Ugebrev 34 Indskolingen 2015 Fælles info bh. kl. og 1.kl (info for 2. og 3. klasse i lejrskoleseddel) : Kære forældre til bh.kl. og 1. kl. Kommende uge er hjemgruppeuge, så ugen kommer ikke til at ligne en normaluge. Vi har jo lejrskole torsdag og fredag, men udover det skal vi også være sammen om tirsdagen, hvor vi har Trafikdag. Vi skal i første modul snakke om, hvordan man gebærder sig som fodgænger i trafikken og arbejde med forskellige opgaver. I andet modul skal vi på gå-tur, og der laver vi også en lille gå-prøve. Onsdag i andet modul skal vi også være sammen. Der skal vi snakke lejrskole, og om hvad Andelslandsbyen egentlig er. Hvad er andelsbevægelsen og hvorfor opstod den. Torsdag morgen skal vi gå fra skolen 8.15, jeres børn skal derfor denne dag ikke komme madpakkerne i køleskabet, men derimod sørge for, at deres turtaske med madpakke og drikkeflaske hænger klar i garderoben. Vi har set på alle tilbagemeldinger ang. mad til lejrskolen, og vi har lavet en del justeringer. Nogle få har ikke afleveret, og jer har vi skrevet det på, vi synes manglede. Her kan I se, hvad I skal medbringe: Bh.kl. Tristan Lærke Emil Max Malou Melina Freja Alma Filippa Julie Maja Mikkel Oskar Laurits 1.kl. Alberte Mads Sarah Axel Liv Malou Kamille Rasmus Alma Kaya pizzasnegle tomater, agurk, gulerødder, 2 pakker smør minipizzaer pastasalat lys/mørk pålægschokolade, mild ost æg, frugt kage pizzasnegle, pastasalat pølsehorn, pizzasnegle risengrød, kanelsukker, 1 pakke smør pizzasnegle, pølsehorn kyllingelår (15 stk) frugt risengrød, kanelsukker, 1 pakke smør pølsehorn kyllingelår (ca. 15 stk.) frugt, grøntsags spyd kage, 3.l.mælk boller frugt, pålæg til frokost, kage leverpostej, æg boller, smør, frugt pølsehorn
Lucas Emil C Elvira Emil M Nora Rebecca Thilde Dag rugbrød, mild ost havregryn, cornflakes, sukker frokostbrød(2 pakker), pålægschokolade boller pandekager pølsehorn, kanelsnegle Vi glæder os til et par hyggelige dage sammen med jeres børn. Lad solen skinne J Kærlig hilsen Bodil og Anne Rengøring: Uge Børnehaveklassen 1. klasse 2. og 3. klasse 33 Alma Kamille Hjalte 34 Emil Kaya Jeppe
Info fra grupperne: Børnehaveklassen: Så kom vi i gang, og det blev en rigtig god start vi fik. Mon ikke de fleste sommerfugle efterhånden er ved, at være fløjet væk fra børnenes maver - jeg håber at det samme gør sig gældende for jer J Vi havde i hvert fald nogle gode dage, hvor jeres børn var glade og meget åbne og opmærksomme på alt det nye de oplever og skal i gang med. Dagene er meget strukturerede, jeg er sikker på, at dette er med til, hurtigt at gøre dem trygge og hjælpe dem til at finde ud af, hvad det hele egentlig handler om. Vi arbejdede i logbogen og med forskellige opgaver, alt dette kan I se i børnenes skuffer, endnu er der ikke andet end seddelmappen der skal med hjem. Vi startede også på en lille sommerbog om Læsefidusen, den kommer med hjem i næste uge. Torsdag blev klassen præsenteret for deres makkere, det var et hit både hos børnehaveklassen, men ikke mindst hos 5. klasse. Det tegner til et godt samarbejde, vi har allerede forskellige projekter i støbeskeen, bl.a. et biblioteksbesøg, I hører selvfølgelig mere om dette. Makkerlisten hænger i klassen, hvis I er i tvivl om navnene. I den kommende uge kommer det meget til, at handle om lejrskolen. Det er med vilje, at jeg ikke har snakket ret meget med børnene om det endnu, de skal lige have fordøjet denne uge først synes jeg. Men mandag starter vi med, at skrive pakkeliste og snakke mere detaljeret om overnatningen er der i øvrigt noget særligt jeg skal vide om jeres barn i denne sammenhæng, må I endelig kontakte mig. Onsdag i første modul aftaler vi sovepladser, altså hvem der ligger hvor i klassen, så alle præcis ved hvor de skal sove og gøre af deres ting når de kommer torsdag morgen. Jeg sover selvfølgelig inde i klassen sammen med børnene. I forbindelse med lejrskolen vil jeg lige nævne, at det er en rigtig god idè, at pakke bagagen sammen med jeres barn så ved de hvad de har med, og så i øvrigt pakke tingene i en Ikea taske eller bare en stor affaldsplastpose, det kan børnene meget let selv håndtere, når der skal pakkes sammen på skolenj God weekend Kærlig hilsen Bodil 1. klasse: SÅ kom vi i gang, og hvilken uge vi har haft J Jeres børn har knoklet og lært en masse. De har været glade, tillidsfulde og forventningsfulde. De har også snakket og nydt at være sammen igen og snakket lidt for meget men, det er jo også kun første uge i 1. klasse! Jeg synes, efter lige at have fået pusten igen her, fredag eftermiddag, at vi har haft en fantastisk uge! 1. klasse har læst s. 4 og 5 i læsebogen. Lavet opg. 1 (nogle også opg. 2) i dansk arbejdsbogen. I Kolorit (mat. bog) har vi lavet fra s. 1-5. Nogle mangler at lave lidt, og jeg har opfordret dem til at få det lavet i weekenden. Vi har også snakket om, hvad vi egentlig bruger tal til hvorfor er de der J og øvet at skrive nogle af dem.
