EN FUCKING FLINK VERDEN

Relaterede dokumenter
Bilag nr. 8: Interview med Lars

MALTE: Er det ikke på tide, at du snart får dame på? FREDERIK: Øhhh.. Det har jeg da allerede... MALTE:

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

forord I dagplejen får alle børn en god start

Kunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 27. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 27 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 25. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 25 Emne: Verden omkring mig side 1

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Tro og etik. Omsorg. Årstid: Hele året

Om mol 15. udkast. Ida Åkerstrøm Knudsen

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Resultater i antal og procent

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op.

Arbejdsark i Du bestemmer

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

Diktat 1. Navn. Klasse. Dato

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

Interview med drengene

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Inderst Inde. Et manuskript af. 8.B, Herningsholmskolen

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Hvad er det, du siger -2

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole

MAD-SVIN-ERI. 1 sund usund 1 GUS

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Dukketeater til juleprogram.

Velkommen til forvandl dit liv til et festfyrværkeri s workshop

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

Forord. Julen Hej med jer!

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.

Som der blev orienteret om ved forældremødet, begynder vi nu på det nye undervisningsprogram, som hedder Trin for Trin.

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Selvtillidsøvelser. SELVTILLIDSØVELSER. Stille elever klar til forandring?

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 28. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 28 Emne: Familie og arbejde side 1

MGP i Sussis klasse.

GUIDE. til ugens vigtigste møde. Mødet med dig selv som eneste deltager.

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud

Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser)

Hvordan underviser man børn i Salme 23

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

Resultater i antal og procent

er kom en tid, hvor Regitse ikke kunne lade være med at græde. Pludselig en dag sad hun i skolen og dryppede tårer ud over sit kladdehæfte.

Tro og etik. Ærlighed

Vejen til Noah og overdragelsen af ham!

Den vigtigste og bedste gave

Kursusmappe. HippHopp. Uge 19. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1. Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12.

Kærester. Lærermanual Sexualundervisning KÆRESTER LÆRERMANUAL

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

Resultater i antal og procent

Indblik: Stinnes fremtid blev frosset ned

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Søskendeproblematikken

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

Vi gør det sammen -4

Værdiudforskning. Fra bogen Hjernesmart pædagogik af Anette Prehn (Dafolo 2015)

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

dilemma En Banegård Hvordan vil du handle? Begrund hvorfor?

Samtaleark om undervisningsmiljø - til forældre og børn i grundskolen

Børnehave i Changzhou, Kina

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

1. maj-tale LO s næstformand Lizette Risgaard

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Interview med Thomas B

IDEHEFTE VEDRØRENDE TEKSTLIGGØRELSE

Ugebrev 45 Indskolingen 2014

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: // Maria Magdalene ved graven

Beskrevet med input fra pædagog Ann Just Thodberg og pædagogisk leder Marietta Rosenvinge, Børnehaven Stjernen, Aalborg Kommune BAGGRUND

Storebørnsgruppen for kommende skolebørn i Afdeling Mariesminde. Skoleparat - parat til livet

Mia Ja det skal du ikke være ked af. Jakob har også snart smadret samtlige glas hjemme hos os.

grunde til at din træning ikke slanker

27/2010. Sejt at læse bøger. Af: Vibeke Bye Jensen

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

Transkript:

