Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2016 Institution. Herning HF og VUC Uddannelse. HF Fag og niveau Engelsk B Lærer(e)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1e EN

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

sundervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Keplersgade 24, 4.th København S

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Morten Stinus Kristensen // Thomas Riley

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Relationship. Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4. Crossing the Line Social Media Being Different

UVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1t En

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin maj-juni, Herning HF og VUC.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1s En

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Growing Up. The American Dream. Multicultural Britain. Grammar

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Side 1 af 10. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Skoleåret 2014/15. Uddannelse.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Vestegnen HF VUC Hf2 Engelsk B Nete Thillemann Hold 2.S Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Growing Up Horror Clash of Cultures The American Dream Love Search for identity Side 1 af 10

Titel 1 Growing Up Indhold - Contexts (Gyldendal, 2004): - Ernest Hemingway: Indian Camp, 1921 - Michael Richards: Just Like That, 1987 - Alison Fell: The Shining Mountain, 1992 - Lucy Cross: The Sin Bin or Lucy s Heart, 2000 - The Lift (Gyldendal 1993): - Penelope Lively: Clara s Day, 1991 - Carol Ann Duffy: We Remember Your Childhood Well, 1990 https://www.lettres-et-arts.net/litteratures-francophones-etrangeres/carolann-duffy-remember-your-childhood-well+47 - Pink Floyd: Time, 1973 http://www.lyricsfreak.com/p/pink+floyd/time_20108616.html - Pink: Family Portrait, 2001 http://www.azlyrics.com/lyrics/pink/familyportrait.html - Alanis Morrisette: Perfect, 1995 http://www.azlyrics.com/lyrics/alanismorissette/perfect.html Film: - Stand by me (Rob Reiner, 1986) 32 lektioner á 45 min. Særlige fokuspunkter - Analysere og fortolke litterære tekster og mediestof, herunder film Side 2 af 10

- Parent-child relationship, Expectations, Pressure, Peer pressure, Childhood, Communication, Adolescence Tekstanalytiske begreber - Poetry: metaphors, symbols, form/structure Tavleundervisning, klassedialog, gruppearbejde, mindre skriftlige opgaver, fremlæggelser, CL øvelser, Stationenlernen, videofremstilling Titel 2 Horror Indhold - Stephen King: Why we crave horror movies, 1982 http://staff.kings.edu/stephenhousenick/eng%20101/101--exam- PLE_King_HorrorMovies.doc - Boston Catholic Journal: Bogeymen, bastards, and dreams in the dark http://www.boston-catholic-journal.com/bogeymen-bastards-and-dreamsin-the-dark.htm - American folklore: The Lady in the Veil, 1914 http://americanfolklore.net/folklore/2011/08/the_lady_in_the_veil.html - Hughes Mearns: Antigonish, 1899 http://en.wikipedia.org/wiki/antigonish_(poem) - Stephen King: Night shift (prolog) (1978) - Brian Patten: Night Light (Magpie Press, 1993) - Poem: Night Light Film: - A Nightmare on Elm Street (Wes Craven, 1984) - The Conjuring (James Wan, 2013) 18 lektioner á 45 min. Side 3 af 10

Særlige fokuspunkter - Analysere og fortolke litterære tekster, ikke-litterære tekster og mediestof, herunder film - Gothicism, Freud s psychoanalysis, Jung s Archetypes, the Actantial model Tekstanalytiske begreber: - Non-fiction: the rhetorical pentagon, rhetorical devices, appeal forms Tavleundervisning, klassedialog, CL øvelser, diskussionsøvelser, gruppearbejde, fremlæggelser, skriftlige opgaver, oplæsning, youtube klip Titel 3 Clash of Cultures Indhold - The Grass was Greener (Systime, 1999): - Archie Weller: Going Home, 1986 - TIME: Terry McCarthy: The Stolen Generation, October 2, 2000 - Departures (Systime 1998): - Anne Jew: Everyone Talked Loudly in Chinatown, 1994 - Beyond language (Prentice Hall, 1982): - Cross-cultural terms and principles - The Zenophobe s Guide to the Danes (Oval Books, London, 1999): - British Close-Ups, 1999 Side 4 af 10

Film: - East is East (Damien O Donnell, 1999) 15 lektioner á 45 min. Særlige fokuspunkter - Analysere og fortolke litterære tekster, ikke-litterære tekster og mediestof, herunder film - Anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA og andre dele af den engelsktalende verden til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - Formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af hensigtsmæssige kommunikationsstrategier - The iceberg of culture, Prejudices, Stereotypes, Generalizations, Communication, Generational gap, Immigration, Colonization, Colonialism, Post-colonialism Tekstanalytiske begreber: - Non-fiction: the rhetorical pentagon, rhetorical devices, appeal forms Tavleundervisning, klassedialog, Stationenlernen, CL øvelser, diskussionsøvelser, gruppearbejde, fremlæggelser, skriftlige opgaver Titel 4 The American Dream Indhold - Walt Whitman: I Hear America Singing, 1860 Side 5 af 10

https://www.poets.org/poetsorg/poem/i-hear-america-singing - Allen Ginsberg: A supermarket in California, 1956 https://www.poets.org/poetsorg/poem/supermarket-california - Allen Ginsberg: America, 1956 http://www.writing.upenn.edu/~afilreis/88/america.html - Rihanna: American Oxygen, 2015 http://www.directlyrics.com/rihanna-american-oxygen-lyrics.html - Anzia Yezierska: America and I, 1923 https://natickenglish.wikispaces.com/file/view/america+and+i.pdf - John Steinbeck: The Grapes of Wrath (Heineman Educational Books Ltd, 1978) Film: - The Wolf of Wall Street (Scorsese, 2013) - The Revenant (Alejandro Inárritu, 2015) 40 lektioner á 45 min. Særlige fokuspunkter - Analysere og fortolke litterære tekster og mediestof, herunder film - Anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - Formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af hensigtsmæssige kommunikationsstrategier - Give en nuanceret, sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling af et kendt emne på et flydende og hovedsageligt korrekt engelsk Side 6 af 10

