Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand



Relaterede dokumenter
Biologisk rensning Fjern sukker fra vand

Biologisk rensning Fjern sukker fra vand

Vandafstrømning på vejen

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

Fra spildevand... -til til badevand KOMMUNE. Hey! Slå rumpen i sædet, og lær om spildevand og rensningsanlæg. Horsens Kommune TEKNIK OG MILJØ

Indledning Formål... s. 3. Apperaturer... s. 3. Fremgangsmåde... s. 3. Forberedelse før observationer... s. 4. Nyttig viden om fotosyntesen... s.

Vandafstrømning på vejen

Grundbegreber om naturens økologi

Fysiologi Louise Andersen 1.3, RTG 29/

Er der flere farver i sort?

Fotosyntese og respiration

Opgave 2a.01 Cellers opbygning. Spørgsmålene her kan besvares ved at læse teksten Cellen livets byggesten

Teori 10. KlasseCenter Vesthimmerland

Eksamensspørgsmål Biologi C - sygeeksamen den 19. december 2013 Hold: 3bbicfh2

RTG. Algers vækst. Louise Regitze Skotte Andersen, klasse 1.4. Vejleder: Anja Bochart. Biologi

Vejledning om vedligeholdelse af køkken

PRODUKTERS SKJULTE RESSOURCEFORBRUG AKTIVITET 1 FORLØB NR. 2. Hvad indeholder en økologisk rygsæk?

Undersøgelse af forskellige probiotiske stammer

UNDERVISNINGSMATERIALE - fra klasse (Udskolingen)

Elevens uni-login: Skolens navn: Tilsynsførendes underskrift: FP9. 9.-klasseprøven BIOLOGI

PÅVISNING AF FOTOSYNTESE & RESPIRATION ELEVER: CASPER, KEVIN & LARS-EMIL. LÆRER: CHRISTIAN KROMANN. Page 1

,OWýRJýFDUERQGLR[LG ,QWURGXNWLRQ 3ODQWHI\VLRORJL. Et plantefrø er bl.a. opbygget af de tre organiske stofgrupper: kulhydrater, lipider og proteiner.

Dét vand, du hælder i kloakken, kommer du til at drikke igen!

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

Lugter din opvaskemaskine? Er dine glas grimme? Vi giver dig løsningerne på dine problemer i denne guide med tips og tricks til din opvaskemaskine!

I dag skal vi. Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Hvad lærte vi sidst?

Insekter og planter Elev ark - Opgaver

Biogas. Biogasforsøg. Page 1/12

Rensning af spildevand i det åbne land

Find enzymer til miljøvenligt vaskepulver

Fotosyntese, ånding og kulstofskredsløb

KEMI FOR DE YNGSTE GOD TIL NATURFAG. Elevark. Et undervisningsforløb til natur/teknik KLASSETRIN. De allerførste oplevelser med naturfag

Daglig motion og normalvægt Begræns madmængde

Stofskiftets afhængighed af temperatur og aktivitet hos vekselvarme dyr

Elforbrug og energirigtige skoler

Maxi 3 Pletfjernerguide

Egnen virksomhed - Carbon Capture

til klasse MAD FRA LANDET TIL ELEVEN

Biosanering af køkkenhaven Tekst og Foto: Magnus Gammelgaard

Pumpestation. Hjem/Industri. Det rene vand fra vandværket omdannes til spildevand. Alt, hvad der ryger i kloakken, skal nu ud på en rejse.

Foto: CT SkadedyrsService

Madkemi-forsøg. Mad, kemi og biologi Torsdag d. 2. og tirsdag d. 7 oktober A.I. Holmsvej 97

Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold:

Starlab. En vejledning i brug og opsætning.

Organismer inddeles i tre fundamentale stofomsætningstyper:

opgaveskyen.dk Vandets kredsløb Navn: Klasse:

PLEJE & VEDLIGEHOLDELSE LÅGER. TRÅDVARER. GETACORE. MASSIV TRÆ. LAMINAT

BIOLOGI HØJT NIVEAU. Mandag den 11. august 2003 kl

Sådan sorterer du dit affald

DER ER IKKE PENGE I RASKE DYR OG MENNESKER!