EN FUCKING FLINK VERDEN

SIDE 05: OPVARMNING OPVARMNING At gøre Danmark til verdens fucking flinkeste nation er ikke en let opgave. Det kræver mod og ihærdighed. Og masser af træning. Derfor er det bare om at komme i gang med øvelserne :-) Hvorfor varme op? Sportsfolk træner hårdt og de træner hele tiden for at holde sig i form. Det samme kan man sige om træning i sociale færdigheder - jo mere du træner og øver dig, jo bedre bliver du til det. Og jo mere naturligt føles det for dig. I et forskningsprojekt blev en skoleklasse delt op i to grupper. Den ene gruppe skulle i løbet af en måned hver dag notere tre steder, de havde været i løbet af dagen. Den anden gruppe skulle hver dag udføre tre flinke handlinger. Efter en måned oplevede gruppen med de flinke handlinger drastisk øget popularitet. Under kapitlet opvarmning finder du øvelser, der får dig til at tænke over, hvad det vil sige at være flink. Du finder øvelser, der sætter turbo på din evne til se dem omkring dig med nye øjne. Og så er der øvelser, der bringer dig ud af din comfort-zone og gi r dig hår på brystet. VIDSTE DU Træningspower Hvis alle dine 650 muskler kunne arbejde sammen på én gang, vil du kunne løfte over 22.000 kg. Det svarer til omkring 20 biler. Hvis man ikke træner regelmæssigt, har man tabt 80% af sin muskelstyrke, når man runder 65 år. Kilde: Bedre Form Slap af og smil Du bruger 17 muskler på at smile. Og 43 muskler på at se sur ud. Kilde: Illustreret Videnskab Empa-otte, Empa-ni, Empa-ti Empati vil sige at kunne leve sig ind i andre menneskers situation og følelser og sætte sig i deres sted Kilde: Gyldendal, Den Store Danske

VENNE EKSPERIMENTET

SIDE 07: OPVARMNING DU SKAL BRUGE» Mennesker» Stole» Spørgsmål» Stopur» Tillid SÅDAN GØR DU 1 Find sammen med én, du ikke kender så godt 2 Sæt jer på en stol overfor hinanden BAGGRUND Forskning siger, at en personlig samtale efterfulgt af øjenkontakt skaber et tættere forhold til en anden person, end smalltalk gør. Forsøg viser, at ved øjenkontakt i mere end 4 minutter er der fare for forelskelse! 3 Stil på skift hinanden de 10 spørgsmål 4 Kig hinanden i øjnene i 1 minut, uden at snakke» SPØRGSMÅL 1 Hvilke tre ting synes du, at vi to har tilf ælles? 2 Hvilken af dine kropsdele er du selv mest tilfreds med? 3 Hvordan ville en perfekt dag se ud for dig? 4 Hvis du var en pasta, hvilken type ville du så være? 5 Af alle mennesker du kender, hvis død ville du blive mest berørt over? 7 Nævn en rigtig god oplevelse, som du engang har haft med et andet menneske. 8 Hvad kan du godt lide ved mig? 9 Hvis du skulle lære én ting, som du ikke kan i dag, hvad skulle det så være? 10 Hvis du skulle dø i dag, hvad ville du så ærgre dig mest over ikke at have fået sagt. Og til hvem? 6 Del et pinligt øjeblik med din makker. Eller et øgenavn/ kælenavn

FLINK DAGBOG

SIDE 09: OPVARMNING DU SKAL BRUGE» Mennesker» Papir/hæfte» Skriver» Vedholdenhed SÅDAN GØR DU 1 Vælg, hvor du vil notere dine oplevelser fx i et hæfte eller som noter på mobilen 2 Notér hver aften i en uge de flinke forbindelser, du har oplevet i løbet af dagen. Små mikro-øjeblikke af kontakt tæller også 3 Når ugen er omme, så kig noterne igennem. Var der mange eller få? Hvilke forbindelser tog du selv initiativ til? BAGGRUND Her i det kolde nord har vi brug for ekstra mineraler og vitaminer i vores kost for ikke at blive syge. Men forskning viser, at vi også har brug for sociale vitaminer i form af kontakt med mennesker omkring os. Et smil, et nik, en kompliment, at man viser vej eller holder døren for en anden. Ting, som mange i en travl hverdag slet ikke får nok af. Ved at begynde at lægge mærke til de små mikro-øjeblikke af flinkhed og skrive dem ned, bliver du bevidst om, hvor meget de betyder. 4 Del evt. oplevelserne med andre» Du har brug for mindst én fucking flink forbindelse hver dag. Har du problemer med at finde en så tag selv initiativet.

