Politisk struktur og ansvarsfordeling



Relaterede dokumenter
BEMÆRK INDEN LÆSNING:

Introduktion til nyt Udvalg for Beskæftigelse

Styrelsesvedtægt 2014 Hedensted Kommune

Styrelsesvedtægt 2018 Hedensted Kommune Behandlet af Byrådet 27. september 2017 og 25. oktober 2017

Arbejdsgrundlag. August 2013

Kerneopgaver, Ledelse og Struktur 2015

Vækst som vi alle arbejder for

Juni Arbejdsgrundlag

Politisk ansvarsfordeling Kompetencer, bevægelser og rådemidler

Handicappolitik Med plads til alle

Strategi 2022 Juni

Holbæk i fællesskab Koncernledelsens strategiplan

civilsamfundets gyldne nøgle frivilligrådets årsmøde november 2013 jesper thyrring møller hedensted kommune

Slip civilsamfundet løs!

VISION 2030 BYRÅDETS VORES BORGERE VORES VIRKSOMHEDER VORES FRIVILLIGE OG FORENINGER VORES BÆREDYGTIGE FREMTID

Fælles om fremtiden. - Det gode liv i Halsnæs. Juni Oplev det rå og autentiske Halsnæs

Ringsted Kommunes Børne og ungepolitik

Behov for alles ressourcer

Strategi for Handicap & Psykiatri. Lemvig Kommune

Børne- og Skoleudvalget Langsigtede mål

Anbefalinger til ny forebyggelsesstrategi

Vækstmål og Fokusliste Rammer og sammenhæng i forhold til Strategi 2022 og Arbejdsgrundlag 2018

Udkast til Beskæftigelsesstrategi for Gribskov Kommune

Handicappolitik

Hvad kan frivillige som vi ansatte ikke kan. Samspil mellem det offentlige, det private og civilsamfundet.

SELVKØRENDE BORGERE GENNEM RESULTATORIENTERET TVÆRFAGLIG INDSATS

Strategi for det specialiserede socialområde for voksne

Strategi og FN s 17 verdensmål

BORGERMØDE POLITIK FOR BORGERE MED SÆRLIGE BEHOV Den 29. august 2018

Vækstmål og Fokusliste Rammer og sammenhæng i forhold til Strategi 2022 og Arbejdsgrundlag 2018

HØRINGSUDKAST HØRINGSUDKAST

God arbejdslyst! Med venlig hilsen Direktionen

EN STÆRK MEDSPILLER UDDANNELSE TIL ALLE UNGE UDDANNELSE TIL ALLE UNGE

Strategi for frivillighed og civilsamfund. Lemvig Kommune

Forebyggelsesstrategi Sammen om børnene og de unge

Psykiatri- og Rusmiddelplan. - for Skive Kommune Sundhedsafdelingen i Skive Kommune

7 Ishøj Kommune. Ishøj Byråd 4. Oktober 2011

Vejen Byråd Politikområder

Politik for det rummelige arbejdsmarked. - et arbejdsliv til alle mennesker

Odense Byråd,

Et værdigt seniorliv. Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik

3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

Fremtidens frivillighed og samspillet mellem det offentlige og civilsamfundet.

Det sammenhængende børne- og ungeliv

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

FORSLAG TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Strategi for Integration. Lemvig Kommune

Fælles-skaberne sådan ser vi ud, næsten

Strategi for Beskæftigelse. Lemvig Kommune

Medborgerskab En tværgående politik 2015

Danske Handicaporganisationers frivilligpolitik

Stillings- og personprofil. Specialist til støttet byggeri Haderslev Kommune

Direktørgruppen, Juli Ny virkelighed - ny velfærd

SUNDHEDSPOLITIK

- sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik

UDKAST TIL HØRING BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

Organisatorisk robusthed SL TR-møde 31. januar 2017

Værdighedspolitik i Syddjurs Kommune

Besøg 02. februar Fra kommunesammenlægningen til Holbæk i fællesskab

Den datainformerede kommune - Fra dokumentation til analyse. Thomas Frank Leder af HR, Politik og Udvikling Hedensted Kommune

Anbefalinger til ny forebyggelsesstrategi

1. maj Ejner K. Holst KLAUSULERET TIL 1. MAJ KL DET TALTE ORD GÆLDER. Frihed, lighed og fællesskab

Byrådets vision: Vejle med Vilje

Psykiatri- og Rusmiddelplan for Skive Kommune

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune

INDHOLD. Nyttige links. Vedtaget i Horsens Byråd den. 23. april 2018

Kan vi måle værdien? Et kommunalt perspektiv på effektmåling. når dét vi forsøger at måle, er hverdagens fællesskaber