Hvad skal du bruge Gode ideer, papir, blyant og måske materialer at bygge med.

DE FIRE ELEMENTER GOD TIL NATURFAG. Elevark. Et undervisningsforløb til natur/teknik 6. KLASSETRIN. Lær om grundstofferne. hydrogen, kulstof og jern

Sådan sorterer du dit affald

Fotosyntese og respiration

Hygiejne. Hygiejne. Daglig erhvervsrengøring

Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold:

majs kol be majskolbe

præsenterer børneforestillingen Hurlumhej Hospitalet Undervisningsmateriale

FORSØG ØL verdens første svar på anvendt

Sundhedsplejen Rene hænder gi r raske venner

Dansk Naturvidenskabsfestival d september 2011

BIOAFFALD FORSØG I MADAFFALD OG GRØNT HAVEAFFALD FOR VILLAER VILLALEJLIGHEDER OG RÆKKEHUSE

Hvad vil du fjerne ukrudtet med, når du bagefter skal drikke vandet?

Rengørings- og vedligeholdelsesvejledning

ERHVERVSTÆPPER VEJLEDNING TIL RENGØRING OG VEDLIGEHOLD FLOTTE TÆPPER I MANGE ÅR

Jeg siger det der står på næste side. (Sideskift er angivet ved større linjeafstand og opgaveskift er angivet ved at de første ord er understreget)

Energiens vej til mennesket

Information til forældre. Modermælkserstatning. Om flaskeernæring til spædbørn

Fremstilling af mikrofluidfilter til filtrering af guld-nanopartikler

Dette er en kladde til et genoptryk af Eksperimentel Genteknologi fra Ideer, rettelser og forslag modtages gerne. Kh Claudia.

AbenaNyt. December 2009

Forsøg til "Tropiske Havgræsser "

MADSPILD OG EMBALLAGE

Gentofte og fjernvarmen

Blandbarhed. HTX Roskilde. Ida Sophie Dyrbye Hersbøll H 1.3

Kopiark til grundbogens kapitler

Solens energi kan tæmmes af nanoteknologi Side i hæftet

Turen til Mars I. Opgaven. Sådan gør vi. ScienceLab

Brydningsindeks af vand

Respiration og stofskifte

Indhold 2 VOS RØDT ØJE. Øjenforeningens mission: Hjælpe øjenpatienter til at forbedre eller bevare synet, så blindhed* undgås

Simon Jensen Mille Maris Tristan Viberg-Holde

Eksamensspørgsmål Biologi C e-learning Sommeren 2014 Hold: 3cbicel1

Besøg. Fredensborgværket

Eksamensspørgsmål Biologi C maj-juni 2014 Sygeeksamen: 4cbicsy1

ÅRSPLAN Biologi 7.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018

Evaluering af kerneområdet naturen i 3. kl. centret og DUS II skoleåret 2011/12

Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før.

Dyrkning af svampe fra ost

Iltindholdet i vandløb har afgørende betydning for ørreden

Sundhedsstyrelsen anbefaler, at børn bliver ammet eller får modermælkserstatning, indtil de er 1 år. Fra børnene er 1 år, må de få letmælk.

Kursister med læse/skrive-vanskeligheder på AMU-uddannelser.

Ny affaldsløsning BRØNDBY KOMMUNE

Kære forældre. Alle undersøgelser vil blive udført af en bioanalytiker.

Øvelsesvejledning. Baggrund. Materiale

Eksamensspørgsmål til BiB biologi B 2015

tegning NATUREN PÅ KROGERUP

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

SPAR VAND SPAR PENGE SÅ SKÅNER DU OGSÅ MILJØET

Transkript:

Øvelse E Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand Formål: På renseanlægget renses spildevandet mekanisk, biologisk og kemisk. I den biologiske rensning på renseanlægget benyttes mikroorganismer til at nedbryde (æde) opløste mad- og afføringsrester (organisk stof) i spildevandet. Denne øvelse viser princippet bag biologisk rensning: mikroorganismer - her i form af gærceller - renser vand for opløst sukker (organisk stof). Sådan gør I: 250 ml vand 250 ml vand 1 Fyld lige meget spildevand i hvert bægerglas, ca. 250 ml. ⅔ pakke gær 2 I det ene bægerglas smuldres ⅔ pakke gær. Rør rundt med spatlen til gæret er helt opløst. 1 ⅓ pakke gær 3 I det andet bægerglas smuldres 1 ⅓ pakke gær. Rør rundt med spatlen til gæret er helt opløst. 4 Hæld vandet fra det ene bægerglas over i den ene flaske til den røde streg. Hæld gærvandet fra det andet bægerglas over i den anden flaske til den røde streg. 5 Sæt en ballon forsigtigt over hver flaske. Pas på, at ballonen ikke går i stykker. 6 Oprydning 1. Sæt ballon-flaskerne op på rullebordet i vandkarret med lunkent vand. 2. Tør øvelsesbakken og arbejdsbordet af med en klud, fjern gærrester og papir. 3. Skyl bægerglas, tragt og spatelen med vand og sæt det i opvaskemaskinen. 4. Vask hænder.?? 7 Læs teksten og besvar spørgsmålene som findes på bagsiden af denne vejledning! I vil blive spurgt om dem til jeres fremlæggelse af øvelsen. Til underviseren... Udstyr: 2 flasker, 2 balloner, 2 pakker gær, 1 bægerglas, spatel, tragt.

Øvelse E Teori Mikroorganismerne i et renseanlæg På renseanlægget skal organisk stof, såsom madrester, urin og afføring fjernes fra spildevandet, inden vandet pumpes ud i havet. Opløst organisk stof fjernes i det biologiske rensebassin vha. mikroorganismer - primært bakterier. Bakterierne respirerer og får energi af at nedbryde det opløste organiske stof i spildevandet. På den måde bliver organisk materiale omdannet til vand og CO 2. Ligesom os mennesker har de fleste bakterier i renseanlægget brug for ilt til deres respiration. Derfor piskes der luft ned i vandet i det biologiske rensebassin vha. store roterende piskeris. Ord Organisk stof Stof som er dannet af forbindelser med kulstof. F.eks. dyr, planter, bakterier og dermed også madrester og afføring. Respiration Også kendt som vejrtrækning. En betegnelse for at levende organismer bruger ilt til forbrænding af sukker for at få energi. Bakterie C 6 H 12 O 6 (glukose) + 6O 2 (ilt) 6CO 2 (kuldioxid) + 6H 2 O (vand) Bakterier er encellede mikroskopiske organismer uden cellekerne og med fast cellevæg. Bakterier formerer sig ved deling, som kan foregå op til hvert 20. minut. Jeres forsøg Sukkeret Flaskerne = bakterier = det opløste organiske stof (opløste afføringsrester, tis og madrester) = de biologiske bassiner er en encellet svamp. Andre svampe består af mange celler, f.eks. de svampe der vokser i jorden. Svampe er en selvstændig gruppe af levende organismer. Svampe er således ikke i familie med dyr, planter eller bakterier. i stedet for bakterier I dette forsøg bruges bagegær - i stedet for bakterier som på renseanlægget - til at vise, hvordan organisk stof nedbrydes. kan udmærket bruges i stedet for bakterier, da gær på mange måder minder om bakterier. De er lige så små, lever af organisk stof og trives bedst, når der er ilt tilstede i vandet. Desuden er gær nemt at styre i forsøgslokalet. Spørgsmål - til fremlæggelsen 1. Hvad sker der med ballonerne? 2. Hvad sker der med sukkeret (det organiske stof)? 3. Hvorfor pustes den ene ballon mere op end den anden? 4. Hvorfor bruges der levende mikroorganismer til at fjerne det opløste organiske stof?