FIND DIT IKIGAI

SIDE 11: OPVARMNING DU SKAL BRUGE» Mennesker» En skriver» Papir» Mavefornemmelse SÅDAN GØR DU 1 Sæt dig ned med en anden 2 Start med hver især at notere 3 situationer, som har givet jer det, der kommer tættest på en følelse af lykke 3 Fortæl hinanden om situationerne 4 Skriv nu hver især 3 handlinger ned, som du ofte gør, og som du vil fortsætte med at gøre, fordi de giver mening og gør dig glad 5 Del handlingerne med hinanden 6 Forestil dig nu et princip, du kan leve efter for at opleve de 3 situationer og handlinger så meget og så ofte, som muligt BAGGRUND Ordet ikigai er japansk for et menneskes livsmål. Dét, der gør dit liv værd at leve. På den japanske ø Okinawa bliver unormalt mange personer over 100 år gamle. På øen er ikigai tænkt som en grund til at stå op om morgenen. Og på Okinawa har de et stærkt Ikigai, hvilket er én grund til, at de bli r så gamle, som de gør. En 102-årig kvindes ikigai var at se de to lysende øjne i sit tipoldebarns ansigt, når hun holdt det lille spædbarn i sin favn. En 104- årig pensioneret fiskers ikigai var at tage ud på havet to gange om ugen og fange fisk for at brødføde sig selv. De ved, hvad de vil. Og de lever efter det. Ved du, hvad du lever efter? 7 Det princip er dit IKIGAI!

GIVE A SHIT

SIDE 13: OPVARMNING DU SKAL BRUGE» Mennesker» En skriver» Papir» Begejstring SÅDAN GØR DU 1 Denne øvelse kan laves alene eller sammen med andre BAGGRUND Claus Meyer er i kamp mod de onde fast-food producenter og har en mission om at få os til at spise bedre mad. Lisbeth Zornig kæmper mod uretfærdighed blandt andet ved at give de svageste en stemme i debatten. Hvad skal være din sag og hvad skal være din vej? 2 Overvej: Hvad er du så optaget af, at du ser rødt, hvis andre bare er helt ligeglade. Hvad brænder du for? Og hvad kan virkelig få dit pis i kog? 3 Noter mindst 3 ting, som får følelserne frem i dig 4 Diskuter med andre. Hvordan får I vist verden, at I ikke bare raser indvendig men er parate til at give a shit» GIVE A SHIT er en omskrivning af udtrykket I don t give a shit

RAN DOM KENDIS ØVELSE. l

SIDE 15: OPVARMNING DU SKAL BRUGE» Mennesker» Skriver» Papir» Billeder af kendte» Fantasi SÅDAN GØR DU 1 Gå i gruppe med 3-6 andre 2 Alle i gruppen skal hver vælge en kendt person. Personen skal være et forbillede og have egenskaber, som du ville have med, hvis du skulle ændre verden 3 Skriv mindst 3 egenskaber ned for din kendis 4 Fortæl de andre i gruppen, hvorfor du har valgt netop den person, du har BAGGRUND Store personligheder eller succesfulde mennesker har ofte egenskaber, som er værd at tænke med. Det vigtige er dét, han eller hun repræsenterer. Fx viljefasthed, fantasifuldhed, omsorg, gå-på-mod eller evnen til at tale med alle. Får vi de egenskaber med, kan vi gi aktionerne et skud WOW, så de når endnu længere ud og skaber ringe i vandet. 5 Skriv alle gruppens personers gode egenskaber på en liste 6 Udvælg nu 3 egenskaber fra listen, som I synes er de allervigtigste at have med, hvis I skal gøre verden fucking flinkere» SKRIV I HÆFTET: er fucking flink, fordi vil kunne tilføre aktionen Hvis skal elske aktionen, skal den tvistes med

DE HEMMELIGE SPIDSKOMPETENCER

SIDE 17: OPVARMNING DU SKAL BRUGE» Mennesker» Skriver» Papir/post-it» Nysgerrighed SÅDAN GØR DU 1 Find din hemmelig spidskompetence hvad har du en særlig nørdet evne til? 2 Skriv din hemmelige spidskompetence på en post-it eller et stykke papir BAGGRUND En hemmelig spidskompetenceøvelse bringer den del af din personlighed frem, som du er verdensmester i. Det skal du bruge, når du vil ændre verden. 3 Alle spidskompetence-sedlerne samles sammen. Spidskompetencerne skal være hemmelige for de andre indtil videre 4 Vælg 4 personer, der skal sætte holdene 5 De fire personer vælger på skift en note med en spidskompetence, de gerne vil have med i deres gruppe. Bliv ved, indtil alle sedler er fordelt hos holdsætterne 6 Holdsætterne præsenterer deres hold og fortæller, hvorfor det er vigtigt at have netop de pågældende spidskompetencer med i deres gruppe 7 Herefter afsløres, hvem der står bag spidskompetencerne. Nu er der dannet mindre grupper» Spidskompetence - noget du er særlig god til. Vælg antal holdsættere alt efter den ønskede størrelse på grupperne.