Børne- og familiepolitikken

gladsaxe.dk Handicappolitik

Job- og personprofil for leder af nyoprettet integrationsafdeling

Byrådets vision: Vejle med Vilje

Folkeoplysningspolitik. Politik for Hedensted Kommune

Informationsmøde nov Firehøjeskolen

BEDRE VELFÆRD FOR FÆRRE RESSOURCER

Den datainformerede kommune - Fra dokumentation til analyse. Thomas Frank Leder af HR og Analyse Hedensted Kommune

Holbæk i Fællesskab. Byrådets vision for Holbæk Kommune

Et værdigt seniorliv Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik. Udkast april 2016

Vi gør det - sammen. Politik for det aktive medborgerskab

- sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik

Forslag. Handicappolitik

DIAmanten. God ledelse i Solrød Kommune

Helsted Børnehus. Læring og bevægelse AFTALE NOVEMBER I uderummet

Job- og personprofil, leder til Alle kan Bidrage

15. januar 2018 Udvalget for Tværgående Politik

En vækstkommune i balance Odder Kommunes udviklingsplan

Socialafdelingen oplever, at der ofte er udfordringer i at sikre sammenhænge i overgange i forhold til unges uddannelse (15-25 årige).

Leder af leder. sammenhængskraft. Serviceorienteret ledelse

HOLBÆK I FÆLLESSKAB KONCERNLEDELSENS STRATEGIPLAN 2017+

DA Forenet i mangfoldighed DA A8-0079/193. Ændringsforslag

Esbjerg Kommunes. BØRN - og UNGEPOLITIK

Forside og illustration: Helle Poulsen Sol, måne og stjerner bøjer sig for Josef, akvarel og tusch på papir, 2009, Kunstnergruppen Snurretoppen

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk

EN NY SOCIALSTRATEGI

Energi & ressourcer SMART EGEDAL. Erhvervsliv

Handicappolitik

NOTATARK. En vision for Hvidovre Kommune

Vækstmål og Fokusliste Rammer og sammenhæng i forhold til Strategi 2022 og Arbejdsgrundlag 2018

SF Gladsaxe Valggrundlag

BØRN, FAMILIE OG UDDANNELSESUDVALGET

Transkript:

November 2014 Politisk struktur og ansvarsfordeling Niels Espes Vej 8 8722 Hedensted T: 79755000

Indhold Når forandringen blev sat i gang... 3 Det politiske fokus... 3 De politiske udvalg... 4 De stående udvalgs ansvar... 5 Udvalget for Fritid & Fællesskab... 5 Udvalget for Teknik... 5 Udvalget for Læring... 5 Udvalget for Beskæftigelse... 6 Udvalget for Social Omsorg... 6 Administrative understøttelse af politiske arbejdsplatform... 7 2

Når forandringen blev sat i gang Byrådet har skarpt fokus på, hvordan fremtidens velfærd skal udvikle sig. Når emnet er sat højest på dagsordenen, er det i en erkendelse af, at den offentlige sektor i Danmark står overfor en skillevej. En skillevej, hvor vi skal afgøre fremtidens velfærd. Der er rigtig mange penge i det danske velfærdssystem, og kommunerne står for at forvalte halvdelen. Samtidig høres oplevelsen af, at nu spares der igen. Og der er områder, hvor der bruges færre penge, og det er ikke sikkert, at det kommer til at ændre sig. Men det er sikkert, at hvis vi ikke forsøger at skabe en forandring i den måde som offentlig velfærd produceres og tænkes på, så er der en risiko for, at vi udvikler os til et samfund, hvor velfærd er noget man bliver nød til at reducere i. Prioriteringer, besparelser og effektiviseringer er velkendte - og effektive - redskaber i den kommunale verden, også i Hedensted. Det vil de fortsat være. Men det er nødvendigt at supplere med andre redskaber og tankesæt, hvis vi for alvor skal imødekomme udfordringerne og sikre fremtidens velfærdssamfund. Først og fremmest skal vi gøre os klart, hvad det er for et velfærdssamfund, vi vil have hvad er fremtidens velfærdssamfund for en størrelse? Velfærd betyder at færdes vel, det vil sige at få en god rejse (gennem livet) eller at have et godt liv. Samfundet betyder at finde sammen. Velfærdssamfundet er ideen om, at det gode liv skabes i relationer og fællesskaber med andre mennesker. Det er dét Byrådet har valgt at forfølge i sin vedtagelse af Arbejdsgrundlag 2014. For at sikre den gode rejse - og det gode liv - skal vi hjælpe hinanden. Vi skal se ud over "det hvide kommunale hegn". Vi skal genopfinde det aktive samfund ved at gøre det værdifuldt for alle at være en del af et fælleskab, der tager vare på og hånd om hinanden. Ikke på sådan en måde, at vi tager ansvaret fra den enkelte. Tværtimod. Det enkelte menneske skal tage større ansvar for sit eget liv og for andres. Nogle kan give meget, andre kan give mindre - pointen er, at vi i fællesskabet finder balancen og fleksibiliteten til at løse de opgaver, der nu en gang er i et samfund med mange forskellige mennesker. På den måde skabes Bæredygtig Velfærd. Det politiske fokus Det politiske fokus er på de fire Kerneopgaver, og for hver Kerneopgave er angivet den forandring eller bevægelse, man som borger skal opleve. Bevægelsen er selve formålet. For eksempel er bevægelsen for Kerneopgaven Beskæftigelse, at det enkelte menneske kommer i job eller uddannelse, som gør, at man kan klare sig selv økonomisk. For hver af de 4 kerneopgaver er der oplistet de forudsætninger, der skal være til stede for at løse kerneopgaverne. Politisk valgte forudsætninger, som dermed bliver fokuspunkter for hele organisationen. Hvor politiske udvalg i en traditionel struktur typisk er ansvarlige for grupper af opgaver, fx skoler eller plejecentre, så er udvalgene i vores struktur ansvarlige for, at den beskrevne bevægelse for borgeren rent faktisk sker. Dermed bliver hvert barn, voksen, ældre centrum for det politiske fokus og derfor for kommunens aktiviteter. Tankegangen i bygger på, at borgerne de aktive civilsamfund og samskabelse er det centrale, og selve begrundelsen for kommunens eksistens. For at skabe Bæredygtig Velfærd arbejdes der med udgangspunkt i dialog og fokus på kerneopgaver. Samtidig er der 3

