Analyse af benzoxazinoider i urinprøver

Relaterede dokumenter
Analyse af benzoxazinoider i brød

Arbejdsmiljøgruppens problemløsning

Kostpolitik i børnehaven

Biodiesel. Forsøg: Biodiesel. Page 1/11

AKTIVITET 2: KØB FRISKE FØDEVARER

Sikker Slank kort fortalt Til indholdsfortegnelsen side: 1

Variabel- sammenhænge

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

BLEERS ABSORPTIONSEVNE: UDFØR UNDERSØGELSEN

PROGENSA PCA3 Urine Specimen Transport Kit

SKABT AF IMERCO TIL HVERDAGEN ULTIMATE SLOWJUICER BRUGSANVISNING

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

Victor, Sofia og alle de andre

Bilag 4: Transskription af interview med Ida

Prospective Longitudinal All-comer inclusion study on Eating Disorder

Vejledning til AT-eksamen 2016

Er du mand for dit helbred?

ANALYSE AF PARABENER I KOSMETISKE PRODUKTER

BILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.

Personlig Erfarings LOG (PE Log)

2 KONG 4,8-17; PROFETER OG KONGER, S En baby dreng. Huskevers: Vær gode mod hinanden. 1 TESS 5,15. Budskabet: Vi kan hjælpe andre.

Job i Avis. Fotograf. Mit kamera er digitalt, og på den lille skærm kan jeg se billederne. Nu tror jeg faktisk, at jeg har taget nok.

Træningsdagbog & Kursusmateriale TEEN 1. Navn

Bilag F - Caroline 00.00

Lokal kostpolitik for Børnehuset Hørgården. Kostpolitikken i Børnehuset Hørgården følger de mål, Roskilde kommune har på kostområdet

Årsafslutning i SummaSummarum 4

ERNÆRINGSDRIKKE. Har du KOL? Så er måltider og motion vigtigt. Enkle råd om at holde vægten oppe

Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil

Ernæringskrav til SUND SKOLEMADSKONCEPT - fra ekstern leverandør

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

Indsættelse af kunstigt skulderled (Øvelsesprogram)

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33

Sorteringsmaskinen. Hej med dig!


Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

Projekt Guidet egenbeslutning og epilepsi. Refleksionsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.

Dalens Daginstitutioner

Det er altså muligt at dele lige på to kvalitativt forskellige måder: Deling uden forståelse af helheden Deling med forståelse af helheden

18 kost tips til mere muskelmasse

På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby årgang

DEN SEJE BÅLMAGER. Formål

KORT GØRE/RØRE. Vejledning. Visuel (se) Auditiv (høre) Kinæstetisk (gøre) Taktil (røre)

Statistikkompendium. Statistik

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

_af_folkeskolens_proever.pdf

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

KLARTILSTORKEN.DK 5 GODE RÅD TIL DIG, DER VIL VÆRE GRAVID MED GOD KEMI: FIND FLERE GODE RÅD, TEST DIG SELV, OG LÆS OM KEMI PÅ

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori

bepeaked BEPEAKED - GØR DET ENKELT AT LYKKES

Xeplion (paliperidonpalmitat) din hjælp til en positiv hverdag. Patientinformation om behandling med Xeplion

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

Byg molekyler af forskellige alkoholer, og tegn deres stregformler.

Sognepræst Eva Tøjner Götke Prædiken Anden Påskedag: Emmaus. Påskedag og i dag: anden påskedag er en hjertestarter.

Kostpolitik. Øster Hornum Børneunivers. Børnehave Skole - SFO -et godt sted at være, og et godt sted at lære... Foto: Stjerneskuddenes Frugtcykel

guide efter ferien Arbejdsklar sider Styrk dit liv med Chris MacDonald Juli Se flere guider på bt.dk/plus og b.

