Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Relaterede dokumenter
Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler i kl. Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 6. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler kl. Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

8. Kl. SSP ldremøde. de. SSP kontaktlærer,

Forældreaften i 5. klasse Marie Kruse skole

Forebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler. Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Alle de andre gør det! -

Arbejde med social pejling og social kapital som det er forsøgt i Furesø Kommune. SSP Furesø

Gældende fra den Hvad vil vi med vores antimobbestrategi?

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

Ja, meget glad I alt I alt skole? Ja, dem alle sammen

Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre. Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse.

Resultater i antal og procent

SSP tilbud i skoleåret 2016 / 2017

Bilag 4: Transskription af interview med Ida

Ja, meget glad I alt I alt glad for 20% 27% 22% 28% 21% 12% 21% 24% Ja, dem alle sammen

Alle for én mod mobning i dagtilbud

AL-SALAHIYAH SKOLEN 1/8

Lektion 01 - Mig og mine vaner DIALOGKORT. Hvor synes du, at grænsen går for, hvornår en vane er sund eller usund?

Unge med særlige behov og seksualitet. v. Kim Steimle Rasmussen, SUMH Mette Gundersen, Sex & Samfund

Møde for kommende forældre på Gerbrandskolen. D. 21. juni 2016

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og klasse

Sundhedsvaner og trivsel blandt klasser på Østerby Skole

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2010 I procent, antal i parentes

BILAGSRAPPORT. Esbjerg Realskole Esbjerg Kommune (Privatskoler) Termometeret

Sundhedsvaner og trivsel blandt klasser på Højmarkskolen

Samtalegruppen "Sapanngat" på Skolen Ukaliusaq Et tilbud til piger fra klassetrin

Resultater i antal og procent

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Køn. Hvilken klasse går du i? Hvor gammel er du? Hvad synes du om at gå i skole? Hvordan synes du, at du klarer dig i skolen? (1) Pige.

Internetbaseret spørgeskema for elever i 7., 8. og 9. klasse i Odense Kommune

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Kalundborg kommunes ssp-team og lokalpoliti. Kriminalitetsforebyggende undervisning

Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 48 / 23% 139 / 66% 18 / 9% 5 / 2% 49 / 23% 117 / 56% 40 / 19% 4 / 2%

Det siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold. FOA Kampagne og Analyse April 2012

Syddjurs Kommune SSP Læseplan

Røde Kors. Røde Kors 2016 Frants Christensen Familiesparring. 1

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

1 of 17 L Æ S E P L A N. SSP Rosenholmvej 1, 8543 Hornslet

Mobning. Undervisningsmiljøundersøgelse årgang Stige Skole November Ja, flere gange. Nej. Ja, en enkelt gang.

Hvordan kan forældrene

Mølleholmskolens vision, målsætning og værdier

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Resultater i antal og procent

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

Tabelrapport til Karakteristik af 10.- klasse-elever

Resultater i antal og procent

Oplæg om ensomhed blandt ældre

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) Resultat 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt, lille overvægt af piger.

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Kirstinebjergskolen. Er du dreng eller pige? - Sæt ét kryds Krydset med: Årgang. Hvor gammel er du? - sæt ét kryds Krydset med: Årgang

Fjordbakkeskolen. Er du dreng eller pige? - Sæt ét kryds Krydset med: Årgang. Hvor gammel er du? - sæt ét kryds Krydset med: Årgang

Indledende niveau - Afklaring af alkoholerfaring

Livsstil og risikoadfærd. 8. og 9. klasse 2012 og Indhold NOTAT

Et træningstilbud til borgere med erhvervet hjerneskade

Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2016 Skole: Center-10, Aarhus High School, Klasse: 8FO I procent, antal i parentes

Gratis FOreBYGGelsestilBUD. - til skoler og KLUBBer. sparrin. events. Oplæg. Under visning

Projekt Guidet egenbeslutning og epilepsi. Refleksionsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.

Socialpejling - forebyggelsestiltag for 6. kl. Af Charlie Lywood.

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn

Generel tilfredshed. Sociale relationer og inklusion. TEMA: Efterskoler. Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen?

BILAGSRAPPORT. Hadsund Skole Mariagerfjord Kommune. Termometeret

SKOLESTART For at barnet kan få en god og lærerig skolestart, og opleve tryghed og

Resultater i antal og procent

RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen. MÅLGRUPPE Udskoling (


Trivsel 2016 Region Nordjylland. Besvarelse: 80 %

Resultater i antal og procent

SSP I MIDDELFART KOMMUNE ORIENTERING TIL FORÆLDRE. Sms, chat, Facebook. Alkohol og fester. Vold. Venner. Din holdning er vigtigere end du tror..

