Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Sommer 2016 Institution VID Gymnasier, HHX Grenå

VØA HHX 3E Samlet undervisningsbeskrivelse August 2013-maj 2016

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

VØA HHX 3E Samlet undervisningsbeskrivelse August 2011-maj 2014

VØA HHX 2F Samlet undervisningsbeskrivelse August 2016-maj 2018

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

2 Titel 3 Økonomiske informationer om virksomheden. 2 Titel 4 Økonomisk analyse af virksomheden

2 Titel 3 Økonomiske informationer om virksomheden. 2 Titel 4 Økonomisk analyse af virksomheden

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Skoleåret 2015(august) 2017(juni) Virksomhedens budgetlægning og budgetkontrol

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Side 1 af 9

2 Titel 2 Økonomiske informationer om virksomheden. 3 Titel 3 Økonomisk analyse af virksomheden

Side 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Juni 2010

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse 1G

QUndervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Handelsgymnasiet, Roskilde Handelsskole

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Handelsgymnasiet Silkeborg Business College

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Virksomheden og samfundet. Økonomiske informationer om virksomheden. Økonomisk analyse af virksomheden. Virksomhedens strategi

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vid Gymnasier HHX Virksomhedsøkonomi A Alexandra Luxhøi (tidl. Peter Skou Nielsen) hhxb12-15 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Virksomheden og samfundet Titel 2 Virksomhedens rapportering Titel 3 Analyse af virksomhedsrapporter Titel 4 Virksomhedens strategi Titel 5 Virksomhedens økonomi- og logistikstyring Titel 6 Virksomhedens budgetlægning og budgetkontrol Titel 7 Supplerende forløb AFI Marine, Strategiske og økonomiske analyser Titel 8 Supplerende forløb IKEA, logistik og strategi Titel 9 Supplerende forløb Young Enterprise, forretningsplan Side 1 af 11

Titel 1 Virksomheden og samfundet Virksomhedsøkonomi A- ibogen af Knud Erik Bang, Henrik Frølich, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kapitel 1-8. Supplerende materiale: Div. Avisartikler Ca. 40 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Virksomheden i en markedsøkonomi, virksomhedens forskellige livsfaser, opstart af virksomhed, virksomheden i vækstfasen, virksomheden i modningsfasen. Der er med udgangspunkt i opbygningen af Ibogen lagt vægt på forholdet mellem virksomheden og omverden samt placering i en makroøkonomi. Desuden er der lagt vægt på en række organisatoriske forhold omkring Events og oplevelsesøkonomi for at styrke fagets identitet i forhold til studieretningen. arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Mundtlig fremlæggelse Skriftlige produkter Side 2 af 11

Titel 2 Økonomisk analyse af virksomheden Virksomhedsøkonomi A- ibogen af Knud Erik Bang, Henrik Frølich, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kapitel 14-16. Supplerende materiale Jyllands-Posten 30.03.2010 Erhverv & Økonomi artikel-id: e1f2b75e Danfoss går efter milliardvækst Uddrag af årsregnskaber fra Danisco, Danfoss, Grundfos Socialt regnskab fra Danisco, Vestas Aarhus Elite Avisartikler: Novos milliardoverskud vokser, Børsen 2011 Ca. 30 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Nøgletal til analyseformål omfatter begrebet nøgletal og deres anvendelse til analyse af produktivitet og effektivitet. Nøgletallenes validitet. Analyse af virksomhedens finansielle regnskab omfatter begrebet regnskabsanalyse. Analysen af det finansielle regnskab ud fra anerkendte standarder for finansielle nøgletal. arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Klasseundervisning Excel Skriftlige opgaver og mundtlige fremlæggelser Fremlæggelse af projektarbejde Side 3 af 11