behov for koordination og prioritering, ligesom Byrådet som bestyrelse arbejder med strategier for det samlede kommunale fællesskab. Elementerne er vist i nedenstående figur, og er grundlaget for den formelle politiske struktur. De politiske udvalg Der er fem stående udvalg er: Udvalget for Fritid & Fællesskab Udvalget for Teknik Udvalget for Læring Udvalget for Beskæftigelse Udvalget for Social Omsorg samt et udvalg med økonomiudvalgsopgaver : Udvalget for Politisk koordination & Økonomi De fem stående udvalg er de centrale politiske arbejdsplatforme i det daglige arbejde. Udvalgenes opgaver er beskrevet i Styrelsesvedtægten, og bygger et afsæt i tænkningen om bæredygtig velfærd: 1. Ansvarsfordelingen skal knytte direkte op på kerneopgavernes bevægelse og forudsætninger. Vi skal ikke begynde at opfinde noget nyt. 2. Alle aktiviteter, der løses for at understøtte kerneopgaven og dennes bevægelse, skal samles og understøtte hinanden. 4

3. Der skal organiseres efter helheder (mennesker). Fokus på opgaven frem for faget. 4. Vi skal ikke lave det samme to eller flere steder. De stående udvalgs ansvar Udvalget for Fritid & Fællesskab Udvalget for Fritid & Fællesskab varetager de opgaver der sætter rammerne om det fælleskab, som en kommune er, og som vi alle uanset alder og livssituation lever i og med. Bevægelsen for det enkelte menneske er, at man både kan bidrage til og deltage i fællesskabet og de fælles muligheder, så man selv (og andre borgere) har et godt liv Forudsætningerne for at Kerneopgave og bevægelsen kan nås er: Kommunen udvikler, faciliterer og sætter rammer for fællesskaber, så man kan tage medansvar og være medskabende i vores samfund Man har lyst til at deltage i fællesskabet, fordi det giver værdi. Der er gode muligheder for at tage ansvar, være med til at bestemme og udøve indflydelse Man oplever, at det er sjovt og meningsfuldt at kunne selv og kunne sammen med andre Det opleves givtigt at arbejde frivilligt Udvalget for Teknik Udvalget for Teknik varetager alle de opgaver af teknisk og forsyningsmæssig karakter, der skal være til stede for at fællesskabet kan fungere og kerneopgaverne løses. Det omfatter bl.a.: Vedligeholdelse af veje og grønne områder herunder trafiksikkerhed Driftsforhold i forhold til kollektiv trafik og havne Gennemførelse af byggemodninger Spildevand, affald og renovation (såvel planlægning som enkeltsager, samt kommunale driftsfællesskaber) Vandforsyning (såvel planlægning som enkeltsager) Miljøsager og VVM (virksomheder og landbrug) Naturbeskyttelse og naturpleje - Naturplaner Vandplaner og vandløbsregulering Planlovens landzonebestemmelser Byggeloven Udvalget for Læring Udvalget for Læring varetager alle forhold overfor børn og unge indtil de forlader folkeskolen (til undervisningspligten ophører/til folkeskolens afgangsprøve). Den bevægelse, der skal ske med barnet eller den unge er, at han eller hun bliver klar til en uddannelse eller et arbejde. 5