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

Sådan træner du benet, når du har fået et kunstigt knæled

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

Læsevejledning til resultater på regionsplan

Bedøvelse og operation

RØGENS VEJ RUNDT I KROPPEN

Sundhedsvaner og trivsel blandt klasser på Østerby Skole

Kikkertundersøgelse af din urinleder - URS

Folkesundhed Aarhus Dit Liv - Din Sundhed

Vejret Lærervejledning og opgaver klasse

Sundhedsvaner og trivsel blandt klasser på Højmarkskolen

Glidende overgang Vonsild SFO

Kvalme og opkastning. SIG til!

Bogstavregning. Formler Reduktion Ligninger Bogstavregning Side 45

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.

Hastighed af fotosyntesen

APV og trivsel APV og trivsel

Succesfuld start på dine processer. En e-bog om at åbne processer succesfuldt

Gratis E-kursus. Få succes med din online markedsføring - Online markedsføring alle kan være til

Det gode personalemøde og arbejdspladskulturen

Velkommen til Skovlyskolens SFO / SFK

Et godt liv- med diabetes

MADKLASSEN 2. Dig og din mad FRUGT OG GRØNT

SKOLESTART For at barnet kan få en god og lærerig skolestart, og opleve tryghed og

Sådan træner du armen efter stabiliserende operation af skulderen

Evaluering af mentorforløb - udarbejdet af mentor Natalia Frøhling

Gennemførelse. Lektionsplan til Let s Speak! Lektion 1-2

Reelle tal. Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler.

Vejledning til den store TJEK-DIT-KLUBHUS -kuffert

PERSONALE- OG LEDELSESPOLITIKKEN SAT I SPIL

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

2.søndag efter II. Sct. Pauls kirke 10. april 2016 kl Salmer: 2/434/219/482//662/439/458/675

Titel: Rideskole i skoven Emne: Ridning i naturen

Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse

Den bedste dåse, en optimeringsopgave

Det siger FOAs medlemmer i ældreplejen om besparelser, bad og rengøring

Væske- og vandladningsskema

1. Læsestærke børn i Vores Skole

Fjernelse af nyresten i urinleder - URSL

Bilag 3 Fokusgruppeinterview A

Statistik med GeoGebra

Transkript:

Analyse af benzoxazinoider i urinprøver Tillæg til øvelsesvejledningen Analyse af benzoxazinoider i brød. Af Stine Krogh Steffensen, Institut for Agroøkologi, AU Lidt om tillægsøvelsen og dens formål Formålet med øvelsen er at bestemme indholdet af de 5 benzoxazinoider, der blev analyseret for i brødprøverne, i urin fra personer der har spist brødet en hel dag 1. år man arbejder med biologiske forsøgsobjekter (i dette tilfælde mennesker) arbejder man med nogle meget komplicerede systemer hvor rigtigt mange ting kan variere fra forsøg til forsøg. Man er derfor nødt til at arbejde med nogle meget standardiserede forsøgsprotokoller, hvis man gerne vil kunne sammenligne sine resultater fra forsøg til forsøg eller fra forsøgsobjekt til forsøgsobjekt. I dette forsøg betyder det at man skal spise på en bestemt måde og opsamle nogle urinprøver på en bestemt måde i 2 døgn i træk. Urin indeholder mange uorganiske forbindelser som kan forstyrre HPLC-MS analysen. Derfor skal urinprøven oprenses før den kan analyseres. år man laver den oprensning udnytter man at de uorganinske forbindelser generelt er mere polære end benzoxazinoiderne. Men man skal være meget påpasselig og omhyggelig, for nogle af benzoxazinoiderne er også ret polære og det gør adskillelsen sværere. Elevspørgsmål: (Besvares af eleven før ankomst til Institut for Agroøkologi, Flakkebjerg) 1. Tænk over polariteten af hver af de 5 benzoxazinoider som vi analyserer for. Hvilken er mest polær og hvilken er mest upolær? Hvilke polære grupper er der i hver enkelt af benzoxazinoiderne? Forkortelse Struktur Kommentarer til polaritet BA H HBA H H HBA-glc H H H H DIBA-glc H H H H H DIBA-glc-glc H H H H H H H H H 2. Hvilke uorganiske forbindelser kan man forestille sig at der er i urinen, som man gerne vil have fjernet? Giv nogle eksempler. 1 Den forskning der ligger bag denne øvelse kan findes i følgende tre videnskabelige artikler: 1. Adhikari et al., J. Agric. Food Chem.2012, 60, 2497 2506 2. Adhikari et al., J. Agric. Food Chem.2012, 60, 11518 11524 3. Adhikari et al., Mol. utr. Food Res. 2013, 57, 1847 1858

