Årsplan 8. klasse biologi

Transkript

1 Årsplan 8. klasse Mål: (jf. fælles mål ) Bogmateriale: Biologisystemet Bios fra Gyldendal grundbog B og kopisider. Eleverne laver forsøg og leverer skriftlige rapporter og fremlæggelser i løbet skoleåret. Computeren anvendes når det er hensigtsmæssigt og skal medbringes. Der s løbende i timerne. Summativt vil der ofte være en rapport eller fremlæggelse efter et undervisningsforløb. Der arbejdes målrettet efter følgende kompetenceområder efter 9. klassetrin Undersøgelse: designe, Modellering: anvende og modeller i Perspektivering: Kommunikation: kommunikere om forhold med Uge Emne/ aktivitet Færdigheds -og videns mål 33 Intro Mål Aflevering /andet Skoven Undersøgelse designe, undersøgelser om skoven i Aflevering: Skoven uge Kyst og hav (rejse i uge 36) undersøgelse designe, undersøgelser om kyst og hav i Dissektion fisk, reje og blåmusling Aflevering uge Koralrev Tilegne sig viden om koralrevenes tilstand og menneskenes

2 indflydelse på koralrevene 40 Mad og sundhed Undersøgelser og modellering 41 Emneuge 42 EFTERÅRSFERIE Blive bevidst om hvad der er i den mad vi spiser og hvilke ting vi via maden tilfører vores krop samt hvordan delene virker på kroppen Fremlæggelse mad og sundhed Drikkevandsforsyning for fremtidige generationer designe,. anvende og modeller i. At kunne arbejde selvstændigt og tilegne sig viden om drikkevandsforsynin g for fremtidige generationer Tværfagligt undervisningsforløb i naturfag. Løbende mundtlig formativ evaluering vha. vejledning. Afsluttes med fremlæggelse lige som til eksamen.. kommunikere om

3 forhold med Nydelsesmidler og rusmidler Blive bevidst om hvordan de forskellige nydelsesmidler og rusmidler påvirker kroppen. Fremlæggelse: Nydelsesmidlr og rusmidler uge 48. kommunikere ud fra en sk viden om nydelsesmidler og rusmidler 50 Bæredygtig udvikling Perspektivere omverdenen JULEFERIE 1-2 Genetik designe, At blive bevidst om hvad gener er og hvordan gener nedarves, samt hvordan proteinsyntesen foregår Aflevering: Genetik i uge Bioteknologi og pelsdyravl Perspektivering til vores omverden i faget til udvikling

4 6 Sexualundervisning Uge 6 Få styr på seksuelle begreber Undervisning efter uge 6 som er et landsdækkende undervisningsforløb 7 VINTERFERIE 8-12 Den enkeltes og samfundets udledning stoffer anvende og modeller i At kunne arbejde selvstændigt og tilegne sig viden om den enkeltes og samfundets udledning stoffer. Tværfagligt undervisningsforløb i naturfag. Løbende mundtlig formativ evaluering vha. vejledning. Afsluttes med fremlæggelse lige som til eksamen. 10 Emneuge Virus og bakterier undersøgelser designe, Aflevering: Virus og bakterier 15 Påskeferie Darwins rejse og opdagelser Perspektivere i faget til udvikling Repetition og forberedelse til prøveeksamen -kan designe, Planlægge og forberede prøven ud fra det emne de trækker. Vejledning til FSA -kan anvende og modeller i

5 kommunikere om forhold med Prøveeksamen God sommerferie! Vejledning Med forbehold for ændringer.