Titel 3 Analyse af virksomhedsrapporter Virksomhedsøkonomi A- ibogen af Knud Erik Bang, Henrik Frølich, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kapitel 9-13. Supplerende materiale Årsregnskaber fra Tivoli A/S og Toms Gruppen samt elevfundne virksomheder. Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof VØ Systime Ibog, Niveau A, 978-87-616-2792-6, Bind 1, afsnit 1 (kapitel 9-13) Supplerende materiale: Regnskaber fra Danfoss, Grundfos, Carlsberg, Pressalit, Danish Commodities, Royal Unibrew TV-udsendelse: Når bundlinjen bløder afsnittet med Brøckhouse. CSR Novo Nordisk Ca. 25 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Bæredygtig virksomhed omfatter begrebet en bæredygtig virksomhed samt begreberne shareholder og stakeholder. Virksomhedens bæredygtighed beskrevet ud fra en interessentmodel. Virksomheder der på forskellig vis arbejder på at skabe værdier i overensstemmelse med de bæredygtighedskrav der stilles fra virksomhedens nær og fjernmiljø. Internt regnskab omfatter virksomhedens finansielle rapportering til brug for økonomistyringen. Virksomhedens registreringssystem. Virksomhedens økonomisystem som kilde for økonomiske informationer. Eksternt regnskab omfatter virksomhedens finansielle rapportering til brug for eksterne interessenter. Årsrapportens indhold. Centrale lovregler og standarder af betydning for årsrapporten. arbejdsformer Ikke finansiel rapportering virksomhedens ikke finansielle rapportering til brug for eksterne interessenter. Den ikke finansielle rapporterings indhold, ud fra Ashridge modellen for virksomhedens CSR aktiviteter. Centrale lovregler og frivillige ordninger, herunder FN s Global Compact. Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Individuelt arbejde med brug af IT, Excel Fremlæggelser Side 4 af 11

Titel 4 Virksomhedens strategi Virksomhedsøkonomi A- ibogen af Knud Erik Bang, Henrik Frølich, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kapitel 17-22. Supplerende materiale Larsen opgiver nye markeder Lemvig folkeblad 3. maj 2013. Rynkeby indgår aftale med fremadstormende konkurrent Fødevar Watch, 20. maj 2014 Ca. 40 lektioner Strategiske analyser: Identifikation af problemstillinger og analyse af strategiske tiltag ud med udgangspunkt i virksomhedens interne og eksterne situation. Opsamling på de strategiske analyser samt vurdering af fremtidige muligheder Virksomhedens strategiske intention: Redegørelse for begreberne vision, mission og værdier, samt deres formål og funktion. arbejdsformer Klasseundervisning. Individuel opgaveløsning. Informationssøgning Gruppearbejde. Gruppefremlæggelser. Arbejde med mundtlige eksamensopgaver. Side 5 af 11

Titel 5 Virksomhedens økonomi- og logistikstyring Virksomhedsøkonomi A- ibogen af Knud Erik Bang, Henrik Frølich, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kapitel 23-33. Supplerende materiale Artikler: Sanistål http://www.consafelogistics.dk/references/case_studies/sanistal_astro.aspx Autentisk lyd med sjæl Business, 6. september 2013 Ambitiøs strategi styrker Nilfisk Berlingske Business, 28. april 2014 Film: Jysk Kæmpelager I Uldum http://www.tvsyd.dk/artikel/69212?autoplay=1 Ca. 60 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Økonomiske beslutninger: Forståelse for de forskellige typer af økonomiske beslutninger, virksomheder står overfor. Forståelse for og anvendelse af den økonomiske beslutningsmodel under hensynstagen til beslutningskriterier og usikkerhed. Anvendelse af undersøgelsesmetoder, der kan være med til at sikre, at virksomheden tager de bedst mulige beslutninger. Identificere de optimale beslutninger ud fra et rent økonomisk hensyn samt inddrag andre hensyn, der kan have betydning for virksomhedens beslutninger. Logistik: Forståelse for virksomhedens forsyningskæde og logistiksystem samt identifikation af virksomhedens logistiske problemstillinger. Forståelse for den logistisk effektivitet og metoder til forbedring af den logistiske effektivitet. Optimering af indkøb ved hjælp af Wilsons formel, optimering af lagre ved hjælp af ABC analyse der har udgangspunkt i en 80/20 tænkning. Optimering af cyklustid, værdiskabende tid, gennemløbstid ved hjælp af MUDA. Optimering af transport i forbindelse med valg imellem egen transport og outsourcing til fremmed transportør. Prisfastsættelse: Forståelse for begreberne pris og priselasticitet. Kalkulation af en vares kostpris efter bidragsmetoden og salgsprisen. Prisfastsættelse på et monopolistisk konkurrencemarked. Forståelse for forholdet mellem salgspris, afsætning, omsætning, dækningsbidrag og fortjeneste. Beregning af nulpunkter under forudsætning af en given salgspris. Grænse-betragtninger, grænseomkostninger, grænseomsætning og grænsebidrag. Differens-betragtninger, differensomkostninger, differensomsætning og differensbidrag. Udnyttelse af knap kapacitet: Forståelse for begrebet knap kapacitet og økonomiske metoder til at optimere kapacitetsudnyttelsen i en virksomhed. Løse problemstillinger vedrørende udnyttelse af knap kapacitet når der kun er en knap faktor og en fast salgspris. Udnyttelse af knap kapacitet når der er flere knappe kapaciteter ved hjælp af lineær programmering. Muligheden for på kort sigt at udvide kapaciteten. Investering: Forståelse for investeringsbegrebet og investeringens forudsætninger og årsager. Udarbejdelse af betalingsrækker for en investering samt beregning af kapital- Side 6 af 11