Øvelsens 1. del: (Udføres af eleven før ankomst til Institut for Agroøkologi, Flakkebjerg) Indsamling af urinprøver: Urinprøver kan fortælle os noget om hvordan kroppen omdanner, nedbryder og udskiller benzoxazinoiderne i vores mad. Men for at vi kan få nogle stabile og sammenlignelige data er man nødt til at følge en standardiseret protokol for indtaget af benzoxazinoider omkring prøveindsamlingen. Men det er ikke kun vigtigt med en standardiseret protokol til indsamlingen af prøverne. Det er også vigtigt hvordan prøverne opbevares når der er blevet indsamlet. Mikroorganismer, der er overalt omkring os, kan komme ned i prøven, og jo mere gunstige forholdene er, jo mere vil de formere sig og dermed ødelægge prøven. Forsøget med spisning af rugbrød og indsamling af urinprøver vil tage i alt 2 døgn. Apparatur: 2 stk 50ml urinprøverør, fryser e.l. Kemikalier: 6 stykker Multikernerugbrød fra Schulstad Protokol for spisning af rugbrød og urinprøveindsamling: Dag 1 - Udvaskning: For at få et referencepunkt skal systemet først tømmes for rester af benzoxazinoider. Fra du står op bør du kun spise fødevarer der ikke indeholder benzoxazinoider. Du bør drikke rigeligt vand. Du bør undgå at spise: Du kan sagtens spise: Mysli, groft brød, øllebrød, perlespelt, perlerug. Ris, havregryn, mælkeprodukter, hvidt brød, kød, grønsager, frugt, bønner og linser. Dag 2 Spisning af brød med benzoxazinoider: 1. år du står op, og før du spiser noget, indsamles 1. urinprøve i det ene prøveglas (ikke over 45 ml mærket). Prøven mærkes og stilles mørkt og så koldt som muligt, helst i fryseren. 2. Til morgenmad spises 2 stykker multikernerugbrød. Brødet kan spises med det tilbehør/pålæg man har lyst til. (Hvis 2 stykker til morgenmad, er for meget i forhold til hvad man kan spise, så kan man spise 1 stykke til morgen og spise 1 stykke som mellemmåltid i løbet af formiddagen.) 3. Til frokost spises igen 2 stykker multikernerugbrød med pålæg og tilbehør efter smag. 4. Til aftensmad spises for sidste gang 2 stykker multikernerugbrød med pålæg og tilbehør efter smag. 5. 2 til 4 timer efter sidste indtag af multikernerugbrød opsamles den 2. urinprøve (ikke over 45 ml mærket). Prøven mærkes og stilles mørkt og så koldt som muligt, helst i fryseren. Slut I løbet af de to dage forsøget forløber, må man gøre som man plejer. Det er dog bedst helt at undgå at indtage alkohol i løbet af de to dage, da kroppens nedbrydning af alkohol potentielt kan have indflydelse på hvordan kroppen håndterer benzoxazinoiderne. I løbet af forsøget kan man gå på toilettet som man plejer. Man skal ikke gå og holde sig hele dagen mellem de to urinprøver.