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Brug og misbrug

- en vejledning til forældre i Jammerbugt Kommune

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Hvis man spørger eleverne. Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Søgårdsskolen

Forord UNGEUNDERSØGELSEN KØBENHAVNS VESTEGN

Rapport Ungeprofilrapport ANONYM Genereret 16. maj 2018

Sammenligningsniveau 1: Horsens - Klassetrin ( Alle ) - - Antal besvarelser: : Horsens - Klassetrin ( Alle ) - og - Antal besvarelser: 1820

Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser

Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse

Spørgeskema til dig som vægtstopper

Dagplejens Søvnpolitik

BILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.

Transkript:

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Programmet Oplæg ved Charlie Lywood 19.00-19.45 Gruppearbejde klassevis 19.45 20.25 Opsamling i plenum. 20.25 21.00 SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 2

Forebyggelsesprogrammet for Furesø Kommunes skoler. Klassetrin Elever Forældre Lærerne Materiale 5. Kl. Trivsels og/el. anti- mobnings forløb Årgangs forældremøde Undervisning samt forældremøde Er du med mod mobning? 6. kl. Sociale overdrivelser Årgangs forældremøde Intromøde, undervisning samt forældremøde Alle de andre gør det 7. kl. Ungdommen Årgangs forældremøde Undervisning og forældremøde Tackling Årgangs 8. kl. Ungdommen forældremøde Undervisning Tackling (Efter anmodning) SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 3

Tackling i 7. og 8. kl. Identitet At tage beslutninger Rygning Alkohol Hash Reklame At tackle utryghed og nervøsitet At tackle sin vrede Vold i medierne God kommunikation At komme i kontakt med andre At bliver sikker på sig selv At tackle konflikter SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 4

Forebyggelse af risikoadfærd blandt unge. Hvad er risikoadfærd? Tobaksrygning, kriminalitet, mobning, stort forbrug af alkohol, hash, tidlig seksuel debut og brug af andre stoffer end hash. Risikoadfærd har en stærk sammenhæng med tre faktorer: Manglende trivsel i skolen. Trivsel og størrelsen af den sociale kapital i den enkelt klasse øger/begrænser antallet af unge, som begår eller udsættes for risikoadfærd. Manglende trivsel i familierne. Forholdet mellem voksne og børn - specielt tiden de bruger sammen uden konflikter. Gadeorienteret livsstil. at hæng formålsløst ud med andre unge i det offentlige rum. SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 5

De fleste 14-15-årige: Er hjemme de fleste aftener om ugen (77 %) Spiser tit aftensmad sammen med forældrene (86 %) Skal altid sige derhjemme, hvor de er henne, og hvornår de kommer hjem, når de er ude om aftenen (65 %) Synes godt om at gå i skole (76 %) Pjækker aldrig fra skolen (62 %) Er ikke det seneste år blevet væk fra skolen, fordi de var bange for at gå derhen på grund af andres drilleri, vold eller mobning (92 %) Mener ikke, at det er noget problem at få tiden til at gå i sin fritid (84 %) Mener, at når noget er forbudt ved lov, skal man rette sig efter det (77 %) Har ikke inden for det seneste år stjålet noget i en butik (90 %) Har ikke inden for det seneste år slået eller tævet andre (86 %) Er ikke inden for det seneste år blevet slået eller tævet af nogen (89 %) Mener ikke det er sejt at være rocker (91 %) Har aldrig nogensinde i deres liv lavet hærværk (82 %) Har ikke været i seng med nogen (75 %) Er uenig i levereglen Lev stærkt dø ung (83 %) Har de sidste 4 uger hele tiden eller det meste af tiden følt sig lykkelig (57 %) Har ikke inden for det seneste år stjålet en cykel (90 %) Har ikke inden for det seneste år stjålet en taske fra en anden ung (99,8 %) SSP Furesø 7. kl. forældremøde. Balvig, 2010. 6

Procent unge, som ikke har stjålet i butikker det seneste år, set i forhold til, hvor ofte de hygge sig med deres forældre i weekenden, 2005 (hele landet). En eller flere gange Flere gange 120 100 80 73 84 90 92 97 60 62 40 20 0 Aldrig Sommetider Tit SSP Furesø 7. kl. forældremøde. Balvig, 2005. 7

Mistrivsel i hjemmet Manglende tid sammen. Mange konflikter. Den unge søger væk fra hjemmet. Den unge har mange hemmeligheder. Manglende følelsesmæssige kontakt. SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 8

Forældrenes rolle i trivslen Tag advarselstegnerne alvorlig. Arbejde for at genoprette samvær og den følelsesmæssige kontakt. Være synlig i holdninger men undgå evige konflikter. Inddrage den unge i problemstillinger. Lytte. Snak med andre forældre og klasselæreren. SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 9

Hvad gør mig rigtig glad? At min familien taler til mig. At min familie er glad. Hvis jeg ikke skændes men mor og far. Når mor og far er rigtig glade. Hvis mor og far kommer tidlige hjem fra arbejde. Så spiller vi klaver sammen og guitar hero bagefter. Når jeg kan se at mine forældre er glade for hinanden. Når mor og far har tid til mig. (Unge fra 7. kl. Mental sundhed 2009, Børnerådet)) SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 10