Øvelse F Biologisk rensning Mikroorganismer og gift Formål: På renseanlægget renses spildevandet mekanisk, biologisk og kemisk. I den biologiske rensning på renseanlægget benyttes mikroorganismer til at nedbryde (æde) opløste mad- og afføringsrester (organisk stof) i spildevandet. Denne øvelse viser princippet bag biologisk rensning: mikroorganismer - her i form af gærceller - renser vand for opløst sukker (organisk stof). Sådan gør I: 1 pakke gær 1 Smuldr gæren (mikroorganismerne) ned i spildevandet og rør rundt med spatlen til gæren er helt opløst. 500 ml spildevand 2 Fordel spildevandet i de to flasker. Brug en tragt og fyld op til den røde streg. 3 Til den ene flaske tilføres nu 10 ml kemikalie ved hjælp af et måleglas. Brug det kemikalie, der er sat frem på jeres bakke. Pas på, at I ikke at får noget på tøjet/huden - hvis det sker, vask da med vand og kontakt underviseren. 10 ml 4 Sæt nu en ballon forsigtigt over hver flaske. Pas på, at ballonen ikke går i stykker. 5 Oprydning 1. Sæt ballon-flaskerne op på rullebordet i vandkarret med lunkent vand. 2. Tør øvelsesbakken og arbejdsbordet af med en klud, fjern gær-rester og papir. 3. Skyl bægerglas, tragt og spatelen med vand og sæt det i opvaskemaskinen. 4. Vask hænder.?? 6 Læs teksten og besvar spørgsmålene som findes på bagsiden af denne vejledning! I vil blive spurgt om dem til jeres fremlæggelse af øvelsen. Til underviseren... Udstyr: 2 flasker, 2 balloner, 1 pakke gær, 1 lille måleglas, spatel, tragt, kemikalie (fx wc-rens, opvaskemiddel, vaskepulver eller klorin).

Øvelse F Teori Mikroorganismerne i et renseanlæg På renseanlægget skal organisk stof, som madrester, urin og afføring fjernes fra spildevandet, inden vandet pumpes ud i havet. Opløst organisk stof fjernes i det biologiske rensebassin vha. mikroorganismer - primært bakterier. Bakterierne respirerer og får energi af at nedbryde det opløste organiske stof i spildevandet. På den måde bliver organisk materiale omdannet til vand og CO 2. Ligesom os mennesker har de fleste bakterier i renseanlægget brug for ilt til deres respiration. Derfor piskes luft ned i vandet i det biologiske rensebassin vha. store roterende piskeris. ORD Organisk stof Stof som er dannet af forbindelser med kulstof. F.eks. dyr, planter, bakterier og dermed også madrester og afføring. Respiration Også kendt som åndedræt. En betegnelse for at levende organismer bruger ilt til forbrænding af sukker for at få energi. Bakterie C 6 H 12 O 6 (glukose) + 6O 2 (ilt) 6CO 2 (kuldioxid) + 6H 2 O (vand) Bakterier er encellede mikroskopiske organismer uden cellekerne og med fast cellevæg. Bakterier formerer sig ved deling, som kan foregå op til hvert 20. minut. Jeres forsøg Sukkeret Flaskerne = bakterier = det opløste organiske stof (opløste afføringsrester, tis og madrester) = de biologiske bassiner er en encellet svamp. Andre svampe består af mange celler, fx de svampe der vokser i jorden. Svampe er en selvstændig gruppe af levende organismer. Svampe er således ikke i familie med dyr, planter eller bakterier. Giftig kemi Det er vigtigt, at der ikke kommer større mængder giftige stoffer i spildevandet. Dels bliver nogle af disse stoffer ikke fanget i renseanlægget, men transporteres direkte ud i vandmiljøet, dels vil de slå en del af mikroorganismerne ihjel i renseanlægget, og dermed vil renseanlægget ikke kunne rense spildevandet helt så godt. Spørgsmål - til fremlæggelsen 1. Hvad sker der med ballonerne? 2. Hvordan tror I kemikalierne påvirker mikroorganismerne? 3. Hvorfor bruges levende mikroorganismer til at fjerne opløst organiske stof?