HVOR SIDDER FLINK?

SIDE 19: OPVARMNING DU SKAL BRUGE» Mennesker» Skriver» Papir/hæfte» Tænksomhed SÅDAN GØR DU 1 Tegn en person på et stykke papir det skal ikke være kunst BAGGRUND Mange vil nok sige, at de har en god fornemmelse for, hvad det vil sige at være flink. Med øvelsen her kommer du et lag dybere og får reflekteret over, at kroppen kan være involveret på vildt mange måder, når du tænker og handler flinkt. 2 Marker på tegningen, hvor du mener, flink sidder 3 Skriv, hvorfor flink sidder netop dér 4 Gå i en gruppe på 2-4 personer 5 Diskuter jeres placering af flink på tegningerne. Er I enige?» I kan udvide øvelsen med beslægtede begreber: Hvor sidder kreativitet?, Hvor sidder kærlighed? Hvor sidder empati? Hvor sidder modighed?

FLINKT BROK

SIDE 21: OPVARMNING DU SKAL BRUGE» Mennesker» Hukommelse SÅDAN GØR DU 1 Sæt dig ned med en anden 2 Prøv at huske den sidste gang, I brokkede jer over noget 3 Del oplevelsen med den anden. Hvad skete der? Hvordan brokkede du dig? 4 Prøv at brok dig på nøjagtig samme måde, bare overfor din makker BAGGRUND Mange tror, at det at være flink er at være konfliktsky. Men brok kan være konstruktivt. Det er helt okay at udøve den danske nationalsport nr. 1: At brokke sig. Bare man gør det på en fucking flink måde og samtidig respekterer modparten og dennes holdninger. En amerikansk ostebutik havde engang dét her skilt sat op: Uledsagede børn får en espresso og en gratis hundehvalp. Det er da brok med overskud :) 5 Hvordan føltes det? 6 I næste omgang skruer I op for jeres overskud. Hvordan ville du ha brokket dig, hvis du skulle gøre det på en decideret flink måde? Prøv det nu 7 Diskutér: Gi r det mening at brokke sig på en flink måde?» KONSTRUKTIVT er, når noget (fx en handling) fører til noget fornuftigt eller positivt

RØV HULLET

SIDE 23: OPVARMNING DU SKAL BRUGE» Mennesker» Et røvhul i pap/papir» Ærlighed» SÅDAN GØR DU 1 Husk tilbage på et tidspunkt, hvor du var et rigtigt røvhul og gjorde/sagde noget uflinkt 2 Lav et røvhul med tusch på et stykke papir eller pap 3 Klip et hul, du kan stikke hovedet gennem 4 Stik hovedet gennem røvhullet og fortæl om situationen: Hvornår var du et røvhul? Hvem var du et røvhul overfor? Hvordan var du et røvhul overfor personen? 5 Sig undskyld Fra bogen Fucking Flink Dig Selv BAGGRUND Alle mennesker er røvhuller en gang imellem. Det er menneskeligt, så stop med at slå dig selv i hovedet med det. Ved at erkende en situation, hvor du har opført dig som et røvhul, bliver du parat til at være fucking flink. For hvis du kan få øje på en røvhuls-situation, så kan du også forbedre den. Du får trænet dig selv i at komme udenfor din komfortzone at gøre noget grænseoverskridende. Det får du brug for senere. Undskyld lillesøster, for at jeg løj til dig om, at jeg havde hoppet ned fra trappeafsatsen.. og fik dig til at gøre det samme. Jeg er ked af, at jeg brækkede din arm: Sofie Linde kendt fra DR s børnetv Mandlig cyklist, som jeg ikke havde set, da jeg her til morgen (for rødt) kørte ud på cykelstien og kørte i vejen for dig. Undskyld. Jeg var et trafikrøvhul. Lars AP medstifter af Fucking Flink