - VAK læringsstil

Juice og pulp - brug din fantasi

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Mission mulig Da ordbogen blev udvidet

Velkommen til møde om den nye affaldsløsning SKRALDETANTERNE KOMMER TAG PÆNT I MOD DEM

Sådan hjælper du havets dyr og miljøet bedst:kontaktlinser, kaffekopper og tøj er skjulte kilder til plastik i havet

3SÅDAN LEDES DIALOGEN 3I KLASSEVÆRELSET. Besøg fra ældre mennesker af en times varighed. Faktorer at tage højde for.

CSR & Cirkulær Økonomi i Coop

Den ensidige heldagsskole? Ph.d. og lektor ved IUP (DPU), AU

Pæd. konsulent Sara Sejrskild, VIA Center for Undervisningsmidler

Kompetencemål: Eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår i arbejdsliv og karriere

Vi er medvirkende til at reducere CO2 udslippet med > tons per år

Mikroplast Plastfri Roskilde Fjord indledende resultater Plastfri Roskilde Fjord under projektet Et hav af muligheder

VANDET VI SPISER 2. Hvor meget vand spiser vi? Madpyramiden

DILEMMA 1. Du er i tvivl om hvilken skraldespand, indpakningen fra figenstangen skal i. Hvad gør du?

Der har udviklet sig en tradition for at fremsætte politiske erklæringer ved 1.behandlingen af budgettet her i kommunen.

LÆrervejledning. Co-funded by the Intelligent Energy Europe Programme of the European Union

Transkript:

Mathilde Mathilde. Du er 15 år og går i gymnasiet. Du har lige haft om havet i biologi og er vred over, at de ældre generationer ikke har taget mere hånd om deres plastikforbrug og forurenet med plastik. Du føler, at det er uretfærdigt, at din generation arver plastikproblemerne, men samtidig har du selv et stort plastikforbrug i hverdagen. 2) Vælg et tiltag fra listen på tavlen, som Mathilde mener, skal bruges til at løse havets 3) Skriv ned, hvem Mathilde mener, der har ansvaret for tiltaget. (2 min) 4) Forbered en tale på max 1 min, hvor Mathilde kæmper for sin sag og prøver at overbevise de andre debatdeltagere om sine synspunkter. Skriv kun stikord. (5 min) Du er altså stadig Mathilde. (5 min)

Jens Jens. Du 35 år og direktør i en virksomhed, der producerer plastikemballage til fødevarer. Du ved, at emballage kan forlænge holdbarheden af fødevarer og arbejder på at øge virksomhedens plastikproduktion. Du kunne aldrig selv finde på at smide plastik i naturen og mener ikke, at din virksomhed kan stilles til ansvar, når forbrugerne smider virksomhedens emballage i naturen. I din fritid kan du godt lide at spise blåmuslinger. 2) Vælg et tiltag fra listen på tavlen, som Jens mener, skal bruges til at løse havets 3) Skriv ned, hvem Jens mener, der har ansvaret for tiltaget. (2 min) 4) Forbered en tale på max 1 min, hvor Jens kæmper for sin sag og prøver at overbevise de andre debatdeltagere om sine synspunkter. Skriv kun stikord. (5 min) Du er altså stadig Jens. (5 min)

Statsministeren I får hver især tildelt en af personerne, som I skal repræsentere i debatten. Din person er: Statsministeren. Du har lige været til plastikkonference og er klar over, at vi skal have reduceret vores plastikforbrug og blive bedre til at genanvende plastik. Det kræver investeringer og du ved, at det er nemmere at få skabt politisk handling, hvis der er bred opbakning i samfundet. 2) Vælg et tiltag fra listen på tavlen, som statsministeren mener, skal bruges til at løse havets 3) Skriv ned, hvem statsministeren mener, der har ansvaret for tiltaget. (2 min) 4) Forbered en tale på max 1 min, hvor statsministeren kæmper for sin sag og prøver at overbevise de andre debatdeltagere om sine synspunkter. Skriv kun stikord. (5 min) Du er altså stadig statsministeren. (5 min)

Philip Philip. Du er 25 år og går meget op i bæredygtighed og sunde fødevarer fra havet. Derfor er du bekymret over, at der er fundet mikroplast muslinger, rejer og mange andre fødevarer. Du vil gerne have, at plastikproducenterne tager ansvar og begynder at fremstille genanvendelig plast, som de selv tager tilbage, så plasten kan blive anvendt i nye produkter lidt efter samme system som den pantordning, der er på plastikflasker i Danmark. 2) Vælg et tiltag fra listen på tavlen, som Philip mener, skal bruges til at løse havets 3) Skriv ned, hvem Philip mener, der har ansvaret for tiltaget. (2 min) 4) Forbered en tale på max 1 min, hvor Philip kæmper for sin sag og prøver at overbevise de andre debatdeltagere om sine synspunkter. Skriv kun stikord. (5 min) Du er altså stadig Philip. (5 min)

Til læreren Når eleverne har fået tildelt deres personer, kan du med fordel lade dem forberede deres taler sammen med andre, der har den samme person. Brug eventuelt matrixgrupper. Det er vigtigt med stram tidsstyring.