Øvelse G Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand Formål: På renseanlægget renses spildevandet mekanisk, biologisk og kemisk. I den biologiske rensning på renseanlægget benyttes mikroorganismer til at nedbryde (æde) opløst organisk stof (mad- og afføringsrester) i spildevandet. Denne øvelse viser princippet bag biologisk rensning. Sådan gør I: 1 Hæld spildevandet fra bægerglasset op i den ene flaske til den røde streg. Brug tragten. 2 Smuldr 1 pakke gær (mikroorganismer) ned i resten af spildevandet i bægerglasset og rør rundt med spatlen, så gæren opløses. 1 pakke gær 3 Fyld den anden flaske til den røde streg med gær-spildevandet fra bægerglasset. Brug tragten. 250ml spildevand 4 Hæld en lille smule CO 2 -indikator i de to gærrør som vist på tegningen (til den røde streg), og sæt rørene på flaskerne. En CO 2 -indikator indikerer (det vil sige viser), om der er CO 2 til stede. 5 Sæt en ballon forsigtigt over gærrøret på hver flaske - pas på ballonen ikke går i stykker, eller at gærrøret løsner sig. CO 2 -indikator gærrør 6 Oprydning 1. Sæt ballon-flaskerne op på rullebordet i vandkarret med lunkent vand. 2. Tør øvelsesbakken og arbejdsbordet af med en klud, fjern gærrester og papir. 3. Skyl bægerglas, tragt og spatelen med vand og sæt det i opvaskemaskinen.? 4. Vask hænder.? 7 Læs teksten og besvar spørgsmålene som findes på bagsiden af denne vejledning! I vil blive spurgt om dem til jeres fremlæggelse af øvelsen.. Til underviseren... Udstyr: 2 flasker, 2 balloner, 1 pakke gær, spatel, tragt, 2 gærrør, CO 2 indikator

Øvelse G Teori Mikroorganismerne i et renseanlæg På renseanlægget skal organisk stof, som madrester, urin og afføring fjernes fra spildevandet, inden vandet pumpes ud i havet. Opløst organisk stof fjernes i det biologiske rensebassin vha. mikroorganismer - primært bakterier. Bakterierne respirerer og får energi af at nedbryde det opløste organiske stof i spildevandet. På den måde bliver organisk materiale omdannet til vand og CO 2. Ligesom os mennesker har de fleste bakterier i renseanlægget brug for ilt til deres respiration. Derfor piskes luft ned i vandet i det biologiske rensebassin vha. store roterende piskeris. Ord Organisk stof Stof som er dannet af forbindelser med kulstof. F.eks. dyr, planter, bakterier og dermed også madrester og afføring. Respiration Også kendt som vejrtrækning. En betegnelse for at levende organismer bruger ilt til forbrænding af sukker for at få energi. Bakterie C 6 H 12 O 6 (glukose) + 6O 2 (ilt) 6CO 2 (kuldioxid) + 6H 2 O (vand) Bakterier er encellede mikroskopiske organismer uden cellekerne og med fast cellevæg. Bakterier formerer sig ved deling, som kan foregå op til hvert 20. minut. Jeres forsøg Sukkeret Flaskerne = bakterier = det opløste organiske stof (opløste afføringsrester, tis og madrester) = de biologiske bassiner er en encellet svamp. Andre svampe består af mange celler, fx de svampe der vokser i jorden. Svampe er en selvstændig gruppe af levende organismer. Svampe er således ikke i familie med dyr, planter eller bakterier. i stedet for bakterier I dette forsøg bruges bagegær - i stedet for bakterier som på renseanlægget - til at vise hvordan organisk stof nedbrydes. kan udmærket bruges i stedet for bakterier, da gær på mange måder minder om bakterier. De er lige så små, lever af organisk stof og trives bedst, når der er ilt tilstede i vandet. Desuden er gær nemme at styre i forsøgslokalet. Spørgsmål - til fremlæggelsen 1. Hvad tror I der vil ske med ballonerne? 2. I hvilket rensebassin (flaske) tror I CO 2 - indikatoren skifter farve? 3. Hvad betyder det, når CO 2 -indikatoren skifter farve? 4. Hvorfor bruges der levende mikroorganismer til at fjerne det opløste organiske stof? 5. Hvorfor kan redskaber ikke benyttes, som i den mekaniske rensning?