Eleverne i 8. kl. procentfordelt efter hvad de synes om at gå i skole (hele landet). 60 55 50 40 30 20 16 21 10 6 0 Bryder jeg mig ikke om Ligeglad Temmelig godt Vældig godt SSP Furesø 7. kl. forældremøde. Balvig 2010 11

Procent af eleverne i 8. kl. som inden for det seneste år har begået butikstyveri, set i forhold til hvad de synes om at gå i skole. 30 25 26 20 15 10 5 16 9 4 0 Bryder jeg mig ikke om Ligeglad Temmelig godt Vældig godt SSP Furesø 7. kl. forældremøde. Balvig 2010 12

Samme mønster for følgende risikoadfærds typer: Vold Drukket sig fulde seneste måned. Tobaks rygning. Hash rygning. Har gået i seng med nogen. Charlie Lywood SSP oplæg til lærere og pædagoger på 7. kl. årgang. 13

Procent for, hvor stor en del af de unge, der har begået butikstyveri inden for det seneste år, set i forhold til størrelsen af den sociale kapital i klassen, 2005 (hele landet). 25 20 20 18 Procent 15 10 13 5 0 Lav Middel Høj Social kapital Balvig, 2005. SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 14

Procent for, hvor stor en del af de unge, der har foretaget sig eller er blevet udsat for forskellige former for risikoadfærd, set i forhold til størrelsen af den sociale kapital i klassen, 2005 (hele landet). 30 25 24 Procent 20 15 17 14 10 5 0 Lav Middel Høj Social kapital Balvig, 2005. SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 15

Procent af unge der har megen selvtillid, er ikke utryg, er veloplagte det mest af tiden m.v. set i forhold til den social kapital i deres klasse (Ny Herning, 2006) 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Lav Middel Høj Ikke utryg Megen selvtillid Lykkelig meste af tiden Veloplagt mest af tiden Balvig, 2006. SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 16

Hvad synes du om at gå i skole? 70 70 60 50 55 8. kl. Lyngholmskolen 8. kl. Landsplan 40 30 20 26 21 16 10 0 Vældig godt Temmelige godt. Ligeglad Bryder jeg mig ikke om 2 2 6 SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 17

Tror eleverne at de andre i klassen vil hjælpe dem hvis de har brug for det? Ja: 85 % Nej: 2 % Ved ikke: 13 % SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 18

Ville eleverne hjælpe de andre i klassen hvis de har brug for det? Tror eleverne at de andre i klassen vil hjælpe dem hvis de har brug for det? Ja: 85 % Nej: 2 % Ved ikke: 13 % Ja: 95 % Nej: 0 % Ved ikke: 5 % SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 19

Tror eleverne at de fleste i klassen kan lide dem? Ja: 75 % Nej: 0 % Ved ikke: 25 % SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 20

Kan eleverne lide de fleste i klassen? Kan eleverne lide de fleste i klassen? Ja: 75 % Nej: 0 % Ved ikke: 25 % Ja: 92 % Nej: 1 % Ved ikke 7 % SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 21

Er du glad for dine lærere? 70 60 63 50 40 30 26 20 10 11 0 Dem alelsammen De fleste En af dem, eller nogen 0 Ingen af dem SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 22

Hvad har betydning for om man synes om at gå i skole? Der er tre forhold der stikker ud: At man har et vældig godt forhold til ens klassekammerater. At man synes at man er gode eller virkelig gode til at hjælpe hinanden i klassen. At man mener man tilhører den tredjedel i enes klasse, der klarer sig bedst. SSP Furesø 7. kl. forældremøde. Balvig 2010 23

Mistrivsel i skolen Kommer for sent til timerne. Deltager ikke i undervisning. Laver ikke lektier. Modstands attitude. Pjæk. SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 24

Hvad kan skolen gøre? Skolen skal have en vedvarende fokus på trivsel. Skolen arbejde med at alle føler sig velkommen. Jeg ser dig, hører dig, lytter til dig. (40 % af elever i 5. kl. sjældent oplever at deres lærere lytter til dem. 8 % oplever at deres mening aldrig gælder) Kende og håndtere tegn på dårlig trivsel. Hele skolen/forældre/klubben er involveret i det trivselsfremmende arbejde. Anerkendt social adfærdsregler. Elever trænes i sociale og emotionelle færdigheder problemløsninger/samarbejde/konflikt håndtering. Aktive politikker mod mobning og diskrimination både mellem elever og lærere. SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 25

Konfliktmægling Konfliktmægling i Furesø Kommune - YouTube SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 26

Tegn på mistrivsel i fritiden. Hænge ud i det offentlige rum uden andet formål. Går sammen med venner som er ældre end en selv, og som er ukendt for forældrene. Snakker om at gå til fester. Bruger meget tid på chatsider. Rygning. SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 27

SLUT Charlie Lywood 72 35 78 86 cly@furesoe.dk www.ssp.furesoe.dk SSP Furesø 7. kl. forældremøde. 28