Forudsætningerne for, at Kerneopgave og bevægelsen kan nås er: Barnet og den unge er veludhvilet, har fået sund kost og møder stabilt Familien er en del af barnets og den unges læring Barnet og den unge er i trivsel i dagplejen, børnehaven, skolen osv. Barnet og den unge skal have mulighed for succes Barnet og den unge oplever, at han eller hun i dagpleje, børnehave, skole osv. har gode relationer til de voksne og sine kammerater Barnet og den unge oplever værdien af at kunne og ville selv Barnet, den unge og familien oplever, at der er sociale og faglige kompetencer og indsigt i forhold til barnet og den unge, og at der er åbenhed for at inddrage andre Udvalget for Beskæftigelse Udvalget for Beskæftigelse varetager alle forhold der er rettet mod, at voksne, der ikke kan klare sig selv i forhold til arbejde eller uddannelse så hurtigt som mulig bliver i stand til det. Bevægelsen er, at det enkelte menneske kommer i job eller uddannelse, som gør, at man kan klare sig selv økonomisk. Det handler altså om midlertidig hjælp til at komme i job eller uddannelse, og når man har opnået dette, har man ikke længere brug for hjælp fra kommunen. En meget vigtig forudsætning for denne gruppe opgaver er en accept af, at voksne mennesker som udgangspunkt skal kunne klare sig selv økonomisk, enten via uddannelse eller job. Er man ikke i stand til dette, skal kommunen hjælpe, så man hurtigst muligt selv kan påtage sig ansvaret igen. Forudsætningerne for, at Kerneopgave og bevægelsen kan nås er: Borgeren ser det først og fremmest som sit eget ansvar at have et arbejde. Hvis ikke man selv kan skaffe sig et arbejde, skal man søge rådgivning, støtte og hjælp. Man er så attraktiv for arbejdspladsen, at arbejdsgiveren er klar til at betale lønnen. Man kan begå sig på en arbejdsplads, fordi man bestræber sig på at have de nødvendige faglige og sociale kompetencer Man har mulighed for at kunne påtage sig et job, fordi det er synligt, hvor der er jobmuligheder. Den ledige arbejdskraft skal være tilgængelig for virksomhederne Udvalget for Social Omsorg Udvalget for Social Omsorgs målgruppen er børn og voksne der modtager hjælp typisk efter visiterede kriterier. Bevægelsen er, at det enkelte menneske får den rådgivning, støtte og omsorg, der gør, at han eller hun løbende udvikler sig til at kunne klare sig bedre og mere selv. 6

Formålet med at løse disse opgaver er ikke at komme i job eller uddannelse, men at bidrage til et godt liv for de mennesker, der pga. alderdom, handicap eller andre begrænsninger hverken er på arbejdsmarkedet eller i det almindelige pasnings- eller undervisningssystem. Den primære forskel fra kerneopgaverne Læring og Beskæftigelse er, at aktiviteterne i denne gruppe som udgangspunkt er visiterede. Samtidig gælder det for aktiviteterne, som ved de øvrige kerneopgaver, at det enkelte menneske altid skal opleve en positiv forandring, at det enkelte menneske skal være aktivt og, at aktiviteten skal have en afslutning, når den opsatte effekt er nået. Herefter kan man, hvis der er behov for det, aftale nye aktiviteter med nye formål. Forudsætningerne for, at Kerneopgave og bevægelsen kan nås er: Borgere, der er svækkede i et omfang, der gør, at de ikke eller kun i begrænset omfang kan tage vare på eget liv, oplever at blive hjulpet til at bevare eller øge deres livkvalitet Familien, netværket og det lokale samfund er vigtige elementer i den sociale omsorg, vi udviser for hinanden. Borgeren får hjælp og rådgivning til at skabe fremskridt, til at tage ansvar for eget liv og til at klare sig selv bedst muligt Omgivelser og tilbud er indrettet, så man så vidt muligt kan bruge dem selvstændigt. Det gælder både i det offentlige og i lokalområderne Administrative understøttelse af politiske arbejdsplatform Kerneområderne i den administrative struktur skal understøtte arbejdet i de politiske udvalg. Kerneområdet Fritid & Fælleskab betjener Udvalget for Fritid & Fælleskab samt Udvalget for Teknik Kerneområdet Læring betjener Udvalget for Læring Kerneområdet Beskæftigelse betjener Udvalget for Beskæftigelse Kerneområdet Social Omsorg betjener Udvalget for Social Omsorg Kerneområdet Politisk Koordination & Økonomi betjener udvalget for Politisk Koordination & Økonomi Når der er behov for at bringe kompetencer i spil på tværs af udvalgene og overfor Byrådet, sker til alene med fokus på at løse opgaven. Sammenhængen mellem de politiske udvalg og den administrative betjening er vist i nedenstående figur. 7

8