værdi. Valg af investering med inddragelse af andre forhold af betydning for en beslutning om ny investering. Valg mellem flere investeringsmuligheder. Analyse af usikkerhed omkring en investering. arbejdsformer Klasseundervisning. Individuel opgaveløsning. Gruppearbejde. Gruppefremlæggelser. Brug af Excel samt Graph eller Geogebra til opgaveløsning. Arbejde med mundtlige eksamensopgaver. Side 7 af 11

Titel 6 arbejdsformer Virksomhedens budgetlægning og budgetkontrol Kernestof: Virksomhedsøkonomi A- ibogen af Knud Erik Bang, Henrik Frølich, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kapitel 34-36. Supplerende materiale: Fra akvarium til blå planet Jyllands-Posten, 28. maj 2014 20 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Planlægning og budgetlægning: Forståelse for begreberne planlægning og budgetplanlægning. Virksomhedens behov for planlægning af virksomhedens aktivitet, kapacitet og finansielle forhold, forkortet AKF modellen. Virksomhedens tilrettelæggelse af virksomhedens budgetlægning. Budgettering og kontrol: Forståelse for totalbudgettet. Udarbejdelse af aktivitetsbudget, resultatbudget og likviditetsbudget samt gennemførelse af budgetkontrol Klasseundervisning Individuel opgaveløsning Gruppearbejde Gruppefremlæggelser Side 8 af 11

Titel 7 arbejdsformer Supplerende forløb AFI Marine, Strategiske og økonomiske analyser Case-materiale fra I-bogen suppleret med artikler fra elevernes egen informationssøgning 15 undervisningslektioner Dybdegående strategiske analyser af interne og eksterne forhold for virksomheden AFI Marine. Analyse af udviklingen i virksomhedens nøgletal samt årsagsvirkningsanalyser mellem strategiske ændringer og økonomiske konsekvenser. Udarbejdelse at forslag til fremtidige strategiske tiltag samt diskussion af konsekvenserne heraf. Informationssøgning Gruppearbejde Skriftlig fremstilling Præsentationer Opponering Side 9 af 11

Titel 8 Supplerende forløb IKEA, logistik og strategi Forløb med fokus på logistik, økonomisk udvikling og strategi I-bogen anvendt som teoretisk kilde kombineret med artikler som eleverne fandt vis infomedia 10 undervisningslektioner Særlig fokus på logistiske og økonomiske overvejelser i forhold til lager og distributionsstyring, samt indvirkningen på den logistiske effektivitet. Analyse af strategiske tiltag og økonomiske konsekvenser heraf. arbejdsformer Informationssøgning Projektarbejde Gruppearbejde Skriftlig fremstilling Formidling Side 10 af 11

Titel 9 arbejdsformer Supplerende forløb Young Enterprise, forretningsplan Tværfagligt samarbejde med afsætningsøkonomi vedrørende elevernes virksomhedsetablering Kernestoffet er anvendt kombineret med økonomiske skabeloner fra https://startvaekst.virk.dk/ 15 undervisningslektioner Særlig fokus på forretningsplanens økonomiske elementer. Udarbejdelse af etablerings- og driftsbudgetter til forretningsplan for egne iværksætter virksomheder Projektarbejde Gruppearbejde Skriftlig fremstilling Formidling Side 11 af 11