Øvelsens 2. del: prensning af urinprøver: Benzoxazinoiderne oprenses fra urinprøverne ved at bruge en SPE-teknik. SPE betyder solid phase extraction eller på dansk fastfase ekstraktion. Til dette bruger man nogle små søjler som kaldes SPE er (se figur 1). Den faste fase består (i dette forsøg) af noget meget specielt og fint sand (Si 2, 30 µm i diameter), hvis overflade er dækket med kæder af carbonhydrider der er 8 carbonatomer (C8) lange (se figur 2). Disse kæder gør overfladen af den faste fase upolær/lipofil. Figur 1, SPE Figur 2, Den faste fase i C8 SPE'en set på det mikroskopiske niveau. år man har en opløsning af nogle stoffer i et polært opløsningsmiddel f.eks. vand, og hælder det på vores SPE, så vil hver enkelt stofs polaritet afgøre om det hænger fast på den upolære, faste fase, eller om det skylles med det polære opløsningsmiddel igennem søjlen uden at hænge fast, som illustreret i figur 3a. Jo mere upolært et stof er, jo bedre hænger det fast på den upolære, faste fase. Jo mere polært (eller ionisk) et stof er jo dårligere hænger det fast på den faste fase, og jo nemmere løber det direkte igennem SPE en. år man har vasket de vandopløselige stoffer ud af SPE en, kan man bruge et mere upolært opløsningsmiddel til at ekstrahere de mere upolære stoffer af den faste fase som illustreret i figur 3b. Figur 1, A: Påsætning af prøve; B: Ekstraktion af prøve Apparatur: C8 SPE er (1 pr prøve + en ekstra til kontrol), vakuummanifold, reagensglas, automatpipetter, pasteurpipetter med pipettebolde, engangs-reagensglas, reagensglasstativ, prøveglas med låg. Kemikalier: Urinprøver, demineraliseret vand, methanol, vaskeopløsning (5% methanol i vand, færdigblandet), ekstraktionsopløsning (80% methanol i vand med 1 % eddikesyre, færdigblandet).

Fremgangsmåde for hver prøve: Prøverne kan med fordel oprenses sideløbende. En ny opløsning eller opløsningsmiddel sættes på SPE en når væskeoverfladen fra det forrige opløsning eller opløsningsmiddel lige nøjagtigt er forsvundet ned i den faste fase. Det er meget vigtigt at SPE en ikke løber tør undervejs med mindre der udtrykkeligt står at den skal suges tør. Det betyder at man hele tiden skal være opmærksom på sine SPE er og være klar med næste trin i god tid. Proceduren for selve SPE-oprensningen er man derfor nødt til at kunne udenad fordi man ikke kan stoppe op efter hvert trin og læse hvad man så skal gøre. 1. En SPE for hver prøve + en ekstra til kontrol mærkes og sættes i manifolden (afprøv hvilke haner der er nemmest at dreje og vælg de positioner). 2. pløsninger og opløsningsmidler til de første 4 trin gøres klar og afmåles med automatpipetter ned i hver deres engangs-reagensglas af passende størrelse. Pasteurpipetter med pipettebold bruges til at overføre opløsningsmidler/opløsninger til SPE erne når man er klar. Det er godt at have én pasteurpipette med bold pr SPE. 3. Så går vi i gang: a. 2,00 ml methanol påsættes hver SPE (kaldes konditionering). pløsningsmidlet skal dryppe langsomt igennem. Vakuum kan påføres efter et stykke tid, hvis det er nødvendigt. b. 2,00 ml demineraliseret vand påsættes hver SPE når methanolen er løbet ned (kaldes ækvilibrering). Vandet skal dryppe langsomt igennem. Vakuum kan påføres, hvis det er nødvendigt. c. 3,00 ml urinprøve blandet med 3,00 ml demineraliseret vand (eller 6,00 ml vand for den blanke SPE) påsættes SPE en når vandet er løbet igennem (kaldes prøvepåsætning eller loading of sample). Prøven skal dryppe langsomt igennem. Vakuum kan påføres, hvis det er nødvendigt. d. 1,00 ml vaskeopløsning påsættes når prøven er løbet igennem (kaldes vask). Vaskeopløsningen skal dryppe langsomt igennem. Vakuum kan påføres, hvis det er nødvendigt. e. år vaskeopløsningen er løbet igennem suges SPE erne tørre med vakuum. 4. Så skal de stoffer fra prøven, der blev fanget på SPE erne, ekstraheres (kaldes eluering): f. Der sættes nu et reagensglasstativ i manifolden. Engangsreagensglas (de store passer) mærkes og sættes i ved de respektive SPE ers positioner. g. 1,00 ml ekstraktionsopløsning sættes på hver SPE. år opløsningen lige er begyndt at dryppe ud i reagensglasset, lukkes hanen, og SPE en står i 2-3 minutter med opløsningsmidlet i. Derefter suges SPE en tør. h. Trin g) gentages. 5. u er prøverne oprenset og skal analyseres. 100 µl prøve overføres til et mærket HPLC-MSprøveglas og blandes med 400 µl demineraliseret vand. Prøven kan nu sættes i HPLC-MS ens autosampler. (Husk at skrive position og prøvenavn ned i jeres eget skema G i skemaet ved HPLC- MS en, se tabel 5 fra hovedøvelsen.)