- The American Dream, Nature vs. Consumerism, Industrialization, Patriotism, Immigration, From rags to riches, The Great Depression, Materialism Tekstanalytiske begreber: - Non-fiction: the rhetorical pentagon, rhetorical devices, appeal forms Tavleundervisning, klassedialog, CL øvelser, Stationenlernen, diskussionsøvelser, gruppearbejde, fremlæggelser, skriftlige opgaver, oplæsning, youtube klip, podcasts Titel 5 Love Indhold - Robert Sternberg: The triangular theory of love, 1986 http://www.hofstra.edu/pdf/community/slzctr/stdcsl/stdcsl_triangular.pdf - William Shakespeare: sonnets 18 + 130 http://www.shakespeare-online.com/sonnets/18.html + http://www.shakespeare-online.com/sonnets/130.html - Ernest Heminway: Hills Like White Elephants, 1927 http://www.massey.ac.nz/massey/fms/colleges/college%20of%20humanities%20and%20social%20sciences/ems/readings/139.105/additional/hills%20like%20white%20elephants%20-%20ernest%20hemingway.pdf - Angles, Daugaard, Andersen (eds.) (Gyldendal, 2014): - Chad Kultgen: The Average American Male (uddrag), 2007 - The Lift (Gyldendal, 1993): - Stephen King: The Man Who Loved Flowers, 1977 - Andrew Marvell: To His Coy Mistress, 1650s http://www.poetryfoundation.org/poem/173954 - Daily Mail Online: Kathryn Knight: Yes, it all ended in tears, 2006 http://www.dailymail.co.uk/femail/article-400997/yes-ended-tears.html Side 7 af 10

Film: - As good as it gets (James L. Brooks, 1997) 32 lektioner á 45 min. Særlige fokuspunkter - Analysere og fortolke litterære tekster, ikke-litterære tekster og mediestof, herunder film - Anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - Formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af hensigtsmæssige kommunikationsstrategier - Give en nuanceret, sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling af et kendt emne på et flydende og hovedsageligt korrekt engelsk - Intimacy, Passion, Commitment, Love is blind, Love vs. lust, Consummate love, the triangular theory of love Tekstanalytiske begreber: - Non-fiction: the rhetorical pentagon, rhetorical devices, appeal forms Tavleundervisning, klassedialog, CL øvelser, Stationenlernen, diskussionsøvelser, gruppearbejde, fremlæggelser, skriftlige opgaver, oplæsning, youtube klip, podcasts Titel 6 Search for identity Side 8 af 10

Indhold - Robert Frost: The Road Not Taken, 1920 http://www.poemhunter.com/poems/identity/page-1/30806/ - Walt Whitman: Song of Myself part 1, 1892 http://www.poemhunter.com/poems/identity/page-1/180828/ - Walt Whitman: O Me! O Life!, 1900 http://www.poemhunter.com/poems/identity/page-1/15653/ - Emily Dickinson: I M Nobody, 1924 http://www.poemhunter.com/poems/identity/page-1/13691/ - J. D. Salinger: The Catcher in the Rye (kapitel 1-3) (Penguin, 1994) - Sylvia Plath: The Bell Jar (kapitel 1-2) (faber and faber, 1999) - Man Belonging Or not Belonging, Frandsen & Gyland (eds.) (Gyldendal, 1977): - R. J. Meaddough, III: The Death of Tommy Grimes, 1962 - The Guardian: Tyler Ford: My life without gender (2015) http://www.theguardian.com/world/2015/aug/07/my-life-without-genderstrangers-are-desperate-to-know-what-genitalia-i-have Film: - American Beauty (Sam Mendes, 1999) - Girl, Interrupted (James Mangold, 1999) 31 lektioner á 45 min. Særlige fokuspunkter - Analysere og fortolke litterære tekster, ikke-litterære tekster og mediestof, herunder film - Anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold Side 9 af 10

- Formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af hensigtsmæssige kommunikationsstrategier - Give en nuanceret, sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling af et kendt emne på et flydende og hovedsageligt korrekt engelsk - Identity crisis, Personal development, Expectations, Norms of society, Conformity, Loneliness, Individuality, USA in the 1950s/1960s, Rebellion, Hippies Tekstanalytiske begreber: - Non-fiction: the rhetorical pentagon, rhetorical devices, appeal forms Tavleundervisning, klassedialog, CL øvelser, Stationenlernen, diskussionsøvelser, gruppearbejde, fremlæggelser, skriftlige opgaver, oplæsning, youtube klip, podcasts Side 10 af 10