Vi har også haft MultiBultifag, og i kommende periode skal klassen have billedkunst tirsdag samt skrivning og engelsk om torsdagen. I næste uge har vi hjemgruppeuge, og der skal vi også arbejde lidt i læse- og arbejdsbogen, og vi går i gang med næste lille historie på s. 6 og 7. Vi gennemgår alle lydrette og drilleord på tavlen inden vi læser sammen i klassen. Vi læser sammen og de børn der vil/tør læser en sætning på skift. Jeg vil gerne have, at I hjemme både snakker/øver nye ord og læser med børnene hver dag. Jeg ved godt at flere børn stadig ikke kan alle bogstaver endnu, men I kan øve lydene og lydstave jer frem. Hvis det er meget svært, så øv gerne bogstaver med dem, og læs læsebogssiderne for dem. Jeg har endnu ikke overblik over hvad de forskellige børn kan, men det får jeg i løber af de næste uger. Derefter kan jeg vejlede jer bedre enkeltvis. Jeg tænker det bliver til skole/hjem samtalerne. De børn der allerede er læsere, må meget gerne låne bøger med hjem de kan læse i hjemme, eller også kan jeg anbefale, at I besøger biblioteket i Hørve. Der kan I komme på alle tider af døgnet, og det er super for børnene at finde ud af, at de bare kan læse løs, for der er masser af bøger at tage af der J Skolens frilæsningsbøger får de nok også læst imens de er på skolen! Næste uges ord: Lytteord Hu-go Ni-ni fin god b-ur s-ur St-ue d-ue Ta-le Bli-ve Ka-ka-du-e Drilleord men Sprogligt fokus på ejefalds s, Ex. Lone er Idas mor. I arbejdsbogen laver vi s. 2 opg. 3. I matematikbogen arbejder vi videre med tal, og laver s. 6+7 i bogen. Vi skal i de første måneder bruge en del tid på at arbejde med TRIVSEL. Det er rigtig vigtigt for mig, at klassen har et godt arbejdsmiljø. At der er arbejdsro, så alle kan koncentrere sig om det de laver. Respekt og fællesskab er ord alle skal kunne forstå. I denne uge har vi snakket om Det gode frikvarter. Hvad er det der gør, at et frikvarter er godt? Alle var enige om, at det vigtigste var, at man havde en eller flere at lege med. Vi har derfor før hvert frikvarter skrevet forskellige lege op på tavlen, som børnene gerne vil lege. Så kan man deltage hvis man vil. Vi fortæller mere om trivselsarbejdet på forældremødet d. 8. september, for det er noget hele indskolingen har ekstra fokus på, men spørg også gerne jeres børn. Det er altafgørende for indlæringen, at jeres børn er i et godt arbejdsmiljø.
Der har været lidt for mange børn der kommer i skole uden bl.a. blyanter! Det er ret forstyrrende, så vil I ikke være søde og sørge for, at jeres børns penalhuse indeholder det de skal dvs. blyanter, viskelæder, farver, saks og lim! Det er ting vi bruger nærmest her dag. Det ødelægger et arbejdsflow, hvis jeg skal rundt på skolen og lede efter f.eks. sakse, så please sørg for det er i tasken og sæt navn på!! Husk også at få læsebogen i tasken, efter I har læst! Det var vist alt for nu. Rigtig god weekend til jer alle sammen. Kærlig hilsen Anne 2. klasse og 3. klasse: Se lejrskoleseddel