Øvelsens 3. del: Efterbehandling: Efterbehandling af urinprøvedataene er lige så essentiel som for brødprøvedataene. Men her er også den udfordring at sammenligne de to helt forskellige slags prøve. Prøverne er nok analyseret på det samme apparat men ikke indsamlet og forbehandlet på samme måde. g de har ikke sammenlignelig konsistens eller enhed. En sådan sammenligning skal gøres med forsigtighed, og med fokus på ligheder og forskelle. Apparatur: Computer med tekstbehandling og regneark. Fremgangsmåde: 1. Beregn koncentrationen i prøveglassene af hver af de 5 benzoxazinoider for hver urinprøve ud fra standardkurverne, der blev fundet under hovedøvelsen, og de relevante toparealer mål for urinprøverne. otér resultaterne ind i beregningsskemaet herunder (tabel 7, kolonne 2) eller udvid beregningsskemaet i dit eget regneark. 2. mregn resultaterne til koncentration i ekstraktet fra SPE en ved at bruge formlen c 1 *V 1 =c 2 *V 2 og notér resultatet i skemaet (tabel 7, kolonne 3). 3. mregn resultaterne til koncentration i urinprøven igen ved hjælp af formlen c 1 *V 1 =c 2 *V 2. Vær opmærksom på at hverken V 1 eller V 2 her i punkt 3 er det samme som i punkt 2. otér resultatet i skemaet (tabel 7, kolonne 4). 4. Sammenlign resultaterne for de to urinprøver. Hvad kan man konkludere? Få gerne andre elevers resultater og sammenlign også med dem. 5. Hvad er den samlede mængde benzoxazinoid for hver urinprøve? otér resultatet i tabel 8, kolonne 2. 6. Hvad er det procentvise indhold af de forskellige benzoxazinoider i urinen? otér resultaterne i tabel 8, kolonne 3-7. 7. Lav en beregning for det rugbrød som du har spist som svarer til dem du lige har lavet for urinprøverne i punkt 5 og 6. otér resultaterne ind i tabel 8. Er der sket en ændring af procentforholdet af benzoxazinoiderne fra før du spiste benzoxazinoiderne (som rugbrød) til de kom ud af din krop med urinen? 8. Prøv selv at finde flere relevante spørgsmål at besvare.

Beregningsskemaer for urinprøver: Tabel 7: Et skema til beregningsresultaterne gør det nemmere at overskue om man har fået det hele med. Del gerne jeres beregningsresultater med hinanden og sammenlign jeres resultater. Husk dog at markere hvilke der er jeres egne. Urinprøve Koncentration i prøveglas (ppb=ng/ml) Koncentration i SPEekstraktet (ppb=ng/ml) Koncentration i urinen (ppb=ng/ml) Tabel 8: Et skema til beregningsresultaterne gør det nemmere at overskue om man har fået det hele med. Del gerne jeres beregningsresultater med hinanden og sammenlign jeres resultater. Husk dog at markere hvilke der er jeres egne. Prøvenavn Sum af benzoxazinoider i prøve % BA % HBA % HBAglc % DIBAglc % DIBAglc-glc